CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE

Direccin General de Formacin Profesional Inicial y Educacin Permanente

PRUEBA ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

Septiembre 2015
COMUNICACIN

DATOS DEL ASPIRANTE

CALIFICACIN PRUEBA

Apellidos:

Nombre:

D.N.I. o Pasaporte:

Fecha de nacimiento:

Instrucciones:
Lee atentamente las preguntas antes de contestar.
La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

A. COMPRENSIN DE UN TEXTO ESCRITO. (3 puntos)

Nuestra relacin con el telfono ha cambiado radicalmente. La evolucin fsica del aparato ha provocado cambios
sustanciales en nuestra forma de relacionarnos con l. Por ejemplo, antes se conversaba sentado o de pie, pero atado al
aparato que estaba enchufado a la pared, y hoy se habla mientras se anda por la calle. Esto ha multiplicado el nmero
de llamadas telefnicas, pues se suele aprovechar un viaje en autobs o una caminata a la intemperie para establecer
una comunicacin que, en el tiempo de los telfonos fijos, no se hubiera hecho. En lugar de hacer llamadas
compulsivamente desde el autobs, la gente lea medio peridico, o veinte pginas de un libro.
Pero esta evolucin fsica del aparato, adems de sus irrefutables bondades, tambin nos ha venido a complicar la vida,
sobre todo a esas personas mayores que ya han perdido el tren de la modernidad electrnica. Las oficinas de las
compaas telefnicas estn llenas de gente mayor que se siente desamparada frente a ese instrumento que es una
irrupcin del futuro en su apacible vejez, y que relatan unos casos angustiosos que requeriran de la atencin no de un
tcnico, sino de un psiclogo. El otro da, en los cinco minutos de cola que hice en una de estas oficinas, o a un tcnico
que le deca a un seor mayor que su mvil no funcionaba porque no tena tarjeta SIM: Pues pago con una VISA y
santas pascuas, respondi el hombre muy resolutivo. Ms all otra seora, tambin mayor, preguntaba qu deba hacer
para contestar el telfono cada vez que sonaba, porque llevaba cuatro das sin poder utilizarlo. Aprieta usted esta tecla,
le ense el tcnico, y ella se qued mirando con desconfianza su telfono, como si fuera un bicho.
Jordi Soler, El Pas (17/II/2015)
1. Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F) segn el texto: (0,5 puntos; 0,1 por apartado)
[]
[]
[]
[]
[]

El uso de los telfonos mviles tiene ms incovenientes que ventajas.

Antes de existir el telfono mvil la gente lea ms en el autobs.
Hablar por telfono mientras se anda por la calle puede ser peligroso.
Las personas mayores tienen a menudo problemas tcnicos a la hora de utilizar sus telfonos mviles.
La gente mayor tiene muchos impedimentos para acudir a las oficinas de las compaas telefnicas.

2. Indica cul es la frase (solo una) que recoge con ms precisin la idea central del texto: (1 punto)
Es muy divertido escuchar las conversaciones de las personas mayores en las tiendas de telefona.
Las oficinas de telefona deben tener gente especializada en atender los problemas de las personas mayores.
A pesar de sus innumerables ventajas, el uso de los telfonos mviles tambin tiene algunas consecuencias
negativas.
Leer es un hbito ms saludable que conversar por telfono.
3. Explica con tus palabras el significado de la siguiente expresin sacada del texto: (0,5 puntos)
...esas personas mayores que ya han perdido el tren de la modernidad electrnica.

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4. Haz un resumen del texto de entre 50 a 100 palabras. (1 punto)

B. CONOCIMIENTO DE LA LENGUA. (5 puntos)

5. Responde a las siguientes cuestiones semnticas relacionadas con las palabras subrayadas del texto. Ten muy en
cuenta el contexto concreto en el que aparecen: (1 punto, 0,2 por apartado)

A.
B.
C.
D.
E.

Un sinnimo de forma:
Un sinnimo de anda:
Un antnimo de apacible:
Un antnimo de respondi:
Dos palabras del campo semntico de da:

6. En cada una de las siguientes oraciones hay un error ortogrfico o de expresin. Vuelve a escribir la oracin ya
corregida. (1 punto, 0,2 por apartado)

A. El profesor nos di todas las instrucciones necesarias.

B. Todos opinamos de que en nuestra ciudad el turismo es fundamental.
C. No s como hay que hacerlo.
D. No solo est cuidando su alimentacin, si no que adems est haciendo ejercicio.
E. Estoy segura de que vas ha conseguirlo.

