PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMTICA INGENIERA EN INFORMTICA

Software (Especializacin en Software Libre)

Hardware (Especializacin en Seguridad de Redes) POSTGRADO

INGENIERO EN INFORMTICA
1 Redes Avanzadas Formacin Critica IV

13 13 13 13

IV

1 1

1
1

DESARROLLADOR DE APLICACIONES
Investigacin de Operaciones Matemtica Aplicada 3 3 3 Sistemas Operativos 3 Formacin Critica III 1 1 1 Proyecto Socio Tecnolgico III 3 3 3 Ingeniera del Software I Ingeniera Software II 3 3 3 3 3

III

13 13 15 15 18 15 18 15
Total UC

TCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN INFORMTICA

Total UC = 106
4 4 4 4 Proyecto Socio Tecnolgico II 3 3 3 3 3 3 UC Unidad Curricular UC Unidad Curricular UC
Electivas (UC)

II

Matemtica II

3 3 3

Redes de Computadora

3 3 3 3 3 UC

Paradigmas de Programacin

3 Bases de Datos

1
3 1 1 3 1 1
Idiomas (UC)

SOPORTE TCNICO A USUARIOS Y EQUIPOS

Matemtica I Unidad Curricular

3 3 UC

Arquitectura del Computador Unidad Curricular

Formacin Critica I Unidad Curricular

Algortmica y Programacin Unidad Curricular

4 4 UC

Proyecto Socio Tecnolgico I Unidad Curricular

Unidad Curricular

UC
5

Unidad Curricular Proyecto Nacional y Nueva Ciudadana

UC
3

Unidad Curricular Taller de Introduccin a la Universidad y al Programa

UC
2

Total UC

TRAYECTO INICIAL

Matemtica

10

96

97

SINOPSIS DE UNIDADES CURRICULARES REA DE CONOCIMIENTO: PROGRAMA DE FORMACIN: SEGUNDO TRAYECTO INFORMTICA PERFIL DE SABERES APRENDER A CONOCER: a travs del Proyecto Socio Tecnolgico II, los contenidos de las unidades curriculares estructuradas en el segundo trayecto; Matemtica II, Redes de Computadora, Formacin Crtica II: Informtica, Tecnologa y Sociedad, Paradigmas de Programacin, Bases de Datos, Electiva II e Idiomas. APRENDER A HACER: en el Proyecto Socio Tecnolgico II, insertar a los participantes en una dinmica de bsqueda y construccin de saberes a travs de los contenidos estructurados en las unidades curriculares del trayecto II. APRENDER A CONVIVIR: mediante la incorporacin del computador a las actividades diarias del ser humano preservando el ambiente y la comunidad. APRENDER A SER: responsable, corresponsable, autnomo, creativo, seguro, constante, tolerante, emprendedor, tenaz, abierto al cambio, curioso, respeto al otro, disposicin al trabajo colaborativo. APRENDER A EMPRENDER: Proyectos orientados al desarrollo de soluciones informticas donde se planifique, instale y administre redes LAN, y se desarrolle componentes de software.

98

PROYECTO SOCIOTECNOLGICOS II
Nombre del Proyecto Trayecto Trimestre Mdulo de Proyecto Unidades Curriculares / Mdulos Clculo II Fundamentos y Componentes de Redes Informtica, Tecnologa y Sociedad I Programacin III Desarrollo de Soluciones Informticas I Bases de Datos Ingls Redaccin I Electivas Perfil de Egreso TSU

Levantamiento de informacin, deteccin de necesidades y Planificacin

1. Desarrollar y mantener componentes de software bajo estndares de calidad, priorizando el uso de software libre. 2. Interpretar el modelo de datos e implementar y mantener, de forma operativa, las bases de datos. 3. Instalar, configurar y administrar operativamente redes de rea local, bajo estndares de calidad, priorizando el uso de software libre .

Desarrollo de soluciones informticas

II II Ejecucin

III

Validacin

lgebra Lineal Administracin, Principios de Enrutamiento y SubRedes Informtica, Tecnologa y Sociedad II Programacin IV Desarrollo de Soluciones Informticas II Ingls Redaccin II Cultura, Deporte y Recreacin. Programacin V Desarrollo de Soluciones Informticas III Fundamentos de Sistemas e Ingeniera del Software Ingls Redaccin III

Edumtica Voz y Telefona IP (VoIP)

99

TRAYECTO 2 / TRIMESTRE 1
Unidad Curricular Mdulo Cdigo HTEA Semana Trimestral l Semana l HTEI Trimestral Semanal THTE Trimestral UC PERFIL DEL PROFESOR ASESOR Lic. en Matemtica, Matemtico(a), Ingeniero(a), Lic. en Educacin mencin Matemtica, Profesores en Informtica o profesionales afines. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica o profesionales afines. Profesionales de Ciencias Sociales, Humansticas o Tecnolgicas. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica o profesionales afines. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica, Profesionales de Ciencias Sociales y Humansticas con experiencia en desarrollo y seguimiento en proyectos informticos. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin o profesionales afines. Lic. en Idiomas mencin Ingls o profesionales afines con experiencia comprobada en el rea.

