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Enseando agradablemente: Wally Jay compartiendo los principios marciales

Peter Hobart

Enseando agradablemente: Wally Jay compartiendo los principios marciales

Entrevista por Peter Hobart

Introduccin
Cualquiera que haya entrenado con Wally Jay, fundador del Jujitsu del Pequeo Crculo, estar de acuerdo con que este caballero es la encarnacin viviente de los ms altos ideales de las artes marciales. Reconocido en todo el mundo por su gran habilidad en el combate, templa su potente aplicacin de la tcnica con un comportamiento humilde, un contagioso sentido del humor y un noble espritu. A lo largo de los pasados cincuenta aos, Wally Jay ha sido honrado con innumerables distinciones por parte de organizaciones tanto de dentro como de fuera de la comunidad marcial. Adems de sus logros personales como pionero e innovador de las artes marciales, tambin ha entrenado a muchos otros hacia la victoria en diversos contextos competitivos, acentuando su generosa voluntad de compartir sus facultades con los dems, una de las cualidades por la que es mejor conocido. Desde agosto de 2002, el Profesor (como le llaman sus estudiantes) ha adoptado un papel de algn modo menos activo en los asuntos de la enseanza diaria, trasladndola a las tres personas que ha designado para llevar los principios de sus sistema a las generaciones futuras, especialmente a su hijo Leon Jay. Al conversar con el Profesor Jay, sin embargo, es evidente que su arte, sus ideales y su familia marcial permanecen en un lugar muy alto en sus pensamientos. El domingo 14 de marzo de 2004 entrevist al Profesor Jay sobre estas y otras cuestiones.

Sobre sus primeras inuencias y experiencias en las artes marciales:

Comenc en las artes marciales cuando tena dieciocho aos, pero ya boxeaba cuando tena doce El boxeo me ayud mucho: cmo calibrar las distancias, a mantenerme siempre sobre la bola del pie [eminencia metatarsiana]. En judo deslizas los pies, no subes alto las piernas. Permaneces cerca del suelo con el peso sobre la bola del pie. Permaneces cerca del suelo y eso te ayuda a lograr ms fcilmente la posicin.
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(pgina previa) El profesor Wally Jay y un primer plano de un bloqueo a un dedo de la mano, demostrado por su hijo Leon Jay.
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Paul Kaelemakule fue mi primer entrenador, pero no duramos mucho cayendo sobre un duro suelo de madera. Mi primer profesor de artes marciales fue Juan Gmez, en 1940. l me ense Okazaki Kodenkan Jujutsu. El profesor Okazaki me ense las artes profundas, cmo lisiar a una persona, cmo lesionarla gravemente El profesor Okazaki fue la primera persona que ense jujutsu a los no japoneses, y a la comunidad japonesa no le gust aquello y le discriminaron, pero despus de un tiempo tuvo muchos amigos, amigos caucsicos y de diferentes nacionalidades, y tambin amigos japoneses. Era un rebelde porque se esperaba que no ensease ms que a japoneses.

Sobre su ruptura con la tradicin:

El sistema del profesor Okazaki, el Kodenkan que yo estaba enseando, lo trat de cambiar despus de obtener mi cinturn negro. Trat de improvisar cosas diferentes para hacerlo mejor. El grupo Okazaki quera que ensease exactamente del modo en que enseaba el profesor Okazaki. Yo les dije no puedes luchar en la Segunda Guerra Mundial con armas de la Primera Guerra Mundial. Pero, por tradicin, se espera que no cambies, por lo que fui considerado un rebelde. Ellos me rechazaron despus de aquello, pero aos despus volvimos a ser amigos.

El autor vivencia una serie de bloqueos de brazo y pierna.

