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DIBUJO BSICO

DEPARTAMENTO INGENIERA MECNICA Y MECATRNICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERA - INGENIERA MECNICA SECCIN DE DISEO DIBUJO BSICO 2015711 1er Semestre de 2014 INTRODUCCIN
En todas las disciplinas de la Ingeniera la comunicacin grafica juega un papel importante, es por esta razn que al iniciar los estudios se capacita al estudiante en principios bsicos del dibujo o expresin grfica; la expresin de ideas en una primera fase se realiza a mano alzada, razn por la cual el ingeniero debe tener buena habilidad en expresar sus ideas con facilidad En todos las disciplinas da a da son ms los reglamentos y normas que se expiden en cada campo del saber y del desempeo laboral, es por esto que desde los inicios de lo estudios las personas deben familiarizarse con ellas En la actualidad se han desarrollado gran cantidad de programas para Computador tanto para dibujo como para modelado espacial, el uso de estos programas es importante en el desarrollo profesional, sin embargo, aunque su uso es muy fcil se debe tener claro que son simplemente una herramienta de ayuda y quien los utiliza es quien debe estar muy bien preparado para lograr su objetivo; estas herramientas no remplazan la capacidad que debe tener el profesional para expresar sus ideas en bocetos a mano alzada.

OBJETIVOS
2.1 GENERAL
Desarrollar en el estudiante habilidades para comprender el espacio y capacidades para expresar sus ideas grficamente y poder interpretar lo expuesto por otras personas.

2.2 OBJETIVOS ESPECFICOS

Comprender el espacio tridimensional Lograr buena expresin a mano alzada Aprender a expresarse grficamente Conocer e interpretar las principales normas de dibujo tcnico Adquirir habilidad en el trabajo con lneas rectas, planos y slidos Adquirir la habilidad de interpretar vistas para componer slidos y viceversa. Adquirir la habilidad de escoger una ubicacin de observador y encontrar las proyecciones correspondientes. Aprender los principios bsicos para la construccin de piezas espaciales. Aprender conceptos sobre elementos roscados y elementos estructurales metlicos. Adquirir la habilidad para resolver problemas de ingeniera en el espacio usando AUTO-CAD Iniciar el modelado slido espacial en forma virtual usando programas de modelado.

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METODOLOGA
Este curso tiene un alto componente de la metodologa del APRENDIZAJE AUTONOMO siendo el estudiante gestor de su propio aprendizaje, teniendo como base que quien estudia lo que quiere aprender, realmente lo logra. Los objetivos del mtodo del curso son: Que el alumno aprenda los temas correspondientes a la asignatura y logre su objetivo. Desarrollar habilidades de comunicacin oral y escrita sobre el tema. Aprender a investigar, leer e interpretar documentos. Aprender a trabajar en equipo. Estimular en el estudiante el sentido de responsabilidad y de Investigacin. En el desarrollo del curso es fundamental que el alumno investigue, estudie, realice los trabajos programados y aprenda a resolver dudas en equipo, consultar al profesor y recibir asesora de compaeros de semestres superiores El curso se desarrollo 4 horas semanales en saln de clase con trabajo a mano, 2 horas semanales de trabajo en computador con el programa AUTO-CAD, INVENTOR, SOLID WORK o SOLID EDGE y se estima un promedio de 4 horas a la semana fuera de clase para realizar los trabajos asignados. Los alumnos adelantarn el tema trabajando con el DVD de Ayudas para la comprensin espacial usando AUTO CAD

3.1.

CRONOGRAMA Y CONTROL

Cada estudiante debe llevar un estricto control de su trabajo para lo cual se entrega un cronograma de fechas sugeridas para la entrega de cada trabajo, si se cumple estrictamente y se trabaja con calidad se garantiza una excelente nota; el cuadro debe estar disponible todos los das. En el cronograma figuran algunas actividades fijas que se deben cumplir en dicha fecha, si son devueltos por algn motivo solo obtendrn la mitad de los puntos.

3.2.

