Numero de lista

1
GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCION DE EDUCACIÓN BASICA “B”
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
CICLO ESCOLAR 2010-2011

ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIIF.

ESPAÑOL

MATEMATICAS

C.
NATURALES
HISTORIA

GEOGRAFIA

FORMACIÓN
CÍVICA Y
ÉTICA

NOMBRE DEL ALUMNO(A) _____________________________________________

ESCUELA: __________________________________________________________

GRADO______SECCION____ FECHA: ______________________________________

ESPAÑOL
 2
Lee la adaptación del cuento y contesta lo que se te pide

BLANCANIEVES

En un país muy lejano vivía una bella princesita llamada Blanca

nieves, que tenía una madrastra, la reina, muy vanidosa.
La madrastra preguntaba a su espejo mágico y éste respondía:
- Tú eres, oh reina, la más hermosa de todas las mujeres.
Y fueron pasando los años. Un día la reina preguntó como siempre a
su espejo mágico:
- ¿Quién es la más bella?
Pero esta vez el espejo contestó:
- La más bella es Blanca nieves.
Entonces la reina, llena de ira y de envidia, ordenó a un cazador:
-Llévate a Blanca nieves al bosque, mátala y como prueba de haber
realizado mi encargo, tráeme en este cofre su corazón.
El cazador dijo- Princesa, vamos a dar un paseo por el bosque.
Llegando al bosque ella se detuvo al recoger un pajarito, cuando volvió, vio al cazador con su cuchillo en la
mano llorando.
-¿Qué sucede cazador? – preguntó la princesa preocupada-.
El cazador lloraba y dijo: - No puedo hacerlo…no puedo hacerlo…
-¡Princesa su madrastra me ordenó que la llevara al bosque y la matara¡-Está celosa de su belleza, pero no
soy un asesino, ¡huya princesa -dijo el cazador.
El joven la dejó que huyera, sustituyendo su corazón por el de un jabalí.
Blanca nieves, al verse sola, sintió miedo y lloró. Llorando y andando pasó la noche, hasta que, al amanecer
llegó a un claro en el bosque y descubrió allí una preciosa casita.
Entró sin dudarlo. Los muebles eran pequeñísimos y, sobre la mesa, había siete platitos y siete cubiertos
diminutos. Subió a la alcoba, que estaba ocupada por siete camitas. La pobre Blanca nieves, agotada tras
caminar toda la noche por el bosque, juntó todas las camitas y al momento se quedó dormida.
Por la tarde llegaron los dueños de la casa: siete enanitos que trabajaban en unas minas y se admiraron al
descubrir a Blanca nieves.
Entonces ella les contó su triste historia. Los enanitos suplicaron a la niña que se quedase con ellos y
Blanca nieves aceptó, se quedó a vivir con ellos y todos estaban felices.
Mientras tanto, en el palacio, la reina volvió a preguntar al espejo:
- ¿Quién es ahora la más bella?
- Sigue siendo Blanca nieves, que ahora vive en el bosque en la casa de los enanitos...
Furiosa y vengativa como era, la cruel madrastra se disfrazó de inocente viejecita y partió hacia la casita
del bosque.
Blanca nieves estaba sola, pues los enanitos estaban trabajando en la mina. La malvada reina ofreció a la
niña una manzana envenenada y cuando Blanca nieves dio el primer bocado, cayó desmayada.
Al volver, ya de noche, los enanitos a la casa, encontraron a Blanca nieves tendida en el suelo, pálida y
quieta, creyeron que había muerto y le construyeron una urna de cristal para que todos los animalitos del
bosque pudieran despedirse de ella.
En ese momento apareció un príncipe a lomos de un brioso corcel y nada más contemplar a Blanca nieves
quedó prendado de ella. Quiso despedirse besándola y de repente, Blanca nieves volvió a la vida, pues el
beso de amor que le había dado el príncipe rompió el hechizo de la malvada reina.
Blanca nieves se casó con el príncipe y expulsaron a la cruel reina y desde entonces todos vivieron felices.

