Reglamento de Admisión Docente

REGLAMENTO DE ADMISIN DOCENTE
REGLAMENTO DE CONCURSO DE MRITOS Y EXAMEN DE COMPETENCIA
UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

REGLAMENTO DE CONCURSO DE MRITOS Y
EXAMEN DE COMPETENCIA
RESOLUCIN H.C.U. N 50/89
RESOLUCIN H.C.U. N 137/13

de, 20 de noviembre de 2013

Formulario N1 - EVALUACIN DE MRITOS

Formulario N2 - EXAMEN DE COMPETENCIA

Formulario N3 - ACTA DEL CONCURSO DE MRITOS

Y EXAMEN DE COMPETENCIA
MANUAL DE PROCEDIMIENTO
Formulario N1
PROCESO DE EVALUACIN DE MRITOS


CONTENIDO
PGINA
REGLAMENTO DE CONCURSO DE MERITOS
Y EXAMEN DE COMPETENCIA.
RESOLUCIN HCU N 137/13

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO
De 20 de noviembre de 2013 ..
13
FORMULARIO N 1
EVALUACIN DE MERITOS..
17
FORMULARIO N 2
EXAMEN DE COMPETENCIA.
19
FORMULARIO N 3
ACTA DEL CONCURSO DE MERITOS Y EXAMEN
DE COMPETENCIA
.
Formulario No. 1
PROCESO DE EVALUACION DE MERITOS...
21
23


RESOLUCIN N 50/89
HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO AMPLIADO
a, 21 de agosto de 1989
El H. Consejo Universitario de la Universidad Tcnica de Oruro, en base al
Reglamento General de la Docencia, Captulo VI, aprueba el presente Reglamento
de Concurso de Mritos y Exmenes de Competencia.
REGLAMENTO DE CONCURSO DE MRITOS
Y EXAMEN DE COMPETENCIA
CAPITULO I
DE LAS DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1. La provisin de las ctedras se har con sujecin a las normas que
establece el presente Reglamento.
Artculo 2. Para ingresar a la Universidad Tcnica de Oruro, en calidad de docente
ordinario, los postulantes se sometern a concurso de mritos y exmenes de
competencia y oposicin, en su caso.
Artculo 3. Para este cometido, cada unidad acadmica deber peridicamente y
de acuerdo a los requerimientos de cada una de sus carreras, y por Resolucin de
Consejo Facultativo, convocar a este concurso, con visto bueno del Vicerrectorado.
Artculo 4. Los ganadores del concurso de mritos y examen de competencia,
con un puntaje de aprobacin, ingresarn a la docencia y regentarn la ctedra en
sujecin al Reglamento General de la Docencia.
CAPITULO II
DE LA CONVOCATORIA
Artculo 5. La convocatoria deber ser publicada en la prensa escrita de mayor
circulacin departamental y nacional, y otros medios de comunicacin, tres veces
en forma discontinua.
Artculo 6. La convocatoria deber especificar y exigir los siguientes requisitos
mnimos:
a.
Nombre completo de la asignatura, nmero de horas tericoprcticas a dictarse, dedicacin requerida por la unidad acadmica,
especialidad del profesional, segn la asignatura, lugar, forma de
trabajo y otros.
3

b.
c.
Ttulo Acadmico y en Provisin Nacional, currculum vitae y plan

de trabajo (docencia, investigacin y extensin, programa analtico
en base al contenido mnimo).
Fecha lmite para la recepcin de expedientes, acompaada de
documentacin requerida, lugar de recepcin (secretaria de cada
decanato).
d.
Solicitud de admisin al Concurso de mritos y exmenes de

competencia, en Formulario de Solicitud de Admisin Docente,
dirigido al Decano de la Unidad Acadmica.
e.
Papeleta de pago de los derechos de postulacin por asignatura,

cuyo monto ser fijado por el H. Consejo Universitario.
f.
Presentacin de certificado de inscripcin a los colegios

profesionales existentes en cada especialidad.
Artculo 7. La fecha lmite para la recepcin de los expedientes se establecer

contando 20 das calendario, a partir de la primera publicacin.
Artculo 8. Los postulantes debern presentar su respectivo expediente,
acompaando toda la documentacin legal por secretaria de cada unidad acadmica,
necesariamente dentro del trmino establecido en la convocatoria.
Artculo 9. Podrn postular a la docencia universitaria, los profesionales nacionales
(tambin extranjeros con residencia legal) que posean grado acadmico (en su
caso ttulo profesional revalidado), debiendo reunir los requisitos sealados por
el presente Reglamento, siempre que no hayan sido separados anteriormente
de la Universidad local o boliviana por proceso o estn comprendidos en caos de
inhabilitacin, normados por el H. Consejo Universitario.
Artculo 10. Los certificados o documentos que evidencien adulteracin o
falsificacin, sern denunciados a autoridades competentes, a efectos de la
imposicin de las sanciones correspondientes, quedando el postulante descalificado
del concurso.
Artculo 11. La documentacin que demuestre el curriculum vitae del postulante,
deber ser otorgada por autoridad competente y su calificacin se efectuar de
acuerdo al Art. 18 del presente Reglamento.
Artculo 12. Fenecido el plazo de la recepcin de expedientes, el Decano, en el
plazo de 48 horas, convocar a consejo facultativo, para designar una Comisin
Evaluadora de Mritos, a la cual se le har llegar todos los expedientes recibidos,
debidamente foliados, en el plazo de 24 horas, mediante nota.
4

CAPITULO III
DEL CONCURSO DE MERITOS
Artculo 13. La Comisin Evaluadora de Mritos estar conformada por dos
docentes titulares y dos estudiantes universitarios por carrera, nombrados por
el Consejo Facultativo, a propuesta del Consejo de Carrera respectivo, y estar
coordinada por el Sub-Decano.
Artculo 14. La Comisin Evaluadora de Mritos tendr como nico objetivo
calificar de acuerdo al Art. 18, la formacin profesional, la produccin intelectual y
cientfica y la experiencia profesional y acadmica de cada uno de los postulantes,
exclusivamente dentro del lapso concedido por el Consejo Facultativo.
Artculo 15. La calificacin de mritos equivaldr al 50% de la nota final, y el
restante 50% estar destinado al examen de competencia.
Artculo 16. En caso de que alguna autoridad de la unidad acadmica (Decano,
Sub-decano, Jefe de Carrera o delegado docente del Consejo respectivo) sea uno
de los postulantes, ste no deber participar en ninguna de las reuniones para la
designacin de comisiones, tribunales, etc., y mucho menos integrar uno de ellos.
Artculo 17. Vencido el plazo para la recepcin de expedientes, no podr bajo
ningn motivo, incluirse ninguna documentacin adicional.
Artculo 18. La evaluacin de mritos deber sujetarse a la siguiente tabla de
puntaje:
1. FORMACIN PROFESIONAL.- (20%) (1.1 + 1.2 + 1.3 + 1.4 X 02)

