Alexej Leonťjev
sovětský psycholog ruské národnosti
Alexej Nikolajevič Leonťjev, rusky Алексе́й Никола́евич Лео́нтьев (18. února 1903, Moskva – 21. ledna 1979, Moskva) byl sovětský psycholog ruské národnosti. Představitel vývojové psychologie. Žák Lva Vygotského, jehož kulturně-historickou psychologii pozvolna opouštěl ve prospěch osobité "teorie aktivity"[1], která se, po Leonťjevově příchodu na katedru psychologie Lomonosovovy univerzity (od roku 1966 rektorem nově vzniklé Fakulty psychologie), stala nejvlivnějším směrem v sovětské psychologii. Teorie aktivity je založena na tom, že každá lidská činnost se hodnotí na třech úrovních, které jsou podle Leonťjeva u jiných psychologických škol směšovány (1. činnost a její motivy, 2. akce a cíle, 3. operace a jejich prostředky).
Alexej Leonťjev | |
---|---|
Narození | 5.jul. / 18. února 1903greg. nebo 18. února 1903 Moskva |
Úmrtí | 21. ledna 1979 (ve věku 75 let) Moskva |
Příčina úmrtí | infarkt myokardu |
Místo pohřbení | Kuncevský hřbitov |
Alma mater | Faculty of Social Sciences of Moscow State University |
Povolání | psycholog, akademik, spisovatel literatury faktu a filozof |
Zaměstnavatel | Lomonosovova univerzita |
Ocenění | doctor honoris causa from the University of Paris (1968) Řád rudého praporu práce honorary doctor of the Eötvös Loránd University Cena M. V. Lomonosova Leninův řád … více na Wikidatech |
Politická strana | Komunistická strana Sovětského svazu |
Některá data mohou pocházet z datové položky. Chybí svobodný obrázek. |
Bibliografie
editovat- Психологические вопросы сознательности учения (1947)
- Деятельность. Сознание. Личность (1977)
- Воля (1978)
- Проблема деятельности в истории советской психологии (1986)
- Лекции по общей психологии (2000)
České překlady
editovat- Rozumový vývoj dítěte, Praha, Dědictví Komenského 1951.
- Reforma školy a úkoly psychologie, Praha, Výzkumný ústav pedagogický 1959
- Problémy psychického vývoje, Praha, Státní pedagogické nakladatelství 1966.
- Činnost, vědomí, osobnost, Praha, Svboboda 1978.
- Myšlenkové procesy při osvojování cizích jazyků: řízení procesu osvojování cizího jazyka (výběr ze statí), České Budějovice, Krajský pedagogický ústav 1981
Reference
editovat- ↑ Archivovaná kopie. www.igs.net [online]. [cit. 2014-01-23]. Dostupné v archivu pořízeném dne 2014-01-21.
Literatura
editovat- Veer, R.v.D. and Valsiner, J. Understanding Vygotsky: a quest for synthesis. Oxford: Blackwell, 1991.
- Yasnitsky, A. (2011). Vygotsky Circle as a Personal Network of Scholars: Restoring Connections Between People and Ideas. Integrative Psychological and Behavioral Science