Evaluación Roma 1

COLEGIO INMACULADA CONCEPCIÓN
CONCEPCION
PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES
NOMBRE: ___________________________________________
CURSO: ______________FECHA________________ NOTA:
Nº DE LISTA: _______ PUNTAJE TOTAL PRUEBA: 58 puntos PUNTAJE TOTAL ALUMNA: ________
(Contesta la Prueba con lápiz de pasta y sin borrones)
I.- Selecciona con un círculo la respuesta correcta. (1 punto c/u)
1.- La leyenda de la fundación de Roma que protagonizan Rómulo y Remo y que hace nacer la ciudad a
mediados del S. VIII a. C. señalaba que:
a) Los romanos en sus orígenes se vinculaban a los griegos. b) Los mellizos terminarían con la Monarquía.
c) La ciudad se emplazaría en una isla del Tiber. d) Gracias a Remo, la ciudad fue un gran Imperio.
2.- El grupo social dominante en la sociedad monárquica romana eran:
a) Los plebeyos. b) Los libertos.
c) Los patricios. d) Los esclavos.
3.- La República romana se asentaba en el gobierno de:
a) EL rey. b) El senado.
c) La Aristocracia. d) El emperador.
4.- Los Plebeyos lograron igualdad de participación en la vida política romana durante el período:
a) Imperial. b) Republicano.
c) Dictatorial. d) Ninguna de las anteriores.
5.- Su nombre quedó asociado en la historia de Roma a un sistema de gobierno llamado Tetrarquía. El
nombre de este Emperador que gobierna a fines del siglo III, es:
a) Calígula. b) Nerva.
c) Dioclesiano. d) Teodosio.
6.- A partir del siglo III, las legiones del ejército romano:
a) Mantienen el mismo papel que en siglos anteriores. b) Cobran una importancia cada vez mayor.
c) Disminuyen su protagonismo social debido a su inactividad. d) No eran tan importantes.
7.- Una de las siguientes alternativas no se relaciona con la caída del Imperio Romano de Occidente:
a) Instauración del Principado. b) Invasiones bárbaras.
c) Decadencia moral. d) Disputas internas.
8.- El emperador Teodosio:
a) Ordenó el destierro de todos los cristianos del imperio.
b) Impuso la religión tradicional romana, prohibiendo todas las demás.
c) Fue antecesor de Julio Cesar.
d) Transformó el cristianismo en religión única del estado y prohibió todas las demás.
9.- Los pueblos germánicos se establecieron dentro de las fronteras del imperio:
a) Sólo mediante la guerra. b) Sólo mediante pactos.
c) Mediante pactos y guerras. d) Sólo mediante el soborno.
10.- Los ingresos estatales durante la crisis del imperio romano:
a) Crecieron notablemente gracias a una mejor gestión de los recursos.
b) Crecieron gracias a cincuenta años de buenas cosechas.
c) Disminuyeron al decrecer la producción agrícola y los intercambios comerciales.
d) Crecieron gracia a la ayuda de los patricios.
11.- ¿Con qué país del presente compararía a la Roma Imperial?:
a) Francia. b) Estados Unidos.
c) Alemania. d) Japón.
12.- Las guerras púnicas tuvieron lugar entre Roma y:
a) Egipto b) Grecia.
c) Macedonia. d) Cartago.
13.- Los territorios incorporados por Roma recibían el nombre de:
a) Provincias. b) Colonias.
c) Comarcas. d) Regiones.
14.- La base de la economía romana era:
a) La agricultura. b) La industria.
c) El comercio. d) La venta de esclavos.
15.- El grupo social más desfavorecido dentro de la sociedad romana eran:
a) Los Aristócratas. b) Los plebeyos.
c) Los patricios. d) Los esclavos.
16.- Las lenguas romances son aquellas:
a) Que hablaban los romanos de oriente. b) Que hablaban los romanos de occidente.
c) Que dieron lugar al latín. d) Procedentes del latín.
17.- La religión romana era:
a) Monoteísta, pero permitía a algunos dioses. b) Politeísta y aceptaba a otras religiones no conflictivas.
c) Politeísta y no aceptaba ningún otro credo. d) Monoteísta y no aceptaba ninguna otra religión.
18.- El pueblo judío:
a) Creía en un dios único que les había elegido como pueblo. b) Creía en dioses de origen mesopotámicos.
c) Era politeísta. d) Era seguidor de la diosa Mitra.
19.- ¿Qué obras de ingeniería romanas servían para transportar el agua?
a) Los puentes. b) Los acueductos y cloacas.
c) Los ríos. d) Las termas.
20.- ¿En qué edificio romano tenían lugar los combates de gladiadores?
a) En el foro. b) En el anfiteatro.
c) En las termas. d) En los templos.
II.- Responde brevemente y cuidando la redacción las siguientes preguntas.
21.- Nombra 3 actividades que se podían realizar en la capital del imperio, Roma (3 puntos)
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22.- Menciona porque los patricios tuvieron gran importancia en la República. (3 puntos)
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23.- Señala porque se decía que la sociedad romana era esclavista. (3 puntos)
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24.- Describe como se formó Roma históricamente. (3 puntos)
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25.- Explica porque se dice que el cristianismo influyó en la caída del imperio Romano. (3 puntos)
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III.- Diferencia entre estos dos conceptos. (6 puntos)
Características Imperio Romano Chile actual
Formas de gobierno
Educación
Sociedad
IV.- Lee atentamente el texto y subraya 6 ideas principales de él. (6 puntos)

El Vaticano no es sólo el centro de la Cristiandad, también es el Estado más pequeño del mundo con sus 440 mil
metros cuadrados. El sucesor de Juan Pablo II será además del líder de los católicos, el Jefe de Estado de la
Ciudad del Vaticano, totalmente independiente del Estado italiano y completamente autónomo.
En su interior, al que turistas y fieles no tienen acceso, hay prácticamente todo: los servicios sanitarios y la
farmacia, las gasolineras, donde la gasolina cuesta menos que en Italia.
a) ¿Cuál es actualmente el nombre del papa que habita en el estado Vaticano? (1 punto)
___________________________________________________________________
V.- Diseña o confecciona una línea de tiempo de Roma con sus tres formas de gobierno (en una hoja a
parte) y nombra para cada una de ellas dos acontecimientos importantes. (10 puntos)
¡BUENA SUERTE!

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IV.- Lee atentamente el texto y subraya 6 ideas principales de él. (6 puntos)

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