TRABAJO EN LAS SESIONES Y ASISTENCIA

Al iniciar cada sesin el estudiante debe entregar el trabajo realizado fuera de clase e informar el trabajo a realizar ese da; al terminar la sesin debe entregar lo que realiz; quien no trabaje en la materia tendr falla de asistencia como si no hubiera estado en el saln. Se llamar a lista al iniciar la sesin; por ser materia terico prctica solo se acepta el 10% de fallas, en este caso ser de cinco, sumando las fallas a saln de mesa y a saln de computadores. La calificacin de la asignatura que se pierde por fallas es 0.0 Al ingresar a clase se deben apagar los celulares y no es permitido tomar fotografas dentro del saln de clase

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TEMAS
De acuerdo al cronograma adjunto, los temas que comprende el curso son: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Introduccin al dibujo Normas tcnicas Construcciones geomtricas Sistemas de representacin Acotado Proyecciones auxiliares, vistas auxiliares Relaciones de perpendicularidad Rotacin Intercepciones y desarrollos Introduccin al dibujo programado (AUTO LIPS)

Para cada una de las carreras se abordaran temas especficos relacionadas con ellas, procurando que y el proyecto final est relacionado con dichos temas

FORMA DE EVALUACIN
El curso se evala de la siguiente forma: Parte fija Primer parcial 10% Segundo parcial 10% Proyecto intermedio 10% Estas tres calificaciones se tomarn de acuerdo a lo obtenido por el estudiante Parte recuperable Trabajo en mesa Trabajo en CAD

50% 20%

Todas las planchas y trabajos si cumplen con lo solicitado y es aceptable se calificarn de 3.0 a 5.0 dependiendo de la calidad, presentacin y sustentacin; de lo contrario el trabajo no se acepta y su calificacin es 0.0 Los trabajos que no sean aceptados o que se presenten despus de la fecha programada, podrn ser presentados nuevamente y la calificacin ser afectada por un factor de la siguiente forma - 0.9 para la segunda presentacin o una fecha de atraso - 0.8 para la tercera presentacin o dos fechas de atraso - 0.7 para la cuarta presentacin o tres fechas de atraso - Posteriormente la calificacin ser 0.0 Los trabajos que se entreguen antes de la fecha programada y al sustentar sean aprobados se multiplicaran por el factor 1.1

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Proyecto final El proyecto final se calificar como un factor que multiplica la parte recuperable Este factor estar entre 0.8 y 1.3 Despus de multiplicar la parte variable por el factor del proyecto final la calificacin mximo podr ser el 70% Para el equipo que gane la Licitacin el factor ser superior a 1.2 La ecuacin de la calificacin final ser: = 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,05 + Ctm 0,5 + 0,2 3,5

Dnde: Cf = Calificacin final Pp = Calificacin del primer parcial (entre 0.0 y 5.0) Sp = Calificacin del segundo parcial (entre 0.0 y 5.0) PI = Calificacin del Proyecto Intermedio (entre 0.0 y 5.0) Ctm = Calificaciones de los trabajos de mesa (cada uno entre 0.0 y 5.0) Ttm = Total de trabajos de mesa solicitados Ctc = Calificaciones de los trabajos de CAD (cada uno entre 0.0 y 5.0) Ttc = Total de trabajos de CAD solicitados Fpf = Factor del proyecto final obtenido (entre 0.8 y 1.3) Ce= Calificacin de calidad del equipo

La calificacin final ser entregada despus de sustentado el proyecto final

Avances parciales Cada estudiante debe entregar una evaluacin de su avance en las siguientes fechas El primer avance en la quinta semana El segundo avance en la novena semana El Tercer avance en la decimotercera semana = 0,1 + 0,1 + 0,1 + 0,05 + 0,5 + 0,2

Ctma = Calificaciones de los trabajos de mesa realizados hasta la fecha (cada uno entre 0.0 y 5.0) Ttma = Total de trabajos de mesa solicitados a la fecha de avance Ctca = Calificaciones de los trabajos de CAD realizados hasta la fecha (cada uno entre 0.0 y 5.0) Ttca = Total de trabajos de CAD solicitados a la fecha de avance Notas: 1. 2. Para los diferentes avances las calificaciones de los parciales que no se han presentado o el proyecto intermedio si no se ha presentado, se tomara de 5.0 La Calificacin de calidad del equipo inicia en 5.0

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3.

Con el profesor se acordarn los valores de: - Ttma = Total de trabajos de mesa solicitados a la fecha de avance - Ttca = Total de trabajos de CAD solicitados a la fecha de avance

REQUISITOS DE TRABAJO
De acuerdo al cronograma entregado, cada uno de los trabajos debe ser presentado en la fecha indicada, posterior a ella sern afectados por el factor indicado en la forma de valuacin Teniendo en cuenta que la metodologa del curso es de Aprendizaje Autnomo, las clases que correspondan a festivos o que no se dicten deben ser cubiertas por el estudiante. Todos los trabajos presentados deben ser sustentados

6.1.

EQUPOS DE TRABAJO

Se conformarn equipos de tres estudiantes para la realizacin de los trabajos que se indique y para los proyectos; en cuanto ser posible estos equipos se conformaran con estudiantes de diferentes carreras

6.2.

