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Mecnica Automotriz

EL PERFIL PROFESIONAL
CONCEPTO BSICO: Es una representacin del sujeto, que las instituciones educativas han concebido al organizarse para asumir su formacin y sobre cuya base elaboran los planes de estudios. Las instituciones educativas al disear los planes de estudios, tienen en cuenta los mbitos: social, profesional y acadmico, lo que rebasa la formacin profesional propiamente dicha, e incluir aspectos acadmicos, ticos, culturales y polticos, adems de las habilidades, destrezas y actitudes demandadas por el ejercicio profesional. La perspectiva del mundo del trabajo se expresa fundamentalmente en el perfil profesional del tcnico. En estas realizaciones el tcnico pone de manifiesto su competencia para resolver los problemas de un mundo del trabajo complejo, cambiante e incierto y su capacidad de aprender de las nuevas situaciones que enfrenta. El perfil profesional es una referencia fundamental del curriculum para la formacin tcnico profesional. El perfil profesional es una integracin de dos grandes campos: El perfil acadmico, Que generalmente se confunde con la trasmisin de conocimientos de diversa ndole configurada como de tipo erudito y con proyeccin ornamental, porque no se le liga con la actividad profesional. Por el contrario, este perfil, es en realidad el sostn y armazn bsica de la profesin, porque determina su capacidad de insercin social y laboral, su movilidad y desarrollo en la carrera, es decir, el perfil acadmico se refiere a la parte formativa y finalmente ayuda a conseguir y mantenerse en el empleo sin peligro de obsolecer profesionalmente. En resumen, el perfil acadmico, describe los elementos de la formacin que conducen al egresado de una institucin, a comprender y ampliar las condiciones y condicionantes histricos, sociales y culturales del accionar profesional. Por otro lado, tambin desarrolla capacidades cognitivas que proporciona medios para solucionar problemas. Adems favorecen el aprendizaje y capacitan para el dominio de la comunicacin oral y escrita de los aspectos tcnicos y conceptuales de la profesin. Las actitudes y habilidades de interaccin estn relacionadas con la capacidad de trabajo en grupo, la actitud cooperativa y el ejercicio tico de la profesin. El perfil acadmico descansa en el supuesto de que es vital para el pas contar con profesionales que, adems de capacidad tcnica, posean los valores y la conciencia social para desarrollarse en las condiciones vigentes de su campo (Glazman .2001). Lo anterior explica adems, que el perfil acadmico posibilita que los profesionales puedan construir sus propias concepciones del mundo, confronten sus propias ideologas con otros profesionales y alcancen su formacin integral.

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Las categoras que se incluyen en el perfil acadmico y sus principales componentes son: 1) Desarrollo intelectual que tiene el siguiente marco: formas de razonamiento, pensamiento crtico, desarrollo y estmulo de la creatividad, mtodos y tcnicas de investigacin y habilidades para resolver problemas. 2) Capacidades acadmicas que incluye: la habilidad para la comunicacin en la lengua bsica y luego en otros idiomas Uso y conocimiento de la informtica. Autoaprendizaje, diseo y trasmisin de elementos y productos relacionados con la profesin ( material cientfico y tcnico ) 3) Desarrollo de actitudes y valores que incluye: interaccin socio-profesional, trabajo en equipo, liderazgo, cooperacin. tica profesional, acadmica y social y conciencia moral y cvica. Adems: apreciacin cultural y artstica, reflexin crtica del ejercicio profesional en la realidad nacional. 4) Dominio socio histrico que incluye: desarrollo y conocimiento de valores socioculturales e histricos. Adems: anlisis e las condiciones polticas del pas, problemas sociales y finalmente la deontologa de la profesin, el desarrollo sustentable en un entorno de ecoeficiencia. El perfil profesional; Determina los conocimientos, capacidades y habilidades, actitudes en un nivel de competencia que satisfaga los estndares que los servicios y la produccin hayan determinado desde el referente productivo. Este perfil cubre una amplia gama de actividades genricas y de operaciones relacionadas con los mtodos y procedimientos profesionales operativos para obtener resultados en la actividad ocupacional. Este perfil tambin incluye vnculos con centros profesionales y de informacin especializada. El perfil profesional comprende 7 categoras: 1) Antecedentes: caracteriza las relevancias histricas, sociales, econmicas y desarrollo de la prctica profesional en la regin. 2) Requisitos para la prctica profesional: condiciones personales, de ejecucin, medios, desarrollo de actividades, acciones y la orientacin profesional 3) Marco del ejercicio profesional: Condiciones generales del ejercicio profesional, niveles de dependencia, trabajo individual o colectivo. 4) Marco de la poltica educativa: Quin la define, cmo cundo y dnde 5) Vinculacin: formas de intercambio entre los Centros Educativos y las instancias de produccin, estudios de mercado de la profesin en la regin, anlisis de los cambios cientficos y tcnicos que inciden en el ejercicio de la profesin, proyeccin de la carrera en funcin de los planes regionales, nacionales e internacionales. 6) Descripcin de la profesin: i) Actividades y funciones terminales ms importantes de la profesin ii) Rasgos caractersticos de la profesin iii) Valores y actitudes destacados de la profesin iv) Actividades bsicas generalizadas en el ejercicio de la profesin v) Actividades particularizadas en el ejercicio de la profesin vi) Etapas para ejecutar las actividades terminales ( acciones, medios, condiciones, instrumentos)