No.
1.1.
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.1.5.
1.1.6.
1.2.
1.3.
1.3.1.
1.3.1.1.
1.3.1.2.
1.3.1.3.
DETALLE
Ttulo universitario y curso de post-grado
PUNTOS
(Mx.
100
puntos)
Doctorado
100
Maestra de 2 aos y tesis
90
Maestra de 1 ao y tesis
85
Licenciatura
80
Tcnico Superior
64
Tcnico Medio
51
Idiomas, por cada idioma, 3 puntos
(Mx. 6 puntos)
Asistencia a cursos, cursillos o equivalente (Mx. 3 puntos)
Cursos en la materia a la que postula:
De un mes a tres meses
1
5
De tres meses a seis meses
2
De seis a nueve meses
3
1.1.4.
Licenciatura
1.1.5.
Tcnico Superior
REGLAMENTO
DE
ADMISIN
DOCENTE
1.1.6.
Tcnico
Medio
1.2.
Idiomas, por cada idioma, 3 puntos
1.3.
Asistencia a cursos, cursillos o equivalente
1.3.1.
Cursos en la materia a la que postula:
1.3.1.1.
1.3.1.2.
1.3.1.3.
De seis a nueve meses
1.3.2.
Cursos relacionados con la materia a la
que postula:
1.3.2.1.
1.3.2.2.
1.3.2.3.
De seis meses a nueve meses
1.3.3.
Cursillos o seminarios en la materia a la
que postula:
1.3.3.1.
De un da a 10 das
1.3.3.2.
De 10 das a 20 das
1.3.4.
Cursillos o seminarios relacionados con la
materia a la que postula:
1.3.4.1.
De un da a 10 das
1.3.4.2.
De 10 das a 20 das
1.3.4.3.
De 20 das a 30 das
1.4.
Asistencia a congresos, conferencias,
simposios, mesas redondas o su
equivalente
1.4.1.
A nivel internacional en la materia a la que
postula:
1.4.1.1.
Como disertante, por cada uno
1.4.1.2.
Como participante, por cada uno
1.4.2.
A nivel nacional o regional en la materia a
la que postula:
1.4.2.1.
Como disertante, por cada uno
1.4.2.2.
Como participante, por cada uno
1.4.3.
A nivel internacional, relacionado con la
materia a la que postula:
80
64
51
(Mx. 6 puntos)
(Mx. 3 puntos)
1
2
3
0.5
1
2
0.1
0.2
0.05
0.1
0.2
(Mx. 3 puntos)
2.5
1.5
1.5
1

2. PRODUCCION INTELECTUAL Y CIENTIFICA (10%)
No.
2.1.
2.1.1.
2.1.2.
2.2.
2.2.1.
2.2.2.
2.3.
2.3.1.
2.3.2.
2.4.
2.4.1.
2.4.2.
DETALLE
Libros publicados con depsito legal:
Por libro en la materia a la que postula
Por libro relacionado con la materia a la
que postula
Artculos cientficos publicados en revistas
nacionales o internacionales:
Por artculo en la materia a la que postula
Por artculo relacionado con la materia a la
que postula
Manuales o textos de estudio publicados:
Por manual o texto en la materia a la que
postula
Por manual o texto relacionado con la
materia a la que postula
Libros inditos con original presentado a la
comisin:
Por libro en la materia a la que postula
Por libro relacionado con la materia a la
que postula
PUNTOS
60
40
3
2
20
10
30
20
3. EXPERIENCIA PROFESIONAL Y DOCENTE (20%)
No.
3.1.
3.1.1.
3.2.
3.2.1.
3.2.2.
3.2.3.
3.2.4.
3.3.
DETALLE
Experiencia profesional:
Cada ao de trabajo en ejercicio de la
profesin
Experiencia docente:
Cada ao acadmico (o dos semestres
acadmicos)
Como titular en la materia a la que postula
acadmicos)
Como interino o invitado en la materia a la
que postula
acadmicos) como titular relacionado con
la materia a la que postula
Cada ao acadmico ( o dos semestres
acadmicos) como interino o invitado
relacionado con la materia a la que postula
Experiencia en auxiliatura de docencia:
PUNTOS
4
4
2
3
1
Como interino o invitado en la materia a la

que postula
REGLAMENTO
DE
ADMISIN
3.2.3.
CadaDOCENTE
ao acadmico (o dos semestres
acadmicos) como titular relacionado con
la materia a la que postula
3.2.4.
Cada ao acadmico ( o dos semestres
acadmicos) como interino o invitado
relacionado con la materia a la que postula
3.3.
Experiencia en auxiliatura de docencia:
2.3.1.
acadmicos), relacionado con la materia a
la que postula
3.4.
Cargos administrativos, jerrquicos en la
Universidad:
3.4.1.
Rector, Vicerrector, por cada ao
3.4.2.
Secretario general, Decano, Sub-Decano,
Jefe de Carrera, por cada ao
TOTAL PUNTAJE OBTENIDO (1 + 2 +3)
MAXIMO
3
1
0.5
4
2
50 PUNTOS
Artculo 19. La tabla de puntaje del artculo precedente deber ser impresa en
formulario No. 1, para que la Comisin respectiva pueda reflejar en detalle el puntaje
alcanzado por cada postulante y por asignatura, asimismo, dicho formularios
servirn como documentacin base para fines consiguientes.
Artculo 20. Concluida la calificacin de mritos de todos los postulantes, la
Comisin Evaluadora deber hacer llegar al Sub-Decano todos los formularios de
calificacin de cada postulante.
Artculo 21. El Sub-Decano, como coordinador de la Comisin Evaluadora,
solicitar al Decano que convoque a consejo de la unidad acadmica, con el nico
fin de aprobar la calificacin de mritos de los postulantes y conformar los tribunales,
para la recepcin de los exmenes de competencia a quienes hubiesen obtenido
por lo menos 20 puntos de los 50 del concurso de mritos. 15 puntos para los
profesionales de grado tcnico, en conformidad a lo especificado en el Art. 6., inc.
a).
Artculo 22. (Transitorio). El tribunal para la recepcin de exmenes de competencia,
estar constituido en la siguiente forma:
DOS docentes sugeridos por el estamento docente.
DOS docentes o profesionales sugeridos por el estamento estudiantil, nombres
que deben ser confirmados por el H. Consejo Facultativo. Este tribunal podr
funcionar como mnimo con un docente elegido por los docentes y un docente o
profesional elegido por los estudiantes. En caso de no poder reunirse este tribunal,
excepcionalmente podr constituirse con 4 profesionales nombrados en paridad.
Artculo 23. No podrn ser miembros del tribunal en los siguientes casos:
8

a) Parentesco del postulante (hasta cuarto grado consanguneo y primer grado

de afinidad).
b) Jefes o subalternos del postulante, con excepcin de las autoridades

universitarias acadmicas.
c) Personas con las cuales el postulante tenga juicios pendientes o problemas

de pblico conocimiento y otros.
Artculo 24. La nmina de los miembros del tribunal examinador ser publicada
con 48 horas de anticipacin al examen.
Artculo 25. El postulante podr pedir, 24 horas antes del examen, excusa de
algn miembro del tribunal en los casos sealados en el Art. 23, inc. a), b) y c),
mediante memorial dirigido al Decanato. En dicho caso, para ser atendido deber
demostrar el fundamento de la excuso a travs de documentacin.
Artculo 26. El tribunal examinador tendr como fin evaluar los conocimientos
tericos-prcticos del postulante, sobre aspectos especficos de la materia.
Artculo 27. Para el examen de competencia, aplicar el siguiente procedimiento:
a) El sorteo de bolos se realizar en presencia del Decano y representante
del Centro de Estudiantes. Tanto el sorteo de bolos como el examen, son

actos pblicos, cuya programacin deber hacerse conocer al postulante
en forma oportuna, indicando lugar, fecha y hora de su realizacin. El sorteo
se efectuar en base al programa analtico, en conformidad al Art. 6, inc. b).
b) La presencia del postulante en el sorteo de bolos es inexcusable. La

inasistencia en el horario fijado al sorteo de bolos y examen motivar
la eliminacin del postulante y, para el caso de tribunales, stos sern
sometidos a sancin.
c) El postulante expondr por espacio de 30 a 45 minutos, ante el tribunal
examinador y pblico asistente, el tema de la materia sorteada con 48

horas de anticipacin.
d) Concluida la exposicin, el tribunal primero y luego, si desease el pblico
asistente, formularn al postulante preguntas que ste debe absolver, hasta

30 minutos. El tribunal tendr potestad para ampliar el perodo destinado a
dichas preguntas.
e) Podrn tambin, tanto el tribunal como los asistentes, formular preguntas
sobre el plan de docencia, investigacin y extensin, presentado

oportunamente por el postulante.
f) La calificacin del examen de competencia se reflejar en el formulario No.
2 llenado para cada postulante, tomando en cuenta los siguientes aspectos:

