La construccin social de la memoria colectiva Ao lectivo 2012

U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin 1

Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin
Secretara de Posgrado


Semi nari o
Maestr a / Posgrado
LA CONSTRUCCIN SOCIAL DE LA MEMORIA COLECTIVA


Ao lectivo: 2012
Rgimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre)

Profesor a cargo: Dr. Emilio Crenzel

Carga horaria: 30 hs.

Perodo: 12 de abril al 3 de mayo de 2012

Nmero de encuentros: 8

Horario: Jueves 12 de abril. De 11 a 13 y de 14 a 18 horas
Jueves 19 de abril. De 9 a 13 y de 14 a 18 horas
Jueves 26 de abril. De 9 a 13 y de 14 a 18 horas
Jueves 3 de mayo. De 9 a 13 y de 14 a 18 horas



1. FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS
En las Ciencias Sociales, los estudios e investigaciones sobre memoria colectiva
tienen, ya, una tradicin desarrollada. Desde el primer estudio sociolgico que postula la
construccin social de la memoria colectiva de Maurice Halbwachs en 1925, la memoria
colectiva como objeto de estudio y los vnculos entre los recuerdos y olvidos sociales con
los procesos sociales y polticos del presente fueron atrayendo la atencin creciente de
disciplinas como la sociologa y la historia.
Estos estudios e investigaciones, han adquirido un nuevo impulso, por un lado, a
partir de la reflexin desencadenada tras el estupor que suscitaron los exterminios
masivos del Siglo XX. Por otra parte, este impulso cobr fuerza tambin, al calor de las
transformaciones desenvueltas con relacin a la crisis contempornea de las identidades
estatales constituidas a partir de una historia-memoria nacional. Este proceso, discurre
paralelamente a un vertiginoso incremento de las conmemoraciones en el mundo
occidental, complementario y, slo contradictorio en apariencia, con la aceleracin del
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tiempo social que promueve la disolucin de las experiencias histricas a favor de la
experimentacin de un continuo presente.
En Argentina, desde mediados de los aos noventa, y de manera creciente, han
surgido investigaciones de carcter sistemtico que tomaron por objeto de estudio las
memorias del pasado reciente, especficamente sobre el perodo dictatorial y el proceso
de desaparicin de personas, paralelamente al recurrente regreso de la cuestin al primer
plano en la opinin pblica a travs de mltiples formas.
Este curso, propone instalar el debate y la discusin, desde una perspectiva
sociolgica, de los aportes clsicos y contemporneos en torno al tema, analizar y debatir
las formas y contenidos de las memorias colectivas presentes en el pas en torno al
pasado dictatorial y al proceso de desaparicin de personas en particular y discutir las
estrategias metodolgicas para su abordaje desde el campo de la investigacin en
ciencias sociales.


Objetivos

- El estudio de los abordajes clsicos y ms recientes desde la teora sociolgica y de
la disciplina histrica en torno al tratamiento y conceptualizacin de la memoria colectiva.

- La comprensin y discusin de las teoras principales en torno a las nociones de
memoria colectiva. La diferenciacin entre memoria e historia.

- Promover un acercamiento a las formas histricas en que se desenvuelve la
produccin y reproduccin de la memoria colectiva y las nuevas modalidades en las que
la misma se desenvuelve en las sociedades contemporneas.

- Instalar las discusiones contemporneas en torno a la memoria colectiva de
procesos sociales traumticos.

- Describir y analizar las polticas oficiales de la memoria, los olvidos y recuerdos
presentes entre diversos grupos sociales y los avances investigativos y los debates
pblicos en torno a la memoria del pasado dictatorial y al proceso social de desaparicin
de personas desenvuelto en Argentina.

2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

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Unidad 1. Introduccin. La memoria colectiva como objeto de estudio de la
sociologa

La memoria colectiva como proceso social. La construccin social de la memoria
colectiva. La distincin entre memoria e historia. La memoria contra el olvido?
Perspectivas epistemolgicas en torno a la memoria colectiva.

Unidad 2. La memoria colectiva a travs de la historia

Formas sociales de la memoria en la antigedad y en la edad media. Las
perspectivas del tiempo en sociedades pre capitalistas. Los portadores sociales de la
memoria. Memoria y poltica, memoria y guerra.

Unidad 3. La constitucin de memorias nacionales y "La explosin de la
memoria"

La construccin de una memoria nacional. Fechas y lugares como anclajes espacio
temporales de la memoria. El problema de las generaciones. Aceleracin del tiempo
histrico y emergencia de memorias particulares. Las nuevas formas sociales de
transmisin de sucesos pasados.