7. Transforma los siguientes enunciados de forma que sean correctos en un registro formal.
(1 punto, 0,2 por respuesta)
Registro coloquial

Registro formal

Yo a m es que no me gusta comer grasas.

Me he comprado un vestido que vais a flipar
En su discurso l meti la pata un taco de veces
Polica, anda, chame un cable porque resulta que se
me ha parado el coche
Las personas mayores se ponen de los nervios con
estos temas

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8. Clasifica las siguientes palabras sacadas del texto segn su categora gramatical y el tipo de palabra segn su
estructura (simple, derivada o compuesta): (2 puntos, 0,2 por respuesta)
Palabra
Ejemplo: relacin

Categora
Sustantivo

Tipo de palabra
Derivada

evolucin
conversaba
hoy
irrefutables
desconfianza

C. EXPRESIN ESCRITA. (2 puntos)

9. En las ltimas dcadas hemos asistido a la incorporacin de numerosas innovaciones tecnolgicas en nuestra
sociedad. Entre esos aparatos que se han introducido en la vida cotidiana est el libro electrnico. El auge de
ventas de este dispositivo hace que muchos se cuestionen si terminar haciendo desaparecer al libro de papel.
Crees que esto es posible? Redacta un texto de entre 100 y 150 palabras en el que expreses cul es tu opinin
sobre el tema y destaques qu ventajas e inconvenientes encuentras a cada uno de estos soportes de lectura.
Recuerda que en la puntuacin del ejercicio se tendrn en cuenta, de manera proporcional, la presentacin, la
ortografa, el uso adecuado de los signos de puntuacin, la coherencia y la cohesin del texto.

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CIENTFICO TECNOLGICO

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Lee atentamente cada una de las preguntas antes de contestar.
La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

A. MATEMTICAS. (4 puntos)
1. Observa el diagrama. Representa el nmero de trabajadores/as de una empresa por sectores de edad: (2 puntos, 0,5
apartado A y 0,75 apartados B y C)
A. Asocia, ayudndote de la tabla, los nmeros de las
tramas (1, 2, 3 y 4) con los sectores de edad: De
20 a 35 aos, de 35 a 50 aos, de 50 a 60 aos y
de 60 a 65 aos.

edades de los trabajadores/as

Fuente: elaboracin propia

Sector de edad
Nmero
de
trabajadores/as

De 20 a 35 aos
40

de 35 a 50 aos
25

de 50 a 60 aos
15

de 60 a 65 aos
10

B. Cuntos trabajadores/as tiene la empresa?

C. Si el nmero de trabajadoras es la mitad que el de trabajadores, cuntas mujeres hay en la empresa?

2. Realiza las siguientes actividades: (2 puntos, 1 por apartado)

A. Lanzamos un dado al aire. Relaciona cada suceso con su probabilidad:
1 Obtener un mltiplo de 5

A 50%

2 Obtener un nmero primo

B 66,6%

3 Obtener un nmero menor que 5

C 16,6%

4 Obtener un nmero par y divisor de 4

D 33,3%
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B. Se pregunta a 10 personas sobre la frecuencia semanal con la que hacen deporte. En la tabla se resume la
encuesta. Determina la moda y la mediana de esta encuesta.
N de veces que hacen deporte

Frecuencia absoluta

B. CIENCIAS DE LA NATURALEZA. (3 puntos)

3. La siguiente tabla recoge dibujos de algunos rganos humanos. Realiza en ella las siguientes actividades: (3 puntos:
(0,4 el apartado A; 0,8 los apartados B y C y 1 punto el apartado D)
A. Completa en la siguiente tabla los nombres de los rganos.
B. Indica en la tabla a qu aparato o sistema pertenece cada uno.
C. Marca con una cruz (X) en la tabla para indicar con cul de las 3 funciones vitales est relacionado cada rgano.

rgano
Aparato/Sistema
Funcin de nutricin
Funcin de relacin
Funcin de
reproduccin

rgano
Aparato/Sistema
Funcin de nutricin
Funcin de relacin
Funcin de
reproduccin
Procedencia de las imgenes:
1. Osnimf [Dominio pblico], 2. Piotr Michal [CC BY SA-3.0], 3. Sannann Muskopf [CC BY SA-3.0], 4. [Domino public], 5. Rastrojo [[CC BY SA-4.0], 6. Talos [CC BY
SA-3.0], 7. Cancer.gov [Dominio pblico], 8. MeDitorial [CC BY SA-3.0]

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D. Para los rganos sealados con los nmeros 2 y 5, explica qu funcin realizan y cita para cada uno una norma
de higiene y cuidado, relacionndola con su funcin.

