Sílabo 2016-I 03 Análisis y Diseño de Sistemas I (1834)

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO
DIRECCIN ACADMICA
CARRERAS PROFESIONALES
I. DATOS ADMINISTRATIVOS
CURSO
ANALISIS Y DISEO DE SISTEMAS I
CDIGO
1834
CICLO
Tercero
SEMESTRE
2016- I
HORAS
CARRERA
Administracin y Sistemas, Computacin e Informtica
REQUISITOS
Modelado de Procesos de Negocio (1823)
II. INTRODUCCIN
Anlisis y Diseo de Sistemas I, pertenece a la lnea formativa y se dicta en las carreras de
Computacin e Informtica, Administracin y Sistemas. El curso imparte conocimientos relacionados
al proceso de la Ingeniera de Software que permite a los alumnos utilizar una metodologa y el
lenguaje de modelamiento unificado (UML) para desarrollar un software de calidad.
El curso es terico-prctico: consiste en un taller de desarrollo de proyectos de software. En primer
lugar, se inicia con la comprensin de la Ingeniera de Software y el proceso de desarrollo de software
utilizando la metodologa RUP. Contina con la presentacin del Lenguaje del Modelamiento
Unificado: UML. Luego, se desarrolla la disciplina del Modelado del Negocio. Por ltimo, se concluye
con el desarrollo de la disciplina de la Captura de Requisitos.
III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno conoce los conceptos bsicos de las dos primeras disciplinas de la
Metodologa RUP (Modelado de Negocio y Captura de Requisitos), y las reglas de la notacin UML
2.4.1. Adems, el alumno est capacitado en el uso de herramientas CASE necesarias para el
desarrollo de Software de Calidad (IBM Rational Software Architect (IBM-RSA), Enterprise Architect,
StarUML)
IV. METODOLOGA
El proceso de enseanza - aprendizaje se basa en el aprendizaje a partir de la experiencia. Busca
motivar al estudiante a travs de situaciones cercanas a la realidad y propiciar la reflexin para la
resolucin de problemas en los que se aplican de forma prctica los conocimientos adquiridos.
El aprendizaje del curso se consolida con el desarrollo de un proyecto de investigacin aplicada
asesorado por el docente.
Esta metodologa contribuye a que el alumno sea protagonista de su aprendizaje individual y
colaborativo mientras que el docente asume un rol de planificador, facilitador y gua, creando
escenarios que permiten a los alumnos la adquisicin de competencias profesionales.
IESTP CIBERTEC
V. MEDIOS Y MATERIALES
En el desarrollo del curso se utilizan los siguientes medios y materiales:
Equipamiento
Computadora personal (docente)
Computadora personal (alumnos)
Proyector multimedia
Pizarra
Material Educativo y Recursos Digitales

Diapositivas
Manual del curso
Gua de Laboratorio
Casos Propuestos
VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 1. Ingeniera de Software, RUP y UML
Duracin: 4 hrs.
Logro de la Unidad de Aprendizaje

Al trmino de la unidad, el alumno es capaz de identificar las ventajas y desventajas de los modelos
de procesos de software, y la importancia de emplear una metodologa de desarrollo de Software
(RUP). Finalmente, el alumno es capaz de elaborar los diagramas UML y se familiariza en el uso de
Herramientas CASE.
Capacidades
Conocimientos
Temario
1. Identifica las fases y modelos de la

Ingeniera de software.
2. Conoce la metodologa RUP y los
Diagramas UML.
3. Discrimina los elementos, fases y
caractersticas del proceso de
software as como las metodologas
y Herramientas Case
Evaluacin de capacidades: EL1
Semana 5
1.1. Tema 1 Ingeniera de Software, RUP y UML (3

horas)
1.1.1. Elementos claves de la Ingeniera de Software
1.1.2. Fases de un proceso de software
1.1.3. Modelos de Proceso de Software
1.1.4. Metodologa RUP (Rational Unified Process)
1.1.5. Mejores Prcticas de RUP
1.1.6. Estructura RUP
1.1.7. El Modelado Visual
1.1.8. UML (Lenguaje de Modelamiento Unificado)
1.1.9. Diagramas de UML 2.0
1.2. Tema 2 Herramientas CASE (1 hora)
1.2.1. Objetivos de las herramientas CASE
1.2.2. Tipos de herramientas CASE
1.2.3. Ejemplos de herramientas CASE
UNIDAD 2. Disciplina de Modelado de Negocio
Duracin: 32 hrs.