9

f.1. Desenvolvimiento en el examen y

manejo de los elementos didcticos
auxiliares, en los casos que se requiera:
De 0 a 10 puntos
f.2. Dominio de la terminologa cientficatcnica de la asignatura, utilizada en la De 0 a 15 puntos
exposicin:
f.3. Conocimientos demostrados en la De 0 a 25 puntos
exposicin:
f.4. Precisin y dominio de conocimientos en
las respuestas al interrogatorio:
De 0 a 25 puntos
f.5. Metodologa en la transmisin de los
conocimientos (capacidad para presentar la De 0 a 25 puntos
materia en forma motivadora):
TOTAL: 100 PUNTOS. Calificacin de examen de competencia
g) El tribunal calificar al postulante en forma reservada y har conocer la
calificacin inmediata y pblicamente. El promedio se reflejar en el formulario

No. 2, el que tendr carcter de documento oficial, para fines consiguientes.
Artculo 28. Para aprobar el proceso de admisin e ingresar a la evaluacin, el

postulante deber obtener como mnimo 62 puntos en el examen de competencia.
El puntaje obtenido sobre 100, debe ser ponderado por el 50% (o multiplicado por
el factor 0.5)
CAPITULO IV
DE LA EVALUACIN FINAL
Artculo 29. Si hubiera ms de un postulante aprobado, ganar el concurso el que
haya obtenido el puntaje acumulado ms alto en el concurso de mritos y examen
de competencia.
Artculo 30. Si dos postulantes o ms alcanzaran la misma nota final de aprobacin,
se proceder a tomarles un examen de oposicin sobre un mismo tema sorteado 24
horas antes del examen y de acuerdo al Art. 27., con la variante de que entre los
opositores podrn formularse tres preguntas respecto al tema sorteado.
Artculo 31. Si ninguno de los postulantes alcanzar la nota mnima de aprobacin
(segn el Art. 28.), el Consejo Facultativo de la Unidad Acadmica, podr convocar
a un nuevo concurso para optar la ctedra, o bien invitar como docente interino, al
postulante que hubiera alcanzado la mayor nota, por encima de 51 puntos en el
10

examen de competencia.
Artculo 32. El concurso de mritos y examen de competencia podr ser declarado
desierto, en los siguientes casos:
a) Cuando no se presentare ningn postulante

b) Cuando ningn postulante cumpla con los requisitos del concurso de
mritos.
c) Cuando ningn postulante se presentare al examen de competencia.

Artculo 33. El caso de declararse desierto el concurso, la unidad acadmica,
mediante su Consejo Facultativo podr nombrar un Docente Interino, de una terna
sugerida por el consejo de carrera respectivo, previo examen de suficiencia. El
examen de suficiencia, es similar en su forma al examen de competencia.
Artculo 34. En caso de requerirse la habilitacin de cursos paralelos, adicionales
a los contemplados en la convocatoria, en asignaturas que cuenten con titulara
vigente, la unidad acadmica, mediante el Consejo Facultativo, podr nombrar
docentes interinos, en sujecin al procedimiento sealado en el Art. 33 del presente
Reglamento.
Artculo 35. El resultado final del concurso de mritos y examen de competencia
de cada postulante, deber reflejarse en un acta (formulario NO. 3) llenado en
secretara de la Facultad y firmado por el Sub-Decano, como Coordinador de la
Comisin Evaluadora de mritos y el Presidente del Tribunal Examinador. Una
copia de dicha acta se har llegar al postulante en trmino de 48 horas despus del
examen. El ganador del concurso ser comunicado por le Vicerrectorado, mediante
nota, sealando fecha, lugar y hora para firma de contrato. El formulario No. 3 slo
ser vlido si viene acompaado de las actas de concurso de mritos y de examen
de competencia.
Artculo 36.Los formularios usados en el proceso de seleccin, sern impresos por
la Universidad, debidamente foliados en el original y copias, en el nmero suficiente.
El valor de estos formularios est incluido en el derecho de examen, conforme al Art.
2. Inc. e), del presente Reglamento.
Artculo 37. A solicitud motivada de los consejos facultativos podrn ser
incorporados a la docencia, en reas especficas, personas que no posean grado
acadmico.
Artculo 38. Cualquier punto no estipulado en el presente Reglamento, ser
normado por el H. Consejo Universitario, nico organismo con autoridad suficiente
para modificar, suprimir o aadir algn artculo, o aprobar un oto reglamento, previa
derogacin del presente.
11

Artculo 39. Se derogan todas las disposiciones contrarias al presente Reglamento.

El presente Reglamento fue solemnemente sancionado por el H. Consejo
Universitario, a los veintin das del mes de agosto de mil novecientos ochenta y
nueve aos.
12

Resolucin H.C.U. N 137/13

a, 20 de noviembre de 2013
13

RESOLUCIN N 137/13
, 20 de noviembre de 2013
CONSIDERANDO
Que, se encuentra vigente en la Universidad, el REGLAMENTO DE ADMISIN
DOCENTE, REGLAMENTO DE CONCURSO DE MRITOS Y EXAMEN DE
COMPETENCIA aprobado por el Honorable Consejo Universitario mediante
Resolucin N 50/89 de 21 de agosto de 1989.
Que, es necesario mencionar los siguientes artculos del anotado reglamento:
Artculo 13.- La Comisin Evaluadora de Mritos estar conformada por dos docentes
titulares y dos estudiantes universitarios por carrera, nombrados por el Consejo
Facultativo a propuesta del Consejo de Carrera respectivo, y estar coordinada por
el Sub Decano .. Artculo 14.- La Comisin Evaluadora de Mritos tendr
como nico objetivo calificar de acuerdo al Artculo 18.- la formacin profesional,
la produccin intelectual y cientfica y la experiencia profesional y acadmica de
cada uno de los postulantes, exclusivamente dentro del lapso concedido por el
Consejo Facultativo . Artculo 21.- El Sub Decano, como coordinador de la
Comisin Evaluadora solicitar al Decano que convoque a consejo en la unidad
acadmica con el nico fin de aprobar la calificacin de mritos de los postulantes
y conformar los tribunales, para la recepcin de los exmenes de competencia a
quienes hubiesen obtenido por lo menos 20 puntos de los 50 del concurso de
mritos. 15 puntos para los profesionales de grado tcnico, en conformidad a lo
especificado en el Artculo 6.- inc. a) Artculo 22.- (Transitorio) El Tribunal para
la recepcin de exmenes de competencia, estar constituido de la siguiente forma:
DOS docentes sugeridos por el estamento docente. DOS docentes o profesionales
sugeridos por el estamento estudiantil, nombres que deben ser confirmados por el
H. Consejo Facultativo. Este tribunal podr funcionar como mnimo con un docente
elegido por los docentes y un docente o profesional elegido por los estudiantes.
Encaso de no poder reunirse este tribunal, excepcionalmente podr constituirse con
4 profesionales nombrados en paridad .
Que, ante problemas suscitados en la aplicacin de algunos de estos artculos en
algunas unidades acadmicas, se hace necesario introducir complementaciones
transitorias a la normativa vigente, mismas que han sido debatidas a detalle por los
miembros del Honorable Consejo Universitario.
Por tanto, S
RESUELVE:
PRIMERO
Crear, de manera transitoria, para la admisin docente correspondiente a la Gestin
14

Acadmica 2014 la COMISIN UNIVERSITARIA DE EVALUACIN DE MRITOS.