1.- ¿En cuál llave se observa el temor de Blanca 3.- Los siguientes elementos nos habla de las
nieves? características de los personajes excepto:

A. 1 A. la descripción
B. 2 B. los diálogos
C. 3 C. los modos de participación
D. 4 D. la ortografía
2.- A través del________vemos el carácter del
personaje, como es, quién es, en qué se ocupa, 4.- En la literatura se manejan personajes como
cuáles son sus aspiraciones. hadas buenas, madrastras malvadas, nietos
La palabra que falta en el espacio en blanco es: traviesos, entre otros. ¿Qué nombre reciben esta
A. guión forma de actuar de los personajes?
B. diálogo
C. esquema A. estereotipos
D. formato B. personalidad
C. actuación
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D. presencia 11.- ¿Cuál es la forma más activa de seguir las
explicaciones de los maestros en el salón a la hora
5.- Se llama así a la forma en que se desarrolla la de las clases?
obra, como lo que busca el personaje central, las
dificultades que enfrenta. A. poner atención
B. tomar nota
A. el desarrollo C. hacer un proyecto
B. el nudo D. distraerse
C. la trama
D. el desenlace 12.- Observa la
etiqueta
6.- ¿Cuál de los siguientes elementos no ¿En qué grupo
corresponde a la trama de un cuento? alimenticio podría
encontrarse este
A. planeamiento alimento procesado?
B. conclusión
C. nudo A. Verduras y
D. desenlace frutas
B. Cereales y
7.- Lee lo siguiente: tubérculos
C. Leguminosas
Escena III D. Alimentos de
(Parte de la habitación de la madrastra, parada origen animal
frente el espejo)
13.- Te ayudan a
MADRASTRA: - Problema resuelto, he matado a organizar la
Blanca nieves y nadie se ha enterado. información y revisarla
¿Cómo se distinguen las acotaciones? fácilmente cuando se necesite

A. con el guión A. los apuntes

B. con las mayúsculas B. los registros
C. por los paréntesis C. las tablas
D. por la ortografía D. los resúmenes

8.- Los lugares, estados de ánimo, actitudes 14.- ¿Cuál palabra tiene un error de ortografía?
corporales, entrada y salida de los personajes se
señalan en una obra de teatro a través de: A. deshebrado
B. deshebrar
A. los actos C. enhebrar
B. las acotaciones D. ebras
C. el narrador
D. la descripción 15.- Texto que te ayuda a corregir errores de
ortografía, así como cuando hay duda de una
9.- El guión largo, los dos puntos, los signos de palabra; también te ayuda a prevenir errores
admiración y los paréntesis son características
que distinguen a: A. folleto
B. menú
A. el cuento C. tríptico
B. el ensayo D. diccionario
C. la obra de teatro
D. la carta 16.- Contiene información nutrimental de un
producto procesado
10.- ¿Cuál de las siguientes palabras no pertenece
a la misma familia léxica? A. porción
B. calorías por grupo
A. automóvil C. calidad de un menú
B. automático D. etiquetas comerciales
C. autobús
D. autor 17.- Representación gráfica de las proporciones
en las que se recomienda ingerir alimentos
A. plato del buen comer
B. tabla nutrimental
C. menú
D. dieta
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5.- ¿Cuántos decimos equivalen a ½?
18.- Es una narración breve que se refiere a
sucesos y acontecimientos de ficción A. 3/10
B. 2/10
A. la leyenda de la Llorona C. 5/10
B. cuentos de hadas tradicionales D. 4/10
C. un texto sobre alimentos
D. el diario de mi hermano 6.- Lee lo siguiente

19.- Biblia, biblioteca, bibliotecología, se escriben “El doble de un entero dos decimos es igual a dos
con b y pertenecen a una: enteros cuatro decimos”

A. misma fase A. 2x2.4

B. misma obra B. 2x1.2
C. misma léxica C. 1x1.2
D. misma narración D. 2.1x2

20.- La elección de alimentos con diferentes 7.- ¿Cuál de las siguientes restas de fracciones
nutrientes para equilibrar y balancear la comida esta de manera incorrecta?
se llama:

A. etiquetas nutrimentales
B. almuerzo
C. comida
D. menú
8.- ¿Por cual número hay que multiplicar 4.82 para
MATEMÁTICAS obtener el número 482?

