AO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO

COLEGIO DISTRITO PROVINCIA DEPARTAMENTO TITULO AREA ALUMNA GRADO Y SECCIN ACESOR AO

: San Agustn : Iquitos : Maynas : Loreto : Aprovechamiento Residuos Inorgnicos y Orgnicos. : Ciencias Ambientales : Andrea Milagros Tavares Rabasa. : 2 C : Juan Julio Jara Quezada : 2011

IQUITOS PER

I. RESUMEN

Reciclar significa volver a utilizar objetos, para transformarlos en otros nuevos. Cuando los papeles reciclados llegan al lugar de transformacin, son lavados con

el objetivo de eliminar todas las impuresas. La demanda por el uso del papel ha ido aumentando de manera significativa con el correr de los aos. Desde las imprentas, las prensas de peridicos, pasando por las oficinas, colegios y hogares, el papel cumple un rol fundamental en nuestra vida diaria. La gran demanda ha obligado al hombre a buscar diversas formas para reutilizar el papel de desecho y cartn como pasta de papel. Los peridicos y las revistas pueden reducirse a pasta, que se emplea para fabricar nuevos peridicos u otros productos como el cartn. El papel usado de ms calidad puede aprovecharse como materia prima para fabricar papel para las imprenta. El proceso, llamado reciclaje, permite un ahorro considerable de energa y materia prima (madera de los bosques). El reciclaje permite ahorrar energa y evita la contaminacin. El reciclar es una actividad necesaria para las personas, incluye salubridad y otras acciones. Al proceso (simple o complejo, dependiendo del material) necesario para disponer de estas partes o elementos, y prepararlos para su nueva utilizacin, se le conoce como reciclaje.

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INDICE

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INTRODUCCION -------------------------------------------------------------------------PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA -------------------------------------------------03 04

HIPOTESIS ------------------------------------------------------------------------------OBJETIVOS -------------------------------------------------------------------------------

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Objetivos Especficos ------------------------------------------------------Objetivos Generales ------------------------------------------------------MARCO TEORICO ---------------------------------------------------------------Antecedentes Bases Tericas -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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METODOLOGIA

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Procedimiento --------------------------------------------------------------------Materiales -------------------------------------------------------------------------------

PRESUPUESTO ---------------------------------------------------------------RESULTADOS ---------------------------------------------------------------CONCLUSIONES ---------------------------------------------------------------BIOGRAFIAS ---------------------------------------------------------------ANEXOS -------------------------------------------------------------------------

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II. INTRODUCCION La basura es un gran problema de todos los das y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qu hacer con tantos desperdicios que son fuente de malos olores, de

infecciones y enfermedades, de contaminacin ambiental y de alimaas, adems de constituir un problema de recoleccin y almacenamiento que cuesta mucho dinero. En los ltimos aos, la reutilizacin y procesamiento de la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegar el da en que los desperdicios sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan. La proteccin al medio ambiente es una razn para inclinarse por el reciclado, sin embargo de toda tcnica de aprovechamiento siempre va quedar algo que no se puede reciclar, una parte que deber ser tratada con una tcnica de eliminacin. Instalaciones y que la cantidad de basura que se genera es tal que no da tiempo a reciclarla sin evitar que se acumule. Es por eso que en nuestro proyecto de ciencias nuestro tema principal es el reciclaje, donde hablaremos sobre el, ya que en los ltimos aos, la reutilizacin y procesamiento de la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que lleg el da en que los desperdicios sean fuente de riqueza para las comunidades que los generan.

Pg.4 III. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA Cmo reducir el espacio que ocupan los desperdicios en el hogar?
IV. HIPOTESIS *Disminuir los desperdicios reutilizndolos *Aplicando el reciclaje a travs de un mtodo casero *Reduciendo su uso

V. OBJETIVOS 1. Objetivo General:

Conservacin o ahorro de energa. Disminucin del volumen de residuos que hay que eliminar. Vivir en un mundo ms limpio.

2. Objetivos Especficos:
Conservacin o ahorro de recursos naturales. . Proteccin del medio ambiente. Disminuir la contaminacin. Alargar la vida de los materiales aunque sea con diferentes usos. Evitar la deforestacin. Ayudar a que sea ms fcil la recoleccin de basura. Tratar de no producir los 90 millones de toneladas de basura que cada uno de nosotros acumula en su vida y hereda a sus hijos. VI. MARCO TEORICO 1. Antecedentes: En el ao 2003 un grupo de jvenes del Colegio San Agustn de Lima realizaron el proyecto Reciclaje de Residuos Inorgnicos proponiendo una manera casera de reciclar papeles pero lamentablemente el grupo no contaba con facilidades para hacer una buena demostracin. Solamente fue Reciclaje de papel. 2. Bases tericas y conceptuales:

