Inicios de La Biología en México
Inicios de La Biología en México
Inicios de La Biología en México
Historia Mexicana,
ISSN (Versin impresa): 0185-0172
histomex@colmex.mx
El Colegio de Mxico
Mxico
Cmo citar?
Fascculo completo
Pgina de la revista
www.redalyc.org
Proyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
ALFONSO L. HERRERA:
CONTROVERSIA Y DEBATES
DURANTE EL INICIO
DE LA BIOLOGA EN MXICO
Consuelo Cuevas Cardona
Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo
a biologa se constituye como ciencia durante la segunda mitad del siglo XIX cuando se construyeron y
desarrollaron las teoras fundamentales que llegaron a convertirse en sus primeros paradigmas y que permitieron dar
respuesta a problemas fundamentales para la explicacin
de los fenmenos de la vida: las teoras celular, planteada
por Schleiden y Schwann (1838), la de homeostasis de Bernard (1856-1878), la de la evolucin de Darwin (1859) y la
de la herencia de Mendel (1866), reformulada por Correns,
Tschermack y De Vries (1900).1
Ahora bien, el surgimiento y la difusin de la biologa
como nueva disciplina, tuvo sus propias peculiaridades en
diferentes partes del mundo. Joseph Caron, quien hizo un
Fecha de recepcin: 11 de enero de 2005
Fecha de aceptacin: 22 de abril de 2005
973
974
A principios del siglo XX haba en Mxico una comunidad consolidada de naturalistas. Desde 1868 se haba formado la Sociedad Mexicana de Historia Natural, enfocada
al estudio de zoologa, botnica, geologa, paleontologa y
mineraloga. Muchos de sus socios eran ya cientficos profesionales que laboraban en distintas instituciones: el Museo
Nacional, la Comisin Geogrfico-Exploradora, el Obser2
975
976
977
que muchos estudios de historia natural se dedicaran solamente a la clasificacin.13Adems de su plaza en el Museo
Nacional, en 1890 fue nombrado ayudante de la Seccin
de Historia Natural en el Instituto Mdico Nacional y en
1897 profesor de esta materia en la Escuela Normal.14
En 1899 propuso a la Secretara de Fomento que se fundara un Instituto Biolgico, en el que se hicieran estudios de
inters inmediato para la agricultura y, como resultado, en
1900 se le nombr jefe de la Comisin de Parasitologa
Agrcola.15 En 1902 logr que la ctedra de historia natural
que daba en la Escuela Normal, se convirtiera en ctedra
de biologa, y escribi el libro de texto para el curso, que
se edit en 1904 y fue el primero de esta disciplina publicado en el pas.16 Herrera, sin embargo, necesitaba dedicar
ms horas a la ciencia que estaba fundando. Su trabajo en
la Comisin de Parasitologa Agrcola no era lo que l haba pensado, por lo que en 1908 escribi a la Direccin
General de Enseanza Normal para solicitar que, con el
fin de perfeccionar los estudios de Biologa, se le permitiera abandonar su empleo en la Comisin de Parasitologa
para consagrarse exclusivamente a ellos, ya que deba dedicarles horas extraordinarias cuando ya me siento muy
fatigado por el desempeo de mis quehaceres oficiales.17
Unas semanas despus se respondi al director de Enseanza Normal que se haba considerado con toda atencin
13
978
la propuesta respectiva y que en caso de utilizar los servicios de Herrera en la esfera de estudios que propona, no
sera en la Escuela Normal para Profesores, sino en algn
otro establecimiento dependiente de la Secretara de Instruccin Pblica.18 Por entonces se suprimi en la educacin de los futuros maestros la enseanza de la biologa y
otras materias porque parecieron peligrosas para la juventud y las creencias, y se me compens la prdida de mi
clase [escribi Herrera], envindome con mayor sueldo a
otra institucin.19 sta fue el Instituto Mdico Nacional,
en donde se abri la nueva Seccin de Biologa.
ngel Gutirrez, quien en esa fecha era su director,
mostr desconcierto y el 3 de abril de 1909 envi una nota
al secretario de Instruccin Pblica y Bellas Artes para solicitar se sirva comunicarme las instrucciones que a bien
tenga acerca de cules sean los trabajos que debe comenzar
a desempear el expresado C. Profesor Herrera.20 Para el
7 de abril, Gutirrez convoc a una reunin extraordinaria para que los jefes de seccin presentaran sus planes.