1.- De acuerdo a la numeración egipcia que número A. por 10

decimal está representado. B. por 100
C. por 1000
D. por 10 000

A. 10013 9.- ¿cuál de las siguientes figuras es un prisma

B. 1000013 pentagonal?
C. 100 013
D. 1000003

2.- De las siguientes opciones, ¿cuál se encuentra

acomodada de menor a mayor?

A. 4.003, 4.3, 4.0003, 4.03

B. 4.0003, 4.003, 4.03, 4.3
C. 4.03, 4.0003, 4.3, 4.003
D. 4.3, 4.03, 4.003, 4.0003 10.- Observa la siguiente tabla

3.- ¿Cuál de los siguientes números no es divisor ¿Qué letra se

de 12? encuentra en las
coordenadas (3,5)
A. 6
B. 4 A. ñ
C. 3 B. n
D. 5 C. r
D. x
4.- Miguel tiene un trenecito que le trajeron sus
tíos de regalo. El trenecito viene acompañado de 11.- ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?
unas vías para armar. Una vez armadas las vías, el
circuito completo tiene una longitud de 240 cm. A. 27 cubos
¿Qué distancia recorre el trenecito después de B. 26 cubos
dar 1/3 vuelta? C. 25 cubos
A. 80 cm. D. 20 cubos
B. 120 cm.
C. 60 cm.
D. 100 cm.
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12.- ¿Cuál prisma tiene el volumen diferente que 17.- ¿Cuál es el volumen de la caja del camión?
los demás?

A. 1125 m3
B. 112.5 m3
13.- Pedro hizo una encuesta sobre los juegos que C. 1.125 m3
les gusta a los niños y después elaboró la D. 11.25 m3
siguiente grafica. ¿Cuántas personas fueron
entrevistadas? 18.- Mi vecino compró $15.20 de aguacate,
$23.55 de jitomate, $18.65 de opalitos, $6.75 de
chiles y $25.00 de queso. Si pagó con un billete
de $100.00 ¿Qué cantidad le devolvieron de
cambio?

A. $10.85
B. $10.95
C. $11.85
D. $11.05

19.- Daniel todas las mañanas recorre 3/10 km. a

medio día camina 3/5 km. y por la
noche pasea 4/10 km. ¿Cuántos
kilómetros recorre Daniel
A. 60 personas diariamente?
B. 70 personas
C. 69 personas A. 1 kilómetro 3/10
D. 71 personas B. 12/10 kilómetros
C. 1 kilómetro 2/10
14.- Alonso camina diariamente 0.6 Km. para ir de D. 1 kilómetro 1/10
su casa a su trabajo ¿Qué distancia recorre en 5
días? 20.- La clase de natación tiene una duración de
6/12 de hora, mientras que la clase
de baile es de ¾ de hora ¿Cuánto
A. 3 kilómetros tiempo dura más la clase de ballet?
B. .12 kilómetros
C. 30 kilómetros A. 1¼
D. 12 kilómetros B. ¼
C. 5/12
15.- Para preparar un pastel, Izel utiliza ¾ de D. 2/6
taza de azúcar. ¿Cuánta azúcar necesita para
preparar 3 pasteles? CIENCIAS NATURALES

A. 2 kilos 1.- Se llama así a la vibración que se transmite en

B. 1 kilo ¼ forma de ondas a través del aire o de cualquier
C. 2 kilos ¼ material.
D. 1 kilo ¾
A. onda
16.- Una alberca tiene un volumen de 240 m3, si B. curva
mide 2 m. de profundidad y 8 m. de ancho C. sonido
¿Cuánto medirá de largo? D. acústica

A. 15 metros 2.- Se llama así a la representación de movimiento

B. 14 metros periódico que se propaga a través de diferentes
C. 13 metros medios como; líquido, sólido y gaseoso.
D. 12 metros
A. ruido
B. sonido
C. onda
D. volumen
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3.- Observa la imagen 9.- Un ejemplo de de fuente de energía eléctrica
¿Qué tipo de onda se forma al mover una es:
cuerda?
A. Los cables
B. Los circuitos eléctricos
C. Una pila
D. Los conductores

