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    Control de Triangulos Cuadrilateros Poligonos

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    Marco Antonio Mayorga Alvarado
    Este documento presenta un taller sobre geometría que incluye ejercicios sobre triángulos, cuadriláteros y polígonos. El taller pide al estudiante que defina y clasifique estas figuras geométricas, que complete oraciones sobre sus propiedades y que resuelva ejercicios prácticos como hallar ángulos y áreas. El documento es impartido por el profesor Oscar Alex Roa Novoa y contiene 22 preguntas de opción múltiple para que el estudiante practique conceptos geométricos.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    Control de Triangulos Cuadrilateros Poligonos

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    Marco Antonio Mayorga Alvarado
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    Este documento presenta un taller sobre geometría que incluye ejercicios sobre triángulos, cuadriláteros y polígonos. El taller pide al estudiante que defina y clasifique estas figuras geométricas, que complete oraciones sobre sus propiedades y que resuelva ejercicios prácticos como hallar ángulos y áreas. El documento es impartido por el profesor Oscar Alex Roa Novoa y contiene 22 preguntas de opción múltiple para que el estudiante practique conceptos geométricos.

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    Este documento presenta un taller sobre geometría que incluye ejercicios sobre triángulos, cuadriláteros y polígonos. El taller pide al estudiante que defina y clasifique estas figuras geométricas, que complete oraciones sobre sus propiedades y que resuelva ejercicios prácticos como hallar ángulos y áreas. El documento es impartido por el profesor Oscar Alex Roa Novoa y contiene 22 preguntas de opción múltiple para que el estudiante practique conceptos geométricos.

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    www.villaeduca.

    cl

    TALLER SIMCE EDUCACION MATEMATICA

    Profesor: Oscar Alex Roa Novoa.

    www.villaeduca.cl

    TALLER DE GEOMETRIA ( TRIANGULOS CUADRILATEROS POLIGONOS ) NOMBRE:__________________________________________________________ 1. Defina y clasifique: (Breve descripcin de cada tipo) a) Tringulo b) Cuadrilteros c) Polgonos 2. Complete: (1 p. c/u) 2.1. La suma de las medidas de los ngulos _____________ de un ___________ es 180. 2.2. En un tringulo, a mayor ___________ se opone mayor lado. 2.3. Los ngulos interiores de un _____________________ miden todos 60. 2.4. En un tringulo_____________ los ngulos basales son iguales. 2.5. En todo _____________la medida de un ngulo ___________ es igual a la suma de las medidas de los _______________________ no adyacentes a l. 2.6. Un lado de un tringulo siempre es __________que la suma de los otros dos lados. 2.7. En todo tringulo rectngulo el _____________de la medida de la _____________ es igual a la suma de los ________ de las medidas de los _____________ 2.8. Se llama bisectriz a 2.9 El punto donde se intersectan las ________________________________ es el centro de _______________ 2.10 El rea de un tringulo es igual a______________________________ y el rea de un rombo es igual a________________________________ 2.11. Un polgono convexo es aquel que.. 2.12. Un pentgono tiene un total de ____________ diagonales y la suma de sus ngulos interiores es_______________ 2.13. Un icosgono tiene ____________ lados. 3. Encuentre el valor pedido: 1) Hallar el valor de x. (3 pts).
    1) En el tringulo ABC de la figura, AB=AC y CPAB. Si m(<CBD)=144, determinar la medida del ngulo x.

    C
    9 6 x L1 8 L2 L1 || L2

    144 D

    En los siguientes ejercicios marque la alternativa correcta. Responda slo 18 preguntas. (2 pts. c/u)

    A) 1660 B) 1860 C) 14120 D) 16120 E) 1960

    Profesor: Oscar Alex Roa Novoa.

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    2) Hallar los ngulos de un tringulo issceles, sabiendo que el ngulo del vrtice es la mitad del cada uno de los ngulos basales.

    5) Siendo AD y CE bisectrices del tringulo ABC,cunto mide el <AOC?


    C

    4 5
    A

    D x O B

    B
    A) B) C) D) E) A = 36 A = 72 A = 35 A = 70 A = 30 y y y y y

    B
    B = 72 B = 36 B = 70 B = 35 B = 60

    A)105 D) 100

    B)

    C)

    3 2

    5 6

    E) 110

    6) Encuentre el rea del tringulo sombreado:

    3) Sabiendo que TA es altura del tringulo, hallar el valor de x.


    T 120 x

    1 1

    2
    C A 140 B

    A)35 B) 20 C)30 D)10 E)40 4) En la figura AD||BC. Entre los ngulos sealados se cumple la siguiente relacion: A) x+y+A=B+y B) x+y-B=y+A C) x+y=B+y D) A-y=x E) A-x=y
    D C y

    A) 1,5 cm D) 10 cm

    B) 1 cm C) 2 cm E) 12,5 cm

    7) SI ABCD es un rectngulo, determinar el valor de x en la figura.


    R x D P 120 Q C

    25
    x y D B E

    A) 55

    B) 60 C) 65 D) 70 E) 75

    Profesor: Oscar Alex Roa Novoa.

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    9) En el trapezoide ABCD determinar el valor de sabiendo que: ++ =260 A) 130 B) 120 C) 110 D) 100 E) Faltan datos
    C

    10)

    11)

    12)

    13)

    14)

    Profesor: Oscar Alex Roa Novoa.

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    15) Cuntos lados tiene un polgono, en el cual se pueden trazar 5 diagonales en total?
    A) 5 B) 6 C) 8 D) 9 E) 10

    16) Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) Existe un polgono regular tal que la suma de sus ngulos interiores es 5400. II) Existe un polgono regular donde cada ngulo exterior mide 25. III) Existe un polgono regular donde cada ngulo interior mide 170. A) Slo I B) Slo III C) Slo I y II D) Slo I y III E) I, II y III 17). Cuntos lados tiene un polgono regular cuyo ngulo exterior mide 12? A) 12 B) 15 C) 30 D) 36 E) 40
    18) Si desde un vrtice cualquiera de un polgono convexo se pueden trazar 17 diagonales, entonces la suma de los ngulos interiores de este polgono es igual a A) 3600 B) 3240 C) 3060 D) 2520 E) 2160 19)

    20)

    21) Cuntas diagonales se pueden trazar en un polgono de 14 lados?

    A) 154

    B) 98

    C) 84

    D) 77

    E) 11

    22)

    Profesor: Oscar Alex Roa Novoa.

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