La misma estar conformada por tres docentes meritorios que tengan los mayores
puntajes en el Escalafn Docente a nivel Universidad y tres estudiantes que
tengan los mayores promedios de calificaciones en la gestin acadmica inmediata
anterior. Los miembros de esta comisin sern designados por el Honorable
Consejo Universitario y su trabajo estar coordinado por la Direccin de Evaluacin
y Acreditacin con supervisin del Vicerrector. Los miembros docentes de esta
comisin sern declarados en comisin los periodos en los que deben realizar su
trabajo y recibirn el mayor puntaje posible en la evaluacin docente correspondiente
a la gestin. Los miembros estudiantiles percibirn un monto equivalente al 50 % del
valor de la Beca Auxiliatura de Docencia, beneficio que no ser tomado en cuenta
para el mximo de beneficios estudiantiles que est permitido para los estudiantes.
Procedimentalmente, una vez que el Honorable Consejo Facultativo apruebe la
calificacin de mritos de los postulantes (Artculo 21.- del Reglamento de Admisin
Docente, Reglamento de Concurso de Mritos y Examen de Competencia), el
Vicedecano, en su calidad de Coordinador de la Comisin Evaluadora de Mritos,
publicar los resultados. De existir algn reclamo sobre los resultados publicados
de parte de los postulantes y/o representantes de los estamentos, el reclamo
ser presentado al Presidente del Honorable Consejo Facultativo con copia al
Vicerrector. El Honorable Consejo Facultativo remitir el reclamo y la documentacin
correspondiente a la Comisin Evaluadora de Mritos de la unidad acadmica
correspondiente para que en el trmino de 48 horas eleve un nuevo informe de
ratificacin o rectificacin del primer informe presentado. De persistir el reclamo,
el postulante o los representantes de los estamentos solicitarn al Vicerrector la
revisin de resultados en la COMISIN UNIVERSITARIA DE EVALUACIN DE
MRITOS; el Vicerrector pedir a la Facultad correspondiente el envo de todos
los antecedentes e instruir a esta ltima comisin la revisin solicitada, instancia
que en un plazo de cinco das hbiles debe emitir un informe. Si los resultados de
la COMISIN UNIVERSITARIA DE EVALUACIN DE MRITOS son diferentes a
los establecidos por la Comisin Evaluadora de Mritos de la unidad acadmica,
el Honorable Consejo de la Facultad correspondiente tomar como definitivo el
resultado establecido por la COMISIN UNIVERSITARIA DE EVALUACIN DE
MRITOS y, si corresponde, instruir proseguir el proceso con la recepcin del
examen de competencia. La Comisin Universitaria de Calificacin de Mritos
realizar su trabajo en el marco del Artculo 18.- del Reglamento de Admisin
Docente, Reglamento de Concurso de Mritos y Examen de Competencia vigente.
SEGUNDO
En el marco del Artculo 22.- del Reglamento de Admisin Docente, Reglamento de
Concurso de Mritos y Examen de Competencia; determinar, de manera transitoria,
para la admisin docente correspondiente a la Gestin Acadmica 2014 que los
tribunales para los exmenes de competencia o en su caso exmenes de suficiencia
estn conformados por docentes de otras Universidades del Sistema Universitario
15

Boliviano. El tribunal para la recepcin de exmenes de competencia o exmenes

de suficiencia estar constituido por DOS docentes de la Universidad seleccionada
por el estamento docente y por DOS docentes de la Universidad seleccionada por
el estamento estudiantil. La nmina de tribunales deber ser confirmada por el
Honorable Consejo Facultativo. El tribunal podr funcionar como mnimo con dos
de los miembros confirmados por el Honorable Consejo Facultativo. La gestin
para la conformacin de estos tribunales estar a cargo del estamento docente
y estamento estudiantil de cada unidad acadmica en coordinacin con el Sub
Decano de la Facultad correspondiente, el Vicerrector y el Director de Planificacin
Acadmica. Los resultados obtenidos con estos tribunales tendrn plena validez
para los efectos de la designacin docente. Los gastos relacionados con la gestin
(pasajes y viticos) y participacin de tribunales de otras Universidades (pasajes,
viticos y honorarios) sern cubiertos con fondos de la unidad acadmica y en caso
necesario con recursos ordinarios de la Universidad.
La Federacin de Docentes de la Universidad Tcnica de Oruro y la Federacin
Universitaria Local podrn enviar a veedores a los exmenes. De igual manera,
el Honorable Consejo Facultativo podr invitar veedores de instituciones
departamentales como la Defensora del Pueblo, Asamblea de Derechos Humanos,
Central Obrera Departamental u otras.
TERCERO
Establecer que para la admisin docente correspondiente a la Gestin Acadmica
2015, las disposiciones complementarias asumidas en los artculos PRIMERO y
SEGUNDO de la presente resolucin sean evaluadas por el Honorable Consejo
Universitario para determinar la vigencia, modificacin o anulacin de las mismas.
CUARTO
Encomendar el cumplimiento de la presente resolucin al Rectorado, Vicerrectorado,
Direccin de Evaluacin y Acreditacin, Direccin de Planificacin Acadmica,
Decanatos, Vicedecanatos, Direcciones o Jefaturas de Carrera o Departamento,
Federacin de Docentes de la Universidad Tcnica de Oruro, Federacin
Universitaria Local, Asociaciones de Docentes y Centros de Estudiantes.
Hgase conocer, cmplase y archvese
ING. RUBN MEDINACELI ORTIZ

Rector de la Universidad
16
DR. RAL AROZ VELASCO
Secretario General de la Universidad


VICERRECTORADO
REGLAMENTO DE ADMISION DOCENTE

REGLAMENTO DE EXAMEN DE COMPETENCIA
Y CONCURSO DE MERITOS
FORMULARIO No. 1
EVALUACIN DE MERITOS
FACULTAD:
ASIGNATURA:
PERIODO ACADEMICO:
NOMBRE DEL POSTULANTE:
REG. COL. PROF.:
CARRERA:
SIGLA:
C.I.:
0,00 pts.
TOTAL PUNTAJE EVALUACIN DE MERITOS:
0,00 pts.
0,00 pts.
0,00 pts.
1. FORMACIN PROFESIONAL
2. PRODUCCIN INTELECTUAL Y CIENTFICA
3. EXPERIENCIA PROFESIONAL DOCENTE
1. FORMACIN PROFESIONAL
0,00 pts.
(Max 20 pts.)
1.1 TITULO UNIVERSITARIO Y DE POSTGRADO (Max.20 pts.)
(Considerar el mayor grado acadmico)

1.1.1. Doctorado
1.1.2. Maestra 2 aos y tesis
1.1.3. Maestria 1 ao y tesis
1.1.4. Licenciatura
1.1.5. Tecnico Superior
1.1.6. Tecnico Medio
1.2 IDIOMAS
0,20
(Max.6 pts.)
1.3.1. Cursos en la materia

1.3.1.1. De 1 a 3 meses
1.3.1.2. De 3 a 6 meses
1.3.1.3. De 6 a 9 meses
1.3.2. Cursos relacionados
1.3.2.1. De 1 a 3 meses
1.3.2.2. De 3 a 6 meses
1.3.2.3. De 6 a 9 meses
1.3.3. Cursillos y Seminarios en la materia
1.3.3.1. De 1 a 10 das
1.3.3.2. De 10 a 20 das
1.3.4. Cursillos y Seminarios relacionados
1.3.4.1. De 1 a 10 das
1.3.4.2. De 10 a 20 das
1.3.4.3. De 20 a 30 das
0,20
0
0
0
0
0
0
(0,1)
(0,2)
0
0
(0,05)
(0,1)
(0,2)
(2,5)
(2,0)
(1,5)
(1,0)
(1,75)
(1,25)
( 1,0)
(0,75)
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,00 pts.
pts.
pts.
pts.
pts.
pts.
pts.
0,00 ) =
0,00
0,00
(0,5)
(1,0)
(2,0)
0,20
(1,0)
(2,0)
(3,0)
(Max. 3 pts.)
0,00 ) =
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
0,00
( 15)
( 15)
1.3. ASISTENCIA A CURSOS, CURSILLOS O EQUIVALENTES (Max. 3 pts.)
En la materia:
1.4.1. A nivel internacional
1.4.1.1. Como disertante
1.4.1.2. Como participante
1.4.2. A nivel nacional
Relacionados con la materia
1.4.3. A nivel internacional
1.4.4. A nivel nacional
(100)
( 90)
( 85)
( 80)
( 64)
( 51)
(Certificados por Autoridad competente)