A. onda sonora 10.- Observa el siguiente esquema

B. onda longitudinal ¿Cuál número
C. onda transversal marca el
D. onda radial interruptor del
circuito
4.- ¿Qué tipo de onda se utiliza cuando se juega eléctrico?
con un resorte?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
A. onda sonora
B. onda longitudinal
C. onda transversal 11.- Observa los siguientes materiales y escoge
D. onda radial cual de ellos es un buen conductor de la
electricidad
5.- Se llama así a la percepción sensorial que usan
los delfines, para comunicarse.

A B C D

12.- ¿Qué número indica

A. Eco que el material es
B. Localización aislante?
C. Eco localización
D. Enlaces A. 1
B. 2
6.- ¿Cómo se llama la medida que se encarga de C. 3
calcular la intensidad del sonido? D. 4

A. decibelios
B. ordinales 13.- ¿Qué función hace el desfibrilador a las
C. Celsius personas con problemas de salud?
D. Vibración
A. Libera una descarga eléctrica en forma
7. De acuerdo a la Organización mundial de la controlada que restablece el latido del
Salud el límite superior de intensidad de sonido corazón
debe de ser: B. Al momento que choca entre las paletas
produce “toques”
A. 30-40 dB C. Permite que los pulmones funcionen a
B. 50-60 dB través de estímulos eléctricos
C. 70-80 dB D. Se usa en terapia para monitorear la
D. 80-85 dB presión arterial

8.- ¿A qué lugar del oído llega las ondas sonaras 14.- La energía que proviene
que los transforma en sonido? del Sol se conoce como
“Solar” ¿De qué manera se
A. En el oído interno usa?
B. En el tambor
C. En el tímpano A. Luz y calor
D. Oído medio B. Movimiento y luz
C. Electricidad
D. Reacción química
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15.- Qué nombre

recibe la energía que HISTORIA
proviene del viento
1.- Ministro de Ecuación en los años de 1905 y
A. Energía Hidráulica 1911.
B. Energía Eólica
C. Energía Sonora A. José Vasconcelos
D. Energía Nuclear B. Silvestre Revueltas
C. Jaime Torres Bidet
16.- las siguientes manifestaciones son D. Justo Sierra
producidas gracias al gas
natural excepto: 2.- Motivo por el que Estados Unidos de América
retiro su apoyo al gobierno de Venustiano
A. luminosa Carranza, que lo obligo a huir de la capital.
B. química
C. calor A. Por que México no quiso participar en la
D. mecánica Primera Guerra Mundial como su aliado
B. Porque no le vendieron armas para
17.- La ilustración indica que la participar en la Primera Guerra Mundial
cuchara, se calienta poco a C. Por el descontento en la forma de
poco al estar dentro de la olla gobernar de Carranza
el calor se transfiere por D. Por el descontento político y militar que
medio de: se vivía en México

A. convección 3.- Las siguientes acciones se realizaron durante

B. radiación el gobierno de Álvaro Obregón cuando fue
C. conducción presidente de México de 1920 a 1924 excepto:
D. dirección
A. reparto agrario
18.- El agua fría al contacto con el B. protegió la propiedad privada
fondo se mueve hacia arriba, y el C. arreglo los conflictos con los Estados
agua fría de la superficie desciende Unidos
ocupando el lugar que dejo la caliente D. expropio el petróleo
a este fenómeno se le conoce como:
4.- Las reformas que se llevaron a cabo durante
A. convección el mandato de Plutarco Elías Calles destaca:
B. radiación
C. conducción A. La fundación de partidos políticos
D. calentador B. La participación de México en la segunda
Guerra Mundial
19.- La Tierra recibe el C. La creación del Banco de México
calor del Sol gracias al D. La creación de PEMEX
proceso llamado:
5.- Plutarco Elías Calles seguía influyendo en el
A. radiación gobierno despues de dejar la presidencia a
B. emisión través de sus sucesores entre 1929 y 1934
C. fulgor ¿Cómo se le conoce a este hecho de la historia?
D. conducción
A. Reforma
20.- Las siguientes medidas son recomendaciones B. República Restaurada
para evitar la contaminación y el calentamiento de C. Consolidación del estado
la Tierra excepto: D. Maximato