Despus de que Herrera mostr los suyos, se suscit una
discusin en la que se plante que su programa no armonizaba con los de las dems secciones. Uno de los mdicos, el
doctor Loaeza, expres que el Instituto Mdico Nacional
haba sido creado para dedicarse a estudiar el medio en
que viva la raza mexicana, o en otros trminos, todo lo que
se relacionase con la salud y vida de los habitantes de la
18
979
Repblica21 y que, por tanto, el programa de Herrera deba regirse por el mismo plan. A esto, el aludido respondi:
Yo entiendo la biologa de un modo enteramente distinto al
del seor Loaeza, pues es la ciencia general de la vida y no
estudia en consecuencia la vida de los mexicanos, sino toda
manifestacin de la vida en general, ya se trate de hombres o
plantas, insectos u hongos, y aun de esas formas minerales
intermedias entre lo que vive y lo que no vive: independientemente por supuesto de la nocin de pas, lmites geogrficos,
etc. As, por ejemplo, la obra de biologa de Varworn no se
refiere a la vida de los alemanes sino a la vida de los seres, y en
el texto respectivo que se sigue en la clase de biologa de la Escuela Normal, se dice que la biologa es la ciencia general de la
vida y no una ciencia especial o de aplicaciones prcticas.22
980
981
tudio de un pez de las islas Barbados llamado millionsque se supona atacaba al anfeles.29 Estudi, asimismo,
al Culex fatigans, una plaga en la ciudad de Mxico, y a los
microorganismos que se encuentran en l.30 En su proyecto para 1910 propuso preparar un curso superior de biologa, redactar una nueva edicin de su obra Nociones de
Biologa e investigar acerca de las propiedades fsico qumicas de las sustancias coloides y sus actividades morfognicas, ya que aquellas sustancias intervienen de una
manera esencial en los fenmenos biolgicos como fermentos o diastasas, como toxinas, como elementos morfognicos y como entidades evolutivas de primer orden.31
Estos estudios eran parte de su proyecto para saber cmo
fue el origen de la vida por medio de experimentos, inters
que lo llevara a fundar una ciencia a la que llam plasmogenia. Para que su propuesta se relacionara con las actividades del instituto seal que el protoplasma tiene por
base los coloides y
[] los metales coloides de Bredigson son importantes remedios que la teraputica utiliza ms ampliamente todava. Su
estudio conduce, por lo dicho, a interesantes resultados para
la ciencia abstracta y para las aplicaciones a la medicina, asocindose de esta suerte los fines generales del Instituto, la teora y la prctica, sin perjudicarse mutuamente.32
29
AGN, IPBA, c. 136, exp. 34, f. 20, informe del 30 de junio de 1909.
AGN, IPBA, c. 136, exp. 34, ff. 97-100, informe correspondiente a
septiembre de 1909.
31 AGN, IPBA, c. 133, exp. 33, ff. 8-11, Proyecto de programa para
1909-1910.
32 AGN, IPBA, c. 133, exp. 33, ff. 8-11, Proyecto de programa para 19091910.
30
982
AGN, IPBA, c. 132, exp. 5, ff. 6-9, Programa de los trabajos del IMN
para 1910, 4 de marzo de 1910.
34 AGN, IPBA, c. 133, exp. 34, f. 31, 28 de enero de 1911.
35 AGN, IPBA, c. 133, exp. 34, f. 29, sin fecha. La carta estaba escrita en
una hoja con el siguiente membrete: Flores Magn y Zermeo, abogados, 1a. Calle de Gante, nm. 1, Mxico, D. F. Lic. Jess Flores Magn,
Lic. Antonio Zermeo, Lic. Jorge Reed.