1.2.1. Idioma
1.2.2. Idioma
1.4 ASISTENCIA A CONGRESOS, CONFERENCIAS, ETC.
0,20
0,00 pts.
pts.
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
0,00
0,00
pts.
pts.
pts.
0,00
0,00
0,00
pts.
pts.
pts.
0,00
0,00
pts.
pts.
0,00
0,00
0,00
pts.
pts.
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
0,00
pts.
pts.
0,00
0,00
pts.
pts.
0,00
0,00
pts.
pts.
0,00
0,00
pts.
pts.
17

2. PRODUCCIN INTELECTUAL Y CIENTFICA (Max. 10 pts.)

2.1. LIBROS PUBLICADOS CON DEPOSITO LEGAL
2.1.1. Libros en la materia

2.1.2. Libros relacionados
0,10
( 60)
( 40)
0,10
( 3)
( 2)
2.2. ARTCULOS CIENTFICOS
2.2.1. Artculos en la materia

2.2.2. Artculos relacionados
0,10
( 20)
( 10)
2.3. MANUALES O TEXTOS
2.3.1. Manuales en la materia

2.3.2. Manuales relacionados
0,10
( 30)
( 15)
2.4. LIBROS INDITOS
2.4.1. Libros en la materia

2.4.2. Libros relacionados
3. EXPERIENCIA PROFESIONAL Y DOCENTE
0,00 pts
x
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00 ) =
0,00 pts.
0,00
pts.
0,00
pts.
0
0
x
0
0
x
0
0
x
0
0
(Max. 20 pts.)
0,00 pts.
3.1. EXPERIENCIA
TITULO UNIVERSITARIO
PROFESIONAL
0,20
( 4)
3.2. EXPERIENCIA DOCENTE
0,20
( 4)
( 2)
( 3)
( 1)
3.1.1. Ejercicio de la profesin

3.2.1. Titular de materia
3.2.2. Interino o invitado de la materia
3.2.3. Titular en materias relacionadas
3.2.4. Interino o invitado en materias relacionadas
3.3. Experiencia
EXPERIENCIA
en funciones
EN AUXILIATURA
administrativas
DE DOCENCIA
3.3.1. Auxiliaturas relacionadas

3.4. CARGOS ACADEMICO-ADMINISTRATIVOS EN LA UNIVERSIDAD
3.4.1. Rector, Vicerrector

3.4.2. Secretario General, Director, Decano, Subdecano, Jefe
de Carrera, Area, Mencin.
0,20
( 0,5)
0,20
( 8)
( 6)
x
0
x
0
0
0
0
x
0
x
0
0
La comisin evaluadora de meritos tiene potestad para la verificacin de documentos originales.

Oruro,,
Por la comisin Evaluadora de Mritos:
18
DELEGADO DOCENTE
DELEGADO ESTUDIANTIL
DELEGADO DOCENTE

VICE-RECTORADO
FORMULARIO N 2
...
FACULTAD: ...
CARRERA:
ASIGNATURA: ..
SIGLA: .
NOMBRE DEL POSTULANTE: .
REG. COL. PROF. ..(OPCIONAL)
PERIODO ACAD. ..
BOLO N: .
TEMA: ..
FECHA DEL SORTEO: ..
HORA: ..
PTS.
TOTAL PUNTAJE EXAMEN DE SUFICIENCIA

1 DESENVOLVIMIENTO EN EL EXAMEN
............................PTS.
2 DOMINIO DE LA TERMINOLOGIA
............................PTS.
3 CONOCIMIENTOS DEMOSTRADOS
............................PTS.
4 PRECISIN Y DOMINIO EN LAS RESPUESTAS
............................PTS.
5 METODOLOGIA DE LA TRANSMISION
............................PTS.
1. DESENVOLVIMIENTO EN EL EXAMEN Y MANEJO DE

PTS.
ELEMENTOS DIDACTICOS AUXILIARES (Max. 10 Pts.)

1.1. LENGUAJE Y DICCION
(Max. 20 pts.)
0.20*(.................)=
..............................PTS.
(Se refiere al uso del lenguaje como medio de comunicacin)

EXCELENTE
(10)
BUENO
1.2. RECURSOS DIDACTICOS
(8)
REGULAR
(6)
0.20*(.................)=
MALO
(0)
..............................PTS.
Se refiere al uso de tcnicas y medios didcticos durante la exposicin

(Facilitadores del aprendizaje)
Uso del pizarrn, proyectores, rotafolios, videos y otros medios.
BUENO
(10)
REGULAR
1.3. APOYO BIBLIOGRAFICO
MALO
(6)
0.20*(.................)=
(0)
..............................PTS.
Se refiere a la facilidad de acceso a la informacin bibliogrfica manejada por el Docente.

ACCESIBLE
MEDIANAMENTE ACCESIBLE
(10)
1.4. ORDEN
(7)
INACCESIBLE
0.20*(.................)=
(0)
..............................PTS.
Se refiere la ordenamiento del desarrollo, relacin lgica de temas, conceptos y trminos, limpieza
en el uso de medios
ORDENADO
DESORDENADO
(10)
(3)
1.5. SEGURIDAD Y SOLVENCIA

0.20*(.................)=
..............................PTS.
Se refiere a la actitud y la aptitud de inspirar seguridad en el manejo de los conocimientos.
SEGURO
NO MUY SEGURO
(10)
(6)
INSEGURO
(2)
2. DOMINIO DE LA TERMINOLOGIA CIENTFICOTECNICA DE LA ASIGNATURA
PTS.
(Max. 15.0 pts.)
2,1 USO DEL LENGUAJE TCNICO
0.50*(.................)=
..............................PTS.
Se refiere a la habilidad en el manejo del lenguaje tcnico utilizado en la exposicin.

(Lenguaje especializado)
EXCELENTE
(10)
BUENO
2,2 ACTUALIDAD DEL LENGUAJE
(8)
REGULAR
(6)
0.50*(.................)=
MALO
(0)
..............................PTS.
Se refiere a la actualizacin de los conceptos y trminos utilizados durante la exposicin

ACTUALIZADO
(10)
2,3 USO DE SINONIMOS Y TRADUCCIONES
NO MUY ACTUALIZADO
0.50*(.................)=
(7)
OBSOLETO
(0)
..............................PTS.
Se refiere al uso de sinnimos y traducciones para los trminos empleados en la exposicin.

(Enriquecimiento del lenguaje tcnico)
USO ADECUADO
(10)
POCO USO
(7)
NINGUN USO
(0)
19

3. CONOCIMIENTOS DEMOSTRADOS
PTS.
(Max. 25 pts.)
EN LA EXPOSICION
3,1 DOMINIO DE CONCEPTOS
1.00*(...................)=
..............................PTS.
Se refiere a la profundidad y amplitud del uso y compresion de los sealados en la exposicin. (Teora)
EXCELENTE
(10)
BUENO
3,2 DOMINIO DE PROCEDIMIENTOS
(8)
REGULAR
(6)
1.00*(...................)=
MALO
(0)
..............................PTS.
Se refiere a la habilidad y aptitud en el uso de teroras y sus aplicaciones a problemas reales. (Transferencia)
EXCELENTE
(10)
BUENO
3,3 RELACION CON OTRAS MATERIAS
(8)
REGULAR
(6)
0.50*(...................)=
MALO
(0)
..............................PTS.
Se refiere a la presentacin del tema en relacin con el conocimiento impartido en otras asignaturas y
disciplinas. (Inter y multidisciplinarias)
CON RELACION
(10)
CON POCA RELACION
4. PRECISION Y DOMINIO EN LAS RESPUESTAS
SIN RELACION
(7)
(0)
PTS.
(Max. 25 pts.)
AL INTERROGATORIO
Total puntaje preguntas:
..............................PTS.
2.5*(Sumatoria de preguntas)/(N preguntas)=
4,1 PREGUNTA PRIMERA