Al trmino de la unidad, el alumno sustenta el primer avance de su proyecto relacionado a la
elaboracin de la documentacin del Modelado de Negocio de un caso de estudio utilizando una
Herramienta CASE. Este avance incluye el desarrollo del Modelo de Casos de Uso de Negocio
(MCUN) y el Modelo de Anlisis de Negocio (MAN).
Capacidades
Conocimientos
Temario
1. Conoce la importancia del Modelado

de Negocio e identifica los Procesos
de Negocio de una Organizacin.
2. Identifica los elementos del Modelo
de Casos de Uso de Negocio.
IESTP CIBERTEC
2.1. Tema 3 Modelado de Negocio (2 horas)

2.1.1. Cundo es necesario realizar el Modelado de
Negocio?
2.1.2. Cundo no es necesario realizar el Modelado
de Negocio?
2.1.3. Actividades para realizar un Modelado de
de Anlisis de Negocio.
4. Aplica las tcnicas y reglas para la
elaboracin de Modelado de
Negocio utilizando una Herramienta
CASE.
5. Elabora documentacin relacionada
al Modelado de Negocio segn un
caso propuesto.
Semana 5
Semana 9
Negocio
2.2. Tema 4 Modelo de Casos de Uso del Negocio MCUN (6 horas)
2.2.1. Determinar la situacin de la organizacin
2.2.2. Identificar los procesos de negocio
2.2.3. Redefinicin de los procesos de negocio
2.2.4. Artefactos del Modelo de Casos de Uso de
Negocio
2.3. Tema 5 Caso Propuesto de Modelo de Casos de
Uso de Negocio (8 horas)
Caso: Chasqui Express S.A.
2.3.1. Solucin en Rational Software Architect
2.3.2. Solucin en Enterprise Architect - Sparx
2.4. Tema 6 Modelo de Anlisis del Negocio - MAN
(8 horas)
2.4.1. Diseo de realizaciones de procesos de
negocio
2.4.2. Artefactos del Modelo de Anlisis de Negocio
2.5. Tema 7 Caso Propuesto de MCUN y MAN (8
horas)
Caso: Chasqui Express S.A.
Caso: Calidad Educativa
2.5.3. Solucin en Enterprise Architect Sparx
Otros casos propuestos:
Caso: Imprenta Laser Data
Caso: Pastelo
UNIDAD 3. Disciplina de la Captura de Requisitos
Duracin: 24hrs.

Al trmino de la unidad, el alumno sustenta el proyecto realizado durante el curso relacionado a la
elaboracin de la documentacin del Modelado de Negocio, Captura de Requisitos, Modelo de Casos
de Uso y Prototipos (GUIs) de un caso de estudio utilizando una Herramienta CASE. Adems, el
alumno es capaz de elaborar prototipos utilizando herramientas de prototipado (GUIs).
Capacidades
Conocimientos
Temario
1. Conoce la importancia de la captura

de requisitos en el proceso de
creacin de software e identifica los
requisitos funcionales y no
funcionales.
de Casos de Uso.
3. Elabora documentacin relacionada
al Modelo de Casos de Uso
4. Aplica las tcnicas y reglas para la
IESTP CIBERTEC
3.1. Tema 8 Captura de Requisitos (4 horas)

3.1.1. Importancia de la Captura de Requisitos
3.1.2. Dificultades de la captura de Requisitos
3.1.3. Artefactos de la Captura de Requisitos
3.1.4. Actividades para realizar la Captura de
Requisitos
3.1.5. Requisitos
3.1.6. Requisitos FURPS+
3.1.7. Tcnicas para capturar requisitos
3.1.8. Captura de requisitos a solicitud del cliente
3.1.9. Captura de Actividades a partir del Diagrama
de Actividades de Negocio
3
elaboracin de Modelo de Casos de

