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    Título original

    TECNOLOGIA COGNITIVA

    Derechos de autor

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    Formatos disponibles

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    AYUDA QUE LE PRESTA AL DOCENTE

    DEFINICION
    TIPOLOGIA
    RECOMENDACIONES DIDACTICAS Y TECNICAS PARA SU ELABORACION, OPERACIN Y UTILIZACION

    Video

    AYUDA QUE LE PRESTA AL ESTUDIANTE

    APORTE COMO ANEXO

    DEFINICIN DE SELECION DE TESXTO


    Al seleccionar estos textos se han de tener en cuenta, entre otros, los siguientes aspectos: el escaso hbito de lectura de nuestro alumnado; su limitado dominio de la lengua; las dificultades de abstraccin, como consecuencia sobre todo de la influencia cada vez mayor de la cultura de la imagen; los problemas que preocupan a los jvenes, as como los temas que les interesan.

    DEFINICION

    TIPOLOGIA DE SELECCIN DE TEXTO

    Seleccin de palabras o prrafos

    Seleccin de partes de texto en un prrafo

    AYUDA QUE LE PRESTA AL ESTUDIANTE


    Facilita el desarrollo de la reflexin y la autoevaluacin durante el aprendizaje. ofrece informacin de alta calidad a los estudiantes sobre su aprendizaje.
    .

    RECOMENDACIONES

    RECOMENDACIONES

    El proceso de leer; durante el acto mismo el lector est tratando de dar sentido al texto, est ante la comprensin como proceso. La finalizacin del acto de leer, en este segundo momento se est ante la comprensin como producto, el resultado del acto de leer.

    La segunda caracterstica importante de la comprensin lectora se desprende de la anterior y la define como un proceso de interaccin con el texto. Esto quiere decir que la persona que empieza a leer un texto, no se acerca a l desprovista de experiencias, afectos opiniones y conocimientos relacionados directa o indirectamente con el tema del texto o con el tipo de discurso que es

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