Este documento resume las 38 flores de Bach y describe la conducta general en los niños. Explica que las flores ayudan a los niños y padres a enfrentar las etapas de crecimiento de manera más consciente y saludable. Describe brevemente cada flor, incluyendo su descripción, los síntomas que trata y cómo ayuda. También cubre etapas de desarrollo de 0 a 3 años, flores para el estado de ánimo y factores importantes para indicar flores a niños pequeños.
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Este documento resume las 38 flores de Bach y describe la conducta general en los niños. Explica que las flores ayudan a los niños y padres a enfrentar las etapas de crecimiento de manera más consciente y saludable. Describe brevemente cada flor, incluyendo su descripción, los síntomas que trata y cómo ayuda. También cubre etapas de desarrollo de 0 a 3 años, flores para el estado de ánimo y factores importantes para indicar flores a niños pequeños.
Este documento resume las 38 flores de Bach y describe la conducta general en los niños. Explica que las flores ayudan a los niños y padres a enfrentar las etapas de crecimiento de manera más consciente y saludable. Describe brevemente cada flor, incluyendo su descripción, los síntomas que trata y cómo ayuda. También cubre etapas de desarrollo de 0 a 3 años, flores para el estado de ánimo y factores importantes para indicar flores a niños pequeños.
Este documento resume las 38 flores de Bach y describe la conducta general en los niños. Explica que las flores ayudan a los niños y padres a enfrentar las etapas de crecimiento de manera más consciente y saludable. Describe brevemente cada flor, incluyendo su descripción, los síntomas que trata y cómo ayuda. También cubre etapas de desarrollo de 0 a 3 años, flores para el estado de ánimo y factores importantes para indicar flores a niños pequeños.
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INTRODUCCION
A CONTINUACIN SE RESUMEN LAS 38 FLORES Y
LA DESCRIPCIN GENERAL DE LA CONDUCTA EN LOS NIOS FLORES PARA EL ESTADO DE ANIMO ETAPAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO NIOS ENTRE 0 Y 3 AOS SOBRE GABRIELA OLMEDO INTRODUCCION Criar nios para que sean felices, saludables, y seres humanos sensibles, no es tarea fcil para ningn padre. El proceso de crecimiento es arduo para algunos nios debido a la cantidad de emociones que manejan. Aparentemente los que mas ayuda necesitaran serian aquellos muy sensibles y tranquilos por su aparente sufrimiento, sin embargo, en aquellos que se muestran fuertes, seguros y peleadores tambin pueden necesitar aprender a usar su poder mental, fsico o emocional para algo ms que dominar. !a infancia es una etapa sumamente difcil y llena de cambios, tanto para el nio como para los padres. Es importante ubicar los acontecimientos ms significati"os y rele"antes de esta etapa para poder, de alguna manera, ayudar tanto a los nios como a los padres, a enfrentarlas con mas conciencia y bienestar. !as flores de #ach ofrecen un apoyo natural e inocuo para estas etapas. Es importante recalcar que las flores ayudan a sacar las "irtudes que necesiten, ya sea los padres o los nios, pero no "an a modificar la esencia de ninguno de ellos. !os nios responden muy rpidamente al tratamiento floral, al no estar estructurados como los adultos. Es interesante y deseable e"itar en los nios la instalaci$n de patrones de conducta que se puedan "ol"er rgidos y transformarse luego en situaciones conflicti"as mas abarcadoras. Aquellos con sntomas agudos, como miedo a determinada situaci$n circunstancial, celos por el nacimiento de un hermanito, etc. , reaccionan a los remedios florales en no mas de tres das a partir del comien%o de tomar su formula. En estos casos, la misma puede interrumpir despus de finali%ado el primer frasco si la situaci$n se encuentra superada. En caso de situaciones cr$nicas como, por ejemplo, sntomas psicosomticos, el tratamiento debe ser a mas largo pla%o e incluir por lo menos a uno de los padres, para romper el circulo "icioso seguramente creado a partir de los sntomas durante un espacio de tiempo mas prolongado. &ara indicar las flores a nios pequeos hay que dar preferencia a la obser"aci$n de la conducta. 'ea a tra"s de la madre, de una persona que esta con l o del terapeuta. (Como juega), (se fastidia cuando no puede armar un juego como lo desea), (pierde el inters con facilidad), (lo tira todo), (llora y busca refugio en alguien), (pide ayuda para lograr lo que se propone), (es paciente, cuidadoso), (es muy sensible), (es posesi"o, comparte su juego), (es independiente o muy dependiente), este tipo de preguntas nos "an guiando hacia adonde "a el nio, y que formula podemos preparar. A CONTINUACIN SE RESUMEN LAS 38 FLORES Y LA DESCRIPCIN GENERAL DE LA CONDUCTA EN LOS NIOS A*+,-./0 1isposici$n risuea y e2tremadamente alegre, parece estar siempre de buen humor. Esta flor ayuda a tales nios a liberar su confusi$n interna, compartirla y dejarla ir, calma y trae consuelo.