Unidad 4. La memoria colectiva del pasado reciente en Argentina

Los debates acerca del pasado dictatorial. La construccin de una "memoria
ciudadana", el informe "Nunca Ms" y el juicio a las juntas militares. Los testimonios del
horror. Las leyes del olvido e impunidad.

Unidad 5. Sociedad civil y memorias colectivas de la desaparicin de personas
en Argentina

El cine y la televisin y la memoria de la represin: "La historia oficial" y la "Noche de
los lpices". Los testimonios de los ex represores. Nuevos movimientos sociales y la
lucha por la memoria. La nueva fase de los juicios por las violaciones a los derechos
humanos. Los textos escolares como modo de transmisin de la memoria. Los
Monumentos y las conmemoraciones.

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Clase 1. Jueves 5 de abril de 11 a 13 horas
Halbwachs, Maurice (2004): " Memoria colectiva y memoria individual" en La memoria
colectiva, Zaragoza: Prensas Universitarias de Zaragoza, pp. 25 a 52.
Jelin, Elizabeth (2002): De qu hablamos cuando hablamos de memorias? en Los
trabajos de la memoria, Coleccin "Memorias de la represin" Madrid: Siglo XXI Editores,
Volumen 1, pp. 17-38.
Rousso, Henry (1998): "El estatuto del olvido" en Henry Rousso, Antoine Garapon y
Julia Kristeva (comps.) Porqu recordar?, Barcelona: Granica, pp. 87-90.
Durkheim, Emilio (1989): "El Culto Positivo, Los ritos representativos o
conmemorativos" en Las formas elementales de la vida religiosa, Mxico: Ediciones
Coyoacn, pp. 345-361.

Clase 2. Jueves 5 de abril de 14 a 18 horas
Nora, Pierre (1992): Entre memoria e historia. La problemtica de los lugares, en
Lieux de Mmoire, Montevideo: Trilce, 2008 pp. 19-39.
Huyssen, Andreas (2002): "Pretritos presentes, medios, poltica, Amnesia" en En
busca del futuro perdido: cultura y memoria en tiempos de globalizacin, Mxico: Fondo
de Cultura Econmica, pp. 13-40.
Todorov, Tzvetan (2000): Los abusos de la memoria, Barcelona: Editorial Paidos -
Asterisco, pp. 11-59.

Clase 3. Jueves 12 de abril de 9 a 13 horas
Sarlo, Beatriz (2003): "El asesinato de Aramburu" en La pasin y la excepcin,
Coleccin metamorfosis, Buenos Aires: Siglo XXI Editores, pp. 134-155.
Foro de Buenos Aires por la Vigencia de los Derechos Humanos (1973): "Prologo" a
Proceso a la explotacin y a la represin en Argentina, Buenos Aires, pp. 6-8.
Pollak, Michael (2006): "Memoria, olvido, silencio. La produccin social de
identidades frente a situaciones lmite", en Memoria, olvido, silencio, La Plata: Ediciones
Al Margen, pp. 17-31.
Catela da Silva, Ludmila (2001): "Desaparicin", en No habr flores en la tumba del
pasado: la experiencia de reconstruccin del mundo de los familiares de desaparecidos,
La Plata: Ediciones al Margen, pp. 113-158.

Clase 4. Jueves 12 de abril de 14 a 18 horas

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Crenzel, Emilio (2008): "Desaparicin, memoria y conocimiento" en La historia poltica
del Nunca Ms. La memoria de las desapariciones en Argentina" Buenos Aires: Siglo XXI
Editores, pp. 27-51.
Markarian, Vania (2003): "De la lgica revolucionaria a las razones humanitarias: los
exiliados uruguayos y las redes transnacionales de derechos humanos" Montevideo:
mimeo.
Rojkind, Ins (2004): La revista controversia: reflexin y polmica entre los
argentinos exiliados en Mxico, en Pablo Yankelevich (comp.): Represin y destierro.
Itinerarios del exilio argentino, Coleccin Diagonios, La Plata: Ediciones Al Margen, pp.
223-251.
Franco, Marina (2008): "Entre lo nuevo y lo viejo" en El exilio. Argentinos en Francia
durante la dictadura, Buenos Aires: Siglo XXI Editores, pp. 143-177.

