Este documento presenta un resumen de un cuento sobre la historia de una gaviota llamada Kengah y un gato llamado Zorbas que le enseña a volar. Contiene preguntas de comprensión lectora sobre diferentes secciones del cuento. En la historia, Kengah cae en el balcón de Zorbas cubierta de petróleo y él la ayuda a limpiarse y cuida su huevo hasta que el polluelo aprende a volar con su ayuda.
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Este documento presenta un resumen de un cuento sobre la historia de una gaviota llamada Kengah y un gato llamado Zorbas que le enseña a volar. Contiene preguntas de comprensión lectora sobre diferentes secciones del cuento. En la historia, Kengah cae en el balcón de Zorbas cubierta de petróleo y él la ayuda a limpiarse y cuida su huevo hasta que el polluelo aprende a volar con su ayuda.
Este documento presenta un resumen de un cuento sobre la historia de una gaviota llamada Kengah y un gato llamado Zorbas que le enseña a volar. Contiene preguntas de comprensión lectora sobre diferentes secciones del cuento. En la historia, Kengah cae en el balcón de Zorbas cubierta de petróleo y él la ayuda a limpiarse y cuida su huevo hasta que el polluelo aprende a volar con su ayuda.
Este documento presenta un resumen de un cuento sobre la historia de una gaviota llamada Kengah y un gato llamado Zorbas que le enseña a volar. Contiene preguntas de comprensión lectora sobre diferentes secciones del cuento. En la historia, Kengah cae en el balcón de Zorbas cubierta de petróleo y él la ayuda a limpiarse y cuida su huevo hasta que el polluelo aprende a volar con su ayuda.
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Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara
HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. VOCABULARIO Babor: ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Estribor: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Viga: ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Convencin: _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Alfizar: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Mesada: _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Pantufla: _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Inmundicia: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Prodigar: _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Exhalar___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. MAR DEL NORTE. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu representan las banderas de los barcos para Kengah? a) Colores muy bonitos que se mueven con el viento. b) Formas diferentes de hablar. c) Nada. 2. Las gaviotas proceden de: a) Los mares de China y del ocano ndico. b) Los ocanos Atlntico y Pacfico. c) Los mares Bltico, del Norte y ocano Atlntico. 3. En la convencin de gaviotas se reunirn ms de: a) Un milln de gaviotas. b) Mil gaviotas. c) Cien gaviotas. 4. La convencin es para: a) Ir de juerga y pasrselo genial. b) Poner los huevos y empollarlos. c) Protestar por las mareas negras. 5. Kengah no oye la voz de alarma porque: a) No atiende nunca lo que graznan otras gaviotas. b) Se ha distrado con las banderas de los barcos. c) Se ha sumergido para atrapar otro arenque. 3 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. UN GATO GRANDE, NEGRO Y GORDO. COMPRENSIN LECTORA 1 Cmo es Zorbas? a) Grande, negro y gordo. b) Grande, blanco y gordo. c) Pequeo, negro y gordo. 2 El nio prepara sus cosas para: a) Ir al instituto. b) Ir de vacaciones. c) Ir a casa de sus abuelos. 3 Qu le sirve el nio a Zorbas? a) Galletitas con sabor a pescado. b) Un arenque gordsimo. c) Una lata de comida para gatos. 4 De qu salva el nio al gatito? a) De ser devorado por una gaviota. b) De ser aplastado por un carro. c) De ser tragado por un pelcano. 5 Qu quera hacer el gatito? a) Ver mundo y contarlo a sus hermanos. b) Coger una cabeza de pescado y presumir ante sus hermanos. c) Coger una cabeza de pescado y compartirla con sus hermanos. 4 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. HAMBURGO A LA VISTA. COMPRENSIN LECTORA 1. Cul es la maldicin de los mares? a) Los maremotos. b) Las mareas negras. c) Los piratas. 2. Quines son los culpables de esa situacin? a) Los humanos. b) Las mareas. c) El cambio climtico. 3. Qu final le espera a Kengah? a) La devorara un pez u otra gaviota. b) Morira de hambre y sed. c) Se asfixiara o la devorara un pez. 4. caro muri por: a) Intentar volar. b) Volar muy alto. c) El petrleo. 