Reciclar significa volver a utilizar objetos, para transformarlos en otros nuevos. Cuando los papeles reciclados llegan al lugar de transformacin, son lavados con el objetivo de eliminar todas las impurezas. La demanda por el uso del papel ha ido aumentando de manera significativa con el correr de los aos. Desde las imprentas, las prensas de peridicos, pasando por las oficinas, colegios y hogares, el papel cumple un rol fundamental en nuestra vida diaria. La gran demanda ha obligado al hombre a buscar diversas formas para reutilizar el papel de desecho y cartn como pasta de papel. Los peridicos y las revistas pueden reducirse a pasta, que se emplea para fabricar nuevos peridicos u otros productos como
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el cartn. El papel usado de ms calidad puede aprovecharse como materia prima para fabricar papel para las imprenta. El proceso, llamado reciclaje, permite un ahorro considerable de energa y materia prima (madera de los bosques). El reciclaje permite ahorrar energa y evita la contaminacin.
Al tirarse todo de manera desordenada, mezclndolo adems con desperdicios orgnicos, la basura se vuelve sucia, mal oliente y peligrosa para la salud. Su destino son los tiraderos, en donde los deshechos inorgnicos pueden quedar enterrados sin descomponerse durante cientos de aos. En algunos tiraderos, los productos inorgnicos son separados y clasificados para llevarse a las recicladoras industriales.

Tambien: *Propiciar en los nios el hbito e inters de reciclar la basura, ya que desde edad temprana es importante crear hbitos de limpieza. *Lograr que los nios participen en las diversas actividades que se llevarn a cabo en el preescolar. *Incrementar la cultura de reciclaje con los padres de familia para que ellos logren trasmitir sus conocimientos y hbitos a sus hijos. *Realizar materiales de reciclaje para darles uso en el aula. *Integrar a Educadoras para que participen en esta labor.

VII. Procedimiento:
1.1Papel Reciclable 1. Rompe el papel o cartn en pequeos trozos con las manos. 2. Remoja el papel o cartn en la batea al menos por dos horas 3. Licua el papel o cartn hasta que no se vean retazos 4. Agrega lo licuado a la batea. 5. Coloca el bastidor con la malla metlica para arriba y el bastidor sin malla encima. Agarra ambos con firmeza tratando de no moverlos. Agita con la mano el contenido de la batea e introduce en forma oblicua los bastidores en la mezcla. 6. Espera alrededor de 5 segundos en posicin horizontal antes de retirar los bastidores suavemente, permitiendo que escurra la mayor parte del agua. 7. Deposita en la mesa de trabajo los bastidores y retira con cuidado el marco superior. 8. Voltea con cuidado todo como si fuera un pastel hasta dejarlo descansar sobre el triplay. Se recomienda aplicar una ligera presin con los dedos sobre el bastidor de madera. 9. Sujeta con la punta de los dedos el peln y el triplay, y levanta con cuidado el bastidor. 11.A continuacin coloca el otro triplay para presionar sobre ste con el fin de sacar agua. 12. Retira el triplay y la tela peln de arriba, para luego llevar el papel recin formado adherido al peln inferior a tenderlo en un cordel con clips o ganchos para ropa. 13. Luego de que han secado los papeles podrn ser separados de la tela peln con suma facilidad. La tela peln podr ser utilizada nuevamente.

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1.2 Plsticos Reciclables:

1.3. Elaboracin de Guano Ecolgico Lo conforman todos los residuos orgnicos que alguna ves tuvieron vida (cscaras de frutas, de verduras, entre otros) , esto se lleva a la parte que quieres fuerte la zona de produccin agrcola y despus se hace un hoyo grande y se pasa a enterrar los desperdicios de alimentos.

VII. Materiales:
Papeles cartn Botellas Residuos Orgnicos (abono)

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VIII. PRESUPUESTO

Los materiales a usar son reciclables, el cual los encontramos en la calle. El resto de los materiales empleados son utensilios bsicos que toda persona posee en su hogar.

IX. RESULTADOS
Como podemos observar en el procedimiento anterior hemos obtenido un buen resultado del papel reciclado, que al someterse a procedimientos fsicos logra retomar nuevamente su forma y por consiguiente se puede volver a utilizar. En el caso del plstico, ya que no se descompone hemos aprovechado su uso en reutilizarlo aplicando la creatividad, o sea haciendo manualidades con ellos. Y en los residuos orgnicos, al aplicar en el proyecto, nos sirvi de mucho, en el caso del abono, ya que al aplicarla en nuestro cultivo de una planta creci ms grandes que las otras. El resultado sera muy importante dado que al hacer el proyecto plantamos la semilla, pero cuando la empecemos a regar ir germinando hasta llegar a todas los nios y a todos los paps de esos nios y por que no a todas la personas de nuestros alrededores.

X. CONCLUSIONES Los residuos orgnicos e inorgnicos son importantes en la reutilizacin.

El reciclaje es muy importante en la sociedad, por que nos ayuda ahorrar nuestros
desperdicios. Los desechos que no utilizamos y dado que son los nios los que van a aprender, debemos conocer sobre el tema para comunicar a los acerca del tema y que vaya aprendiendo poco a poco crear hbitos.

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XI. BIBLIOGRAFAS
WIKIPEDIA Enciclopedia virtual Google.com Monografas.com Yahoo.com

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XII. ANEXOS

Apreciamos los residuos que sern reciclados.

Podemos ver separacin de botellas, bolsas, ect.