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    Ciberbullying. Jóvenes acosados en la red
    Ciberbullying. Jóvenes acosados en la red
    Ciberbullying. Jóvenes acosados en la red
    Libro electrónico75 páginas46 minutos

    Ciberbullying. Jóvenes acosados en la red

    Por Alexandra Rojo González

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    Información de este libro electrónico

    Partiendo de que para todo tipo de discurso sobre el acoso hablamos de bullying, el ciberbullying es su extensión y modernización propia de la era digital y puede tener diferentes formas.

    El ciberacoso es un conjunto de comportamientos agresivos por medio de sms, mms o mediante la utilización de la web para difundir contenidos denigratorios, ofensivos o lesivos contra una persona o grupo de personas.

    Vamos a estudiar y a presentar a los lectores los dos fenómenos en su aspecto lingüístico, etimología de los términos en particular y palabras utilizadas en varios idiomas para indicar las diferentes definiciones que los estudiosos a lo largo del tiempo han utilizado y las características específicas, así como otros datos de difusión y aspectos regulatorios que les afectan.

    IdiomaEspañol
    EditorialIT Campus Academy
    Fecha de lanzamiento2 jul 2017
    ISBN9781548514150
    Ciberbullying. Jóvenes acosados en la red

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      Ciberbullying. Jóvenes acosados en la red - Alexandra Rojo González

      CONTENIDO

      CONTENIDO

      CIBERBULLYING

      INTRODUCCIÓN

      BULLYING

      EL BULLYING: DEFINICION Y ASPECTOS LINGÜISTICOS

      CARACTERÍSTICAS GENERALES

      LOS PROTAGONISTAS: EL AGRESOR, LA VÍCTIMA Y EL GRUPO

      LA VIDA DEL NIÑO EN LA RED

      NUEVOS MODOS DE SOCIALIZAR

      CIBERBULLYING: ¿QUÉ ES?

      TIPOLOGÍA DE ACTOS DE CIBERBULLYING

      DIFERENCIA ENTRE CIBERBULLYING Y BULLYING

      CARACTERISTICAS DEL CIBERBULLYING

      APECTOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES

      LOS PROTAGONISTAS DEL CIBERBULLYING

      EL COMPORTAMIENTO DE LOS AGRESORES

      LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ACOSADORES EN LA RED

      ¿EL ENTORNO CONDICIONA EL CIBERBULLYING?

      EMOCIONES EN LA RED

      RELACIONES ONLINE

      LAS EMOCIONES

      LO ANTISOCIAL DE LO SOCIAL

      GRUPO SOCIAL

      CIBERESPACIO

      CIBERBULLYING FEMENINO

      CASOS REALES DE CIBERBULLYING

      ANÁLISIS DE CONOCIMIENTOS

      ENCUESTA DE CONOCIMIENTO DE ALUMNOS DE SECUNDARIA

      NOCIONES DE DERECHO

      TECNOLOGIAS IMPLICADAS

      PREVENCIÓN Y SENSIBILIZACIÓN

      PREVENCION Y SENSIBILIZACION. UNA RESPUESTA EFICAZ CONTRA EL BULLYING

      ¿CÓMO AYUDAR A LA VÍCTIMA?

      ¿Y EL MATÓN?

      LOS ESPECTADORES

      ESCUELA Y BULLYING

      MAESTROS Y BULLYING

      LA ESTRUCTURA EN LA ESCUELA

      FAMILIA Y ESCUELA. INTERVENCIÓN Y PREVENCIÓN

      COMO PREVENIR ESTE FENÓMENO

      BIBLIOGRAFÍA

      CIBERBULLYING

      INTRODUCCIÓN

      Es necesario ser fuertemente consciente que, hoy en día, con el fin de evitar cualquier peligro, es necesario obtener la justa sociabilización y también formar para adquirir de forma autónoma la información correcta. Es por ello que decidimos escribir un libro sobre ciberacoso, con la esperanza de que los estudiantes puedan entender mejor el fenómeno en cuestión, no solamente para saber cuáles son los pasos correctos a seguir en caso de que se conviertan en víctimas, sino para evitar llegar a poner en practica acciones agresivas tanto en la red como fuera de ella.

      El Acoso Cibernético, Bully, Rumor, Fastidiar, Mentira

      ––––––––

      La intención es doble. De hecho, proponemos:

      Ayudar a los estudiantes a ser selectivos y críticos frente a las fuentes en la red y asegurarse de que son capaces de utilizar conscientemente los documentos seleccionados para crear su espacio.

      Obtener la información correcta sobre el fenómeno con el fin de formar a las personas involucradas.

      Nuestro texto se estructurará en diferentes partes. La primera sección cubrirá dos fenómenos casi simétricos, el acoso o bullying y el acoso online o ciberbullying, donde los chicos suelen ser los protagonistas y las víctimas al mismo tiempo.

      Vamos a estudiar y a presentar a los lectores los dos fenómenos en su aspecto lingüístico, etimología de los términos en particular y palabras utilizadas en varios idiomas para indicar las diferentes definiciones que los estudiosos a lo largo del tiempo han utilizado y las características específicas, así como otros datos de difusión y aspectos regulatorios que les afectan.

      Luego, veremos los aspectos psicológicos relacionados con el fenómeno, la angustia adolescente y la agresividad en particular, la historia del ciberbullying, y vamos a tratar, si es posible, de presentar los datos de una pequeña investigación hecha sobre el fenómeno de intimidación en las redes sobre los alumnos de una escuela en concreto.

      Finalmente, nos ocuparemos de la prevención y sensibilización con el fenómeno no sólo haciendo una lista de las medidas contra el acoso, sino también proponiendo estrategias de intervención que parten de la voz de los propios jóvenes.

      BULLYING

      EL BULLYING: DEFINICION Y ASPECTOS LINGÜISTICOS

      En la sociedad, tanto hoy como ayer, nadie debe tener miedo de ninguna persecución, acoso o agresión. Hoy en día, la violencia y la agresividad, incluso en el ámbito escolar, son fenómenos comunes y con un índice de malestar difuso en los adolescentes. El bullying, que ahora tiene una importancia muy alta, es una forma grave de malestar socio-relacional que incluye un conjunto de comportamientos de intimidación y agresividad.

      Estudiosos de diferentes países han dado un nombre a este fenómeno: el estudioso sueco Heinemann utiliza el

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