PLANCHAS

Todas las planchas deben ser presentadas en papel Bond base 28. Formatos, rtulo, caracteres y trazos de acuerdo a normas ICONTEC 1687, 1777, 1782, 1914 Se recomienda realizar las planchas con colores. La plancha que est mal elaborada ser devuelta por el profesor para corregirla o elaborarla nuevamente, al entregarla de nuevo en la siguiente clase deber ir acompaada de la plancha que se devolvi, su calificacin ser afectada por el factor indicado en la forma de evaluacin. Para todas las clases en saln de mesas el estudiante debe disponer de formatos debidamente rotulados. Toda plancha antes de ser entregada debe ser revisada por un compaero del equipo, quien si est de acuerdo la aprobar con su firmara y numero de equipo; si el trabajo estaba mal se baja la calificacin de calidad del equipo. El rtulo elaborado de acuerdo a la norma NTC sobre rotulado debe contener: UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - FAC. DE ING. Contenido de la plancha Numero de registro: Cdigo de materia, grupo, Cdigo del estudiante, Nmero de plancha y revisin Nombre del estudiante Escala, Fecha de presentacin, Sistema utilizado. Aceptada (Firma y cdigo del estudiante que la reviso).
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Toda plancha debe ser presentada debidamente plegada, en completo orden y aseo, con TODOS los cajetines del rotulo debidamente diligenciados, saber explicar con claridad su desarrollo y contenido, de lo contrario no ser aprobada. Al final de semestre deben ser presentadas las planchas legajadas, lo mismo que los trabajos debidamente organizados en orden segn el cronograma

Ejemplo de la escritura del nmero de registro: 20125711 03 235419 - 09 R/0 2015711 - 03 235419 - 09 R/0

En la parte superior del rotulo debe elaborarse el siguiente cuadro de control (Tambin debe ir en la portada de los trabajos escritos) Sp Se Re Sp Se Re Sesin programada Sesin de entrega Numero de revisin

6.3.

TRABAJOS ESCRITOS

6.3.1 Resmenes
Los resmenes solicitados, deben ser presentados a mano con letra clara, preferiblemente tcnica. - Papel tamao carta, mrgenes de acuerdo a normas. - Escribir por ambas caras - Bibliografa en letra tcnica y segn normas (Por favor consultarlas). MNIMO 5 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS, a menos que el profesor indique lo contrario. - Sustentado con dibujos realizados a mano alzada en lo posible en colores. - No se deben incluir fotocopias de ninguna clase.
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Los resmenes deben ser mximo de 5 pginas escritas, seguir la estructura de un artculo cientfico de revisin con presentacin, resumen general, introduccin, cuerpo de trabajo, conclusiones y bibliografa. (Revisar artculos de base de datos de la universidad como science direct)

6.3.2 Informes
Deben cumplir los mismos requisitos anteriores pero estos si pueden ser realizados en computador y los dibujos deben ser de calidad.

6.4.

EXPOSICIONES

Para presentar una exposicin se debe disponer de material de apoyo suficiente y adecuado (Como Carteleras, afiches, u otros); todas las ayudas deben ser en letra tcnica; se debe tener en cuenta que no se dispone de equipos para audiovisuales. Se realizan en los grupos integrados a principios de semestre

6.5.

CONSTRUCCIONES

Todas las construcciones que se solicitan deben tener las medidas principales en centmetros exactos (tolerancia 1 mm), altura mnimo de 80 mm, no deben ser pintadas. Presentar un informe bien ordenado, donde se explique bien el proceso de diseo y construccin, y las memorias de clculos de reas, volmenes de las que se indique.

6.6.

PROBLEMAS

El enunciado del problema se debe encontrar escrito en el formato con letra tcnica

6.7.

TRABAJO EN COMPUTADOR

La entrega de los trabajos es individual y la responsabilidad es de cada uno, cada estudiante debe realizar problemas diferentes a los de los otros compaeros.. Se deben cumplir las normas de las salas de computadores Cada uno debe disponer de memorias USB. El trabajo que se graba en el disco duro es posible que en la siguiente sesin no este, porque los computadores son usados por muchas personas y los suelen formatear sin previo aviso y todo lo grabado por los estudiantes se pierde. Se toma como base el DVD AYUDAS PARA LA COMPRENSION ESPACIAL.

PROYECTOS
En el curso se realizara un proyecto intermedio a mediados de semestre y proyecto final

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7.1.

PROYECTO INTERMEDIO

En un prximo documento se entregara informacin sobre los proyectos 7.2. PROYECTO FINAL

Este proyecto se maneja como una licitacin, con fechas y plazos fijos, y se escoge un ganador haciendo concurso entre los diferentes equipos de los cursos, Se trabaja en los equipos establecidos al iniciar el curso En el transcurrir del curso se harn avaneces del proyecto. Despues de la horea fijada no se recibir ningn proyecto por ningn motivo.