5. Cmo consigui Kengah volar? a) Se ba con jabn y quitamanchas. b) Sumergindose, limpindose y quitndose plumas con el pico. c) Ayudndose de unas algas que encontr al sumergirse. 5 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. EL FIN DE UN VUELO. COMPRENSIN LECTORA. 1. Qu haca Zorbas cuando cay Kengah en el balcn? a) Se lama y limpiaba sus patitas. b) Maullaba con otro gato del puerto. c) Tomaba el sol, ronroneando y meditando. 2. Qu le aconseja Zorbas a Kengah? a) Volar hasta el zoo para que los veterinarios la ayuden. b) Comer y descansar hasta que se recupere. c) Darse un buen bao para quitarse la suciedad. 3. Cmo saba la sustancia que cubra a la gaviota? a) Saba a aceite de oliva. b) Saba agridulce. c) Saba horrible. 4. Zorbas promete a Kengah: a) No comerse el huevo, llevarlo al zoo y visitar al polluelo. b) Llevarla al cementerio de las gaviotas. c) No comerse el huevo, cuidarlo y ensaar a volar al polluelo. 5. Cmo era el huevo? a) Blanco con pintitas rosas. b) Azul con pintitas blancas. c) Blanco con pintitas azules. 6 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. LXICO En la primera columna tienes verbos sacados de la lectura; en la segunda columna debes transformarlos en sustantivos y, en la tercera, en adjetivos. VERBOS SUSTANTIVOS ADJETIVOS Anunciar Anuncio Anunciante Volar Ver Aludir Observar Acariciar Limpiar Proteger Buscar Alejar Aburrir Prometer Hundir Prohibir Morir Comprobar Descender Apestar Compadecer Suponer 7 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. ATENCIN Y HABILIDAD VISUAL Hay una palabra en cada columna que no debe estar ah, pues no tiene nada que ver con las dems. Subryala. Ro Mar Ocano Lago Cielo Laguna Arroyo Sardina Arenque Pollo Boquern Lenguado Chanquete Lubina Grande Pequeo Mediano Menudo Gigante Viscoso Chiquitn Gato Gota Gueto Guio Gamo Goma Gema Chocolate Pastel Dulce Carpeta Galleta Caramelo Mantecado Hijo Madre Abuelo Padre Huevo Nieta Hermano Balcn Carbn Llegaron Rincn Gordinfln Maldicin Direccin Lejos Seis Aquella Todas Mis Esas Algn 8 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. VOCABULARIO Facineroso: _______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Increpar: _________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Fanal: ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Angosto: ________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Asentir: ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Elocuencia: ______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Euforia: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Musitar: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Ataer: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Mofa: ____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 9 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. EN BUSCA DE CONSEJO. COMPRENSIN LECTORA 1. Cmo llaman los gatos a Zorbas? a) Bolita de nieve. b) Bolita de alquitrn. c) Bolita de basura. 2. Quin es Colonello? a) Un perro vagabundo. b) Un gato italiano, tonto y comiln. c) Un gato sabio, viejo y talentoso. 3. Dnde vive Colonello? a) En un restaurante italiano. b) En un restaurante chino. c) En un restaurante indio. 4. Qu haca Colonello? a) Coma lasagna al forno. b) Revisaba los corchos. c) Dorma la siesta. 5. Qu propuso Secretario? a) Consultar a Sabelotodo. b) Comerse el huevo. c) Ir a dar una vuelta por el puerto. 10 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. UN LUGAR CURIOSO. COMPRENSIN LECTORA 1. Dnde viva Sabelotodo? a) En el bazar del puerto. b) En la biblioteca del puerto. c) En un almacn del puerto. 2. Cuntas casas tuvo que alquilar Harry para todos sus trastos? a) Cinco casas. b) Una casa. c) Tres casas. 3. Qu oficio ejerca Matas? a) Boletero y acomodador. b) Vigilante de seguridad y hostelero. c) Boletero y vigilante de seguridad. 4. A qu se dedica Sabelotodo? a) A guiar a los visitantes del bazar. b) Al estudio de los libros del bazar. c) A perseguir las ratas del bazar. 5. Cuntos marcos de ms les pide Matas? a) Ocho marcos. b) Seis marcos. c) Dos marcos. 11 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. UN GATO QUE LO SABE TODO. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu cosa terrible haba pasado? a) Los ratones se haban comido el mapa de Canad. b) Los ratones se haban comido el mapa de Madagascar. c) Los ratones se haban comido el mapa de Andaluca. 