Cubos de Kohs
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(Sugerencia del Dr. Jacobo Feldman)
Objetivo:
Informar sobre la capacidad de integrar desde el punto de vista visoperceptivomotriz estmulos grficos, analizar dichos estmulos y sintetizarlos en volumen.
5 a 20 aos.
- Una cara roja, una azul, una amarilla y una blanca. - Una cara roja/azul; otra roja/blanca; roja/amarilla. 16 lminas coloreadas en complejidad creciente que se han organizado con caras de un solo color y con caras de dos colores.
Tcnica de Presentacin
1. Se pide al nio que nombre los colores representados en cada una de las caras de un cubo. Si el nio no fuera capaz de discriminar colores la prueba debe ser suspendida. 2. Se le muestra la figura N 1 (lmina) y se le pide que componga con los cubos la figura mostrada. La figura debe estar a la vista del nio en el momento de la ejecucin. Siempre se deben entregar al nio todos los cubos (16). 3. Si el nio no es capaz de realizar la tarea, el educador la armar lentamente hasta que el nio o sujeto se de cuenta de lo que se le est pidiendo.
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5. La instruccin que debe seguir dndose ser la siguiente: Usando estos cubos, arma la figura que est sobre la mesa. 6. Vigilar que para la formacin de la figura ocupe un plano horizontal.
Valoracin y Normas
Para la valoracin y normas, se sigue la sugerencia del Dr. Feldman y no la original pues, en esta ltima, el objetivo es medir la capacidad general del sujeto.
Valoracin
1. Se asignan los puntos que seala la tabla; si el tiempo de ejecucin no excede el que corresponde, si lo excediera, no se otorgan puntos. 2. El test es considerado terminado cuando el sujeto tiene 5 errores consecutivos.
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N de la lmina 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tiempo Puntos por prueba 1.30 min. 3 1.30 min. 5 1.30 min. 6 2 min. 7 2 min. 7 2 min. 7 2 min. 7 2 min. 8 2 min. 9 3 min. 9 3.30 min. 9 3.30 min. 9 3.30 min. 9 3.30 min. 9 4 min. 9 4min. 10
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