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Diferencias entre la prctica profesional y la ocupacin en la carrera en cuestin. 7) Mi Profesin y los postgrados. Aproximacin al Perfil Profesional El documento est compuesto por: y Competencia General del Perfil y rea Ocupacional y Justificacin del Perfil y Desarrollo del Perfil Profesional: * rea de competencia * Subrea de competencia * Actividades * Y Criterios de Realizacin * Alcances y Condiciones del Perfil Profesional En la Competencia Profesional se describe para que estar capacitado el personal, cul ser su contexto de trabajo, en qu tipo de prestaciones de servicios participar y las posibles de interacciones con los destinatarios. Se definieron en primera instancia las reas de competencias o primer nivel de especificacin del perfil. En ellas se incluyeron las siguientes reas: produccin de servicios de hospedaje, atencin al destinatario, administracin de servicios de hospedaje y mantenimiento del soporte fsico en establecimientos prestadores de servicios de hospedaje. En el rea Ocupacional se releva el espectro ocupacional, la expectativa de crecimiento en el rea de la hotelera, las dificultades de reclutamiento del personal y las nuevas tendencias en concepto de prestacin de servicios a los destinatarios en materia de confort. Para la Justificacin del perfil se explicitan los cambios permanentes del mercado de trabajo, la incorporacin de formaciones que permitan el desarrollo de posibles trayectorias profesionales, los condicionamientos de los actuales estndares de calidad, el uso de las nuevas tecnologas, la resolucin de situaciones problemticas. Los componentes anteriormente mencionados conllevan al desarrollo de las competencias profesionales detalladas en el perfil. Como ya mencionamos en el desarrollo del perfil profesional se determinaron: y Las reas de competencia y Las subreas que las componen (en donde se identifican las fases del proceso, procedimientos, objetos o medios de produccin intervinientes que definen el agrupamiento significativo de actividades). y Las actividades o desempeos complejos que involucran y movilizan capacidades transferibles a diversos contextos. y Los criterios de realizacin o forma de evaluar la profesionalidad de un desempeo y determinar cundo la actividad est siendo bien realizada o es considerada competente. y En Alcances y Condiciones del ejercicio profesional se determinan cules son los principales resultados de trabajo esperados, a travs de que medios de produccin, los procesos de trabajo y produccin, las tcnicas y normas, los datos e informaciones disponibles y las relaciones funcionales y jerrquicas en el espacio social de trabajo.

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Conozca algunos consejos bsicos para definir en forma atractiva su perfil profesional. o Incluya competencias y habilidades: A la hora de escribir su orientacin profesional, no olvide describir algunas de sus caractersticas, habilidades y competencias bsicas. Recuerde que usted puede modificar estas, segn cada oferta de empleo, de modo que pueda enfocar su experiencia y competencias hacia el rea de trabajo donde se quiere presentar. Tenga en cuenta habilidades esenciales para la vacante a la que aspira y considere incluir competencias generales como; trabajo en equipo, liderazgo y pro actividad, entre otras.

o Sea breve:
Recuerde que el perfil profesional debe ser mximo de dos prrafos. No se recomienda escribir ms que esto, ya que el exceso de informacin es muchas veces contradictorio en una hoja de vida. "Un perfil no debe ser muy largo, aproximadamente de un prrafo que no exceda loas 60 palabras. Hay dos temas importantes que tiene que incluir, lo primero es describir la experiencia profesional y acadmica, y lo segundo es hablar sobre las habilidades del empleado como tal, pueden ser competencias interpersonales, aptitudes o cualidades que la persona tenga", afirma Alejandra Fuentes, profesional de seleccin de la empresa S.OS Empleados S.A. Busque resumir su currculo en pocas lneas y resaltar en todo momento sus atributos y experiencias profesionales y no incluir ningn otro tipo de informacin dentro de esta descripcin. Sea conciso y no busque dar toda la informacin de su hoja de vida en pocos prrafos, enfquese en resumir lo ms importante, no en incluir todo.