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Encontr a un tipo llamado Ken Kawachi que era profesor de judo. Era 3er Dan. Se uni al grupo del Profesor Okazaki y en tres meses obtuvo su cinturn negro. Hice amistad con l y me dijo que fuese a su clase. Lo hice y descubr muchas cosas: las acciones en dos direcciones, desplazarse deslizando los pies en vez de caminar (esto tambin lo aprend del boxeo). Todas las escuelas de jujutsu estaban enseando en aquel momento que se caminaba, pero si deslizas los pies lo consigues ms deprisa, logras la posicin ms rpidamente. As, cuando el profesor Okazaki hizo su primer torneo, en Hawai, invit a todo el mundo su gente, la gente del Kodenkan, la gente del Kodokan Los otros ganaron todo. Lo nico que ganamos fue aquello en lo que los dems no llevaban ningn competidor. El profesor Okazaki estaba avergonzado y dijo que iba a contratar un instructor japons, pero muri en 1951 antes de que esto sucediese. Entren con Ken Kawachi desde 1942 a 1944. Estaba en mi clase la clase del sensei Gmez, y el sensei Gmez iba a promocionarme a cinturn amarillo, pero no lo acept. No pens que lo mereciera. No quera cogerlo, pero no quera discutir con el sensei Juan Gmez. Ken Kawachi pregunt: Por qu no lo coges? Ced y lo cog, pero despus de aquello le dije: Voy a dejarlo. Kawachi me pregunt el porqu y le dije: Ni siquiera puedo hacer las tijeras voladoras!. No poda proyectar al compaero, y me caa porque no haca bien la tcnica [tcnica de las tijeras]. Entonces dijo: Ven a mi clase. Cuando fui a su clase de jujutsu aprend muchas cosas sobre la mueca. Ten en cuenta que l slo pesaba 135 libras [61 kg.] y era campen Open de Hawai. Me ense cmo usar las muecas. Poda lanzar personas por encima de mi, era muy fuerte! Te sorprendera No tengo la misma constitucin que Kawachi. Kawachi tena una constitucin fuerte. Meda como 1,60 m. y pesaba 61 kg. Tena una postura muy fuerte y todo lo dems. Yo meda 1,75 m. y pesaba como 56,7 kg. El profesor Okazaki me dio los fundamentos. Creo que el ms grande fue Kawachi, me ense cosas que nadie me haba mostrado nunca antes. Era un campen, pero se uni a la clase del profesor Okazaki y aprendi todas las tcnicas y lleg a shodan [cinturn negro primer Dan] en tres meses. En lo que todo el mundo era deciente era en las tcnicas de mueca, y l fue la persona que me las ense. Cuando entren con l durante dos aos me ense muchas cosas sobre cmo usar las muecas. Nadie ms me lo haba enseado. El res-

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to de la gente simplemente usaba fuerza, pero estos suaves movimientos de la mueca, empujar y tirar

Sobre su propio estilo el Pequeo Crculo:

Me baso en diez principios: 1) El equilibrio es el nmero uno. Desequilibra a tu oponente mientras t mantienes tu propio equilibrio. Entonces l necesitar utilizar su fuerza para recuperar su equilibrio. Has de tenerle desequilibrado, esto es muy importante. 2) Hay un momento para la estabilidad y otro para la movilidad. Cuando tienes movilidad, te mueves sobre la bola del pie. Cuando pivotas, la rodilla debe estar por encima o ms all de la punta del pie, no directamente sobre los talones. Para estabilizarte bajas tu cuerpo ligeramente, esto es esencial para los puetazos y las proyecciones. 3) Colisin frontal de fuerzas. Si una persona te empuja, evtalo de un modo sencillo girando tu cuerpo levemente. No asumas el choque de la fuerza. Desva, combina, redirige 4) Resistencia mental. Puedes practicarla con un agarre a la mueca con el codo doblado. Una persona te aplica el bloqueo, t te concentras el movimiento va ms all de la posibilidad de rotacin de la mueca para soportar el dolor. En el momento en que la persona aprieta con su mano sobre tu mueca, pierdes concentracin. 5) Trata de precisar el dolor en el punto ms pequeo posible, ya que transmisin de la energa a una zona amplia quiere decir que la energa se distribuir ampliamente y se dirigir menos energa hacia el punto donde se debera localizar el dolor. 6) Transferencia de energa. Con un ejemplo. En el brazo est lo que llamamos el tendn del trceps. La primera cosa que hago cuando lo aplico en el codo, primero cojo la zona superior del brazo con mi palma y luego ataco esa parte. Transero mi energa desde la mueca a travs de mis dedos. Eso funciona bien. 7) Crea una base de trabajo. Siempre que haya mucho juego, tienes que crear una base. Puedes situarla en tu cuerpo o en cualquier sitio, en una pierna, no importa, cuando creas una base de trabajo quitas mucho juego al oponente. 8) Control en adherencia. La sensibilidad es muy importante. Te adhieres al oponente y evitas cada uno de sus intentos de escape. Debes mantenerte en contacto constante con tu oponente Esto requiere sensibilidad. 9) Momento de rotacin. Todo es como la imagen de un ocho tumbado. 10) Flujo de transicin. Tienes que uir de una tcnica a otra, de una tcnica a la siguiente.

