Mecanismo Manivela-Corredera
Mecanismo Manivela-Corredera
Mecanismo Manivela-Corredera
ENERGA Y MECNICA
INGENIERA
MECATRNICA
MECANISMOS
f.
b.
c.
g.
h.
m=3 ( n1 )2 j 1 j 2(1)
Donde:
m = movilidad del mecanismo o grados de libertad.
n = nmero de eslabones, incluyendo su bancada.
j1 = nmero de pares cinemticos con una grado de libertad.
j2 = nmero de pares cinemticos con dos grados de libertad.
d.
N= jc (2)
Donde:
N = nmero de lazos independientes.
j = nmero de juntas o pares cinemticos.
c = nmero de eslabones mviles
e.
Objetivo
b.
m=3 ( 41 ) 240
m=1
Lo que permite concluir que es necesario conocer la posicin,
velocidad y aceleracin de uno de los eslabones para poder
caracterizar todo el sistema. El nmero de contornos vectoriales
independientes se determina aplicando la ecuacin (2):
N=43
N=1
Lo que permite afirmar que existe un contorno vectorial que
determina las caractersticas cinemticas del mecanismo. En la
Ilustracin 4 se presenta la realizacin del contorno vectorial del
mecanismo a analizar.
Desarrollo de ecuaciones
R2 + R5=R 4
r 2 ei +r 5 ei =r 4 ei
2
5= +3
Desarrollando la ecuacin gracias a la frmula de Euler:
3=sin1
r 2 sin 2r 1 y
(2)
r3
tan 4=
r 2 sin 2r 5 sin ( +3 )
4 =tan 1
Ya que
4 =tan
r 2 cos 2r 5 cos ( +3 )
r 2 sin 2r 5 sin ( +3 )
(1)
r 2 cos 2r 5 cos ( + 3 )
como funcin de
R1 x + R1 y + R3=R2
(
(
(
(
r 2 sin 2 r 1 y
r3
r 2 sin 2r 1 y
r3
))
))
i 1 x
r1 x e + r1 y e
i 1 y
i 3
+ r 3 e =r 2 e
i2
2
ya que:
1 x =cte.=0
1 y =cte .= /2
Se reduce a:
r 2 sin 2r 1 y
r3
como:
))
Ilustracin 9: Implementacin_5.
Fuente: Realizacin Propia
Ilustracin 5: Implementacin_1.
Fuente: Realizacin Propia
Ilustracin 6: Implementacin_2.
Fuente: Realizacin Propia
Ilustracin 7: Implementacin_3.
Fuente: Realizacin Propia
IV. BIBLIOGRAFA
[1] Jaime Echeverra y Jos Olmedo, Teora de Mecanismos:
Cinemtica, Dinmica e Introduccin a la Sntesis, Universidad
de las Fuerzas Armadas-ESPE.
[2] Shigley Joseph, Teora de Mquinas y Mecanismos,
McGraw Hill, Primea Edicin, 1988.
[3]Erdman Arthur y Sandor George, Diseo de Mecanismos:
Anlisis y Sntesis, Pearson, Tercera Edicin, 1998.
Ilustracin 8: Implementacin_4.