Matemtica II

Clculo II

PIMT213

60

30

90

Redes de Computadoras

Fundamentos y Componentes de Redes

PIRC213

60

30

90

Formacin Crtica II

Informtica, Tecnologa y Sociedad I

PIFC211

24

06

30

Paradigmas de Programacin

Programacin III

PIPP214

72

48

10

120

Proyecto Socio Tecnolgico II

Desarrollo de Soluciones Informticas I

PIPT213

60

30

90

Bases de Datos

Bases de Datos

PIBD213

60

30

90

Idiomas

Ingls Redaccin I

PIID211

24

06

30

100

TOTAL

30

360

18

180

48

540

18

TRAYECTO 2 / TRIMESTRE 2
Unidad Curricular Mdulo Cdigo HTEA Semana Trimestral l Semana l HTEI Trimestral Semanal THTE Trimestral UC PERFIL DEL PROFESOR ASESOR Lic. en Matemtica, Matemtico(a), Ingeniero(a), Lic. en Educacin mencin Matemtica, Profesores en Informtica o profesionales afines. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica o profesionales afines. Profesionales de Ciencias Sociales, Humansticas o Tecnolgicas. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica o profesionales afines. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica, Profesionales de Ciencias Sociales y Humansticas con experiencia en desarrollo y seguimiento en proyectos informticos. Lic. en Idiomas mencin Ingls o profesionales afines con experiencia comprobada en el rea.

Matemtica II

lgebra Lineal

PIMT223

60

30

90

Redes de Computadoras

Administracin, Principios de Enrutamiento y SubRedes Informtica, Tecnologa y Sociedad II

PIRC223

60

30

90

Formacin Crtica II

PIFC221

24

06

30

Paradigmas de Programacin

Programacin IV

PIPP224

72

48

10

120

Proyecto Socio Tecnolgico II

Desarrollo de Soluciones Informticas II

PIPT223

60

30

90

Idiomas

Ingls Redaccin II

PIID221 TOTAL

2 25

24 300

1 15

06 150

3 40

30 450

1 15

101

102

TRAYECTO 2 / TRIMESTRE 3
Unidad Curricular Formacin Crtica II Mdulo Cultura, Deporte y Recreacin. Cdigo PIFC231 HTEA Semana Trimestral l 2 24 Semana l 1 HTEI Trimestral 06 Semanal 3 THTE Trimestral 30 UC 1 PERFIL DEL PROFESOR ASESOR Profesionales de Ciencias Sociales, Humansticas o Tecnolgicas. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica o profesionales afines. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica, Profesionales de Ciencias Sociales y Humansticas con experiencia en desarrollo y seguimiento en proyectos informticos. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Lic. en Informtica, Computacin, Profesores en Informtica o profesionales afines. Ingeniero(a) en Informtica, Sistemas, Computacin, Profesores en Informtica Telecomunicaciones, Electricidad o profesionales afines. Lic. en Idiomas mencin Ingls o profesionales afines con experiencia comprobada en el rea.

Paradigmas de Programacin

Programacin V

PIPP234

72

48

10

120

Proyecto Socio Tecnolgico II

Desarrollo de Soluciones Informticas III

PIPT233

60

30

90

Ingeniera del Software I

Fundamentos de Sistemas e Ingeniera del Software

PIIS233

60

30

90

Electiva II

PIEL233

60

30

90

Idiomas

Ingls Redaccin III

PIID231 TOTAL

2 25

24 300

1 15

06 120

3 40

30 450

1 15

ELECTIVAS PROPUESTAS Edumtica Voz y Telefona IP (VoIP)

103

CONTENIDO SINPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLGICO II Mdulo: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMTICAS I
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 2

Trimestre 1

Cdigo PIPT213

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS

Conocer
reas problemticas que requieran el desarrollo de soluciones informtica para realizar levantamiento de informacin, deteccin de necesidades y planificacin. Aplicar la investigacin accin como un proceso sistmico de aprendizaje continuo, propiciando la contribucin y la colaboracin activa de los participantes con el entorno, detectando un rea problemtica dentro de su comunidad y desarrollando proyectos que oferten una solucin. El proyecto puede estar orientado tanto al hardware como al software. Ofrecer respuestas a problemas reales, en la planificacin e instalacin de redes de computadoras LAN o desarrollos de software, haciendo uso de programacin orientada a objetos, con el propsito de incrementar proyectos integrados que den respuestas oportunas y efectivas, en la resolucin de soluciones informticas cumpliendo con estndar de calidad.