983
de este Seor.35
Por su parte, Herrera deca en su carta que extraoficialmente saba que se pensaba nombrarlo profesor libre en la
Escuela de Altos Estudios, lo que no resolva las dificultades con que tropezaba para proseguir sus trabajos, pues no
se le conceda el tiempo que necesitaba y se aumentaban
sus obligaciones y sus gastos particulares, ya que debera
dar conferencias de laboriosa preparacin, sin recibir sueldo y sin dejar de concurrir al Instituto Mdico. Volva a
solicitar que se le diera una comisin
[] en vista de que el Instituto Mdico pertenece a la Universidad Nacional y no parecera extrao que uno de sus empleados
tuviera una comisin en la Escuela de Altos Estudios [] que
tiene por objeto favorecer las investigaciones originales de los
profesores mexicanos que contribuyan con sus humildes esfuerzos al progreso de la ciencia.36
984
985
Como su postura se sostuvo en numerosas publicaciones y conferencias, para que quedara claro seal algunos
de sus escritos:
En la primera pgina de mi obra (Notions de Biologie et plasmognie, traducido por G. Renaudet y publicado en Berln,
1906) se dice: La vida de la materia es constante, general, perpetua y universal y no el privilegio momentneo y fugitivo de
las plantas y los animales
y
[] en la pgina 49 de mi artculo acerca del error biocntrico
(Boletn del Comit N. Mexicano de la Alianza Cientfica
Universal, t. 1, n. 2) digo terminantemente: hay vida donde hay materia, en todo el Universo hay materia, luego en
todo hay vida.42
986
Y agregaba:
En verdad no recuerdo, en estos momentos, otra situacin
anormal semejante a la ma, por ejemplo de un profesor de
literatura que est condenado a ensear nociones de gramtica, por dificultades reglamentarias. Me atrevo a indicar por lo
tanto, que, si mis escasos mritos son suficientes, se me favorezca nombrndome profesor ordinario de biologa en la
Escuela Nacional de Altos Estudios, en cuyo caso renunciar
al empleo del Instituto Mdico, sin ser beneficiado con aumento de sueldo.44
Finalmente, su propuesta no fue aceptada. La Revolucin se haba iniciado y el pas entero entraba a una fase de
crisis y reorganizacin. La Escuela de Altos Estudios, adems, estaba apenas en proceso de inicio. Una comisin
conformada por entonces para establecer qu cursos era
indispensable instituir haba declarado:
La Escuela de Altos Estudios es entre nosotros algo nuevo,
desusado e inslito, acerca de lo cual no hay tradiciones que
seguir, ni precedentes que tomar en consideracin. En su
programa caben, sin disonancia, lo mismo las especulaciones
ms abstractas y generales, que los estudios ms concretos y
detallados; lo mismo los mtodos y las doctrinas de las matemticas superiores, que los hechos referentes a la vida microbiana, que los detalles de textura de la pulpa nerviosa, que los
productos del entendimiento humano en la esfera de las be44
987
llas letras.45
988
989
990
editor de La Naturaleza, de manera que cuando Herrera lleg como director del museo recibi un doble golpe:
perdi su puesto como profesor del Departamento de Mineraloga, Geologa y Paleontologa y vio desaparecer la
sociedad a la que haba pertenecido durante tantos aos.
Sin embargo, Herrera estimaba profundamente a Villada.
En 1891 le haba dedicado uno de sus artculos, en prueba
de imperecedera gratitud y reconocindolo como eminente naturalista mexicano 60 y durante varios aos, seguramente desde su salida del museo, lo protegi con una
pensin.61 Tal contradiccin slo puede ser explicada como parte de la lucha que Herrera estaba llevando a cabo en
favor de la biologa y contra una historia natural que l
consideraba ya anquilosada.
Como parte de sus trabajos como director del museo,
Herrera abri una Seccin de Biologa de la que l se hara
cargo y organiz dos vitrinas, o dos conjuntos de vitrinas,
una para mostrar
[] pruebas materiales de la evolucin de los organismos a
partir del reino mineral; el origen de las especies por seleccin, herencia y variacin; el origen del hombre a partir de los
mamferos superiores, pasando por las etapas de los Antropoides y Pitecantropos; los medios de defensa y las adapta60
HERRERA, Nota acerca de los vertebrados, pp. 299-378. La dedicatoria se encuentra despus del ttulo de El Valle de Mxico considerado como provincia zoolgica, parte del artculo Nota acerca de los
vertebrados del valle de Mxico.