Uso utilizando una Herramienta
CASE.
Semana 12
Semana 15
Caso: El Pirata
3.2. Tema 9 Modelo de Casos de Uso (6 horas)
3.2.1. Identificacin de Actores
3.2.2. Identificacin de Casos de Uso
3.2.3. Crear el Diagrama de Casos de Uso
Caso: El Pirata
3.3. Tema 10 Estructurando el Modelo de Casos de
Uso (6 horas)
3.3.1. Objetivos
3.3.2. Tipos de relaciones
3.3.3. Casos de Uso Abstractos y Concretos
Caso Resuelto: El Pirata
Caso Propuesto: Colabora-Per
3.3.4. Especificacin de Casos de Uso
3.3.5. Priorizacin de Casos de Uso
Caso Resuelto: SiriTours
Caso Propuesto: Restaurante El Toyito
VII. EVALUACIN
PF =20% PROM (EL,2,1) + 25% (EL4) + 5% (NA1) + 10% (AP1) + 15% (SP1) + 25% (LF1)
Donde:
EL
Evaluacin Laboratorio
LF
Evaluacin Final de Laboratorio
AP1
Avance del Proyecto
SP1
Sustentacin de Proyecto
NA1
Nota Actitudinal
EVALUACIN
LOGRO A EVALUAR
Evaluaciones de Laboratorio
Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas.
Examen Final de Laboratorio
Diseo de los elementos y/o diagramas UML en la Herramienta

CASE segn un caso propuesto
Proyecto
Desarrollo de la solucin de un caso propuesto concreto que

incluya:
El modelado de Negocio.
La identificacin de requerimientos funcionales y no
funcionales.
El modelo de casos de uso.
La elaboracin de documentacin y prototipos segn
casos de uso identificados.
IESTP CIBERTEC
EVALUACION
Evaluacin de Laboratorio 1
Evaluacin Final de Laboratorio
Avance de Proyecto
Sustentacin de Proyecto
Nota Actitudinal
SEMANAS
LABORATORIO
5
9
12
15
16
15-16
17
16
Consideraciones:
La nota mnima aprobatoria es 13.
La evaluacin del proyecto:
o Sustentacin de proyecto (SP).
40% por la calidad del contenido del trabajo entregado.
25% por el desempeo grupal en la exposicin.
25% por el desempeo personal en la exposicin.
10% por la formalidad del grupo en el momento de la exposicin.
o El proyecto debe cumplir las pautas especificadas en el Plan de Proyecto.
VII. BIBLIOGRAFA DEL CURSO
Bsica
GRADY BOOCH, JAMES RUMBAUGH, IVAN JACOBSON
2006 El Lenguaje Unificado de Modelado UML 2.0. Madrid: Pearson
Wesley 2da. Edicin.
(005.117 BOOC 2006)
Addison
PRESSMAN, ROGER S.
2002 Ingeniera del Software: un enfoque prctico
Madrid: MC Graw-Hill.
(005.1 PRES 2002)
Educacin. (658 ROBB 2010)
Bibliografa Electrnica
Descripcin de elementos del modelado de negocio
http://www-128.ibm.com/developerworks/rational/library/5167.html
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III. LOGRO DEL CURSO

Material Educativo y Recursos Digitales

VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE

Logro de la Unidad de Aprendizaje

1. Identifica las fases y modelos de la

1.1. Tema 1 Ingeniera de Software, RUP y UML (3

UNIDAD 2. Disciplina de Modelado de Negocio

Logro de la Unidad de Aprendizaje

1. Conoce la importancia del Modelado

2.1. Tema 3 Modelado de Negocio (2 horas)

UNIDAD 3. Disciplina de la Captura de Requisitos

Logro de la Unidad de Aprendizaje

1. Conoce la importancia de la captura

3.1. Tema 8 Captura de Requisitos (4 horas)

elaboracin de Modelo de Casos de

Evaluacin Final de Laboratorio

Avance del Proyecto

Indicado en las unidades de aprendizaje respectivas.

Examen Final de Laboratorio

Diseo de los elementos y/o diagramas UML en la Herramienta

Desarrollo de la solucin de un caso propuesto concreto que

VII. BIBLIOGRAFA DEL CURSO

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