Modelo sistmico

En qu consiste el modelo sistmico?

El modelo sistmico es un enfoque psicoteraputico que se aplica a trastornos y enfermedades de tipo psquico debidos a una alteracin en la interaccin, estilos relacionales y patrones comunicacionales de la familia vista como un todo. El modelo Sistmico comprende al individuo en su contexto y expresa que la relacin entre las personas y su entorno est sujeta a una dinmica circular de influencias recprocas. El contexto ms significativo es la familia, la cual se entiende como un sistema. As, las disfunciones de los individuos se consideran en conexin con los comportamientos y las expectativas de otros miembros del sistema en el cual evolucionan y se mantienen. Este enfoque teraputico es una modalidad de Intervencin que tiene en cuenta e interviene en el contexto donde aparecen los conflictos.

Quines son los principales representantes del modelo sistmico?

Fromm, Sullivan, Homey Foster y Gurman Brower

Que aportaciones ha tenido a lo largo de su desarrollo histrico?

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Ackerman (1937): Public un artculo ("La familia como unidad social y emocional") que suele citarse como precursor de la tesis de que las actitudes de la familia, pueden influir en los sntomas de uno de los miembros. Sullivan, Horney, E. Fromm: autores que fueron produciendo aportaciones desde el marco psicoanaltico durante los 40 Fromm-Reichman (1948): concepto de "madre esquizofrengena". Rosen (1953): concepto de "madre perversa". Whitaker Bowen, Boszormenyi-Nagy y Framo (todos con orgenes psicoanalticos): durante los 50, haban trabajado con esquizofrnicos en el seno de la familia Bell: Otro predecesor de la terapia familiar, empez a utilizar las entrevistas conjuntas para el tratamiento de problemas infantiles, y obtuvo un xito considerable. Bateson: los inicios ms serios de la terapia familiar se atribuyen al antroplogo et al (Hospital de Palo Alto): Investigacin sobre la comunicacin entre el esquizofrnico y su familia: Teora del doble vnculo: Propone una visin de la comunicacin esquizofrnica como un intento desesperado para adaptarse a un sistema con estilos comunicativos incongruentes: Se realiza el paso del sntoma individual al sistema. El valor histrico de sta teora es el haber facilitado la adopcin de la Teora General de Sistemas (TGS) como marco conceptual, y que sirvi de fundamento para el desarrollo de la comunicacin humana. Jackson y Ackerman (1962): fundan la revista "Family Process". Jackson crea el MRI (Mental Research Institute): primer centro que present programas de formacin en terapia familiar. Se le unieron Watzlawick, Weakland y Sluzki. Este centro mantuvo contactos regulares con M. Erickson, creador de la moderna hipnoterapia.

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Salvador Minuchin: inicia un proyecto de investigacin con familias de bajo nivel social (emigrados puertorriqueos) Permiti el desarrollo de un estilo particular de hacer la terapia familiar, actualmente conocido como la escuela estructural. Watzlawick, Beavin y Jackson (1967): primera obra que articula conceptualmente la prctica clnica de la terapia familiar con la TGS y la pragmtica de la comunicacin. Mara Selvini-Palazzoli, Luigi Bosoclo, Gianfranco Cacchin y Giuliana Parata (grupo de Miln): ponen en marcha un centro de terapia familiar. Se constituyen en la 3 escuela en importancia.

En que se basa la propuesta terica del modelo sistmico?

Las lecturas sistmicas de basan en diferentes teoras y lecturas epistemolgicas. A grandes rasgos la teraputica apoyada en concepciones sistmicas (Terapia familiar sistmica TFS, Terapia de pareja, o en grupos) se nutre principalmente de tres grandes fuentes. Teora General de Sistemas: segn la cual un sistema es un conjunto de elementos en interaccin dinmica en el que el estado de cada elemento est determinado por el estado de cada uno de los dems que lo configuran, de esta manera un sistema puede ser cerrado (cuando no intercambia informacin con su entorno) o abierto (cuando intercambia informacin con su entorno, por lo que es modificado y a la vez modifica a ese mismo contexto). Segn la teora general de los sistemas cualquier cambio en un miembro del sistema afectar a los dems, de esta manera se piensa en la totalidad , y no en sumatividad , porque las pautas de funcionamiento del sistema no son reducibles a la suma de sus elementos constituyentes. En este sentido a un mismo efecto pueden responder distintas causas, y esto se da porque hay una permanente circularidad e interconexin entre los miembros de un sistema. La ciberntica: otra gran fuente terica que sirve como base de sustentacin. El concepto de Feedback , determina que cualquier conducta de un miembro de un sistema se transforma en informacin para los dems. En este sentido se habla entonces de feedback positivo o negativo, segn que las acciones favorezcan o tiendan a corregir acciones. La ciberntica toma el concepto de Homeostasis , segn el cual a partir del feedback se tiende al mantenimiento de la organizacin del sistema. La teora de la comunicacin, sirve como la tercera gran fuente de desarrollo terico. Se toma partida en un axioma bsico. Es imposible no comunicar , en este sentido todo comportamiento de un miembro de un sistema tiene un valor de mensaje para los dems (incluso el silencio o la mirada, o la indiferencia diran: "prefiero ignorarte", pero siempre comunican algo).

