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    Introducción A Modales - Level 1

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    Este documento introduce los verbos modales en inglés. Explica que expresan modalidades y tienen características especiales como no llevar la terminación -s en presente. Presenta los verbos modales can, could, must, y should detallando su conjugación y usos principales como capacidad, permiso, obligación y consejo. Concluye con una tabla resumiendo los usos de cada verbo modal.

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    Este documento introduce los verbos modales en inglés. Explica que expresan modalidades y tienen características especiales como no llevar la terminación -s en presente. Presenta los verbos modales can, could, must, y should detallando su conjugación y usos principales como capacidad, permiso, obligación y consejo. Concluye con una tabla resumiendo los usos de cada verbo modal.

    Descripción original:

    Teoría verbos modales

    Título original

    Introducci%C3%B3n a Modales - Level 1

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formatos disponibles

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    Este documento introduce los verbos modales en inglés. Explica que expresan modalidades y tienen características especiales como no llevar la terminación -s en presente. Presenta los verbos modales can, could, must, y should detallando su conjugación y usos principales como capacidad, permiso, obligación y consejo. Concluye con una tabla resumiendo los usos de cada verbo modal.

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    Este documento introduce los verbos modales en inglés. Explica que expresan modalidades y tienen características especiales como no llevar la terminación -s en presente. Presenta los verbos modales can, could, must, y should detallando su conjugación y usos principales como capacidad, permiso, obligación y consejo. Concluye con una tabla resumiendo los usos de cada verbo modal.

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    INTRODUCCIÓN A LOS VERBOS MODALES- 1

    Son verbos especiales, que expresan “modalidades” de una misma idea. Tienen muchos usos.

     CARACTERÍSTICAS GENERALES

    1. En el presente, la 3ª persona del singular no lleva –s, es decir, todas las personas se
    escriben igual:
     He can go now ( Él puede ir ahora) x He cans go now xfrase incorrecta.
    2. Llevan detrás un verbo en forma base ( infinitivo sin “to” ) , excepto ought to y have
    (got) to
     He must study harder (Debe estudiar más) x He must to study harder x  frase incorrecta
    3. No llevan auxiliar (do, don’t, does, did, etc) para hacer la interrogativa y la negativa
    (excepto have to).
     Can I go now? (¿Puedo ir ahora?) x Do I can go now? x  frase incorrecta
    4. No tienen infinitivo ( to can, to must) , no tienen futuro, ni tiempos compuestos. En el
    caso de can, se usa be able to para suplir los tiempos de los que carece. Must usa have
    to para lo mismo.
     x I will can go tomorrow x  I will be able to go tomorrow (Podré ir mañana) .

     x She has must stay at home x  She has had to stay at home ( Ella ha tenido que quedarse en
    casa).

     ALGUNOS VERBOS MODALES

    A. CAN/ COULD = Poder

    A.1 Conjugación

    • Afirmativa: sujeto + can||could + verbo sin “ to” : He can go now (él puede ir ahora)
    He could swim (él sabía nadar)
    • Negativa : sujeto + cannot/can’t || couldn't+ verbo sin “ to” :
    He can’t go now (él no puede ir ahora)
    He coulldn't swim (é no sabía nadar)
    • Interrogativa : can ||could+ sujeto + verbo sin “ to”:
    Can he go now? (¿Puede ir ahora?)
    Could he swim? (¿Sabía nadar?)
    A.2 usos

    1) Habilidad/ capacidad en el presente o en el pasado. se traduce por “saber”


    I can swim ( yo sé nadar)
     I could swim when I was five ( yo sabía nadar cuando tenía 5 años)
    2) Posibilidad: Can (real)
     the bus can arrive late ( el autobús puede retrasarse)
    3) Permiso :
     You can leave now ( puedes irte ahora)
    • En interrogativa, se usa CAN para pedir permiso de modo más informal o familiar:
    Can I come in? (¿Puedo entrar?)
    Se usa COULD para pedir permiso de manera más formal:  Could I come in? (¿Podría entrar?)
    B. MUST = Deber, tener que
    B.1 Conjugación

    • Afirmativa : sujeto+ must+ verbo sin “to”


    I must study ( debo/ tengo que estudiar )
    • Negativa: Sujeto + mustn’t + verbo sin “to”
    I mustn’t smoke ( no debo fumar)
    • Interrogativa : Must+ sujeto + verbo sin “to”
    Must I go? (¿Debo ir?)

    B.2 USOS

    • AFIRMATIVA  NEGATIVA (MUSTN’T)


    Prohibición: (no deber/no poder)
    Obligación: (deber, tener que).  You mustn’t park here ( No debes/ no puedes
     You must study / (Tienes que estudiar). aparcar aquí = está prohibido

    C. SHOULD = “Debería”

    C.1 Conjugación

    • Afirmativa: Sujeto+ should + verbo sin “to” I should go ( Debería ir)


    • Negativa : Sujeto + shouldn’t + verbo sin “to” I shouldn’t go (No debería ir)
    • Interrogativa : Should + sujeto + verbo sin “to” Should I go? ( ¿Debería ir?)

    C.2 Usos

    • AFIRMATIVA Y NEGATIVA
    1) Dar un consejo:
     You should study harder ( Deberías estudiar más)
     You shouldn’t smoke ( No deberías fumar)
    • INTERROGATIVA
    1) Pedir consejo
     Should I stop smoking? (¿Debería/Debo dejar de fumar?)
     What should I do? (¿Qué debería/debo hacer?)

    TABLA RESUMEN DE USOS DE MODALES

    • Capacidad/ CAN
    Habilidad COULD Prohibición MUSTN’T

    • Permiso CAN • Obligación MUST


    COULD

    • Posibilidad CAN • Consejo SHOULD

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