Clase 5. Jueves 19 de abril de 9 a 13 horas

Comisin Nacional sobre la Desaparicin de Personas (CONADEP) (1984): Prlogo
en Nunca Ms. Informe de la Comisin Nacional sobre la Desaparicin de Personas,
Buenos Aires: EUDEBA, pp. 7-11.
Gonzlez Bombal, Ins (1995): Nunca Ms. El juicio ms all de los estrados, en
Acua, Carlos; Gonzlez Bombal, Ins; Jelin, Elizabeth; Landi, Oscar; Quevedo, Luis
Alberto; Smulovitz, Catalina y Vacchieri, Adriana Juicio, castigos y memorias, Derechos
Humanos y justicia en la poltica Argentina, Buenos Aires: Editorial Nueva Visin, pp. 193-
216.
Nino, Carlos (1997): "El castigo como respuesta a las violaciones de derechos
humanos: una perspectiva global", en Juicio al mal absoluto. Los fundamentos y la
historia del juicio a las juntas del proceso, Buenos Aires: Emec, pp. 7-75.
Malamud Goti, Jaime (2000): "La consecuencias de los juicios de derechos humanos"
y "Dignidad, venganza y democracia" en Terror y justicia en la Argentina.
Responsabilidad y democracia despus de los juicios al terrorismo de Estado, Buenos
Aires, Ediciones de la Flor, pp.167-239.

Clase 6. Jueves 19 de abril de 14 a 18 horas


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Jelin, Elizabeth (2002): "Las luchas polticas por la memoria" en Los trabajos de la
memoria, Coleccin Memorias de la Represin, Madrid: Siglo XXI Editores, Volumen 1,
pp. 39-62.
Portelli, Alessandro (2003): "Memoria e identidad. Una reflexin desde la Italia
postfascista" en Monumentos, memoriales y marcas territoriales, Elizabeth Jelin y victoria
Langland (comps.), Coleccin Memorias de la Represin, Madrid: Siglo XXI Editores,
volumen 5, pp. 165-190.
Bonaldi, Pablo (2006): Hijos de desaparecidos. Entre la construccin de la poltica y
la construccin de la memoria, en Elizabeth Jelin y Diego Sempol, eds., El pasado en el
futuro: los movimientos juveniles, Madrid: Siglo XXI Editores, pp. 143-184.

Clase 7. Jueves 26 de abril de 9 a 13 horas

Friedlander, Sal (2007): "Introduccin" en Sal Friedlander (Comp.) En torno a los
lmites de la representacin. El nazismo y la solucin final, Universidad Nacional de
Quilmes, pp. 21-46.
Gatti, Gabriel (2006): "Las narrativas del detenido desaparecido o de los problemas
de la representacin ante las catstrofes sociales" en revista Confines de ciencia poltica
y relaciones internacionales 2/4agosto/diciembre de 2006, publicacin del Departamento
de Relaciones Internacionales y Ciencia Poltica de la Divisin de Humanidades y
Ciencias Sociales del Instituto Tecnolgico de Monterrey, Mxico, pp. 27-38.
Vecchioli, Virginia (2001): "Polticas de la memoria y formas de clasificacin social
Quines son las vctimas del Terrorismo de Estado en Argentina? en La imposibilidad
del olvido. Recorridos de la memoria en Argentina, Chile y Uruguay, Bruno Groppo y
Patricia Flier (comps), La Plata: Coleccin Diagonos, Ediciones Al Margen, pp. 83-102.

Clase 8. Jueves 26 de abril de 14 a 18 horas

Crenzel, Emilio (2006): "El infierno resignificado" en La historia poltica del Nunca
Ms. La memoria de las desapariciones en Argentina, Buenos Aires: Siglo XXI Editores,
pp. 156-165.
Comisin Nacional sobre la Desaparicin de Personas (CONADEP) (2006): "Prlogo"
en Nunca Ms. Informe de la Comisin Nacional sobre la Desaparicin de Personas,
Buenos Aires, Editorial Universitaria de Buenos Aires, pp. 11-15.


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3. METODOLOGA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIN
El curso estar organizado con una modalidad de seminario presencial. En las clases
se expondrn conceptualmente los contenidos del programa, y se propondr la discusin
y anlisis de textos tericos y de investigaciones cuantitativas y cualitativas propuestas.
Importante: Dada el carcter intensivo del seminario se recomienda enfticamente la
lectura previa del material.
Los alumnos debern realizar una presentacin crtica en forma oral de un texto a
designar de los propuestos en el curso y un trabajo monogrfico escrito en forma
individual de no ms de diez pginas como trabajo final.

4. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Unidad 1. Introduccin. La memoria colectiva como objeto de estudio de la sociologa.
Bergson, Henri: Matter and Memory Paul and Palmer, Londres, 1962.
Deleuze, Gilles: El Bergsonismo Editorial Ctedra, Madrid, 1996.
Locke, John: "Essay on Human Understanding", Oxford University, 1984.
Halbwachs, Maurice (1971): La topographie lgendaire des vangiles en Terre
Sainte Pars: Press Universitet de France.