2. Qu hace habitualmente Secretario? a) Le quita la comida de la boca a Colonello. b) Le quita el atlas a Sabelotodo. c) Le quita los maullidos de la boca a Colonello. 3. En qu libro buscan la solucin? a) En un atlas. b) En una enciclopedia. c) En un manual de medicina. 4. Quin suele jurar por? a) Zorbas. b) Colonello. c) Secretario. 5. Qu producto limpia el petrleo? a) Bencina. b) Vecina. c) Penicilina. 12 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. ZORBAS EMPIEZA A CUMPLIR LO PROMETIDO. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu descubrieron al mover a la gaviota? a) Un huevo azul con pintitas blancas. b) Un huevo pintado de blanco y azul. c) Un huevo blanco con pintitas azules. 2. Qu propone Sabelotodo? a) Comerse el huevo en tortilla. b) Dar mucho calor corporal al huevo. c) Rifar el huevo entre los gatos del puerto. 3. Una promesa de honor contrada por un gato del puerto: a) atae slo al gato que la hizo. b) atae a todos los gatos del puerto. c) no atae a nadie. 4. Qu van a hacer con la gaviota Kengah? a) Tirarla a la basura. b) Comrsela entre todos. c) Darle sepultura. 5. Quin debe cuidar del huevo? a) Entre todos. b) Zorbas. c) Matas. 13 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. VOCABULARIO Argentada: ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Moribunda: ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Musitar: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Sbitamente: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Enciclopedia: ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Grcil: __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Hipar: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Drsticamente: __________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Farsa: ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Cretino: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 14 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. UNA NOCHE TRISTE. COMPRENSIN LECTORA 1. Dnde enterraron a la gaviota Kengah? a) Al pie de una estatua. b) Al pie de un algarrobo. c) Al pie de un castao. 2. Quin maull con acento grave? a) Colonello. b) Secretario. c) Sabelotodo. 3. Qu debe consultar Sabelotodo? a) Todo lo relacionado con gaviotas. b) Todo lo relacionado con volar. c) Todo lo relacionado con huevos. 4. De qu ha sido vctima la gaviota? a) De la desgracia provocada por los gatos. b) De la desgracia provocada por las ratas. c) De la desgracia provocada por los humanos. 5. Para qu estiran sus cuellos los gatos? a) Para ponerse el cascabel. b) Para maullar la cancin del adis. c) Para mirar a la luna y maullar toda la noche. 15 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. GATO EMPOLLANDO. COMPRENSIN LECTORA 1. Cundo dejaba Zorbas el huevo? a) Cuando se iba a jugar con sus colegas del puerto. b) Cuando iba a ver la tele y a darse una vuelta con la novia. c) Cuando iba a comer y a hacer sus necesidades. 2. Pudo ver Zorbas el interior del huevo? a) No, la cscara era opaca. b) No, la cscara era traslcida. c) No, la cscara era gruesa. 3. Cundo visitaban sus amigos a Zorbas? a) Cada maana. b) Cada noche. c) Cada tarde. 4. Qu hizo Zorbas para impedir que su cuidador limpiara el balcn? a) Le ara los pies. b) Cerr con llave el balcn. c) Rompi un frutero. 5. Qu grazn el pollito de gaviota? a) Miau! b) Nani! c) Mami! 16 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. NO ES FCIL SER MAMI. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu le pasa al pollito? a) Tiene hambre. b) Tiene fro. c) Tiene sueo. 2. Qu comi el pollito? a) Manzanas y galletas. b) Patatas y araas. c) Moscas. 3. Qu parece, segn los gatos facinerosos, que hace Zorbas? a) Parece que est cazando moscas. b) Parece que est practicando aerobic. c) Parece que est bailando danza clsica. 4. Qu orden Colonello a Secretario? a) Tirar la basura del restaurante. b) Comerse los calamares a la romana. c) Ir al restaurante a por una sardina. 5. Qu promesa falta por cumplir? a) Ensear a la gaviota a volar. b) Ensearle a pescar arenques. c) Ensearle a pillar moscas. 17 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. EL PELIGRO ACECHA. COMPRENSIN LECTORA 1. Cmo evit Zorbas que el amigo de la familia descubriera al pollito? a) Lo meti de nuevo en el cascarn y se puso encima. b) Lo meti dentro del horno de la cocina y casi lo asan. c) Lo meti bajo una maceta y se subi encima. 2. Qu le extraa al amigo? a) Los ruidos que provienen de la maceta. b) Es la primera vez que Zorbas no sale a saludarlo. c) Es la primera vez que Zorbas no corre a comer. 