En que se basa la terapia sistemica?

La terapia sistmica se basa en un enfoque psicoteraputico que, si bien tiene sus orgenes en la terapia familiar, ha venido cristalizando en el transcurso del ltimo medio siglo en lo que hoy se prefiere denominar terapia (o psicoterapia) sistmica, para puntualizar el hecho de que no es imprescindible que sea una familia el foco de atencin para que la mirada teraputica sea sistmica. Es as como los conceptos sistmicos, as como sus mtodos y tcnicas teraputicas pueden igualmente aplicase a la pareja, a los equipos de trabajo, a los contextos escolares y tambin a las personas individuales. Lo que resulta decisivo es que el nfasis est puesto en la dinmica de los procesos comunicacionales, en las interacciones entre los miembros del sistema y entre los subsistemas que lo componen. Tambin en el caso de la terapia individual el enfoque se orientar principalmente al cambio en los procesos de comunicacin e interaccin manteniendo la idea bsica sistmica de ver a la persona en su entorno, es decir en el contexto del sistema o de los sistemas de los que forma parte.

En que aspectos se interesa en modelo sistmico?

La terapia basada en aspectos sistmicos, se interesa as en las posibles modificaciones de los sistemas de relaciones, donde se dan relaciones simtricas (basadas en cierta igualdad) o complementarias (basadas en determinadas diferencias). No considerando disfuncional a ninguno de los dos tipos, salvo cuando se da una sola de estas formas (cronificacin de la interaccin) y no un permanente y necesario cambio. La clave de la intervencin sistmica es introducir un cambio significativo en la interaccin de los miembros de un sistema que haga innecesaria la manifestacin sintomtica de uno varios miembros. En la prctica se suscitan diferentes enfoques que el terapeuta no debe dejar de tener en cuenta, por ejemplo los dichos de un mdico, de un docente o un familiar, o un compaero de trabajo de un paciente dado no tienen por qu coincidir, porque no importa cul es la idea de mayor veracidad, sino que se pueda producir otro tipo de relaciones. Para ello el psicoterapeuta recurrir a diferentes alianzas teraputicas, y podr intervenir utilizando tcnicas paradojales en las relaciones estereotipadas. La Intervencin Sistmica se diferencia de la mayora de las dems expresiones teraputicas, en que estas se interesan en el psiquismo humano. La intervencin sistmica en cambio plantea el paso del individuo al sistema, de lo intrapsquico a lo interpersonal. As no interesa un individuo enfermo sino las maneras de organizacin del sistema en el que un individuo demanda atencin. Se diferencia tambin de otras maneras de intervencin grupal o familiar en que no considera a los miembros de un grupo familiar como apoyatura del individuo enfermo. La intervencin sistmica utiliza as la interaccin como elemento de trabajo y comunicacin. Es as que no se atiende en el por qu? Un individuo acciona de determinada manera sino en el como? lo hace. De igual manera no importa quin hace qu, sino cundo? se realiza una determinada conducta.

Cul es el papel del psiclogo sistmico ?

Los terapeutas sistmicos entienden el problema no de una forma aislada, sino dentro de todo un sistema que lo condiciona (el sistema familiar...). Los psiclogos sistmicos tratan tanto el problema actual valindose entre otras cosas, de la historia personal que ha podido ayudar a desencadenar la afectacin. Las sesiones tienen una duracin de 45'-1hora, aunque en general, las primeras sesiones diagnsticas suelen ser ms largas. La duracin tambin vara en funcin de si la sesin es individual, de p areja o familiar. No se utiliza divn sino que la persona, pareja o familia, se sientan en sillas frente al psiclogo, o incluso en crculo formando todos, un nico grupo. El papel del psiclogo es de colaborador, se puede valer de axiomas, para ordenar y realizar una toma de decisin adecuada.

Cul es el campo de aplicacin del modelo sistmico?

Su prctica abarca la Psicopatologa y los conflictos de relacin tanto en el individuo, pareja y familia, como en las organizaciones, instituciones, empresas, en los procesos de separacin y divorcio y en las dificultades propias del medio escolar, sanitario y social.

Caractersticas del modelo sistmico y No se buscan causas, se buscan soluciones. y Se trabaja con el consciente, terapia dirigida al YO del cliente y Terapia breve y Se le llama cliente y no paciente dado que el cliente es activo y no pasivo, como el paciente. y Se centra en hacer responsable al individuo nicamente de lo que le toca. y Se eliminan cargas afectivas que no le permite relacionare con los dems y No, se trata de atender a un paciente que est enfermo y Se le ayuda a clarificar lo que ya sabe.
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Se debe tener en cuenta la contextualizacin del sistema.