#EEC3 /ios que les resulta difcil ser tolerantes con otros nios su 4modo5, es el modo correcto de hacer las cosas. Esta flor les ayuda a desarrollar la capacidad de comprender mejor a los otros, empatia. CE/6A7+0 /aturale%a placida y generosa. 'e les es difcil defenderse por si mismos, se con"ierten en "ictimas. Esta flor les ayuda a no ser ser"iles frente a nadie, a reconocer la necesidad genuina cuando aparece y discernir cuando es necesario decir que no. CE+A6. 1udan de sus propios juicios, imitan a sus compaeros, son fcilmente influenciables. Esta flor ayuda a los nios a conocer su propia mente, a confiar en sus propias creencias y seguir su intuici$n.
C3,C.+0 'on cariosos y amorosos y buscan en sus padres y familiares un afecto similar. /o quieren ser ignorados. ,ncapaces de compartir sus juguetes. Esta flor ayuda a dar gran fuer%a interior y gran capacidad de amar, sin pretender recibir nada a cambio. *ran poder de discernimiento y "oluntad implacable. C!E-A6,' 'on soadores, juegos imaginarios con amigos imaginarios. 8alta de concentraci$n. Esta flor ayuda a canali%ar su imaginaci$n, para que sea una e2presi$n desinhibida y satisfactoria. C+A# A&&!E En nios e2tremadamente pulcros y limpios, les da asco jugar o ensuciarse con tierra. Esta flor ayuda a aceptarse tal cual son, adems es el remedio para las enfermedades. E!- !os nios se "en abrumados por la responsabilidad, en la escuela o en poca de e2menes. Esta flor ayuda a rea"i"ar la fe del nio en su capacidad para manejar la presi$n. 3EA63E+ /ios hipocondracos, son parlanchines, la locuidad es un factor de autointers. Esta flor ayuda a tener gran empatia y disposici$n para ayudar a los dems.
,-&A6,E/' Estos nios se aburren o enojan si no pueden hacer algo lo suficientemente deprisa. 'e impacientan por hacer una cosa. 'on e2citables o inquietos, rpidos de mente. &ara los bebes que son inquietos para dormir, irritables y dan "ueltas por la noche en la cama. Esta flor ayuda a desarrollar una personalidad de ritmo gil, que pueden relajarse y tolerar el tiempo propio de cada uno. 'on capaces y decididos. !A+C3 Estos nios carecen de confian%a en si mismos, temen al fracaso y son cohibidos para hablar. Esta flor ayuda a encontrar el coraje necesario para dar ese paso. -,-7!7' 'on nios temerosos, tmidos, miedo a nios mayores y a profesores. Esta flor ayuda a entender sus miedos y desarrollan una profunda comprensi$n de quien "i"e la misma situaci$n. .A9 'on nios capaces de quitar la importancia a las cosas. 'on positi"os pero tienen tendencia a trabajar en e2ceso, pudiendo quedar e2hausto. Cuando la fuer%a interior comien%a a declinar, es cuando el remedio se hace necesario. &,/E /ios que se culpan a si mismos, dicen 4lo siento5 para todo. Esta flor ayuda a liberar la conciencia de culpabilidad.