3. Por qu grazna el pollito? a) Las ratas del puerto se lo van a comer. b) Los gatos facinerosos se lo van a comer. c) El pollito se va a caer del balcn. 4. Cmo se defienden los gatos facinerosos? a) Dicen que son vegetarianos estrictos. b) Dicen que slo quieren jugar. c) Dicen que slo quieren ver al pollito. 5. Qu les hizo Zorbas? a) Les agradeci la visita. b) Los dej jugar con el pollito. c) Les parti las orejas con sus garras. 18 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. LXICO En la primera columna tienes sustantivos sacados de la lectura; en la segunda columna debes transformarlos en adjetivos y, en la tercera, en verbos. SUSTANTIVOS ADJETIVOS VERBOS Provocacin Urgencia Autoridad Trabajo Vejez Proyector Orientacin Ayuda Disertacin Consejo Recuerdo Confianza Progreso Vergenza Agona Oscuridad Humedad Sabidura Cario Vuelo 19 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO Q QUE LE ENSE A VOLAR. VOCABULARIO Embriagar: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Inmundicia: ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Prestigio: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Dragar: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Perplejo: _________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Desidia: __________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Congneres: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Ancestral: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Allende: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Cetrino: __________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. EL PELIGRO NO DESCANSA. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu le pasa al mono Matas? a) Es un buen deportista y su dueo est muy orgulloso. b) Harry le da cerveza y est alcoholizado. c) Vende cervezas a los gatos y a las ratas. 2. De qu hablan los gatos? a) De la maldad de los humanos y de la seguridad del pollito. b) De la bondad y sabidura de los humanos. c) De los gatos, las ratas y otros seres inteligentes. 3. De qu salvaron al pollito? a) De ser devorada por un gaviln. b) De ser disecada por Harry. c) De ser comida por una rata. 4. Dnde viven las ratas? a) En el stano. b) En el arcn. c) En las cloacas. 5. Cmo era el jefe de las ratas? a) Divertido, divino y superficial. b) Grande, de piel oscura y lleno de cicatrices. c) Grande, de piel oscura y lleno de medallas. 21 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. Pollito o pollita? COMPRENSIN LECTORA 1. Qu era Barlovento? a) Un autntico gato de bar. b) Un autntico gato de cal. c) Un autntico gato de mar. 2. Qu suele utilizar Barlovento al hablar? a) Juramentos del tipo Por las aletas del tiburn. b) Excusas del tipo Seo, se me ha escapado. c) Interjecciones del tipo Jo!, Mier...!, Co!. 3. Qu preocupa a Barlovento? a) La crisis econmica. b) La falta de sardinas. c) La contaminacin del mar. 4. Qu le piden a Barlovento? a) Le piden que les diga si el pollito podr volar. b) Le piden que les diga si es macho o hembra. c) Le piden que los lleve en el Hannes II. 5. Cmo llaman a la gaviota? a) Fortunata. b) Atontada. c) Afortunada. 22 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. AFORTUNADA, DE VERDAD AFORTUNADA. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu haca Afortunada cuando haba clientes en el bazar? a) Simulaba ser un ave domesticada. b) Simulaba ser un ave ensimismada. c) Simulaba ser un ave embalsamada. 2. Qu quiere Afortunada? a) Quiere volar muy alto. b) Quiere ser gato. c) Quiere ir al circo. 3. Dnde hace sus necesidades Afortunada? a) En cualquier parte. b) En el cuarto de bao. c) En la caja de Sabelotodo. 4. Qu le dice Matas a Afortunada? a) Le dice que los gatos quieren engordarla para comrsela. b) Le dice que los gatos quieren venderla a las ratas. c) Le dice que los gatos quieren ensearla a volar. 5. Cmo la tranquiliza Zorbas? a) Dicindole que es tonta por escuchar a Matas. b) Dicindole que todos los monos son estpidos. c) Dicindole que la quieren aun siendo diferente. 23 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. APRENDIENDO A VOLAR. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu pgina de la enciclopedia estn consultando? a) La dedicada a Leonardo Di Caprio. b) La dedicada a Leonardo Leopardo. c) La dedicada a Leonardo Da Vinci. 