Trabajo 2
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Trabajo 2
Se celebra cada 23 de septiembre. El tema de la conmemoracin del Da Internacional de la Juventud del 2007 fue: Ser vistos, ser odos: la participacin de los jvenes en el desarrollo. En cuanto a su historia, el da internacional de la juventud fue instaurado en 1999 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Este da tiene por objeto adoptar medidas, tanto nacionales como internacionales, dentro del Programa de Accin Mundial para los Jvenes, con el fin de mejorar su situacin, buscando que los gobiernos sean ms receptivos a las aspiraciones de la juventud, creando programas centrados en la educacin, el empleo, el hambre y la pobreza, la salud, el ambiente, la droga, la delincuencia juvenil y la violencia. La mayora de los jvenes que participan en estos programas son habitantes de pases en vas de desarrollo y sus edades oscilan entre 15 y 24 aos. La UNESCO ha estado involucrada con la juventud desde sus inicios en 1946. Despus de la Segunda Guerra Mundial, la UNESCO (que en aquel momento slo contaba con 20 estados miembros) ayud a organizar a jvenes voluntarios para que trabajaran en la reconstruccin de Europa. Casi 50 aos despus, en 1996 (y con 168 estados miembros), en la 29 sesin de la UNESCO, la Conferencia General reafirm la ayuda unnime y el compromiso con la juventud, convirtindose en una prioridad para la organizacin. En el da Internacional de la Juventud y siempre, es necesario comprometerse a promover el ejercicio compartido de las responsabilidades de los jvenes, en todos los niveles, (mundial, regional y nacional), asegurando que sus voces sean escuchadas en todos los lugares del planeta, tomando conciencia de que sern los lderes del maana. El Da Internacional de la Juventud ofrece al mundo la oportunidad de reconocer el potencial de los jvenes, de celebrar sus xitos y de hacer planes para implicar ms los jvenes en una accin eficaz para el desarrollo. Es la oportunidad para los interesados de reunirse y de asegurarse que los jvenes estn incluidos en los asuntos globales, nacionales y locales, as como en la toma de decisiones. La juventud constituye un recurso humano importante para el desarrollo social y econmico de cualquier pas, influyendo directamente en el bienestar de las generaciones futuras. Se debe velar por el pleno respeto de sus derechos, evitando las desigualdades, el racismo, la xenofobia y la discriminacin de que son objeto, especialmente las mujeres jvenes en el acceso a empleo y educacin.