Como la calificacin de ste proyecto es un factor que modifica las calificaciones acumuladas, para quienes no lo presenten este factor ser de 0.75

OTROS
8.3. PRELACIN DE CONCEPTOS

En toda oportunidad prima los conceptos existentes en las normas del INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TCNICAS "ICONTEC", luego otras normas, a continuacin los conceptos existentes en los textos y por ultimo las decisiones que se tomen en el saln.

8.4.

SUSTENTACION DE TRABAJOS

Los trabajos que no se terminen de sustentar en el aula de clase se deben sustentar en la oficina del profesor en los horarios establecidos.

8.5.

RECOMENDACIONES ESPECFICAS DE GRUPO

En cada grupo se darn algunas recomendaciones menores especificas del curo y del profesor.

BIBLIOGRAFA
WELLMAN B. LEIGHTON Geometra Descriptiva MINOR C. HAWK Geometra Descriptiva. Serie Schaum RINCON PARDO, JUAN EDILBERTO Iniciacin en la Geometra Virtual RINCON PARDO, JUAN EDILBERTO Practicas de letra tcnica RINCON PARDO, JUAN EDILBERTO Ayudas para la comprensin espacial DIAZ ESTEBAN, JOSE JULIAN Dibujo de Proyeccin Fcil 1 GRACIA, PEDRO "Axonometra, y expresin grfica tridimensional" LIVANO ARANDA. EDILBERTO Comprensin Espacial y su Expresin Grafica ICONTEC. Instituto Colombiano de Normas Tcnicas "Compendio Sobre Dibujo Tcnico" y otras normas ROS NGEL "Construcciones Geomtricas" 8

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AVILA LEONIDAS Poliedros JENSEN, C., Dibujo y diseo en Ingeniera. Normas Tcnicas www.sinab.unal.edu.co (nicamente en computadores de la Universidad) ABIA, JOSE LUIS "Elementos de Dibujo Mecnico y Diseo". ROS NGEL "Construcciones Geomtricas" VIERCK y FRENCH "Manual de Dibujo en Ingeniera" STRANEO y CONSORTI "El Dibujo Tcnico Mecnico" EARLE, JAMES H. "Diseo Grfico en Ingeniera" LUZADDER y WARREN "Fundamentos de Dibujo en Ingeniera" HEINRICH, GERLING. "Alrededor de las Mquinas Herramientas" KALPAJIAN, SEROPE. Manufactura, Ingeniera y Tecnologa 670,42 / K148m20

Docentes de Dibujo Bsico

Consultas Oficina 414 Edificio Aulas de Ingeniera
CORREO

Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing.

Diego Mauricio Kimberly Cristhian Andrs Oscar Daniel Andrs Orlando Anglica Victoria Juan Carlos Miguel ngel Juan Edilberto Oscar Mauricio

Quijano Prieto vila Balaguera Pena Caro Snchez Plazas Garzn Posada Rodrguez de Narvez Mahecha Godoy Baquero Cortes Rincn Pardo Ochoa lvarez

dmquijanop@unal.edu.co kavilab@unal.edu.co crapenaca@gmail.com odsanchezp@unal.edu.co aogarzonp@unal.edu.co avrodriguezn@unal.edu.co jcmahechag@unal.edu.co mabaqueroc@unal.edu.co jerinconp@unal.edu.co

omochoaa@unal.edu.co

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GUA 1. INTRODUCCIN Y CONCEPTOS BASICO DE DIBUJO TCNICO

OBJETIVO 1. 2. 3. 4. 5. Conocer y aprender a utilizar los diferentes tipos de lneas normalizados. Norma 1777 Adquirir buen trazo a mano alzada y con instrumentos. Identificar las vistas de un objeto. Iniciar el trabajo en el programa AUTO CAD: entorno de programa, iconos de visualizacin. Aprender los principales comandos de AUTO CAD para trabajar en tres dimensiones

PLANCHAS PL.01. Esquema a mano alzada: en el saln de clase, a mano alzada en un formato A3 realizar en forma detallada el esquema que se le indique. PL.02. Esquema con instrumentos. A escala dibuje la mesa de que hay en el saln teniendo en cuenta todos los detalles. PL.03. Figuras AUTO-CAD a mano alzada: en un formato A3 dividido en cuatro ( dos formatos A4), dibuje a mano alza las tres vistas principales de cuatro figuras de AUTO-CAD (slidos DVD, carpeta de Slidos_1); dos en el sistema del Primer cuadrante (ISO E) y dos en sistema del Tercer cuadrante (ISO A). Su posicin se debe realizar segn la norma 1777. TRABAJO A REALIZAR T.01. Anlisis de planos: del juego de planos que se entrega realice bocetos que muestren los principales componentes y detalles de la maquina; por escrito realice una descripcin de la visto y comentarios TRABAJO EN AUTO-CAD
INICIACION Exploracin Herramientas bsicas 2D ejercicio, Formatos coordenadas absolutas y relativas, formato, Arreglo de