2. Cmo se senta Sabelotodo? a) Como un dentfrico de la NASA. b) Como un cientfico de la NASA. c) Como un cientfico de la MASA. 3. Qu vieron mientras tomaban el sol en el tejado del bazar? a) Tres aviones volando muy arriba. b) Tres gaviotas volando muy arriba. c) El brillante cielo azul. 4. Cmo se salv el barco de Barlovento del temporal? a) Siguiendo las indicaciones de la brjula. b) Siguiendo la posicin de las estrellas. c) Siguiendo el vuelo de las gaviotas. 5. Por qu dice Afortunada que es una intil? a) Porque el primer intento de vuelo fue un desastre. b) Porque no poda mover las alas. c) Porque no pudo encoger las patas. 24 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. VOCABULARIO Incumbir: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Necedad: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Prolijamente: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Garbo: ___ ______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Enervante: _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Infructuoso: ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Importunar: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Asentir: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Ptina: ___________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Eufrico: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 25 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. LOS GATOS DECIDEN ROMPER EL TAB. COMPRENSIN LECTORA 1. Cuntas veces intent Afortunada volar? a) Siete veces. b) Veintisiete veces. c) Diecisiete veces. 2. Cul es el tab? a) Maullar con los humanos. b) Maullar a los humanos. c) Maullar el idioma de los humanos. 3. Qu hacen los humanos con los animales inteligentes? a) Los humillan. b) Los mutilan. c) Los premian. 4. Qu hicieron los gatos? a) Se fueron a buscar sardinas. b) Discutieron, se insultaron y se pelearon. c) Se retiraron a debatir la peticin de Zorbas. 5. Qu decisin toman? a) No podr romper el tab en ningn caso. b) Podr romper el tab por una sola vez. c) El tab queda roto para siempre. 26 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. LA ELECCIN DEL HUMANO. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu hicieron los gatos para elegir humano? a) Hicieron un concurso. b) Hicieron un referndum. c) Hicieron una lista. 2. Qu inconveniente se repite en los seleccionados? a) No saben nada de vuelo. b) Creeran que se han vuelto locos. c) Gritaran zape, gato! 3. A qu humano eligen? a) Al dueo de Zorbas. b) Al dueo de Bubulina. c) Al dueo del restaurante. 4. Cmo es Bubulina? a) Feo, seca y gris. b) Bonita y blanquinegra. c) Blanca y fea. 5. Por qu ese humano? a) Porque es piloto de avin. b) Porque parece que vuele con las palabras. c) Porque tiene la alas de caro. 27 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. UNA GATA, UN GATO Y UN POETA. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu haca Bubulina? a) Estaba jugando con su amo. b) Estaba recostada entre las macetas. c) Estaba rascndose la barriga. 2. Qu hace Zorbas ante la negativa de Bubulina de ayudarle? a) Maullar rock y hacer como que tocaba el contrabajo. b) Bailar, saltar y dar volteretas en el aire. c) Maullar como un loco y araar las paredes. 3. Cmo reacciona el poeta? a) Se enfad, grit y expuls a Zorbas. b) Se sorprendi y se dobl de la risa. c) Sigui con su poema. 4. Qu hace Zorbas para demostrarle que malla en muchos idiomas? a) Llama a sus amigos para que lo confirmen. b) Maullar en algunos de ellos. c) Se pone terco afirmndolo. 5. Qu le lee el poeta? a) Uno de sus poemas sobre las aves. b) Un poema de Luis Seplveda sobre gaviotas. c) Un poema de Bernardo Atxaga sobre gaviotas. 28 Mercedes Gutirrez Rodrguez Dpto. Lengua y Literatura I.E.S. Almenara HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y DEL GATO QUE LE ENSE A VOLAR. EL VUELO. COMPRENSIN LECTORA 1. Qu problema se presenta? a) Afortunada no quiere salir del bazar. b) Matas no quiere abrirles la puerta. c) Se ha roto una ventana y se han cortado. 2. Adnde fueron el poeta, Zorbas y la gaviota? a) Al tejado del bazar. b) A la torre de San Miguel. c) A la terraza de la casa del poeta. 3. El pequeo corazn de la gaviota era a) el ms grande del mundo. b) el de los equilibristas. c) cobarde. 4. Qu comprendi la gaviota? a) Que slo vuela el que tiene alas para hacerlo. b) Que slo vuelan las aves y los aviones. c) Que slo vuela el que se atreve a hacerlo. 5. Cmo es Zorbas? a) Un gato bueno, un gato noble, un gato de puerto. b) Un gato con los ojos amarillos. c) Un gato grande, negro y gordo.