Hacer
Desarrollo de programas orientado a objetos, planificacin e instalacin de redes LAN, acorde a las necesidades de los usuarios.

Ser
Responsable, proactivo, con pensamiento crtico, analtico, generador de soluciones.

Prcticas formativas Prcticas sumativas

Convivir
Interactuar con individuos o grupos utilizando los saberes y destrezas para proporcionar soluciones, de acuerdo a las realidades de las comunidades, fortaleciendo el trabajo colaborativo y la sensibilidad social.

Emprender
Proyectos orientados a planificar e instalar redes LAN y desarrollar programas haciendo uso de programacin orientada a objetos, respetando normas de calidad y seguridad informtica.

REFERENCIAS: Material Instruccional

y documental de desarrollo de soluciones informticas.

104

CONTENIDO ANALTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLGICO II Mdulo: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMTICAS I
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 2

Trimestre 1

Cdigo PIPT213

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal RECURSOS

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS
Los actores deben abordar la comunidad para conocerla, describirla y detectar necesidades. Realizar talleres, conversatorios o charlas con invitados especiales de organismos que apoyen la ejecucin de proyectos. Investigar sobre los proyectos informticos locales, regionales y nacionales y los organismos que apoyan la ejecucin de los mismos Plantear alternativas de soluciones ante situaciones y problemas reales, relacionados con soluciones informticas.

Unidad 1 Problema o situacin que requiera de soluciones informticas o Levantamiento de Informacin. o Cuantificacin de datos y anlisis de necesidades.

Planificacin y organizacin por reas de saberes: Hardware y Software. o Tipos de proyectos: locales, regionales o nacionales. o Organismos que apoyan ejecucin de Proyectos. o Propuesta y presentacin.

Pizarra magntica Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instruccional, Software Instruccional Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnolgica Aula de encuentros, aula taller, laboratorios.

Entrega y presentacin del Informe: indicndose las actividades y fases desarrolladas. Coevaluacin Autoevaluacin

REFERENCIAS : Material Instruccional

y documental de desarrollo de soluciones informticas.

105

CONTENIDO SINPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLGICO II Mdulo: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMTICAS II
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 2

Trimestre 2

Cdigo PIPT223

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS

Conocer
La ejecucin para el desarrollo de soluciones informticas de acuerdo a las necesidades locales, regionales o nacionales donde se pueda desarrollar: administracin de redes LAN, enrutamientos y subredes, desarrollo de programas que conduzcan a la resolucin de problemas cumpliendo con estndar de calidad, haciendo uso de programacin orientada a objeto, multimedia y desarrollos Web, priorizando el uso de software libre.

Hacer
Administracin de redes LAN, enrutamiento y subredes. Desarrollo de programas haciendo uso de programacin orientada a objeto, multimedia y desarrollos Web, acorde a las necesidades de los usuarios.

Ser
Responsable, Corresponsable, Autnomo, Participativo, pensamiento crtico, analtico, generador de soluciones. Creativo, Comunicativo, proactivo, con

Aplicar la investigacin accin como un proceso sistmico de aprendizaje continuo, propiciando la contribucin y la colaboracin activa de los participantes con el entorno, detectando un rea problemtica dentro de su comunidad y desarrollando proyectos que oferten una solucin. El proyecto puede estar orientado tanto al hardware como al software. Ofrecer respuestas a problemas reales, en la resolucin de soluciones informticas, cumpliendo con estndar de calidad.

Prcticas formativas Prcticas sumativas

Convivir
Interactuar con individuos o grupos utilizando los saberes y destrezas para el beneficio de la sociedad.

Emprender
Proyectos orientados a administrar redes LAN, enrutamiento y subredes. Desarrollar programas haciendo uso de programacin orientada a objeto, multimedia, y Web, respetando normas de calidad y seguridad informtica.

REFERENCIAS: Fuentes documentales y material instruccional relacionados con metodologas en fase de ejecucin para el desarrollo de soluciones informticas.

106

CONTENIDO ANALTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLGICO II Mdulo: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMTICAS II
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 2

Trimestre 2

Cdigo PIPT223

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal RECURSOS

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS
Los actores deben abordar la comunidad para conocerla, describirla y detectar necesidades. Realizar talleres, conversatorios o charlas con invitados especiales de organismos que apoyen la ejecucin de proyectos. Investigar sobre los proyectos informticos locales, regionales y nacionales y los organismos que apoyan la ejecucin de los mismos Plantear alternativas de soluciones ante situaciones y problemas reales, relacionados con soluciones informticas.

