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The Giant's Garden
I was walking in a quiet street when I noticed a large, walled garden that belonged to a giant. The garden was famous in the neighborhood for its beau -
20244126 2024-2025-2 《python程序设计》实验-二报告
课程：《Python程序设计》 班级：2441 姓名：马晓霞 学号：20244126 实验教师：王志强 实验日期：2025年4月7日 必修/选修：公选课 （一）实验内容 1.设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。 2.考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点 （ -
The Gift of the Magi
Della-- Oh, the Christmas is at the corner！ I was suddenly awared of it when I saw others preparing for it. I rush home to search for the money I save -
实验3
task1.c 1 #include 2 3 char score_to_grade(int score); // 函数声明 4 5 int main() { 6 int score; 7 char grade; 8 9 while(scanf("%d", &score) != -
Chapter 3 of Anne of Green Gables (Matthew Cuthbert's Perspective)
Original Scene (Third-Person Omniscient): Anne Shirley eagerly awaits at the train station, mistaking Matthew Cuthbert for not coming. When he arrives -
实验三
task1 代码 #include char score_to_grade(int score); int main(){ int score; char grade; while(scanf("%d",&score)!=EOF){ grade=score_to_grade(sco -
20241203 实验二《Python程序设计》实验报告
20241203 2024-2025-2 《Python程序设计》实验2报告 课程：《计算器设计》 班级： 2412 姓名： 李雨湘 学号： 20241203 实验教师：王志强 实验日期：2025年3月26日 必修/选修： 公选课 一.实验内容 1.设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算 -
20244127 2024-2025-2《Python程序设计》实验二实验报告
实验二 计算器设计 课程：《Python程序设计》 班级：2441 姓名：王晓凤 学号：20244127 实验教师：王志强 实验日期：2025年4月1日 必修/选修： 专选课 1.实验内容 （1）设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。 （2）考核基本语法、判定语句、循环语 -
20234114 2024-2025-2 《Python程序设计》实验2报告
课程：《Python程序设计》 班级： 202341 姓名： 于家欢 学号：20234114 实验教师：王志强 实验日期：2025年4月6日 必修/选修： 专选课 1.实验内容 设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。 考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点 2 -
20244204 2024-2025-2 《Python程序设计》实验二报告
课程：《Python程序设计》 班级： 2442 姓名： 杨可妮 学号：20244204 实验教师：王志强 实验日期：2025年4月7日 必修/选修： 专选课 一、实验内容 1.设计并完成一个完整的应用程序，完成加减乘除模等运算，功能多多益善。 2.考核基本语法、判定语句、循环语句、逻辑运算等知识点
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实验3
实验3内容及提交要求，详见课程q群-->实验-->实验3文档。 请认真、仔细查看文档，在截止时间前及时完成，并，正确提交到博客园实验3作业下。 特别提醒： 每一次实验，只提交一篇实验博客文档（实验内的所有实验任务，写在一篇博客文档里） 博客发布 ≠ 提交。在自己博客主页发布后，请记得在教学班对应作业 -
✓ Rewrite your favorite story from the perspective of a different narrator
Assignment 1 in P.90 一个小组的同学需要选择同一个故事； 大家可以从不同的角度来讲述这个故事。 -
✓ Rewrite your favorite story from the perspective of a different narrator
See Assignment 1 in P.90 -
需求分析
《[项目名称] 需求分析文档》模板 一、项目背景 阐述项目启动的原因，描述相关领域的现状、存在的问题或面临的机遇，说明为什么要开发这个项目，以及期望达成的总体目标。这部分内容旨在为整个需求分析提供背景支撑，让读者理解项目的来龙去脉。 例如：随着 [行业趋势 / 社会发展 / 市场变化等具体因素]，[ -
需求分析
《[项目名称] 需求分析文档》模板 一、项目背景 阐述项目启动的原因，描述相关领域的现状、存在的问题或面临的机遇，说明为什么要开发这个项目，以及期望达成的总体目标。这部分内容旨在为整个需求分析提供背景支撑，让读者理解项目的来龙去脉。 例如：随着 [行业趋势 / 社会发展 / 市场变化等具体因素]，[ -
需求分析
《[项目名称] 需求分析文档》模板 一、项目背景 阐述项目启动的原因，描述相关领域的现状、存在的问题或面临的机遇，说明为什么要开发这个项目，以及期望达成的总体目标。这部分内容旨在为整个需求分析提供背景支撑，让读者理解项目的来龙去脉。 例如：随着 [行业趋势 / 社会发展 / 市场变化等具体因素]，[ -
[T.5] 团队项目：功能规格说明书
请阅读教材中有关规格说明书的部分，由 PM 组织团队的所有成员一起分析团队项目的典型用户和场景，完成你们团队项目的功能规格说明书。 需要考虑的问题 写作目标 功能规格说明书的目标是什么？具体来说： 需要说明哪些问题？ 叙述和讨论的范畴是什么，界限在哪里？ 概念和术语 功能规格说明书用到了哪些术语，它 -
[T.6] 团队项目：技术规格说明书
请完成你们产品的技术设计文档（技术规格说明书），并存储进你们团队的文档库。技术设计文档在实现阶段应当会与代码实现同步更新，对于技术设计文档的修改应当通知到团队的每一位成员。 需要考虑的问题 写作目标 技术规格说明书的目标是什么？具体来说： 需要说明哪些问题？ 叙述和讨论的范畴是什么，界限在哪里？ 概 -
[T.7] 团队项目：Alpha 阶段初始任务分配
根据功能规格说明书中明确要在 Alpha 阶段 实现的功能，以及技术规格说明书中团队提出的软件架构设计，使用课程中所讲 WBS 方法等，将 Alpha 阶段目标分解成一系列子任务。在分解过程中，请大家注意下述要求： 使用各种估计方法（[1]，[2]），估计每个任务的预期完成时间。 单个子任务的粒度控 -
[T.8] 团队项目：团队贡献分分配规则
每个团队的成员人数不尽相同，而团队的每个成员又都有不同的角色，设置好成员角色并建立良好的贡献评估机制是团队迈出的坚实的第一步。请让大家阅读书本中“鸡，猪，鹦鹉” 这一章 （17章）或这个博客， 明确自己在团队中的角色，明确自己对别人的期待，明确别人对自己的期待。 在此基础上，我们来设计团队贡献分的科
统计概览
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146
校区 -
778
班级 -
40089
成员 -
5910
作业 -
198936
博文 -
126945
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