C.01. Formatos AUTO-CAD: Elabore un formato A4 horizontal y vertical con el rotulo que diseo de acuerdo a normas y haga un arreglo de 8 formatos para formato A1

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GUA 2. NORMAS TCNICAS Y CONCEPTOS BSICOS

OBJETIVO 1. Que el alumno conozca, aprenda y maneje las principales normas ICONTEC aplicadas al dibujo tcnico Normas a exponer: 1594 Terminologa 1687 Formatos, y plegados. 1580 Escalas 1914 Rotulado de planos. 1777 Sistemas de representacin 2058 Lista de partes. 2099 Referencia de Partes. Otras normas a tener en cuenta 1034 Escritura de fecha 1001 Papel 1782 y 2527 Escritura, caracteres corrientes. 2. Adquirir conceptos claros sobre los elementos de dibujo existentes y su utilizacin correcta. TRABAJO A REALIZAR T.02. Exposicin de normas tcnicas: en equipo, realizar una exposicin sobre todas las normas listadas en los objetivos de sta gua; preparar la exposicin con ayudas como carteleras en papel peridico. T.03: Plegado: En equipo elaboren los formatos del A0 hasta el A5 con mrgenes y debidamente rotulados y plegados; legajarlos en una carpeta T.04 - 06. Prctica de letra tcnica. Elabore la Cartilla Practicas de letra tcnica Ing. Juan Edilberto Rincn Pardo; para cada letra llene nicamente un rengln, las paginas finales deben elaborarse con letra tcnica bien redactadas y con buena ortografa. TRABAJO EN AUTO-CAD
Comandos

Lneas y polilneas, crear layers, Trazado en 2D, UCS, Manejo de 3D C.02. Aplicacin construcciones geomtricas en AUTO-CAD. De manera individual y en un formato A4 con mrgenes y debidamente rotulado tal como se realiz en el trabajo de computador C01, dibujar con AUTO-CAD, las figuras que se indican a cada uno Para este trabajo, se deben realizar mnimo 3 capas o layers (ejes, construcciones auxiliares, contorno, segn los tipos de lneas de la norma 1777 y a diferente color). Debe entregarse impreso y ser enviado por correo al profesor (extensin DWG y PDF). Adicionalmente debe entregarse el listado de comandos usados dentro de este trabajo (este se obtiene oprimiendo la tecla F2 mientras se encuentra usando AUTO-CAD y se genera el listado en un block de notas que debe imprimirse y entregarse)
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GUA 3. CONSTRUCCIONES GEOMTRICAS

OBJETIVO 1. Adquirir conceptos claros sobre los elementos de dibujo existentes y su utilizacin correcta. Tipos e intensidades de lneas Empalmes. Construcciones. Polgonos. Elipses, valos Aproximacin de ngulos Trazado a mano alzada. 2. Manejar con claridad los conceptos bsicos sobre construcciones geomtricas 3. Aprender y manejar los principios bsicos para realizar buenos empalmes. 4. Aprender el uso de los filtros para trazado de lneas y el manejo de los layers en AUTO-CAD

PLANCHAS PL.04. Principios bsicos de empalmes: en un formato A4 redacte los principios bsicos de empalmes y haga 4 ejemplos sencillos PL.05. Aplicacin de Construcciones Geomtricas: con instrumentos realice la figura que se le indique (en formato A3 o A4) PL.06. Crculos Isomtricos: en un formato A4 dibuje un prisma en Isomtrico que es atravesado por dos barras redondas horizontales perpendiculares entre si, en la cara vertical hay una hendidura redonda que se ve el fondo TRABAJO EN AUTO-CAD C.03. Cuerpo conformado por lneas y planos: Trace una figura conformada por lneas en el espacio, la distancia entre vrtices en direcciones ortogonales debe ser en unidades enteras (120 x 80 x 80 mm) segn se le indique.