Unidad 1: Ejecucin de soluciones Informticas o Aplicacin de la metodologa seleccionada segn el rea de saberes: hardware y software. Unidad 2: Implantacin o Estrategia de implantacin del proyecto o Ejecucin y evaluacin de la implantacin

Unidad 2: Evaluacin o Estrategia de implantacin del proyecto o o Ejecucin y evaluacin de la implantacin Establecimiento de los indicadores de evaluacin del proyecto

Pizarra magntica Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instruccional, Software Instruccional Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnolgica Aula de encuentros, aula taller, laboratorios.

Entrega y presentacin del Informe: indicndose las actividades y fases desarrolladas. Coevaluacin Autoevaluacin

REFERENCIAS : Fuentes documentales y material instruccional relacionados con metodologas en fase de ejecucin para el desarrollo de soluciones informticas.

107

CONTENIDO SINPTICO PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN INFORMTICA Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLGICO II Mdulo: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMTICAS III
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 2

Trimestre 3

Cdigo PIPT233

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS
Aplicar la investigacin accin como un proceso sistmico de aprendizaje continuo, propiciando la contribucin y la colaboracin activa de los participantes con el entorno, detectando un rea problemtica dentro de su comunidad y desarrollando proyectos que oferten una solucin. El proyecto puede estar orientado tanto al hardware como al software. Ofrecer respuestas a problemas reales, en la validacin de administracin de redes de computadoras LAN, enrutamiento y subredes o desarrollo de soluciones orientada a objetos, multimedia y Web, con el propsito de incrementar proyectos integrados que den respuestas oportunas y efectivas, en la resolucin de soluciones informticas, cumpliendo con estndares de calidad.

Conocer
La validacin en el desarrollo de soluciones informticas de acuerdo a las necesidades locales, regionales o nacionales que se relacionen con: administracin de redes LAN, enrutamientos y subredes, desarrollo de programas haciendo uso de programacin orientada a objeto, multimedia y Web.

Hacer
Validacin de soluciones informticas en la administracin de redes LAN, enrutamientos y subredes, desarrollo de programas haciendo uso de programacin orientada a objeto, multimedia y desarrollo de aplicaciones Web.

Prcticas formativas Prcticas sumativas

Ser
Responsable, Corresponsable, Autnomo, Participativo, pensamiento crtico, analtico, generador de soluciones. Creativo, Comunicativo, proactivo, con

Convivir
Interactuar con individuos o grupos utilizando los saberes y destrezas para el beneficio de la sociedad.

Emprender
Proyectos orientados a validar la administracin de redes LAN, enrutamientos y subredes, desarrollo de programas haciendo uso de programacin orientada a objeto, multimedia y desarrollo de aplicaciones Web.

REFERENCIAS: Fuentes documentales y material instruccional relacionados con metodologas en fase de validacin para el desarrollo de soluciones informticas.

108

CONTENIDO ANALTICO Unidad Curricular: PROYECTO SOCIO TECNOLGICO II Mdulo: DESARROLLO DE SOLUCIONES INFORMTICAS III
Horas de Trabajo del Estudiante Acompaado (HTEA)

Trayecto 2

Trimestre 3

Cdigo PIPT233

Unidades de Crdito 3

Horas de Trabajo de Estudio Independiente (HTEI)

Total Horas de Trabajo del Estudiante (THTE)

5 semanal

60 trimestral SABERES

3 semanal

30 trimestral

8 semanal RECURSOS

90 trimestral EVALUACIN

ESTRATEGIAS
Los actores deben abordar la comunidad para conocerla, describirla y detectar necesidades. Realizar talleres, conversatorios o charlas con invitados especiales de organismos que apoyen la ejecucin de proyectos. Investigar sobre los proyectos informticos locales, regionales y nacionales y los organismos que apoyan la ejecucin de los mismos Plantear alternativas de soluciones ante situaciones y problemas reales, relacionados con soluciones informticas.

Unidad 1: Pruebas o o Planificacin y aplicacin de las pruebas Correccin de errores crticos

Unidad 2: Optimizacin o Realizar plan de optimizacin

Unidad 3: Manuales e informe final o o o Desarrollo de los manuales requeridos en el proyecto y entrenamiento a usuarios. Evaluacin del proyecto sociotecnolgico I Evaluacin del informe final

Pizarra magntica Marcadores Material Educativo Computarizado: Material Instruccional, Software Instruccional Computador Proyector Multimedia Plataforma Tecnolgica Aula de encuentros, aula taller, laboratorios.

Entrega y presentacin del Informe: indicndose las actividades y fases desarrolladas. Coevaluacin Autoevaluacin

REFERENCIAS : Fuentes documentales y material instruccional relacionados con metodologas en fase de validacin para el desarrollo de soluciones informticas.

109