EXCELENTE
(10)
BUENO
(8)
REGULAR
(6)
MALO
(2)
BUENO
(8)
REGULAR
(6)
MALO
(2)
BUENO
(8)
REGULAR
(6)
MALO
(2)
BUENO
(8)
REGULAR
(6)
MALO
(2)
BUENO
(8)
REGULAR
(6)
MALO
(2)
4,2 PREGUNTA SEGUNDA

EXCELENTE
(10)
4,3 PREGUNTA TERCERA

EXCELENTE
(10)
4,4 PREGUNTA CUARTA

EXCELENTE
(10)
4,5 PREGUNTA QUINTA

EXCELENTE
(10)
5. METODOLOGIA EN LA TRANSMISION
PTS.
(Max. 25 pts.)
DE LOS CONOCIMIENTOS
..............................PTS.
(CAPACIDAD PARA PRESENTAR LA MATERIA EN FORMA MOTIVADORA)

5,1 METODOLOGIA
0.90*(...................)=
..............................PTS.
Se refiere al uso de mtodos en el desarrollo de la exposiclin:

EXCELENTE
(10)
5,2 CAPACIDAD MOTIVADORA
BUENO
(8)
REGULAR
(6)
0.90*(...................)=
MALO
(2)
..............................PTS.
Se refiere a la aptitud para interesar y problematizar a la clase con el tema desarrollado.

EXCELENTE
(10)
5,3 PLANIFICACION DE LA CLASE
BUENO
(8)
REGULAR
(6)
0.70*(...................)=
MALO
(2)
..............................PTS.
Se refiere al plan concebido y desarrollado en la exposicin estableciendo objetivos y metas, sus medios e
instrumentos de evaluacin.
EXCELENTE
(10)
Es dado en la ciudad de Oruro a los
MIEMBRO TRIBUNAL
DELEGADO DOCENTE
MIEMBRO TRIBUNAL
DELEGADO DOCENTE
20
BUENO
(8)
das del mes de
REGULAR
(6)
de
MIEMBRO TRIBUNAL
MIEMBRO TRIBUNAL
MALO
(2)


VICE-RECTORADO
DIRECCION ACADEMICA

FORMULARIO N 3
EXAMEN DE COMPETENCIA Y CONCURSO DE MERITOS
ACTA DEL CONCURSO DE MERITOS Y EXAMEN DE COMPETENCIA

A los das del mes de de 2013, ha concluido el proceso de admisin docente mediante la
recepcin del examen de competencia al postulante ...... en la asignatura ...... del sistema ... Anual ...
correspondiente al plan de estudios vigente en la carrera ...... de la facultad ...... habiendose registrado
los resultados siguientes:
DE LA EVALUACIN DE MRITOS:
PTS.
1 Formacin Profesional
..
PTS.
2 Produccin Intelectual y Cientfica
..
PTS.
3 Experiencia Profesional y Docente
..
PTS.
1 Desenvolvimiento en el Examen
..
PTS.
2 Dominio de la Terminologa
..
PTS.
3 Conocimiento Demostrados
..
PTS.
4 Precisin y Dominio en Respuestas
..
PTS.
5 Metodologa de la Transmisin
..
PTS.
DEL EXAMEN DE COMPETENCIA:
PTS.
PUNTAJES PONDEREADOS
DE LA EVALUACIN DE MRITOS
0,0
* 0,5
TOTAL PUNTAJE PROCESO DE ADMISIN
0,0
PTS.
0,0
PTS.
0,0
PTS.
Por tanto; en aplicacin del Art. 28 del Reglamento de Admisin Docente de la UTO., postulante al
haber alcanzado la nota de aprobacin del examen de competencia; y en aplicacin del Art. 73,
inciso a) del Reglamento General de la Docencia al
haber alcanzado la nota ponderada
de la evaluacin de Mritos y Examen,
ha aprobado el proceso de admisin Docente.
En consecuencia, el coordinador de la comisin evaluadora de Mritos y el Presidente del Tribunal
Examinador declaran que el postulante ha logrado la CATEGORIA de:
prevista en los Reglamentos vigentes.
Es dado en la ciudad de Oruro, a los das del mes de de 2013.
MIEMBRO TRIBUNAL
MIEMBRO TRIBUNAL
MIEMBRO TRIBUNAL
MIEMBRO TRIBUNAL
COORDINADOR DECANO
21

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERA
FACULTAD DE DERECHO, CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES
FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
FACULTAD TCNICA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
22

Formulario No. 1
PROCESO DE EVALUACIN DE MRITOS
23

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS DEL FORMULARIO No. 1

GENERALIDADES.- Este manual tiene el objeto de coadyuvar en el desarrollo del
proceso de EVALUACIN DE MERITOS, en aplicacin del Art. 18 del Reglamento
de Admisin Docente de la Universidad Tcnica de Oruro.
La Comisin Evaluadora de Mritos, calificar los mritos del profesional postulante,
en estricta sujecin a los criterios, bases de clculo, definiciones, especificaciones
del presente manual.
El proceso de calificacin de Mritos est compuesto por los siguientes
procedimientos:
1. Entrega y recepcin de documentos

2. Revisin preliminar
3. Validacin de la documentacin
4. Anlisis y agrupacin
5. Valoracin
6. Cmputo
7. Calificacin
8. Comunicacin
En este orden, se exponen la definicin, objetivos, criterios, pasos y resultados de
cada procedimiento.
1.
ENTREGA Y RECEPCIN DE DOCUMENTOS.
Este procedimiento est constituido por los actos de entrega de la documentacin

que el postulante ejecuta al cumplir con los Art. 7 y 8 del Reglamento de Admisin
Docente.
Asimismo por los actos que los funcionarios de la Facultad acreditados para el efecto,
reciben estos documentos, los registran y folian, extendiendo el correspondiente
recibo.
En todos los casos es exigible que la fecha y hora de presentacin sea anterior a
la fecha y hora sealada como fecha lmite para la recepcin de los expedientes
sealados en la convocatoria.
El resultado de este procedimiento lo constituyen los expedientes recepcionados,
debidamente foliados, listos para ser entregados a la comisin evaluadora de mritos.
Este procedimiento es de responsabilidad absoluta del Decano de la Unidad.
24

2. REVISIN PRELIMINAR.
Es el procedimiento de conocer y registrar todos los documentos recibidos para
fines de control posterior.
Asimismo, en este procedimiento se observar el cumplimiento de los requisitos
sealados en la convocatoria. (Art. 6 del Reglamento de Admisin Docente). La
Comisin nombrar un secretario que anotar en el orden de presentacin de
los documentos de expedientes todos los nombres y ttulos, mientras los dems
componentes sealarn la correspondencia con la Convocatoria con el conocimiento
del inciso correspondiente.
El resultado del presente procedimiento lo constituyen los expedientes con
participacin, cumplimiento o incumplimiento de los trminos de la convocatoria y
la lista o inventario de los documentos presentados, la cual deber ser firmada por
todos los miembros de la Comisin.
3. VALIDACIN DE LA DOCUMENTACIN.
Es el procedimiento de aprobar o reprobar, en primera instancia el expediente
presentado. El expediente ser aprobado al comprobarse el encuadre con todos los
requisitos de la convocatoria al contrario, ser reprobado al comprobarse la falta de
uno o ms requisitos de la convocatoria.
Luego de aprobar los expedientes, estos podrn seguir el paso siguiente que se
constituye en el anlisis de cada uno de los documentos presentados.
El objeto de este paso consiste en poner a consideracin a cada uno de los miembros
de la comisin cada documento en particular, el mismo que deber ser aprobado
por unanimidad para su posterior tratamiento. De presentarse una objecin esta
deber ser explicada y puesta a consideracin de la Comisin la cual decidir sobre
la pertinencia de la observacin.
De acordarse la objecin, el documento ser separado para su posterior comunicacin
a instancias superiores (Coordinador del Concurso de mritos).
El resultado de este paso es la divisin del expediente de dos partes.
Documentos Vlidos y Documentos No Vlidos.
Antes de continuar deber verificarse el cumplimiento de los requisitos de la
convocatoria, toda vez que pudo observarse o invalidarse alguno de los documentos
pertinentes a este.
25