61 BELTRN, Medio siglo de recuerdos, p. 40. Beltrn cont que algunas
veces platic con Villada cuando iba por su pensin a la Direccin
de Estudios Biolgicos y que se refera a Herrera como un genial muchachito.
991
HERRERA, Inauguracin, p. 5.
HERRERA, EL Museo Nacional de Historia Natural, pp. 329-342.
64 AGN, IPBA, c. 376, exp. 9, 29 de septiembre de 1914.
65 AGN, IPBA, c. 376, exp. 9, 19 de octubre de 1914.
63
992
Lscari, taxidermistas; Moiss Herrera, colector, preparador de botnica; Andrs Villafaa, colector preparador de
mineraloga; Jos Garduo, colector preparador de zoologa; adems de acuarelistas, escribientes, carpinteros, impresor y bibliotecario.66
SURGE UNA INSTITUCIN BIOLGICA
66
993
gica General, Biologa Mdica, Qumica Biolgica Industrial, Biologa Vegetal y se proyectaba uno de Biologa
Marina, que estara situado en Veracruz.69 Adems, exista
un Departamento de Exploracin de la Flora y Fauna para
aportar ejemplares a las investigaciones de los laboratorios
y a las colecciones del museo que se encargara de hacer
mapas de los recursos naturales.70
Durante diez aos, aproximadamente, la Direccin de
Estudios Biolgicos tuvo un fuerte crecimiento, tanto en
espacio como en prestigio. En mayo de 1923 Herrera
informaba que la Secretara de Comunicaciones y Obras
Pblicas haba entregado un terreno en Chapultepec para
construir en l un parque zoolgico. El tamao del terreno
era de 141 114 m2
[] y [deca Herrera] si se agregan a ste los 65 000 m2 del jardn botnico, los 2 189 de las oficinas de Balderas en que estamos y los 3 000 del Museo, resulta que la Direccin de
Estudios Biolgicos abarca una superficie de 211 303 m2 y
calculando a 10 pesos el metro, con las construcciones, clculo muy bajo, tenemos ya propiedades que valen mas de
2 000 000 de pesos.71
994
995
996
997
998
999
CESU, ENAE, c. 3, exp. 37, t. 42, varios folios y fechas del 24 de febrero de 1922 al 28 de noviembre de 1923.
87 BELTRN, Medio siglo de recuerdos, pp. 35 y 42.
1000
1001
1002
1003
100
1004
1005
Ese ao public un folleto en el que se sealaban los trabajos prcticos realizados en la Direccin:
Publicacin de una cartilla de puericultura intitulada Consejos
a las Madres Campesinas, por el doctor Emiliano Torres []
Experimentacin con xito, del suero anticrotlico [] Contrato celebrado entre la Secretara de Agricultura y Fomento,
y los seores Balme y Matzumoto, para la construccin y
aprovechamiento de los productos del Jardn Botnico de
Chapultepec [] Adquisicin de notables ejemplares vivos
que han venido a engrosar las colecciones de nuestro Parque
Zoolgico, especialmente los animales africanos que remiti
en canje el parque de Pars [] (El descubrimiento de) valiossimos ejemplares de animales fsiles, entre los que deben
110
LEDESMA Y BARAHONA, Alfonso Luis Herrera e Isaac Ochoterena, pp. 635-674 y The Institutionalization of Biology, pp. 285-370.