+E1 C3E'6/76 /ios que se preocupan por el bienestar de otros, de los padres. 6emerosos de accidentes y enfermedades de seres queridos. Esta flor ayuda a "er bajo la perspecti"a correcta los temores mal infundados. +.C9 :A6E+ 'on nios que establecen ele"ados ni"eles de estndares y altamente auto disciplinados. &arecen tensos y perfeccionistas. Esta flor ayuda a alinear la presi$n y ayuda a mantener sus ele"ados estndares pero no a e2pensas de su salud. 'C!E+A/637' Es bueno para cualquier desequilibrio, dilemas o indecisi$n, as como, para trastornos quinestesicos, "rtigo y cambio de humor. 'on indecisos e inseguros. Esta flor ayuda a estabili%ar los pensamientos fluctuantes y a establecer ms equilibrio y certe%a en la mente. ;E+;A,/ En el nio pequeo se muestra como rasgos de hiperacti"idad, como los nios impatients, pero estos ltimos son por anhelo y entusiasmo. 6ienen instinto protector. El remedio reestablece equilibrio cuando causa tensi$n, frustraci$n o desasosiego. ;,/E 6ienen fuerte "oluntad y determinaci$n para seguir su propio camino. &ueden ser agresi"os y dar $rdenes a los que los rodea. 3acen berrinche para obtener lo que quieren. Esta flor ayuda a reempla%ar esta energa negati"a por las cualidades positi"as de "ine. :A!/76 !a infancia representa una serie de cambios durante un corto periodo de rpido crecimiento y desarrollo. Esta flor ayuda a los nios a adaptarse a estos periodos de cambio. El nio :alnut sabe lo que quiere hacer pero tambalea cuando se presenta un enfoque alternati"o. El remedio pro"ee la necesaria protecci$n frente a estas influencias y seguir su propio camino. :A6E+ ;,.!E6 'on seguros de si mismos e independientes, hacen muy pocos amigos, juegan solos y prefieren que no los molesten, tienden a sufrir en silencio, se "uel"en solitarios. El remedio les ayuda a generar cualidades de humildad, amor y sabidura. &resentan una imagen de seguridad, discreci$n y modestia. :,!1 +.'E 'e aceptan sin objeciones lo que el destino les reser"a, no muestran demasiadas ambiciones, tienen actitud de indiferencia. Esta flor ayuda a recobrar libertad y fle2ibilidad para recrear lo cotidiano, disfrutando de lo interesante y hermosa que es la "ida. 'ienten que tienen derecho a todo lo que desean que la "ida les brinde. FLORES PARA EL ESTADO DE ANIMO A'&E/ Es para el sentido de aprehensi$n asociado con el "ago temor a los desconocido, y un moti"o de desasosiego sin moti"o aparente, ej< "isita al dentista, e2menes. C3E++0 &!7- /ios histricos, delirantes. Cuando hay prdida de autocontrol y el nio tiene estallido de mal genio. Esta flor ayuda a calmar los pensamientos atemori%ados y des"iados, y producir un estado mental racional. C3E'6/76 #71 'on para los que cometen el mismo error una y otra "e% Esta flor ayuda a apreciar el significado de cada e2periencia. *E/6,A/ Es para quienes se desaniman o desmoronan frente a diferentes circunstancias, perdida de un juguete, no salir a jugar con sus amigos. Esta flor ayuda a los nios a encarar situaciones similares de modo mas positi"o. *.+'E /o es comn en nios, sin embargo, se da en casos de crisis en el hogar o la escuela. *orse ayuda a que reapare%ca la chispa para "ol"er a intentarlo. 