4. ANALISIS Y AGRUPACIN.
Previamente al desarrollo de ste procedimiento, deber observarse que, como
producto de lo anterior, no se ha invalidado algn documento exigido por la
convocatoria. De acontecer esto, el postulante quedar inhabilitado para continuar.
El procedimiento de anlisis y agrupacin es aquel mediante el cual se distingue y
seala el rea o rubro pertinente del documento aprobado.
Los rubros corresponden a los tres grupos del formulario No. 1 del mismo modo,
en el mismo orden, se distingue y seala dentro del rubro, el sub-grupo al cual
pertenece un documento en particular, como resultado se obtendr una clasificacin
de los tems del formulario No. 1.
El producto de este procedimiento lo constituye el expediente ordenado de acuerdo
a los siguientes grupos:
GRUPO 1 Documentos de formacin profesional.
GRUPO 2 Documentos de produccin intelectual y cientfica
GRUPO 3 Documentos de experiencia profesional y docente
GRUPO 4 Documentos no vlidos.
5. VALORACIN.
Este procedimiento consiste en la asignacin del puntaje a cada uno de los
documentos vlidos. El objetivo es el de calificar todos y cada uno de los documentos
que contienen el expediente ordenado en el procedimiento anterior.
Los pasos que a continuacin se detallan, contemplan a su vez procedimientos
especficos, bases de clculo y criterios para su interpretacin y asignacin de
puntaje. Estos procedimientos especficos se desarrollan en el orden de los rubros
e tems del Formulario N. 1.
5.1 FORMACION PROFESIONAL:
TITULO UNIVERSITARIO Y CURSO DE POST GRADO.
Los ttulos universitarios y diplomas de post-grado, debern estar legalizados por
Autoridad competente. Se entiende la legalizacin de un ttulo o diploma como la
licencia para el ejercicio legal de la profesin en provisin nacional.
En todos los casos, los ttulos, diplomas que establezcan una determinada modalidad
de graduacin, incluirn tambin, para efectos de cmputo a los documentos
26

exigibles en la modalidad, (tesis, tesinas, proyectos de grado, seminarios, prcticas,

etc.). en la presentacin de ms de un ttulo o diploma, deber considerarse solo el
de mayor grado acadmico.
IDIOMAS
Los idiomas que el postulante acredite, debern estar respaldados por certificados
otorgados por Autoridad Competente. Dentro de este tem podrn consignarse los
idiomas nativos.
ASISTENCIA A CURSOS, CURSILLOS O EQUIVALENTES:
Debe entenderse por curso al plan de estudios de una especialidad, el cual ha
sido estructurado por mdulos, reas o asignaturas, todos ellos diferenciados por
temticas especficas.
Se entender por Cursillo al evento pedaggico desarrollado en base a una disciplina
especfica. Este evento no deber estar dividido en partes para el desarrollo temtico.
Se define como seminario a la reunin de profesionales afines a una disciplina, cuyo
objetivo es el de discutir asuntos puntuales de un determinado tema del mbito
cientfico, tcnico que les ocupa.
ASISTENCIA A CONGRESOS, CONFERENCIAS, SIMPOSIOS, MESAS
REDONDAS O SU EQUIVALENTE.
Se define como Conferencia al evento que se desarrolla a partir de la participacin de
expositores o disertantes y un pblico asistente que en algn caso puede participar
formulando preguntas.
Se define a un simposio como la reunin de expertos en un rea determinada de
conocimientos cientfico o tecnolgico, cuya finalidad es presentar y explicar los
avances logrados por algunos de sus miembros. Avances registrados en el rea
como producto de la investigacin pura o aplicada.
Por congreso deber entenderse a la reunin de representantes de grupos
humanos, cuyos objetivos y finalidades sean compatibles o afines. Este evento
deber tener como meta el anlisis, discusin y puesta en acuerdo sobre problemas
sociales, poltico, acadmicos o de otra ndole que, no considere el mejoramiento
del conocimiento cientfico.
Se entender por Mesa Redonda, a la reunin de expertos de un rea del
conocimiento determinado, en la cual cada uno de los miembros tiene igual
oportunidad de participar. La diferencia con un seminario, escriba en el nmero de
participantes y la profundidad de la temtica, aquel es mayor.
27

A partir de la conceptualizacin de los eventos considerados en los itemes 1.3. y 1.4.

se deber catalogar a cada uno de los documentos pertenecientes a ste.
Convirtindose entonces a la nomenclatura establecida lneas arriba, cada uno de
los certificados de participacin o asistencia.( Se pretender asignarle el nombre
que corresponda aunque el texto del documento seale otra categora).
Deber entenderse por materia relacionada con la materia a la que postula, a
aquella asignatura que guarde relacin estrecha con el contenido temtico de sta.
Entendindose como relacin estrecha a una dependencia lineal, vertical directa
entre ambas. Tambin podr considerarse una relacin horizontal si los contenidos
son complementarios y totalmente afines. (Integran una disciplina articular).
La base del clculo del puntaje, para cada uno de los documentos, se considerar
de acuerdo al puntaje sealado en el inciso correspondiente del reglamento. Estos
puntajes debern ser asignados una sola vez a cada documento y de ninguna
manera se permitir validarlos para ser calificados tambin en otro tem.
Es el momento de identificar a los documentos presentados que habiendo sido,
validados no corresponden a las definiciones establecidas. Estos debern pasar a
formar parte de los documentos no validados.
5.2. PRODUCCIN INTELECTUAL Y CIENTIFICA.
LIBROS PUBLICADOS CON DEPSITO LEGAL.
Debe entenderse por libro al documento producido por el postulante, cuyo objetivo,
sea el de acrecentar el acervo cientfico y tecnolgico universal. Es decir, deben
contenerse en un texto premisas, postulados, teoras, mtodos y procedimientos
con la suficiente originalidad para ser considerados como innovadores.
Del mismo modo la temtica del libro deber estar desarrollada al punto de ser
considerada como exhaustiva en comparacin de la temtica del curso o asignatura.
Depsito legal es el derecho que adquieren tanto el Autor como los productores del
libro para considerarse propietarios absolutos, del mismo modo concepta nocin
del libro relacionado con la materia a la que postula para identificar la indicada para
la Materia Relacionada lneas arriba.
ARTICULOS CIENTIFICOS PUBLICADOS EN REVISTAS NACIONALES O
INTERNACIONALES.
Puede entenderse como artculo cientfico a un documento publicado por prensa a
nivel nacional o internacional que tenga referencia y presentacin por otro agente
que no sea el propio postulante.
28