111 HERRERA, La biologa en Mxico, p. 62.
1006
citarse enormes osamentas y crneos de mamut, que ya se exhiben en nuestro Museo de Historia Natural [] Iniciacin
de los trabajos de oceanografa, que por primera vez se emprenden en Mxico, habindose establecido dos comisiones
Biolgicas Oceanogrficas, una en el Golfo y otra en el Pacfico, con objeto de emprender el estudio de las riquezas de
nuestros mares. En Veracruz, la comisin est formando un
museo oceanogrfico. En Alvarado se ha organizado, por sugestiones de esta direccin, una compaa particular que est
explotando el aceite, la piel y la carne de los tiburones, que
constituyen una riqueza de verdadera importancia [] Se han
encontrado procedimientos prcticos para la explotacin del
aceite de tiburn y de langosta, principalmente para la fabricacin de jabn y de telas impermeables, dndose a conocer
por la prensa estos procedimientos [] Se reglament el
acuerdo presidencial del 19 de febrero de 1925 para la proteccin de la flora y fauna nacionales, que estaban siendo mermadas con verdadero perjuicio, y extincin de algunas
especies, por colectores y explotadores nacionales y extranjeros [] Estudio de diversas plantas mexicanas e industriales y
publicacin de folletos de vulgarizacin acerca del guayule,
planta industrial de inmensa importancia econmica, y el zacate gordura que destruye las garrapatas, peligrosos transmisores de enfermedades del ganado [] Se colectaron, hasta el
17 de septiembre, 1 754 ejemplares de historia natural, y se recibieron por canje, obsequio y compra, 6 981, con un valor
estimativo de 13 439.45 pesos [] El Museo de Historia Natural fue visitado por 70 598 personas [] En el Jardn Botnico se plantaron 19 970 ejemplares []112
112
AGN, P, EPG, c. 17, exp. 672. Se trata de una carta enviada a Portes
Gil en la que se anex el folleto de 1926 RESULTADOS PRCTICOS.
1007
Por desgracia los ataques fueron ms fuertes que el trabajo realizado. El 31 de marzo de 1927 Enrique Beltrn, que
diriga la Estacin de Biologa Marina de Veracruz, recibi
un telegrama en el que se le anunciaba: Motivo economa.
Superioridad ordena cese inmediato ocho especialistas
y otros empleados. Regrese inmediatamente con todo su
arsenal.113 Se iniciaba el final de la Direccin de Estudios
Biolgicos, que fue cerrada a finales de 1929. Sus dependencias se repartieron: el Jardn Botnico, el Parque Zoolgico
y el Acuario pasaron a formar parte de la Direccin del Bosque de Chapultepec. El Museo de Historia Natural y el Instituto de Biologa General y Mdica seran coordinados
ahora por la Universidad, este ltimo como Instituto de
Biologa, dirigido por Isaac Ochotorena.
Unos aos ms tarde, en una carta dirigida a Pascual
Ortiz Rubio, Herrera coment:
En cuanto a lo que se hace hoy en el Instituto de Biologa, fue
condenado por la Revolucin triunfante, que form la Direccin Biolgica y otras de Fomento, para que de preferencia se
estudiaran y explotaran nuestras riquezas naturales, en tanto
que hoy se ha retrocedido a los detalles puramente tcnicos,
confundiendo lastimosamente la biologa con la medicina,
y con grave perjuicio de los intereses nacionales, la lucha
contra la crisis y los ideales de la Revolucin y el libre pensamiento.114
1008
los gastos de la direccin con su apoyo, qu es lo que pas? Lo que puede observarse es que la sociedad tuvo un
fuerte sustento en lvaro Obregn, y ste continu durante los primeros aos de Plutarco Elas Calles. Los socios eran funcionarios, gobernadores y comerciantes que
seguramente tenan intereses en el gobierno. Es posible
que una vez que los dirigentes polticos dejaron de dar su
apoyo a Herrera, los socios comerciantes tambin perdieran el inters en drselo, lo que indica que en realidad la
Sociedad de Estudios Biolgicos no logr una independencia econmica real del gobierno.