Unidad 2. La memoria colectiva a travs de la historia
Connerton, Paul: "Como as sociedades recordam", Captulo I "A Memoria
social"Celta Editora, 1999, pginas 7 a 45.
Boorstin, Daniel: "Los descubridores" Editorial Crtica, Barcelona, 1986, Volumen I,
Captulo I: "El imperio celestial" Pginas 15-36.
Yates, Frances: "El arte de la memoria" Editorial Taurus, Madrid, 1974, Captulo I:
Las tres fuentes latinas del arte clsica de la memoria" Pginas 13-41.
Yerushalmi, Yosef: "Zakhor: Jewish History and Jewish Memory" University of
Washington Press, 1982, pginas 5-26

Unidad 3. La constitucin de memorias nacionales y "La explosin de la memoria".
Boorstin, Daniel: "Los descubridores" Editorial Crtica, Barcelona, 1986, Volumen II,
Captulo XIV: "Inaugurando el pasado" Pginas 535-598.
Le Goff, Laques: El orden de la memoria. El tiempo como imaginario" Editorial
Paidos, Barcelona, 1991. Captulo I "Memoria", Pginas 131-183.


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Torpey, John: "Habermas y los historiadores" Revista "Punto de Vista", 1989, pginas
14-21,
Anderson, Bennedict: "Comunidades imaginadas" Introduccin y Captulo 2: "Las
races Culturales", pginas 17 a 62.
Vidal Naquet, Pierre: "Los asesinos de la memoria" Editorial Siglo veintiuno Madrid,
1994. Captulo V: "Los asesinos de la memoria" Pginas 136-189.

Unidad 4. La construccin de la memoria colectiva del pasado reciente en Argentina.
Sbato, Hilda: "Olvidar la memoria" en Revista Punto de Vista Ao XII, Nmero 36,
Diciembre, Buenos Aires, 1989 Pginas 8-10.
Sarlo, Beatriz: "La historia contra el olvido" en Revista Punto de Vista Ao XII,
Nmero 36, Diciembre, Buenos Aires, 1989 Pginas 11-13.
Carlos Altamirano: "24 de Marzo" en Revista Punto de Vista Ao XIX, Nmero 54,
Abril, Buenos Aires, 1996 Pginas 1-3.
Calveiro, Pilar: "Los campos de concentracin" en "Poder y desaparicin: campos de
concentracin en Argentina, 1976-1980" Tesis de Maestra en Ciencia Poltica,
Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Mxico. Publicada en Argentina por
Ediciones Colihue, Buenos Aires, 1998. Pginas 86-163.
Funes, Patricia, (2001): "Nunca Ms memorias de las dictaduras en Amrica latina"
en "La imposibilidad del olvido. Recorridos de la memoria en Argentina, Chile y Uruguay"
Bruno Groppo y Patricia Flier (comps), La Plata: Ediciones al Margen, Coleccin
Diagonios.
Garca, Antonia (2000): "Figuras de la desaparicin" en "Polticas y estticas de la
memoria", Santiago de Chile: Editorial Cuarto Propio.

Unidad 5. Sociedad civil y memorias colectivas de la desaparicin de personas en
Argentina.

Plotkin, Mariano: "Rituales polticos, imgenes y carisma: La celebracin del 17 de
Octubre y el imaginario peronista 1945-1951" en "El 17 de Octubre de 1945" Juan Carlos
Torre (compilador) Editorial Ariel, Buenos Aires, 1995, pginas 171-218
Feld, Claudia (2002): Del estrado a la pantalla: las imgenes del juicio a los ex
comandantes en Argentina" Coleccin Memorias de la represin Volumen 2, Siglo XXI
Editores

La construccin social de la memoria colectiva Ao lectivo 2012
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin 9
Kaufman, Alejandro(1995): "Notas sobre desaparecidos" en Revista "Confines"
nmero 4, Julio de 1997, pginas 29-34.
Lorenz, Federico (2002): "De quien es el 24 de Marzo? Las luchas por la memoria
del golpe de 1976", en "Las conmemoraciones: las disputas en las fechas in-felices"
Elizabeth Jelin, (Comp), Coleccin Memorias de la represin, Volumen 3, Madrid: Siglo
XXI.
Lorenz, Federico (2004): Tomla vos, dmela a m. La Noche de los lpices: el deber
de memoria y las escuelas en Educacin y memoria. La escuela elabora el pasado
Elizabeth Jelin y Federico Lorenz (comps), Coleccin Memorias de la Represin Madrid:
Siglo XXI Editores.

5. ANEXOS
Consignado aparte