GUA 4. SISTEMAS DE REPRESENTACIN

OBJETIVO 1. Aprender que tipo de representaciones son utilizadas para mostrar cuerpos en tres dimensiones; Proyecciones Axonomtrica, Isomtrica, Dimtrica, Trimtrica y Caballera. 2. Aprender a obtener las vistas de un objeto en los dos sistemas. 3. Aprender a analizar vistas dadas, con dos vistas, obtener la tercera, en los dos sistemas. 4. Aprender a obtener un slido, dadas sus vistas.
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5. Aprender a proyectar una figura y obtener las vistas principales en un plano en los dos sistemas el programa AUTO-CAD. 6. Aprender a rotar una figura en AUTO-CAD 7. Aprender a trazar slidos en el espacio y darle diferentes colores a sus caras en AUTO-CAD. PLANCHAS PL.07 08. Figuras axonomtricas: en un formato A3 dividido en 6 partes dibujar en proyecciones isomtrica, dimtrica, trimtrica, caballera, militar y tres vistas principales de la figura que se asigne (Dolidos del CD) PL.09. Vistas a mano alzada ISO A: en formato A3 dividido en dos partes y cada una de ellas en cuatro partes de manera proporcionada dibuja las tres vistas principales y el isomtrico de 2 figuras en sistema del tercer cuadrante (ISO A) con sus isomtricos. Tomado de la pg. 135 de JENSEN, C., Dibujo y diseo en Ingeniera, segn se indique PL.10. Vistas a mano alzada ISO E: Similar a la plancha anterior pero en sistema del primer cuadrante (ISO E) PL.11. Vistas con instrumentos: en formato A3 dividido en dos partes, con instrumentos dibujar el isomtrico y las 6 vistas principales en sistemas del primero (ISO E) y tercer cuadrante (ISO A). Tomado de la pg. 135 de JENSEN, C., Dibujo y diseo en Ingeniera, segn se indique PROYECTOS PY01 Presentar un informe sobre el avance de los proyectos TRABAJOS A REALIZAR T.07. Definiciones de Shaum: Preparar y realizar un juego de cartas entre dos equipos sobre los siguientes trminos: Lnea, Lnea recta, Lnea de mira, Plano de Imagen, Proyeccin Ortogonal, Plano horizontal, Plano frontal, Plano de perfil, Lnea de referencia, Vista de elevacin, Vista inclinada, Lnea de nivel, Lnea frontal, Lnea de perfil, Lnea vertical, Lnea inclinada, Lnea oblicua, Curva de nivel, Rumbo, Pendiente, Vista normal de una lnea o un plano. (Se sugiere basarse en el captulo 1 y 2 del libro Geometra Descriptiva de Minor C. Hawk). El material de apoyo debe ser didctico y sin hacer uso de herramientas ofimticas. T.08. Investigacin de Axonometra: Presentar un resumen sobre los diferentes tipos de representaciones en tres dimensiones, incluidos puntos de fuga. Cada descripcin debe estar soportada con dibujos a mano alzada. Complementar con el libro Geometra Descriptiva de Wellman B. Leighton y Axonometra de Pedro Gracia. T.09. Concurso: por equipos realizar en cartn paja (formato A5), diez (10) fichas cada una con dos vistas de un slido; en el saln organizar un concurso por equipos para demostrar la destreza en obtencin de la tercera vista; por el anverso de la ficha debe estar el nmero del equipo quela elabor Procedimiento: sobre una mesa se colocan bocabajo todas las fichas elaboradas por los diferentes equipos, pasan tres equipos al frente, al azar se toma una ficha para todos los equipos, (si
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pertenece a uno de los equipos se cambia), el equipo encuentran la tercera vista, un integrante pasa a elaborarla en el tablero los dems miembros del equipo no le pueden ayudar, El equipo que primero dibuje la solucin correcta gana 15 puntos, el segundo 10 y el tercero 5, si no es correcta la solucin el puntaje es cero (0); la calificacin el equipo que obtenga el mayor nmero de puntos es 5.0 para los dems equipos se calculara proporcionalmente entre 0.0 y 5.0 de acuerdo a los puntos obtenidos. T.10. Construccin Slidos: Por equipos, en alguna variedad de cartn, construir dos slidos cuyas medidas principales son 120X80X80 mm indicar los planos y lneas en diferentes posiciones Las posiciones de los planos son: Horizontal, Vertical (frontal, lateral, declinado), frontal inclinado, lateral inclinado y oblicuo Las posiciones de las lneas son: Vertical, horizontal (frontal, lateral, declinada), frontal inclinada, lateral inclinada y oblicua. PROYECTOS PY.01 Presentar un informe escrito del avance del proyecto intermedio y del proyecto final TRABAJO EN AUTO-CAD C.04. Vistas principales: Cree un archivo base con los tres planos principales de proyeccin en ISO(A), y otro en ISO (E). C.05. Trabajo AUTO-CAD 1: En el archivo base en ISO(E), creado anteriormente inserte la figura del trabajo C03 en el punto de coordenadas (90,60,60), proyctelo a las seis vistas, y luego desdoble el prisma tomando como base la vista frontal; (verifique que el UCS sea World). Haga lo mismo tomando el archivo base en ISO (A). C.06. Trabajo AUTO-CAD 2: Tome el archivo guardado anteriormente en ISO(E) (deje nicamente las tres vistas principales), apague los layers de frente y lateral. Cree un plano de elevacin para proyectar, desde la izquierda, el plano oblicuo de la figura como una lnea, proyecte toda la figura y acote la pendiente del plano, cambie el tipo de lnea de las lneas invisibles. C.07. Trabajo AUTO-CAD 3: En el archivo creado anteriormente cree un plano ortogonal al plano de elevacin anterior donde se pueda proyectar el plano oblicuo en Verdadera Forma y Tamao (de abajo Hacia arriba), proyecte la figura y acote los lados y ngulos del plano oblicuo.

