Primer Trabajo de Premilitar
Primer Trabajo de Premilitar
Primer Trabajo de Premilitar
Laguna, Gabriela
SANTA ANA DECORO; ENERO DE 2011
ÍNDICE
Pg.
Índice 2
Introducción 3
¿Qué es el desarrollo? 4
¿Qué es soberanía? 4
Relación entre seguridad, defensa y desarrollo 5
Seguridad de la Nación 6
Desarrollo Integral 7
Características del desarrollo 7
Conclusión 10
Bibliografía 11
INTRODUCCIÒN
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Este contenido está enmarcado dentro de la asignatura educación
premilitar.
DESARROLLO
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programas, proyectos y acciones que se orientan a realizar procesos
creativos, así como perfeccionamientos cualitativos y cuantitativos de los
aspectos materiales e inmateriales de un país, una institución, una
organización o una familia.
SOBERANIA
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la ejerza directamente. Se afirma que consecuentemente es única, indivisible,
intransmisible, imprescriptible e inviolable.
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SEGURIDAD DE LA NACIÓN
DESARROLLO INTEGRAL
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Las Bases Constitucionales y LegalesLa Ley Orgánica de Seguridad de la
Nación del 2002,establece en su art. 4 que:
“El Desarrollo Integral consiste en la ejecución de planes, programas, proyectos
y procesos continuos de actividades y labores que acordes con la política general
del Estado y en concordancia con el ordenamiento jurídico vigente, se realicen con
la finalidad de satisfacer las necesidades individuales y colectivas de la población,
en los ámbitos económicos, social, político, cultural, geográfico, ambiental y
militar”.
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a) En términos económicos, esto se describe como la acumulación de
capital humano y su inversión efectiva en el desarrollo de una economía.
b) En términos políticos, seria preparar el pueblo para una participación
inteligente en todos los procesos de la integración y la Seguridad y la
Defensa Nacional.
c) En términos sociales, seria ayudar al pueblo a obtener una mejor vida
de mayor plenitud y contenido.
b) Industria incipiente.
h) Analfabetismo
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El crecimiento en el sector social, militar, científico, tecnológico, cultural, nos
va a realizar como país, es el fundamento del bien común y sirve de base para la
independencia y autonomía soberana de los pueblos. Desde esta óptica,
observamos que: la diferencia entre los países pobres y ricos no es la antigüedad
del país, tampoco son los recursos naturales con que cuentan; la actitud de las
personas es la diferencia. Al estudiar la conducta de las personas en los países
ricos se descubre que la mayor parte de la población sigue las siguientes reglas:
CONCLUSIÒN
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Igualmente al referirse a la seguridad nacional, se debe hacer mención
obligatoria al desarrollo integral de la nación.
BIBLIOGRAFÍA
• www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/
• http://www.monografias.com/trabajos5/petpe/petpe.shtml
• http://www.edukativos.com/apuntes/archives/154
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