C. TECNOLOGA. (3 puntos)
4. Contesta a las siguientes preguntas: (2 puntos: 0,5 por apartado)
A. Cmo se clasifican los materiales segn su facilidad para conducir el calor? Pon un ejemplo de cada uno.

B. Qu son los dispositivos de entrada en un ordenador? Pon dos ejemplos.

C. Qu tipo de palanca son unas tijeras? Identifica en ellas el brazo de potencia, el de resistencia y el punto de
apoyo.

D. En una motocicleta, el engranaje motriz es de muy pocos dientes con respecto al engranaje conducido. Sin
embargo, en una bicicleta de paseo ocurre al revs. Puedes explicar a qu se debe esta diferencia? Menciona en
tu explicacin los trminos multiplicador y reductor.
5. Completa el siguiente texto: (1 punto)
Los materiales de construccin . estn formados por dos o ms componentes. Se usan en
construccin para que las propiedades del material resultante sean mejores que las que tienen sus componentes por
separado. Entre los materiales compuestos cabe destacarse el . que est formado por
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cemento, arena, . y .. Si se le aaden barras de acero se mejoran sus

propiedades y pasa a llamarse .. Se fabrica en la propia obra utilizando un molde o
.. El . es otro material compuesto formado por una mezcla de
., . y agua que se utiliza para pegar los . o
enfoscar fachadas.

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SOCIAL

DATOS DEL ASPIRANTE

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Apellidos:

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D.N.I. o Pasaporte:

Fecha de nacimiento:

Instrucciones:
Lee atentamente las preguntas antes de contestar.
La puntuacin mxima de cada pregunta est indicada en cada enunciado.
Revisa cuidadosamente la prueba antes de entregarla.

A. GEOGRAFA. (3 puntos)
1. Sita y marca en el siguiente mapa mudo de Andaluca los elementos fsicos que te proponemos a continuacin:
(1 punto, 0,2 por elemento).
A. Pico del Mulhacn
B. Depresin del Guadalquivir
C. Parque Nacional de Doana
D. Sierra de Grazalema
E. Sierra Morena

2. Completa la siguiente tabla dedicada a los espacios naturales de Europa: (1 punto; 0,2 por fila)
Medio Natural
Bosque y matorral
mediterrneo

Clima

Vegetacin

Sur de Europa
Ocenico

rboles caducifolios (robles,

hayas), landas y praderas
Taiga, pradera y estepas

Polar
Alta montaa

Localizacin

Interior del continente

Zona norte de Europa

Escalonada en pisos

3. Observa los datos que te ofrecemos a continuacin sobre la poblacin en Andaluca en el ao 2013 y contesta a las
preguntas que se plantean: (1 punto; 0,5 por apartado)
Poblacin total
Nacidos
Fallecidos

8.421.274
81.470
65.979
Fuente: www.datosmacro.com
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A. Calcula la tasa de Natalidad, la tasa de Mortalidad y el crecimiento Natural de la poblacin.

B. Observa la siguiente tabla. Qu es la esperanza de vida al nacer? Diras que la esperanza de vida en Andaluca
es mayor o menor que la espaola y la europea? Quin tiene vive ms tiempo segn la tabla, los hombres o las
mujeres?

Fuente: Andaluca. Datos Bsicos 2013. Instituto de Estadstica y Cartografa de Andaluca

B. HISTORIA. (5 puntos)
4. Observa las siguientes imgenes. Asgnales un nmero del 1 al 4 en orden cronolgico siendo el 1 el ms antiguo, e
indica a qu periodo histrico de los dados a continuacin corresponden. (1 punto)
Prehistoria / Edad Antigua / Alndalus / Reinos Cristianos

Emirato de Crdoba
Imagen de Wikimedia Commons. Lic.
CC BY SA 3.0

Catedral Santiago
de Compostela.
Imagen de Wikimedia
Commons. Dominio
pblico

Cuevas de Altamira.
Imagen de Wikimedia Commons. CC
BY SA 3.0

Calzada romana.
Va de la Plata.
Imagen de Wikimedia
Commons.
Lic. CC BY 3.0

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5. Lee el siguiente texto y responde a las preguntas que se plantean a continuacin.