GUA 5. ACOTADO, ESCALAS, PROYECTO INTERMEDIO.

OBJETIVO 12345Aprender, aplicar e interpretar las normas sobre acotado. Norma 1960 Aprender a dibujar a escala, normalizacin y uso de escalas. Norma 1580 Aprender a medir, dibujar y acotar las piezas de un conjunto pequeo. Interpretar correctamente un plano realizado por un compaero. Formar conceptos claros sobre procesos de fabricacin. 14

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TRABAJO A REALIZAR T.11. Exposicin sobre acotado: En equipos realizar carteleras de medio pliego, donde se presenten 20 casos de acotado, pueden ser tomados de normas, libros, planos. PROYECTO INTERMEDIO Para la elaboracin del Proyecto intermedio se entregara un documento complementario

GUA 6. APLICACIONES
OBJETIVO Aprender a analizar planos de ingeniera. Anlisis y aplicacin de normas tcnicas.

TRABAJO A REALIZAR T.12. Principios bsicos de estructuras y su cimentacin: en equipos hacer un lbum tamao A4 de 15 pginas de contenido, donde se presenten casos y detalles de diferentes tipos de estructuras, cimentacin, anclajes; agregar indicaciones y aclaraciones Tener en cuenta: Principios bsicos funcionamiento. Terminologa (zapata, cortes y secciones de las zapatas, anclaje, columna, viga, cercha, riostras, tensores, diagonales). Elementos estructurales (perfiles, cartelas, elementos de unin roscados, tipos de roscados, grados de dureza, mtodos de fabricacin y medicin de roscas, remaches, soldadura, patines, nodos. Simbologa utilizada en este tipo de planos.

T.13. Interpretacin de planos. En grupos de 3 personas seleccionadas por el profesor, deben conseguir planos de ingeniera (hidrulicos y estructurales), y analizar lo visto estudiarlos y exponerlos en presentacin.