A. Poner la basura en su lugar y separarla en 6.- Las siguientes son acciones que Plutarco Elías
desechos orgánicos e inorgánicos Calles prohibió en contra de la iglesia excepto:
B. Evitar desperdiciar el agua
C. Apagar las luces y aparatos que no se A. Secularización de los cementerios
están utilizando B. Cerrar templos y conventos
D. Utilizar automóviles. C. Expulsar a sacerdotes extranjeros
D. Prohibir ejercer culto a sacerdotes
extranjeros
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7.- Las autoridades católicas suspendieron las A. Rubén Jaramillo

actividades religiosas en todos sus recintos, B. Lucio Cabañas
creciendo el conflicto; hasta convertirse en una C. Carlos Jonguitud Barrios
rebelión armada a la que se llamó: D. Felipe Ángeles

A. Rebelión de Agua Prieta 14.- En los años sesenta en México aumento la

B. Rebelión Católica inconformidad por falta de libertades políticas,
C. Rebelión Cristera hubo grandes movimientos como las 2358 huelgas.
D. Rebelión Social ¿Quién gobernaba en ese tiempo en nuestro país?

8.- Partido Político que se formó en 1928 en el A. Lázaro Cárdenas

que se agruparon grandes sindicatos de B. Adolfo López Mateos
trabajadores de diferentes organizaciones de C. Manuel Ávila Camacho
distintos sectores de la sociedad D. Gustavo Díaz Ordaz

A. Partido Nacional Revolucionario 15.- Lugar en que fue reprimida una gran
B. Partido Acción Nacional manifestación de estudiantes en contra de los
C. Partido Democrático de México abusos policíacos y militares cometidos contra
D. Partido de la Revolución Mexicana propios estudiantes el 2 de octubre de 1968

9.- ¿Cuál fue el principal instrumento de A. Plaza de las tres culturas en la ciudad de
transformación social y económica del país México
durante el gobierno de Lázaro Cárdenas? B. Plaza del zócalo de la ciudad de México
C. Plaza del Templo Mayor en la ciudad de3
A. La expropiación petrolera México
B. La ecuación D. En la Ciudadela de México
C. La Reforma Agraria
D. La formación de sindicatos 16.- Las siguientes consecuencias son provocadas
por el acelerado crecimiento de la población
10.- A la creación de grandes industrias y el excepto:
crecimiento económico del país sostenido hasta
los años de 1970 se le conoce como: A. desarrollo social y económico desigual
B. pobreza y marginación
A. “auge mexicano” C. falta de servicios y deterioro del medio
B. “milagro mexicano” natural
C. “estabilidad mexicana” D. mejores salarios y prestaciones
D. “estabilidad social”
17.- Año en que se les permito a las mujeres votar
11.- Lázaro Cárdenas decidió en 1938 expropiar el y ser votadas
petróleo, por lo que había que cubrir las
indemnizaciones a las compañías extranjeras, A. 1929
dando paso a la industria mexicana de la cual ha B. 1953
dependido la economía nacional llamada: C. 1918
D. 1947
A. Standard, Huasteca
B. El Águila 18.- ¿Qué dependencia del gobierno tuvo como
C. PEMEX misión organizar los recursos públicos para llevar
D. Petróleo Mexicano educación básica a todos los habitantes del país y
que trajo como consecuencia un sistema
12.- Presidente de México que decidió apoyar en educativo?
la Segunda Guerra Mundial, a los países aliados
despues de que submarinos alemanes hundieron A. Sistema Educativo nacional
barcos petroleros mexicanos. B. Sistema Educativo estatal
C. Secretaria Nacional de Ecuación
A. Lázaro Cárdenas D. Secretaría de Ecuación Pública
B. Álvaro Obregón
C. Manuel Ávila Camacho 19.- En la década de 1930, se propuso convertir a
D. Adolfo López Mateos la escuela junto con los ejidos colectivos en
medios de transformación social y desarrollo
13.- En 1940 en el estado de Morelos, se organizó económico del país a través de:
a los campesinos para reclamar la continuidad de
los repartos y el respeto a los ejidos, iniciado por A. “educación socialista”
Lázaro Cárdenas.¿Quién fue su líder? B. “educación capitalista”
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C. “educación rural”
D. “educación para la vida” A. subsistencia
B. extensiva
20.- México apoyo al pueblo español durante su C. intensiva
guerra civil, algunos de ellos eran destacados D. comercial
científicos e intelectuales, entre los refugiados 7.- Agricultura que usa maquinaria, semillas
llegaron más de 400 niños a los que la historia mejoradas, fertilizantes y complejos sistemas de
conoce como: riego y sus productos se venden a destinos como
Estados Unidos de América y Europa.
A. niños españoles
B. niños refugiados A. subsistencia
C. niños extranjeros B. extensiva
D. niños de Morelia C. intensiva
D. comercial
GEOGRAFÍA
8.- ¿Qué cereal es el que más produce México?
1.- Las necesidades del ser humano como el
vestido y la vivienda se satisfacen con materiales A. maíz
que son extraídos de la naturaleza, que nombre B. trigo
reciben estas actividades. C. arroz
D. fríjol
A. actividades comerciales
B. actividades primarias 9.- La actividad que se realiza en terrenos de
C. actividades secundarias grandes dimensiones que permiten que los
D. actividades de servicio animales encuentren pastos suficientes