(1 punto; 0,5 el apartado A, 0,1 los apartados B y C, y 0,3 el D)
Las consecuencias econmicas del descubrimiento de Coln fueron tremendamente importantes. Por un lado, las
rutas del Atlntico se convirtieron en el eje central del comercio mundial, sustituyendo a las del
que hasta entonces eran las fundamentales. De este modo, los puertos de Lisboa,
de Sevilla y de Cdiz sustituyeron al de Venecia como centro de accin comercial.
Por otro lado, la llegada de metales preciosos, sobre todo oro y , permiti ms
moneda en curso y, por lo tanto, un aumento del comercio. Espaa, por ejemplo, pudo sufragar las elevadas costas
de los diferentes procesos blicos que viva gracias, en parte, a este metal precioso.
Por ltimo, a llegaron muchos productos hasta entonces desconocidos y que en la
actualidad forman parte de nuestro da a da tales como la patata, el tomate, el cacao o el maz. Estos productos no
solo entraron en el circuito del momento sino que, adems, enriquecieron la
alimentacin y la de la metrpolis.
A. Rellena los huecos con las palabras que te ofrecemos a continuacin:
Comercial agricultura plata Mediterrneo - Europa
B. De qu descubrimiento habla el texto?

C. Por qu los puertos de Sevilla y Cdiz se convierten en dos de los ms importantes de Europa en el momento?

D. Qu otras consecuencias tuvo el descubrimiento tanto para Europa como para el territorio descubierto?

6. Sita en cada columna los conceptos o caractersticas que corresponden con cada tipo de sociedad.
(1 punto, 0,1 por trmino)
Clero Privilegios Proletariado Antiguo Rgimen -Burguesa Revolucin Industrial Nobleza
Desigualdad ante la ley Movimiento obrero - Liberalismo
Sociedad de clases

Sociedad Estamental

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7. Observa las dos imgenes que vienen a continuacin y responde a las preguntas que se plantean:
(1 punto; 0,2 por apartado)

Entrada al Campo de Concentracin de Auschwitz

Congreso del Partido Nazi en Nremberg 1934

Imagen en Wikimedia Commons. Lic. CC BY SA 2.5

Imagen en Wikimedia Commons. Lic. CC BY SA 3.0

A. Qu relacin existe entre ambas imgenes?

B. Quines fueron mayoritariamente los encerrados en los campos de concentracin y exterminio?

C. Quin fue el lder del partido Nazi?

D. Qu otro pas y qu otro lder sigui las mismas pautas que el partido Nazi?

E. A qu gran conflicto dio lugar el ascenso al poder del partido Nazi?

8. De las siguientes afirmaciones dedicadas al siglo XX espaol marca con una X cul es la verdadera:
(1 punto; 0,2 por apartado)
A. La II Repblica espaola transcurre entre los aos:
1873 y 1874
1931 y 1936
Desde el 509 a. C al 27 a. C
Desde 1975 hasta la actualidad
B. El General que lidera al bando sublevado durante la Guerra Civil y que ms tarde se convierte en el dictador de
Espaa hasta 1975 ser:
Queipo de Llano.
Francisco Serrano
Manuel Goded
Francisco Franco

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C. A la poca de recuperacin y expansin econmica durante el franquismo se le conoci como:

Autocracia
Burbuja inmobiliaria
Crisis del 73
Desarrollismo econmico
D. El perodo que ocurre desde la muerte de Franco en 1975 hasta la confirmacin de la democracia en nuestro
pas en 1982 se le conoce como:
III Repblica
La Transicin
Sexenio Democrtico
La Restauracin
E. Una vez instaurada le democracia en Espaa, y segn la Constitucin que se firma en 1978, la misin del
Gobierno es:
Dirigir el Consejo de Ministros
Tomar las medidas oportunas para que se cumplan las leyes elaboradas por las cortes
Ejercer el poder judicial
Ostentar la Jefatura de Estado

C. CONCIENCIA CIUDADANA. (1 punto)

9. Observa el siguiente mapa de la Unin Europea y responde a las cuestiones que se plantean a continuacin:
(1 punto; 0,2 por apartado)

Mapa de la Unin Europea

Fuente. Wikipedia. Lic. CC BY SA 3.0

A. Cuntos pases forman parte de la UE en la actualidad?

B. En qu ao se firma el Tratado de Roma, con el que se crea la Comunidad Europea?

C. Indica tres de los seis pases que firmaron ese tratado de Roma.

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D. Indica la capital de al menos cinco pases de la UE.

E. En qu ao se integr Espaa en la UE?

D. PERCEPCIN ARTSTICA. (1 punto)

10. Sita en el tiempo y en el espacio las siguientes obras de arte (1 punto).
Obra de arte

Autor o localizacin

Estilo Artstico

Las Meninas
La Alhambra
Acueducto de los Milagros
Prtico de la Gloria
El Entierro del Conde Orgaz

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