Compartiendo sus clases y tcnicas con otros grandes maestros:

Kohua [en hawaiano] signica compartir, ayudar a otros, y ohana es familia. Estas son cosas importantes en el viaje de las artes marciales, especialmente en el sistema del profesor Okazaki. Fue el tipo que ense todas estas cosas. Me las ense tardamente, cuando llegu a ser cinturn negro. Tena un saln de masaje de recuperacin en la parte delantera, y en la parte trasera estaba el dojo. All era donde entrenbamos. bamos al saln de masaje antes y despus de la clase, era una atmsfera en la que se nos cuidaba mucho.
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Leon Jay estrangulando a Rob Guihan.

Leon Jay aplica un bloqueo de dedo al autor.

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Aplicacin de una tcnica de resucitacin (katsu) a un estudiante durante un seminario de Leon Jay.

Nosotros [Remy Presas, George Dillman y Wally Jay] sentamos que podamos aprender algo unos de otros, y esto fue justamente lo que pas. Cuando Remy estaba enseando, a veces yo poda meter baza, aunque no conociese su arte. Cuando enseaba un movimiento a una persona, Remy deca: Conoces, conoces las artes. Es el principio lo que es importante. Nos llevbamos realmente bien. Nunca estbamos celosos uno del otro. Enseamos juntos en muchos pases Europa, Australia, Nueva Zelanda, en todas partes. Oh, nos llevbamos bien.

Sobre la importancia de aprender las artes de curacin:

Crear el mximo dolor sin dislocar la articulacin: si no, es demasiado tarde, has hecho dao a la persona. Esto es tanto legal como tico. Aprend masaje con el profesor Okazaki, primero con mi profesor, el sensei Juan Gmez. En cada sesin de trabajo pasbamos los ltimos quince minutos a media hora dando un masaje al estilo Okazaki. Muchas veces, debido a las cadas, hay muchos achaques y dolores. Aqu es donde entra el masaje Mi mujer, una sandan, ya no entrena mucho, pero todava practica el masaje, un masaje realmente bueno. Es una seora realmente especial, una sanadora. Tambin el kuatsu [cmo revivir] es muy importante. Tena un estudiante que era cinturn blanco. Estaba aprendiendo jujutsu en otra escuela. En aquella escuela alguien estrangul a otra persona y nadie saba cmo revivirla, as que lo hizo l y luego me lo cont. Y dijo: S cmo revivir, he ledo su libro, Small Circle Jujitsu.

Sobre sus relaciones con Bruce Lee:

Me ense muchas cosas y le ense muchas cosas. Se llev una buena patada de mi juego de piernas. Yo era muy ligero. Me mova a su alrededor depri72 Enseando agradablemente: Wally Jay compartiendo los principios marciales Peter Hobart

Len Jay demostrando el principio de de la accin en dos direcciones.

sa, muy ligero. Practicaba su estilo de mover los pies y yo practicaba el mo. Disfrutbamos de las habilidades del otro. Bruce era algo especial. Nunca he visto un tipo como aquel, tan rpido y que pudiese pegar tan duro. Meda como 1,67 1,70 m. y pesaba como 61 kg, y oye, cmo golpeaba y cmo se mova de rpido. Nos llevbamos realmente bien Le ense algunas de las tcnicas de mano que haca. Posteriormente uno de mis amigos que aprendi Wing Chun us el Pequeo Crculo. Todas las veces que alguien sacaba su mano, aplicaba un bloqueo del Pequeo Crculo. Deca que Bruce poda ver lo que podra pasar si una persona se mova hacia una determinada posicin, le aplicara una sujecin; si se mova hacia otra, le aplicara otra tcnica. No saba que el Pequeo Crculo se acomodara tan bien al gongfu, pero supongo que Bruce lo vio De l aprend la fuerza y la velocidad de los golpes de puo. Sencillamente se aceleraba, muy rpido. Siempre se estaba moviendo.

