Los Conceptos Esenciales de Las Artes Plásticas

Los Conceptos Esenciales de las Artes Plsticas.
Un mundo vivenciado desde lenguajes audiovisuales y una educacin que poco enfatizaba en nuevas alfabetizaciones como las que necesitamos actualmente para decodificar mensajes, requiere de espacios donde aprender a pensar y sentir desde nuevos paradigmas sociales. Percibir e interpretar significados ms all de lo evidente, decodificar mensajes, analizar, despertar la sensibilidad y utilizar las operaciones bsicas del pensamiento cientfico son objetivos importantes a consignar en la enseanza de las Artes Plsticas. Necesitamos aprender a pensar y prepararnos para vivir en un mundo de incertidumbres permanentes, es en este proceso donde hacemos nfasis en la riqueza del mundo artstico para despertar la capacidad de soar y construir nuevas realidades, entendiendo los medios expresivos y la comunicacin en sus distintos lenguajes. En el rea de las artes y ms an en un mundo globalizado, mediatizado y expuesto a vertiginosos cambios, percibimos ms que nunca la necesidad de estimular el desarrollo del pensamiento crtico y creativo anlisis y profundizacin en el conocimiento de los movimientos artsticos y su recreacin, propician el desarrollo cognitivo, la percepcin, sensibilidad y la imaginacin. Es evidente que por la escasa importancia que se brinda a esta rea de conocimiento, No es muy difundida la riqueza curricular que el mismo puede significar en el desarrollo integral del ser humano, percibindose tal vez entre otras cosas, dificultades para adaptarse a los continuos cambios de forma creativa y prctica. La conciencia de s mismo del hombre propio de nosotros mismos, nuestra identidad, la manera de insertarse como ser nico en el mundo, con toda la carga emocional que conlleva, para desde all ser un aporte al lugar que le corresponda vivir en el mundo, producir, expresarse, construir nuevos conceptos y
comunicarlos en defensa de los valores sociales en pos del crecimiento conjunto. No es un espacio donde se estudia solo historia de forma memorstica o se aprenden determinadas tcnicas como generalmente se comprende. No. Es un espacio para aprender a pensar, analizar y crear! Por otra parte, el fundamento histrico, desde la historia del arte y las obras de los grandes artistas en el tiempo como los contemporneos, desde la reflexin que nos adentra en el pensamiento visual, para ser capaces de comprender no slo la obra sino tambin los hechos que la provocan, en estilos que tienen que ver con el instante social y la tecnologa dando cuenta del nivel simblico de una determinada cultura. As tambin, el trabajo con los materiales en el plano o el volumen, es otro elemento importante para comprender, apreciar y valorar, el patrimonio artstico visual de la humanidad, desde la vivencia personal y grupal de la expresin, cuando dicha expresin encierra la utilizacin de los conceptos y signos en los que se sostiene el lenguaje de las formas visuales. . Hemos aprendido desde el arte, cmo es que funciona la mente humana en sus procesos de abstraccin y simbolizacin. Encontramos hoy da, teoras suficientes para comprender cul es el lugar del arte en la educacin, como para no seguir pensando que su presencia slo es un medio para el desarrollo armnico y decorativo de los seres humanos, sino que dicha armona producto de la educacin artstica, puede ser la clave para crear un mundo ms humano y eficiente, en la tolerancia, en la disciplina, en el afianzamiento de los valores, en las capacidades comunicativas, en el uso de los recursos y del pensamiento abstracto, en el fortalecimiento de proyectos de desarrollo, en lo colectivo social y en la individualidad. Las mayores certezas del hombre han nacido a partir de sueos que parecan imposibles. Los mejores inventos y las ms avanzadas teoras. Todo aquello que
el hombre ha creado a lo largo de la historia, ha habitado primero en su imaginacin, y ha logrado ser certeza, en la medida en que ha confiado en la posibilidad de lo imposible. Hacernos creer en la posibilidad de lo imposible, es el gran objetivo de lo artstico en un mundo signado por el desequilibrio de la desigualdad y los enfrentamientos donde todo pareciera estar perdido. En la medida en que el concepto de educacin artstica evoluciona, desde investigaciones y estudios realizados en el mundo, se observa el concepto bajo nuevos parmetros, apuntando hacia el desarrollo de la creatividad como valor esencial que es posible consolidar en las clases de arte en cualquiera de sus manifestaciones (msica, plstica, literatura y otras) Lo que el arte tiene de distinto es el compromiso con el individuo en su propia y personal necesidad de expresin. El mundo simblico del arte queda expuesto en su hacer comunicador a partir de imgenes, que surgen de manera nica e irrepetible de acuerdo a cada experiencia de vida. A todo esto se agrega la incorporacin de nuevos paradigmas y conceptos, como la idea de aprendizaje significativo, constructivismo, objetivos transversales donde destacan los propsitos que atraviesan los contenidos de las distintas asignaturas o subsectores, relacionado con valores, desarrollo del pensamiento, creatividad, reflexin y sentido crtico. Es importante reflexionar y buscar soluciones, al mismo tiempo que la toma de conciencia de nuestras diferencias, la necesidad de acuerdos y mayor compromiso sobre el valor que tiene la capacidad creadora y poder expresarnos como un acto de construir-nos en un contexto social. Planteando asimismo diversas metodologas, disposicin al cambio y al trabajo colaborativo e incluso a la revisin de un concepto de arte. La sociedad de arte requiere entonces de ciertas condiciones especiales sobre s mismo como gua y a la vez saber sobre el momento preciso, por tanto se
aproximan a alcanzar la comprensin de este mundo simblico. Quizs, dicho momento es cuando las emociones y la afectividad estn en la conciencia como realidad presente y condicionante del problema tico en el manejo de s mismo y su relacin con otros. Tambin cuando la expresin y la creatividad se unen al dominio de conceptos y a la manipulacin de materiales y tcnicas.
El mundo de las artes plsticas , es un espacio que se recorre cada vez como si fuera la primera, nuestra experiencia nos va aportando el aumento de las opciones, la informacin, el conocimiento, las herramientas y la flexibilidad necesaria para la propia vida, la relacin en la vida con los otros y nuestra propia creacin. Sobre todo, en este mundo moderno del arte, las acciones y las obras del artista, son el smbolo concreto de una opcin fundamentada en el ser personal y social de nuestra actualidad reflejada en los espejos, donde podemos leernos unos a otros para reflexionar y comprender.

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