Aparte de esto, es indudable que alrededor de Herrera
se comenzaba a formar una comunidad que entenda la
biologa como ciencia integral en la que se contemplaban
las especies como producto de la evolucin. Adems de las
personas que trabajaron con l, como maestro form a varias generaciones de alumnos, tanto en la Escuela Normal
como en la Escuela Nacional de Altos Estudios y en la
Escuela Nacional de Agricultura, en donde tambin dio
clases.115 Sin embargo, esa comunidad incipiente no se consolid. En aos posteriores, el grupo que rodeaba a Herrera
se dispers y muchos de ellos no escribieron directamente
acerca de temas evolutivos, aunque algunos s fueron influidos por esa perspectiva. Enrique Beltrn, en su obra
Medio siglo de recuerdos de un bilogo mexicano escribi:
Cuando hablaba con mis colegas de las tareas que realizba115
CESU, ENAE, c. 7, exp. 140, f. 3635. Se trata de un curriculum entregado por Herrera en el que seala que el 3 de enero de 1908 fue nombrado profesor de esta escuela.
1009
1010
invit a trabajar al Instituto de Biologa quince aos despus. En ese lapso se dedic a la docencia y a continuar
con la investigacin en el tiempo que sus clases se lo permitan.117 En 1940, cuatro aos antes de su ingreso, public un artculo en los Anales del Instituto de Biologa de la
UNAM en el que describi varias especies nuevas de pinceas.118 A una de ellas le dio el nombre Pinus herrerai en
reconocimiento a quien fuera su maestro, hecho que tuvo
que ser aceptado por Ochoterena.
Es as que puede afirmarse que Herrera logr sentar los
cimientos de la biologa en Mxico, sin embargo, a pesar de
sus esfuerzos, fue excluido del proceso final de su institucionalizacin. Las circunstancias histricas a partir de 1929 hicieron que la nueva comunidad de bilogos formada en la
UNAM, bajo la frula de Isaac Ochoterena, se alejara o incluso no conociera su orientacin, tema del que se ha escrito en
otros artculos.119 Los problemas centrales de la biologa seran retomados hasta aos despus en esta misma institucin, y en otras que se crearon posteriormente, por la fuerza
del desarrollo que esta ciencia ha tenido en el mundo.
SIGLAS Y REFERENCIAS
AGN, IPBA
AGN, P, O Y C
117
AGN, P, EPG
AGN, P, POR
AHSEP
CESU, ENAE
1011
1012
CONTRERAS, Francisco
Informe sobre la expedicion del Ortoln rendido a la
Direccin de Estudios Biolgicos, en Memorias de la Sociedad
Cientfica Antonio Alzate, 45:1-6 (ene.-jun. 1926), pp. 13-35.
CUEVAS CARDONA, Consuelo
Un cientfico mexicano y su sociedad en el siglo XIX, Pachuca,
Hgo., Universidad Autnoma del Estado de Hidalgo, Sociedad
Mexicana de Historia de la Ciencia y la Tecnologa, 2002.
DUCOING, Patricia
La Pedagoga en la Universidad de Mxico (1881-1954), Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico, 1990, t. I.
GARCA MARTNEZ, Bernardo
La Comisin Geogrfico Exploradora, en Historia Mexicana, XXIV:4(96) (abr.- jun. 1975), pp. 485-555.
HERRERA, Alfonso L.
Nota acerca de los vertebrados del valle de Mxico, en La
Naturaleza, 2a. serie, 1 (1891), pp. 299-378.
Les muses de L'avenir, en Memorias de la Sociedad Cientfica Antonio Alzate, 9 (1895), pp. 221-252.
Hrsies taxinomistes, en Memorias de la Sociedad Cientfica
Antonio Alzate, 9 (1895a), pp. 13-60.
Inauguracin de la Direccin de Estudios Biolgicos, en Boletn de la Direccin de Estudios Biolgicos, 1:1 (oct. 1915), pp. 5-14.
La biologa en Mxico durante un siglo, en Boletn de la
Direccin de Estudios Biolgicos, 3:3 (1926), pp. 56-63.
HERRERA, Moiss
El Museo Nacional de Historia Natural, en Boletn de
la Direccin de Estudios Biolgicos, II:3 (1918), pp. 329-342.
LEDESMA MATEOS, Ismael
El conflicto entre Alfonso L. Herrera e Isaac Ochoterena y la
Institucionalizacin de la Biologa en Mxico, tesis de docto-
1013