Sobre lo que hace a una persona un maestro:

Un maestro de las artes marciales tiene que tener un grado sucientemente alto y estar realmente formado. Hay algunos que piensan que ya lo tienen dominado simplemente porque tienen el cinturn negro. Se unen a diferentes organizaciones: para obtener el cinturn negro primer Dan aqu, y despus se apuntan a otra y obtienen el segundo Dan, despus se marchan y se apuntan a otra y obtienen el tercer Dan. Antes de que te enteres son dcimo Dan! Hay muchas personas de este tipo hoy en da. Hay muchas, en los Estados Unidos y en cualquier parte. Investigo mucho las tcnicas Aprendo mucho cuando intento dormir! Siempre cambiando, porque es necesario. Siempre estoy buscando un mejor modo de hacer las cosas. No puedes luchar en la Segunda Guerra Mundial con armas de la Primera Guerra Mundial, y si lo haces no eres un maestro. El profesor Don Jacob es mi mejor amigo. Es de Trinidad y es fabuloso. Hace cualquier cosa y es bueno en ello. Tiene como 49 aos y lo conoc
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Leon Jay demostrando un bloqueo de mueca (1), una palanca de brazo (2) y un bloqueo de codo (3).

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cuando tena 26, en Toronto, y llegamos a ser buenos amigos. Ensea su propio estilo, el Purple Dragon Jujutsu [Jujutsu del Dragn Morado]. Es realmente un maestro, el mejor amigo que nunca he tenido en mi vida. Tambin pienso que el sentido del humor es muy importante. Hace que una persona se relaje. Siempre tengo algunos chistes sobre mis tcnicas. Las personas a las que enseas a veces tienen miedo, porque eres muy conocido, pero despus descubren que eres como cualquier otro. T tienes sentido del humor, creo que eso es importante.

Sobre cmo las artes marciales han evolucionado para reejar los peligros emergentes en la sociedad:
Me asegurara de hacer dao a un atacante. No puedes hacerle slo un poco de dao y permitir que se vaya. Tienes que hacer que realmente se acuerde de ello. Creo que las cosas han cambiado. El ao pasado en Oakland tuvimos 104 homicidios y Oakland no es grande para hacer que la gente comprenda tienes que hacerles dao, si no se vengarn.

Sobre la enseanza y el entrenamiento:

Sinceramente, no soy un buen competidor. Nunca me he inscrito en un torneo en toda mi vida. Me acuerdo cuando me un al grupo del Kodokan en California. El primer da participamos en nuestro primer torneo. Aquellos cinturones negros simplemente se rieron de nosotros. El tipo que tena el grado ms alto hizo algn tipo de comentario y todo el mundo se ri. Yo estaba sentado con todos los instructores y se giraron para mirarme, estaba dolido. Abandon el lugar y dije que no volvera hasta un ao despus, y lo hice. Mi sobrino, Bill Sniffen, estaba all. En su primer torneo, el tipo agarr su gi [uniforme], y casi estaba acabado. Un ao despus lanz a cinco tipos en hilera! Mi familia sola vencer, mis hijos, mis sobrinos, y posteriormente mis estudiantes empezaron a ganar. Fue un gran xito para m. Ganamos en Mxico, Hawai, Canad Tuvimos muchos campeones nacionales en judo.

Sobre su legado:
Quiero que otros enseen del modo en que yo lo he hecho, ensear agradablemente. Nunca he gritado a un estudiante por que perdiese un enfrentamiento. Recuerdo un entrenador que entr corriendo en el tapiz sus chicos estaban siendo vencidos de muy mala manera y grit: Te dije que tirases!. Eso no es correcto, es la cosa peor que puedes hacer. Es importante pensar tambin en los estudiantes. Veo a esas personas enfadarse con sus estudiantes porque no hacen lo que ellos quieren. No pueden hacerlo. No todo el mundo es igual, ya sabes. S muy compasivo con los estudiantes y con los que aprenden despacio Creo que deberas ensear con amor, no con intencin de hacer dao a nadie. Con el Pequeo Crculo puedes controlar la cantidad y grado de dolor.

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