o Resalte su experiencia profesional:

De manera breve y concisa, resalte en todo momento su experiencia profesional sin extenderse en detalles especficos. Incluya funciones que haya desempeado en el pasado y complemntelas con competencias y habilidades especficas para hacer ms atractivo su perfil profesional. "Se deben anotar las reas de experiencias que ms se dominan, para que cualquier persona al leer su perfil pueda identificar cules son sus fortalezas profesionales. Ms all de hablar de competencias, es importante tratar el tema de las reas que ha manejado. Es esencial siempre incluir la experiencia, idiomas y conocimientos especficos de acuerdo con la vacante a la cual se aplica".

o Considere incluir competencias de liderazgo:

Adicional a las competencias y habilidades naturales de cada profesin, es recomendable incluir aptitudes gerenciales y de manejo de grupos, de modo que usted pueda mostrarse como un candidato apto en todo aspecto y la persona que tenga acceso a su perfil profesional podr ver en usted a un candidato que tiene competencias importantes como el trabajo en equipo, liderazgo y el desempeo en reas administrativas, habilidades que todas las empresas, quieren tener en sus trabajadores.

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ISTP Francisco de Paula Gonzales Vigil o Vare su perfil profesional segn el cargo al que aplica:

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Al encontrar una vacante, tmese un momento para pensar en las competencias y habilidades primordiales que busca el empleador que ofrece el cargo. Luego, piense en aquellas que usted como aspirante pueda tener y enfoque su perfil profesional hacia ese objetivo. "Yo no tendra una sola hoja de vida para presentar a un cargo, en el perfil profesional se deben resaltar, dependiendo de la vacante, aquellos aspectos que son ms relevantes para la vacante al que aspira una persona", aade Luisa Fernanda Castro. El hacer un perfil profesional para cada vacante especifica, le ayudara no slo a tener mejores opciones, sino tambin a analizar si el cargo al que usted quiere aspirar realmente le llama la atencin.

Perfil Profesional de Mecnica Automotriz

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El Tcnico en Mecnica Automotriz est formado y capacitado de tal manera que pueda desarrollarse eficientemente en empresas industriales estatales, privadas o por cuenta propia. El Mecnico automotriz por su formacin acadmica tiene la capacidad de desempearse dentro la empresa como personal de planta o de ejecucin. Alguna de las labores que realiza en planta son: Asesoramiento tcnico a la industria automotriz; Montaje de talleres en la industria; Ejecucin de proyectos; Realizacin y ejecucin de costos de operacin; Diseo de elementos de mquinas. Dentro de las labores que realiza en ejecucin se encuentran: Mantenimiento de maquinaria automotriz; Diagnosis de fallas; Reparacin de los sistemas; Adaptacin de elementos y motores.

reas de competencia Las reas de competencia del Tcnico Superior en Mecnica Liviana son las siguientes: 1. Participar activamente en la organizacin de la empresa Manejar recursos informticos. Gestionar y participar en programas de calidad. Transmitir y recibir informacin tcnica y empresarial. Interpretar informacin tcnico contable. Evaluar costos y beneficios de los proyectos que gestiona o en los que participa y realizar presupuestos, financiaciones e intereses. Proveer informacin para colaborar en la toma de decisiones. Interpretar y aplicar las normativas y la legislacin vigente en su campo de actividad. Planificar, en equipo, tareas de mantenimiento y produccin asumiendo roles complementarios.

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2. Aplicar los principios cientficos que rigen el funcionamiento de las mquinas y vehculos. Analizar e intervenir en los subsistemas que la componen. Producir e interpretar comunicacin tcnica, grfica y escrita. Seleccionar materiales y procesos de transformacin para propsitos especficos. Disear y utilizar sistemas de automatizacin y control. Utilizar adecuadamente mquinas y herramientas. Utilizar adecuadamente instrumentos de medicin e interpretar sus resultados. 3. Intervenir en el diseo, reparacin, uso de automviles y unidades de maquinaria liviana. Diagnosticar fallas, reparar, calibrar y ajustar mquinas y motores siguiendo instrucciones y/o manuales de servicio y mantenimiento. Poner a punto y reparar unidades de mecnica liviana en general. Interpretar, utilizar y actualizar manuales tcnicos y normas de mantenimiento, servicio y procesos productivos. Utilizar equipos con soporte informtico en las distintas operaciones de la empresa. Aplicar criterios de la Ingeniera Automotriz para la reparacin segn normas de fbrica. Procesar informacin en Idioma Ingls Planificar y realizar tareas de mantenimiento preventivo y predictivo.

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