Operadores en Salud Mental - Educación para La Salud

Diapositivas: Educación para la Salud Viviana Vitulich
Educación Para la Salud

o Participación comunitaria.
o Construcción conjunta de saberes.
o Herramientas de educación Popular.
Posicionamiento del equipo de Salud y la comunidad frente al

desafío de la participación comunitaria
“Entender la Salud como derecho natural y social, es trascender el concepto de cuidado del
funcionamiento biológico individual, para introducir la perspectiva de relacionamiento de los individuos
entre sí, con el Estado y su territorialidad”.
Condiciones básicas para la Salud:
 Trabajo, Educación, Vivienda, Alimentación adecuada, Saneamiento ambiental básico, Condiciones
de vida dignos, recreación.
 Actuar con autonomía, Tomar decisiones, Acceder a servicios de Salud de buena calidad, Ejercer el
derecho de participar.
Participación Comunitaria
Este concepto se desprende de la perspectiva de salud abordada y se entiende como un proceso que
incorpora todos los valores y costumbres de un pueblo o comunidad y que promueve la formación de
ciudadanos y de sujetos activos, solidarios y responsables, con verdadero protagonismo ciudadano,
necesario para lograr la transformación social. DECIDIR CON LA GENTE.
Participación
 Participar, implica incidir en las decisiones que afectan la vida cotidiana, analizar problemas,
articular demandas frente a los problemas públicos, proponer, planificar, implementar y evaluar
soluciones. Participar remite a dos conceptos: tener parte y tomar parte de algo, desde su
comunidad, donde se comparten intereses comunes.
Hacia fines del S XX se comienza a considerar al ámbito local, como espacio mas apropiado para la
participación de la gente.
La participación comunitaria es una manera de sensibilizar y motivar a las personas para que se
intervenga desde los espacios donde vive la gente, a través de redes sociales que dan lugar a la articulación
de actividades entre estas estructuras civiles y el área de gobierno.
Comunidad
“ Una comunidad es una agregación social, conjunto de personas que en tanto habitan un espacio
geográfico delimitado y delimitable, operan en redes estables de comunicación dentro de la misma, pueden
compartir equipamientos y servicios comunes, y desarrollan un sentimiento de pertenencia o de
identificación con algún símbolo local; y como consecuencia de ello, pueden desempeñar funciones sociales
a nivel local, de tipo económico (producción, distribución y/o consumo de bienes y servicios), de
socialización, de control, de participación social y de apoyo mutuo”.
Elementos comunes relacionados con la definición de comunidad:

 Territorio geográfico  Sentimientos o conciencia de pertenencia
 Población que habita  Cierta problemática común y recursos /
 Interacción social y relaciones servicios
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Participación Comunitaria en Salud

Es fundamental para promover cambios en el modelo de atención, centrados en la persona, la familia
y la comunidad.
Representa la aceptación de que las personas y las comunidades pueden involucrarse activamente en
el proceso Salud-Enfermedad-Atención, desde la detección de necesidades y elaboración de propuestas,
hasta la ejecución y evaluación.
La Educación Popular como estrategia de Promoción de la Salud

Educación Popular “hace referencia a las practicas pedagógicas dirigidas al crecimiento de los sectores
populares en su capacidad de participación real en las decisiones que afectan a su vida cotidiana. A partir
de las situaciones problemáticas de los sujetos de la acción educativa, se busca avanzar hacia su
descripción, sus causas y consecuencias, y la determinación de fines y medios para la acción a través de una
construcción colectiva y dialéctica del conocimiento. El concepto de educación popular está estrechamente
ligado a capacitar a las comunidades en la participación en las decisiones que afectan su vida y, por
extensión, también su salud.
A través del diálogo, se logra el cambio, la liberación como el acceso a la conciencia crítica que permite
al hombre constituirse en sujeto. Significa entonces, partir del otro, trabajar con el conocimiento del otro,
con su lenguaje, ideas, valores, cultura cotidiana, entre otras cosas. En este diálogo como método básico, la
relación es democrática, el educando y el educador se posicionan como sujetos en el acto creador del
conocimiento.
Educación para la Salud

El individuo y la comunidad deben conocer, participar y tomar decisiones sobre su propia salud,
adquiriendo responsabilidades sobre ella. La toma de conciencia y participación debe ser propiciada a
través de la apertura de espacios de discusión y reflexión sobre aquellos problemas que más los afectan. La
educación para la salud es un instrumento imprescindible para implicar al individuo y comunidad en la
toma de decisiones, en defensa y promoción de la salud. Debe generar el desarrollo de todas aquellas
potencialidades que transformen al individuo y la comunidad en dueños de su propio destino, en
constructores de alternativas y soluciones.
¿Por qué es importante la educación para la salud?

 Porque fomenta la organización comunitaria mediante la reflexión crítica de aquellos factores
sociales, políticos y ambientales que inciden en el estado de salud de la población en función de
acciones concretas y organizadas para transformarlas.
 Propicia y estimula un espacio de intercambio entre distintas formas de saber, tales como el
conocimiento técnico-científico y otras formas de conocimiento local a través de un diálogo
democrático entre ellos. reconoce la pluralidad cultural en que se desarrolla y la legitimidad de otra
lógica, facilitando el encuentro horizontal entre distintas vertientes culturales y racionales.
 Al involucrar a la comunidad en actividades de salud, va ganando experiencias de participación y
por consiguiente abre camino hacia otras formas de comprometerse con su propio desarrollo.
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Educación Para la Salud

Posicionamiento del equipo de Salud y la comunidad frente al

Elementos comunes relacionados con la definición de comunidad:

Participación Comunitaria en Salud

La Educación Popular como estrategia de Promoción de la Salud

Educación para la Salud

¿Por qué es importante la educación para la salud?

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