2.- ¿Cuál de las siguientes actividades A. ganadería intensiva

corresponde al sector primario, donde se B. ganadería autoconsumo
aprovechan los recursos naturales sin C. ganadería comercial
modificarlos? D. ganadería extensiva

A. la explotación forestal 10.- Las familias la practican para satisfacer sus

B. la siderurgia propias necesidades como leche, carne y huevos
C. la industria
D. los comercios A. ganadería intensiva
B. ganadería autoconsumo
3.- Las siguientes condiciones son las apropiadas C. ganadería comercial
para las actividades agropecuarias para D. ganadería extensiva
desarrollarse excepto:
11.- En este tipo de ganadería a los animales se
A. el suelo les proporciona alimentos procesados y se les cría
B. el clima en establos acondicionados con tecnología
C. la hidrografía moderna para aumentar su producción
D. el dinero
A. comercial
4.- La agricultura que se practica por medio de B. intensiva
riego artificial y que recoge al menos dos C. autoconsumo
cosechas al año se llama: D. extensiva

A. subsistencia 12.- Actividad primaria que se encarga de la

B. extensiva extracción de madera de los bosques y selvas,
C. intensiva que se utiliza en diversas actividades como la
D. comercial construcción de muebles.

5.- Agricultura que depende de la temporada de A. explotación mineral

lluvias, sólo es posible cosechar una vez al año B. silvicultura
A. subsistencia C. explotación forestal
B. extensiva D. explotación maderable
C. intensiva
D. comercial 13.- ¿Qué continente es uno de los más
explotados en sus minerales por las empresas
extranjeras?
6.- La agricultura cuya finalidad es cubrir la
necesidad del agricultor y la familia. A. Europa
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B. Asia D. comercio internacional
C. África
D. América
14.- ¿Cómo se les conoce a las industrias que se FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
dedican a transformar las materias primas
extraídas de la naturaleza? 1.- En una sociedad democrática la posibilidad de
manifestarse de acuerdo a sus intereses e ideas,
A. ligeras la voluntad de escuchar las voces de todos recibe
B. pesadas el nombre de:
C. básicas
D. manufactureras A. expresión
B. manifestación
15.- ¿Qué industrias genera bienes de consumo C. diálogo
directo, consume menos materias primas y D. convenio
energía?
2.- Nombre que recibe el sistema de gobierno en
A. ligera el que todos los ciudadanos pueden participar
B. pesada votando en las decisiones publicas mediante sus
C. básica representantes políticos
D. de transformación
A. Soberanía
16.- ¿Qué industria transforma las materias B. República
primas en productos de mayor valor, gasta C. Representativo
grandes cantidades de recursos energéticos y D. Democracia
agua?
3.- ¿Cuál es el acuerdo más amplio, general y
A. de la transformación obligatorio, con el que cuenta nuestro país y que
B. básica mantiene unida a la Federación?
C. ligera
D. pesada A. Los Derechos Humanos
B. La legislación de cada Estado
17.- Se llama así a la industria que se encarga de C. La Constitución Política Estatal
fabricar básculas, relojes, equipo instrumental D. La Constitución Política de los Estados
médico entre otros. Unidos Mexicanos