Modelo Humanista Existencial

En qu consiste el modelo humanista existencial?
El modelo de psicoterapia desarrollado por C.Rogers parte de la idea de que toda persona posee una tendencia actualizante, una especie de impulso hacia el crecimiento, la salud y el ajuste. La terapia ms que un hacer algo al individuo, tratar de liberarlo para un crecimiento y desarrollo adecuado (Rogers, 1951). Carl Rogers Uno de los obstculos ms poderosos para impedir la anterior tendencia es el aprendizaje de un concepto de si mismo negativo o distorsionado en base a experiencias de desaprobacin o ambivalencia hacia el sujeto en etapas tempranas de su desarrollo (Raimy, 1948). Parte del trabajo de la terapia centrada en el cliente trata de facilitar que el sujeto se exprese con sus ambivalencias e impulsos hostiles y agresivos, de modo que este pueda reconocerse de manera integral. Otro elemento fundamental para que el sujeto contine su tendencia actualizarte es el experiencing. Este consiste en la experimentacin consciente de un sentimiento que hasta el momento fue reprimido. La experimentacin de sentimientos reprimidos por ambivalentes, hostiles o irracionales que parezcan permite al sujeto actualizar su experiencia, ser "el mismo" y modificar el auto concepto distorsionado que estaba manteniendo hasta el momento. De la manera anterior se da una interaccin mutua entre la experiencia y el autoconcepto.Sin embargo el sujeto puede desarrollar una desconfianza hacia su propia experiencia emocional en base a las prcticas de educacin y crianza en las que est inmerso. La presin del entorno (familia, colegio, etc.) puede hacer que el nio enfoque su conducta a agradar, llevarse bien, alcanzar el exito, segun es definido por instancias externas al mismo. El nio aprende que para ganarse la aprobacin de los otros debe de actuar segn unos criterios externos. De este modo puede sentir en privado, consciente o inconscientemente, deseos o sentimientos que inhibe en pblico. Rogers (1983) identifica este proceso como la "Cultura de la Coca? Cola". El proceso evaluador anterior queda as conformado por la discrepancia entre lo experimentado y lo que debe de experimentarse o expresarse. La anterior discrepancia genera psicopatologa. La incongruencia entre lo que el organismo experimenta y lo que es necesario para mantener la aceptacin o consideracin positiva hacia s mismo genera una especie de conducta defensiva que implica negacin y distorsin y por lo tanto mayor o menor grado de psicopatologa. El terapeuta centrado en el cliente tratar de desarrollar una serie de mecanismos de cambio (aceptacin positiva incondicional, empata y congruencia) mediante los que comunicar al sujeto la actitud de que experimentar su organismo, su subjetividad emocional es importante y esencial para su actualizacin y desarrollo personal (Rogers, 1957).

Quines son los principales representantes del Modelo Humanista existencial? y y y y y y

Abraham Maslow Carl Rogers Gordon Alport Charlott Buchler Erik From Fritz Perls

Caracteristicas el psiclogo Humanista Existencial

Bsicamente el terapeuta parte de la idea de que su cliente tiene una tendencia actualizarte y un valor nico y personal que esta bloqueado o distorsionado por determinados criterios de aceptacin externa (consideracin positiva condicional). La terapia tratar de desbloquear el proceso anterior mediante la aplicacin de tres estrategias o tcnicas fundamentales: La Emptala Consideracin positiva incondicional y La Congruencia (Rogers, 1957). La empata: refiere al esfuerzo continuo del terapeuta por apreciar y comunicar a su cliente una comprensin de los sentimientos y significados expresados por este. Esto se hace mediante un ciclo de tres fases: 1) La resonancia emptica del terapeuta a las expresiones del cliente, 2) la expresin de empata por parte del terapeuta al cliente y 3) la recepcin del cliente de la respuesta emptica del terapeuta. Consideracin positiva incondicional: El terapeuta brinda la oportunidad al cliente a expresar sus sentimientos generalmente inhibidos para facilitar su auto aceptacin. Para ello le acepta sin condiciones de valor y evita corregirle o dirigirle hacia criterios preestablecidos. Esta actitud conlleva un aprecio hacia los sentimientos y la persona del cliente con todas sus aparentes contradicciones e irracionalidades. La congruencia: Se refiere a la autenticidad del terapeuta ante su cliente particular. Para que este pueda mostrarse emptico ha de ser congruente con sus propios sentimientos generados en la relacin teraputica. Tal congruencia se muestra tanto a nivel verbal como no verbal.
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Empatia Actitud Neutra Comprension No al acoso Fidelidad