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    Stink

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    isabelaliaga
    El documento presenta un resumen de 3 oraciones de menos sobre un examen de comprensión lectora sobre la novela "Stink, el increíble niño menguante". El examen contiene preguntas como completar cuadros, escribir por qué el personaje principal se llamaba "el niño menguante" y numerar escenas clave de la historia. También incluye preguntas sobre la idea principal de la narración y consejos para el personaje principal.

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    El documento presenta un resumen de 3 oraciones de menos sobre un examen de comprensión lectora sobre la novela "Stink, el increíble niño menguante". El examen contiene preguntas como completar cuadros, escribir por qué el personaje principal se llamaba "el niño menguante" y numerar escenas clave de la historia. También incluye preguntas sobre la idea principal de la narración y consejos para el personaje principal.

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    Lenguaje y Comunicacin Segundos bsicos- 2012

    PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA Libro: Stink, el increble nio menguante Nombre: __________________________________________Curso:__________ Fecha: _________________Puntaje:______/37 puntos. Nota: ____________

    I. Pinta el cuadro con la respuesta correcta:


    1..- Stink era... - el ms bajo de la familia Moody. - el ms alto de la familia Moody. 2.- Cada maana, Stink peda a su hermana.. - que le preparara un desayuno muy rico. - que le midiera. 3.- Para parecer ms alto, Stink se puso... (1) - una camisa de rayas horizontales. - una camisa de rayas verticales. 4.- Judy Moody ti el pelo de Stink de color... (1) - rojo. - naranja. 5.- Stink estaba preocupado.. (1) - porque no tena muchos amigos. - porque crea que encoga cada da. 6.- En realidad lo que llevaba Stink en el contenedor era... (1) - un tritn de manchas verdes. - un enorme tritn de manchas negras. 7.- El tritn se llamaba... - Newton. - Einstein. (1)

    (11 puntos)

    (1)

    (1)

    $ Ct ux Fwhsp dqhfh` 7`rdv @` chvts `` vx w`d` vtad qtv Cdvhcdswdv


    Ctuxd exd dq hrdt Ctuxd dswd dqqtvg`a`s rxbgtv `dbhctv  vu

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    Dxd g` rxbg`v dvts`v cd a`i` dvw`wx`  Dxd st hrtw`vhdv a`it t `qwt  vu

    II. Despus de leer la historia de Stink, escribe con tus palabras por qu se haca llamar el nio menguante
    XXXXXX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXX X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

    (2) III. Numera por orden las escenas del 1 al 5 segn ocurrieron.

    (5)

    IV. Contesta las siguientes preguntas. 1. Cul es la idea principal de la narracin?

    __________________________________________________________________ (3) 2. Stink no se siente cmodo con su estatura. (9 p)

    Qu consejo le daras?

    __________________________________________________________________ Por qu?

    __________________________________________________________________ Qu haras t si fueras bajo de estatura como Stink?

    __________________________________________________________________

    V. Escribe el nombre del personaje que dijo cada frase: Si yo tiro de tus brazos mientras pap tira de una pierna y mam de la otra, podemos estirarte como si fueras una goma elstica. As creceras. Lo que necesito es crecer. (...) Qu puedo hacer para crecer? Ser bajo no es tan malo, (...) siempre que vamos al mdico te regalan un libro de colorear. VI. Observa esta escena y cuenta lo que sucede. (4p)

    (3 p)

    __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________

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