A. industria química 4.- ¿Por qué se dice que México es una república
B. industria de productos representativa?
C. industria manufacturera
D. industria maderera A. porque los jefes políticos representan al
pueblo que los eligió
18.- ¿Cómo se llama el sector que se encarga de B. porque tiene un presidente municipal
las comunicaciones, los transportes, el turismo y C. porque se representa en el extranjero
todos los demás servicios que hay en el país? D. porque es democrática

A. sector primario 5.- ¿Por qué México es federal?

B. sector secundario
C. sector terciario A. porque el mando lo tiene el centro del país
D. sector comercial B. porque hay un conjunto de leyes y un
gobierno valido para todos los estados
19.- Es la actividad mediante la cual se C. porque hay un congreso
intercambian, venden o compran productos. D. porque hay acuerdos de sus gobernadores

A. balanza comercial 6.- ¿Cuánto tiempo duran en sus puestos los 500
B. comercio exterior diputados que forman el Congreso?
C. comercio interior
D. comercio A. 6 años
B. 4 años
20.- La practica que hacen los países al vender lo C. 2 años
que más tienen o más producen así como comprar D. 3 años
lo que les hace falta se llama:
7.- ¿Quién representa el Poder Ejecutivo y es
A. comercio elegido por votación ciudadana cada seis años?
B. comercio interno
C. balanza comercial A. Los gobernadores
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B. Los Presidentes municipales
C. Los Diputados
D. El Presidente de la República

8.- ¿En quién se deposita el Poder Judicial?

A. En los Diputados
B. En la Suprema Corte de Justicia
C. En los Senadores
D. En La Procuraduría General de la
República

9.- Es un sistema de gobierno que el poder

supremo le corresponde a un rey, príncipe o
embajador y gobierna de manera vitalicia además
se hereda.

A. anarquía
B. monarquía
C. republica
D. parlamento

10.- Tipo de monarquía en la que hay un

parlamento, la figura es un ministro y participan
con un monarca para gobernar

A. Monarquía Constitucional
B. Monarquía Absoluta
C. Monarquía Totalitaria
D. Monarquía
 12
HOJA DE RESPUESTAS

Nombre del alumno (a) _____________________________________________NL.___________

ESPAÑOL

CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA

MATEMATICAS

HISTORIA
FORMACIÓN CÍVICA Y
ÉTICA
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CLAVE DE RESPUESTAS
CUARTO BIMESTRE
CICLO ESCOLAR 2010-2011
(SUJETA A REVISIÓN)

ESPAÑOL MATEMÁTICAS C. NATURALES HISTORIA

1. C 1. C 1. C 1. D
2. B 2. B 2. C 2. A
3. D 3. D 3. C 3. D
4. A 4. A 4. B 4. C
5. C 5. C 5. C 5. D
6. B 6. B 6. A 6. A
7. C 7. D 7. D 7. C
8. B 8. B 8. A 8. A
9. C 9. B 9. C 9. C
10. D 10. D 10. D 10. B
11. B 11. A 11. B 11. C
12. B 12. B 12. B 12. C
13. C 13. B 13. A 13. A
14. D 14. A 14. A 14. B
15. D 15. C 15. B 15. A
16. D 16. A 16. D 16. D
17. A 17. B 17. C 17. B
18. B 18. A 18. A 18. D
19. C 19. A 19. A 19. A
20. D 20. B 20. D 20. D