3.!!0 En los nios se da el desprecio, dar pelli%cos, morder, etc. As como los celos, de los amigos, juguetes o familia. Ayuda a ser menos 4airado5 y ms capa% de lle"arse pacficamente con otros. 3./E0'7C9!E Es un remedio poco usual ya que los nios "i"en en el presente, sin embargo, se puede dar cuando el nio perdi$ algn ser querido y esta aferrado a su pasado. 3.+/#EA- Cuando se sienten abrumados por alguna tarea que toda"a no lo han hecho y hay sentimiento de letargia, la energa "uel"e si encuentran algo ms interesante que hacer. Esta flor ayuda a darles la fuer%a para encarar lo que se presenta, el trabajo rutinario y las acti"idades cotidianas se "uel"en interesantes en "e% de mon$tonos. -7'6A+1 Es para cuando e2iste una depresi$n que desciende sin ra%$n particular, es ms comn en adolescencia y pubertad. .!,;E Cansancio genuino debido al e2ceso de trabajo, cuando duermen con poca frecuencia. Es til para cuando el nio se esta recuperando de una enfermedad. +.C9 +.'E &ara cuando hay terror y pnico. 'e utili%a para pesadillas '6A+ .8 #E63!E3E- Cuando hay una conmoci$n o duelo, les ayuda a abordar la triste%a de su perdida. 6ambin se da para cadas o accidentes. ':EE6 C3E'6/76 /o es normal en los nios, sin embargo, con la perdida de una mascota o un ser querido, se da junto con 'tar of #ethlehem, es un buen remedio para tener otra "e% esperan%a. :3,6E C3E'6/76 &ensamiento recurrente en las preocupaciones, capa% de causar desasosiego y noches de insomnio, e2menes, "isitas al dentista, entregas del trabajo, etc. :,!1 .A6 /o es para nios, ms bien es para adolescentes, tiene que "er con la "ocaci$n profesional o el camino que quieren seguir en su "ida. :,!!.: &ara nios que guardan resentimiento a padres o amigos, para cuando hacen drama cuando se les regaa. Esta flor ayuda a de"ol"er el lado ligero de la "ida, promue"e el optimismo, aceptando la culpa, siendo capaces de decir 4lo siento5 y perdonar con facilidad. +E'C7E +E-E10 'tar of #ethlehem< &ara el choque +oc= rose< para el terror Cherry plum< pnico e histeria Clematis< sensaci$n de mareo y aturdimiento ,mpatients< para la agitaci$n e irritaci$n que tan a menudo se asocia con el dolor. ETAPAS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO NIOS ENTRE 0 Y 3 AOS E6A&A 1E 1E'A++.!!. 8!.+ 1E'C+,&C,./ +EC,E/ /AC,1.< &A+6. /.+-A! > #E#E?
E!- C3E++0 &!7- C7A/1. A7,E+E 1E'A&A+ECE+ A/6E !.' C./8!,C6.' &A+A !A &+E.C7&AC,./ ECCE',;A &A+A !A -A-A '.#+E&+.6EC6.+A C7A/1. E/6+A !A ,-&AC,E/C,A C7A/1. E/6+A !A ,/6.!E+A/C,A &A+A C7A/1. 'E ',E/6E/ A#+7-A1A' 0 A !!E*A1. A! !,-,6E 1E !. '.&.+6A#!E C7A/1. 171A 1E &.1E+ 3ACE+ '7 6+A#AD. 1E 8.+-A A1EC7A1A C7A/1. ',E/6E A7E ;A A &E+1E+ E! C./6+.! SOBRE GABRIELA OLMEDO *abriela .lmedo se especiali%a en el trabajo con nios de E a F aos. Ella comen%$ a trabajar con su propio hijo, y "io resultados increbles para condiciones fsicas, tales como el reflujo, constipaci$n, dentici$n y, en etapas como la emocional. A continuaci$n, comen%$ a practicar con los nios en clase *ymboree. *abriela tiene Ciencia de los Alimentos, /utrici$n 3umana y &sicologa grados y una amplia formaci$n en flor esencia de terapia y otras modalidades, como aromaterapia, rei=i y =inesiologa. Ella "i"e en Ati%apn de Barago%a, -e2ico.