El Rapport en Una Entrevista
El Rapport en Una Entrevista
El Rapport en Una Entrevista
Se refiere a cmo el entrevistador y su cliente se relacionan. Empieza a desarrollarse desde los primeros contactos entre entrevistador y
entrevistado y es imprescindible si se quiere establecer un buen clima de trabajo y fomentar el cambio deseado en el cliente.
LA ESCUCHA: su importancia
Escuchar de forma adecuada ayuda a comprender de forma ms correcta lo que se quiere transmitir, es un requisito para que el entrevistador pueda responder bien. Escuchar es un acto consciente, positivo y que requiere esfuerzo y voluntad.
La escucha Activa implica tres modalidades esenciales: visual, auditiva y kinestsica, pero tambin implica otras modalidades que estn unidas con la comunicacin verbal, y que Cormier y Cormier (1991) las resume en cuatro: Clarificacin Parafraseo Reflexivas Resumen
Clarificacin: hace referencia a la pregunta que se plantea despus de que el entrevistado emite un mensaje ambiguo. Las frases ms comunes son similares a est usted diciendo que?, qu significa?, quiere decir que?, etc. Sirven para ayudar a elaborar mejor la informacin del entrevistado, a fin de contrastar lo que ha querido decir o para aclarar ideas vagas o confusas.
Parafraseo:
incluye parte del mensaje del entrevistado en el cual se describe una situacin, idea o hecho. Su finalidad es la de ayudar al entrevistado a centrarse en sus verbalizaciones. Por ejemplo: aunque est cansado, usted sigue
mensaje relacionados con los sentimientos del entrevistado. La finalidad es la de animarlo para que exprese sus sentimientos, sus experiencias ms ntimas y, si es necesario, que llegue a conocer mejor sus propios sentimientos. Por ejemplo: usted siente que su capacidad paraen este momento Resumen: el entrevistador ofrece un pequeo resumen de lo verbalizado por el entrevistado; puede formar parte del parafraseo o de las respuestas reflexivas. Por ello su finalidad es la de unir varias ideas, identificar ideas concretas, ordenar ideas y revisar progresos. Por ejemplo: aunque usted est cansadosiente que su capacidad
III. CONSEJO PSICOLGICO : conceptualizacin y relaciones con otras tareas 3.1. CONSEJO PSICOLGICO
En su evolucin como profesin de ayuda, ligada sin duda a la importante tarea de Carl Rogers (Consejo y Psicoterapia, 1942); el Consejo ha ido consolidando sus seas de identidad y abarcando otros mbitos de intervencin.
Shertzer y Stone (1972), sostienen que el consejo, es un proceso de acciones y prcticas, implica una relacin, su objetivo es el mejoramiento o el cambio de la conducta. Patterson, refiere que el consejo se orienta a influir sobre la modificacin de la conducta, proporciona condiciones que facilitan el cambio voluntario, implica siempre la actitud de escuchar. Krumboltz y Thoresen (1981), lo definen como un proceso para ayudar a la gente a aprender cmo solucionar ciertos problemas, interpersonales, emocionales y de toma de decisiones. Barreto, Arranz y Molero (1977:85) definen el Counselling como el arte de hacer reflexionar a una persona por medio de preguntas, de modo que pueda llegar a tomas de decisin que considere adecuadas para ella y para su salud.
Despliega lneas de accin para lograr apoyo emocional, el cambio de los componentes y estilos de vida, la solucin de problemas y el afrontamiento de decisiones vitales.
potenciacin preparatoria, la promocin y potenciacin del desarrollo personal y de los comportamientos y estilos de vida saludables, y las intervenciones paliativas sobre los problemas. dificultades de tipo psicolgico que a veces surgen por muy diversos motivos y para los que necesitamos una orientacin profesional sin que necesariamente se requiera un formato de terapia prolongada
En conclusin:
El Consejo psicolgico ( counselling en la literatura anglosajona), es una alianza estratgica entre consejeros o consultores y consultantes, comprometida con las experiencias difciles de la vida y que se acerca a ellas con la responsabilidad compartida de ofrecer apoyo, potenciacin y orientacin para el aprendizaje y el cambio, cuando estn haciendo frente a la adversidad, a decisiones difciles o a problemas personales , interpersonales y grupales que les ocasionen sufrimiento y dao emocional a ellos y a otras personas o grupos de su entorno habitual. Por ejemplo: diagnstico de una enfermedad incurable, padecimiento de un dolor agudo, prdida emocional importante, catstrofe o un accidente, etc.