Planificacion Musica Sexto
Planificacion Musica Sexto
Planificacion Musica Sexto
Asignatura: Musica
Tiempo
Objetivos
de
Aprendizaje
Contenidos
de Evaluacin
Unidad : Lenguaje y lectoescritura musical
Habilidad : PensamientoIndicadores
Critico
O.F.T. Interpretar
Semana 1 _Describir la msica escuchada e
_Estructuras bsicas de Identifican y describen cualidades del
2 horas
interpretada, basndose en los elementos
la msica.
sonido en la msica.
del lenguaje musical y su propsito
_Interpretan repertorio vocal e instrumental
expresivo.
_Ejecucin vocal e
a ms de una voz con precisin rtmica.
_Cantar al unsono y a ms voces y tocar
instrumental.
_Pauta de cotejo.
instrumentos de percusin, meldicos y/o
armnicos.
Semana 2
_Describir la msica escuchada e
_Estructuras bsicas de Identifican y describen cualidades del
2 horas
interpretada, basndose en los elementos
la msica.
sonido en la msica.
del lenguaje musical y su propsito
_Interpretan repertorio vocal e instrumental
expresivo.
_Ejecucin vocal e
a ms de una voz con precisin rtmica.
_Cantar al unsono y a ms voces y tocar
instrumental.
_Pauta de cotejo.
instrumentos de percusin, meldicos y/o
armnicos.
Semana 3 _Describir la msica escuchada e
_Estructuras bsicas de Identifican y describen cualidades del
2 horas
interpretada, basndose en los elementos
la msica.
sonido en la msica.
del lenguaje musical y su propsito
_Interpretan repertorio vocal e instrumental
expresivo.
_Ejecucin vocal e
a ms de una voz con precisin rtmica.
_Cantar al unsono y a ms voces y tocar
instrumental.
_Pauta de cotejo.
instrumentos de percusin, meldicos y/o
armnicos.
Semana 4
2 horas
_Estructuras bsicas de
la msica.
_Ejecucin vocal e
instrumental.
Mes:
Abril
2016
Metodologas de Trabajo
_Iniciarepertoriodoctoatravsdela
lecturamusicalymemorizacin
_Ejerciciosdeapoyoalalectura
empleada.
_seccinAdelrepertorio
_Ensamblegrupal.
_Ejerciciosdetranscripcionritmicaa
travesdelaaudiciondefiguras.
_SeccinBdelrepertorioatravesde
larepeticiondefrasesmusicales.
_Ensamblegrupal.
_Ejerciciosdetranscripcinrtmica.
_EnsambledeseccionesAyBde
maneraindividualygrupal.
_Ensayogeneraldepreparacinpara
laprueba,estableciendolasdinmicas,
pulsoyentradasdelacancin.
_Muestraanteelcurso:Enpequeos
grupos,losalumnosinterpretanel
repertoriorespetandoloselementos
musicalestrabajados.