GUA 7. PROYECCIONES ORTOGONALES, VISTAS AUXILIARES Y DESARROLLOS

OBJETIVO 1. Aprender las relaciones que existen entre lneas y planos. 2. Aprender a analizar cuerpos y sus vistas o al contrario. 3. Tener conceptos claros de coordinacin y afinidad entre las proyecciones, y anlisis de
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cuerpos. 4. Manejar las reglas para construccin de vistas auxiliares, en los dos sistemas. 5. Ser capaz de obtener todo tipo de proyecciones auxiliares. 6. Aprender a obtener la distancia ms corta, o con un ngulo determinado desde un punto a una recta, en juntos sistemas y por varios mtodos. 7. Comprender y realizar el desarrollo y construccin de figuras bsicas. 8. Comprender y manejar los conceptos de visibilidad PLANCHAS PL.12-14. Desarrollo de slidos. Elaborar los desarrollos de una pirmide hexagonal, un cono truncado (caras no paralelas), una pirmide hexagonal truncada (caras no paralelas); cada figura lateralmente solo puede tener una lnea de unin, la altura debe ser de 100mm; presentar memorias de clculo de reas y volmenes de la pirmide PL.15 - 16. Vistas auxiliares de una Pirmide: Formato A3, con instrumentos, obtener cinco vistas auxiliares consecutivas de una pirmide hexagonal regular vertical apoyada en la base, cada superficie en color diferente; una plancha en cada sistema PL.17. Problema de tuberas: Con instrumentos. Se tiene dos tuberas que se cruzan y se requiere hallar diferentes separaciones entre ellas, como son la vertical, la mnima separacin, la mnima separacin horizontal, la mnima separacin con una pendiente de 30, resolverlo en ISO-E. PL.18. Problemas de lneas cruzadas: Con instrumentos. Resolver dos problemas de lneas en A3. Estos ejercicios son tomados del captulo 3 del libro Geometra Descriptiva de Minor Hawk de la serie Shaum ltimo dgito del cdigo Ejercicios Captulo 3 0y1 33 y 52 2y3 34 y 51 4y5 35 y 50 6y7 36 y 44 8y9 42 y 43 PL.19. Adaptador: En formato A3, elaborar el plano de construccin a escala de un adaptador (4 caras) con una sola lnea de unin lateral, que une dos ductos Verticales de 100 x 50 cm y de 60 x 85 cm con ejes paralelos, desplazados en la direccin X ____ cm y en Y ____ cm.; la primera boca esta ____ cm ms alta que la segunda; acotar en su totalidad (las dimensiones faltantes son diferentes para cada estudiante); utilizar el mtodo de rotacin construirlo a escala y hacer una maqueta en cartn paja. Los valores de X, Y y H deben ser acotados y se designar a cada estudiante segn su cdigo. PL.20. Crculo inscrito en paralelogramo: En un paralelogramo con pendiente de _____, rumbo de _____ y que no tiene lneas horizontales, dibujar un crculo inscrito en todas las vistas, en ISO-E. Los valores de pendiente y rumbo se designarn a cada estudiante segn su cdigo. PROYECTOS PY02 Presentar un informe sobre el avance de los proyectos
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TRABAJO A REALIZAR T.14-16 Desarrollo de slidos. Construir una pirmide hexagonal, un cono truncado (caras no paralelas), una pirmide hexagonal truncada (caras no paralelas); cada figura lateralmente solo puede tener una lnea de unin, la altura debe ser de 100mm. T.17. Adaptador. Construir el adaptador que se describe en la plancha PL.19 TRABAJO EN AUTO-CAD C.08. Solido y vistas principales y auxiliares en AUTO-CAD: Del trabajo T21, dibujar el slido en AUTO-CAD y realizar sus vistas principales y tres vistas auxiliares (Apoyo: CD Ayudas para la comprensin espacial del Ing. Juan Edilberto Rincn)

GUA 8. RELACIONES DEPERPENDICULARIDAD E INTERCEPCIONES

OBJETIVO 1. 2. 3. 4. Aprender a proyectar una lnea sobre un plano. Aprender a trazar una lnea perpendicular a un plano, por dos mtodos. Aprender a trazar una lnea con declive dado desde un punto a un plano. Aprender a construir planos que contenga: Un punto y una perpendicular a una lnea dada. Una lnea dada y una perpendicular a un plano dado. Un punto dado y perpendicular a dos planos dados. 5. Aprender a determinar el punto donde una lnea atraviesa un plano y determinar su correcta visibilidad, por dos mtodos. 6. Comprender los mtodos para encontrar la interseccin de planos y su correcta visibilidad por los diferentes mtodos en juntos sistemas. 7. Aprender a utilizar el computador para hallar desarrollo de piezas e intersecciones PLANCHAS PL.21. Relaciones de perpendicularidad: Resolver dos problemas sobre perpendicularidad en ISO-E, A3 Geometra de WELLMAN PL.22. Interseccin de planos: Resolver un problema sobre interseccin de plano-plano- en ISO(E), por dos mtodos diferentes, sombrear o colorear suavemente los planos PL.23 - 25. Interseccin de slidos: elaborar los planos de las construcciones solicitadas, un codo redondo a 90 con casquetes de 15, 60 mm; una "YE" con un ngulo de 70 en el vrtice, 60 mm y una "TEE" de tubos redondos 60 mm y ramal de 40 mm.

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TRABAJO A REALIZAR T.18 - 20. Teoremas bsicos: En equipos preparar maquetas pequeas con 20 teoremas del tema y saber explicar claramente cualquiera de ellos; se recomienda la Bibliografa de HAWK - serie Schaum T.21 22. Interseccin de slidos: Construir un codo redondo a 90 con casquetes de 15, 60 mm; una "YE" con un ngulo de 70 en el vrtice, 60 mm y una "TEE" de tubos redondos 60 mm y ramal de 40 mm. Todos con tapas desmontables. TRABAJO EN COMPUTADOR C.09. Desarrollos en de slidos en SOLID EDGE: En el modulo de Chapa de SOLID EDGE realizar el desarrollo de un adaptador de redondo a rectangular. C.10. Desarrollos en de slidos en SOLID EDGE: En el modulo de Chapa de SOLID EDGE realizar el desarrollo de YEE redonda C.11. Conceptos bsico de AUTO LISP: Realizar el ejercicio de AUTO LISP asignado. C.12. Trabajo en AUTO LISP: Realizar el trabajo en AUTO LISP asignado.

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