Este documento deber estar inscrito en la categora de cientfico al pretender

postular nuevas teoras o tcnicas.
MANUALES O TEXTOS PUBLICADOS.
Por manual se entender a todo documento de referencia o consulta rpida, este
deber contener informacin lograda a travs de la investigacin propia del autor.
En cambio por texto entenderemos al documento bibliogrfico escrito por el
postulante, para que sirva de orientador de la temtica desarrollada en la asignatura.
El contenido del texto, podr ser recopilacin de otras fuentes sin que existan
copias lesivas a sus autores. Por otra parte, el texto deber tener una metodologa
y enfoque autnticamente original.
Para esos documentos, ser vlida la publicacin si el postulante ha producido por
sus medios o en colaboracin de otros un nmero suficiente de volmenes para la
atencin de por lo menos un curso completo.
LIBROS INEDITOS CON ORIGINAL PRESENTADO.
Se deber entender por libro indito a un documento manuscrito que de manera
exhaustiva, desarrolle la temtica de una asignatura en particular.
El documento original, para fines de garanta de preservacin de la propiedad
intelectual, podr ser reemplazado por fotocopias autenticadas por Autoridad
Facultativa.
Como base de clculo del puntaje, se considerar al que seala el reglamento
debiendo asignarse este por cada documento presentado y validado.
Estos puntajes sern asignados una sola vez, y no podr aceptarse sean validados
para ser considerados en otro tem.
Si acaso el postulante hubiese acreditado un documento vlido para la modalidad de
generacin contemplando en alguno de sus ttulos, este ser computado de acuerdo
a su categora, siendo esta la establecida por disposiciones dadas anteriormente.
De ninguna manera podr ser computado si el titulo considerado es el mismo a que
alude el documento y es requisito para la graduacin.
Pueden identificarse ahora los documentos que no pueden ser catalogados en las
categoras dadas. Hecho esto, ellos debern pasar a formar parte del grupo de
documentos no-vlidos.
29

5.3. EXPERIENCIA PROFESIONAL Y DOCENTE:

EXPERIENCIA PROFESIONAL
Se refiere a la actividad profesional desarrollada al amparo del ejercicio legal de la
profesin, es decir, considerando al ttulo en Provisin Nacional como documento
que, mediante leyes de la Repblica, faculten al postulante para ejercer cargos
y responsabilidades en empresas en empresas, instituciones, hasta profesin
independiente.
Por tanto, esta experiencia ser computada a partir de la fecha de emisin del
ttulo en provisin nacional, en el caso de ttulos extranjeros, la correspondiente
revalidacin.
Debe considerarse este rubro, independientemente de la experiencia en la
docencia, ya que, se aclara que entre ambas actividades no existe impedimento ni
incompatibilidad en tanto se encuadren a los marcos legales. (No se podr ejercer
cargos a tiempo completo en dos o ms instituciones estatales, ni aceptar funciones
incompatibles con el horario).
El puntaje establecido, se considerar por actividad profesional a tiempo completo.
Vale decir, 8 horas diarias por 5 das a la semana en el caso de profesiones
independientes se podr aceptar este criterio.
Resultando por el siguiente criterio de clculo:
Puntaje por ao de ejercicio profesional:
4 puntos
Base de clculo: 40/horas/semana

Puntaje por hora semana al ao:
0.10 puntos
Por tanto la Unidad base de clculo de 0.10 puntos por hora-semana al ao, ser
considerada como el puntaje a asignarse a un documento que acredita durante un
ao, una hora de ejercicio profesional por semana.
Ejemplo de clculo 1.- Datos:

Dedicacin
Tiempo Completo
Inicio Julio de 2009

Conclusin
Septiembre de 2013
Resulta: Tiempo de servicios
Puntaje del documento:
4 aos y 3 meses = 4.16 aos.

0.1 x 40 x 4.16 = 16,8 puntos
Base de clculo - Horas semana - Tiempo de Servicios

30

Ejemplo de clculo de datos:

Dedicacin

Inicio

Conclusin

Tiempo Horario (2 horas diarias)

enero de 2010
An no concluy
(fecha actual: noviembre de 2013)
Resulta: Tiempo de servicios 3 aos y 10 meses= 3.83 aos.

Puntaje del Documento: 0.1 x 10 x 3.83 = 3.83.
EXPERIENCIA DOCENTE.En este tem se evaluar la actividad docente del postulante, tambin desarrollada al
amparo del ejercicio legal de la profesin, por tanto, esta actividad ser computada
a partir de la fecha de emisin de Ttulo en Provisin Nacional, o en caso de Ttulos
Extranjeros, a partir de la correspondiente revalidacin.
Debe diferenciarse entre los mbitos en que se desarrolla las actividades de Docencia
y las funciones reconocidas como tales, (Investigacin, Extensin, Asesoramiento
de Tesis, Conformacin de Tribunales.)
Como actividad de docencia, se reconoce a la conduccin o a una ctedra y conlleva
todos los procesos de informacin de recursos humanos a travs de la enseanza.
Esta actividad, ser computada sobre la base de clculo que resulta de asignar una
unidad de desempeo. Por esto, se define a la unidad de desempeo docente a la
asignatura con 5 horas /semana de carga horaria.
Aplicando el siguiente cuadro:
tem
Descripcin de tem Puntaje Unidad base de Clculo S/g. RAD.
3.2.1. Titular en la materia

4 puntos 0.8 Pts./hora-semana

A la que postula por ao acadmico.
3.2.2. Interino o invitado

en la materia a la que postula.
1.1.3. Titular en una materia
1.1.4. Interino o invitado en
1 punto
relacionada
0.2 Pts./hora-semana
una materia relacionada
31

EXPERIENCIA EN AUXILIATURA DE DOCENCIA.

3.3.1. En este tem se evala cada uno de los documentos que hacen a la prctica
de las auxiliaturas de docencia.
Esta actividad ser computada sobre la base de clculo de un periodo acadmico
anual o de dos semestrales por esto, se define a una unidad bsica de desempeo
del auxiliar de docencia a la asignatura desarrollada durante el lapso de tiempo de
un ao acadmico o dos semestres acadmicos.
En este tem se discriminar las designaciones en la asignatura a la que se postula
y asignaturas relacionadas, con otras auxiliaturas. Por tanto estas ltimas pasarn
a formar parte de los documentos no-vlidos.
CARGOS ACADMICOS ADMINISTRATVOS EN LA UNIVERSIDAD.
Las categoras sealadas en este rubro, se agrupan por su reconociendo como
funciones docentes a cargos acadmico-administrativos, para los cuales es requisito
acreditar la docencia.
Estas actividades sern computadas sobre la base de clculo que resulta da asignar
una unidad de desempeo. Por esto, se define a la unidad de desempeo de
administracin acadmica a la dedicacin a Tiempo Completo (40 horas/semana).
Aplicando el siguiente cuadro:
tem
Descripcin del tem
Puntaje s/g.RAD Unidad base de clculo
3.4.1. Rector y Vicerrector

por ao calendario.
0.2 Pts. Hora/semana
1.1.2. Secretario General, Decano, Vice decano, Director, Jefes / Directores de

Carrera por ao calendario

0.15 Pts. Hora/semana
6.- COMPUTO.Ese procedimiento se desarrollar a partir de la acreditacin de cada uno de los

documentos vlidos, hecha en el procedimiento anterior.
Se debe entender por CMPUTO, al proceso de suma de resultados en el siguiente
orden:
32

1. Suma de puntajes de los documentos vlidos clasificados y agrupados por

tem.
2. Suma de puntajes acumulados por tem

3. Suma de puntajes acumulados por rubro o reas
El resultado de este procedimiento se ver expresado en una tabla donde se habrn
registrado los puntajes alcanzados por cada documento y su correspondiente suma
por tems y grupos.
7. CALIFICACIN.Este procedimiento consiste en el registro de los sub-totales y totales computados
en el procedimiento anterior.
Debe entenderse por calificacin al proceso de asignacin de puntajes en la escala
establecida para el efecto. Es decir, luego de haberse procedido a la anotacin
de los puntajes alcanzados por categora de documentos, en el Formulario No. 1,
se proceder a la suma vertical ascendente y al registro de este sub-total en a
CASILLA ENCERRADA entre PARENTESIS.
Luego, se proceder a la multiplicacin por el factor de ponderacin que lo antecede,
resultando el total del grupo, que deber anotarse sobre la lnea al EXTREMO
DERECHO del formulario. Si este total fuera mayor que el puntaje mximo asignado
al tem, aquel mximo ser asignado como el total alcanzado.
A continuacin, se sumarn hacia arriba estos sub totales para ser totalizados y
anotados en el RECUADRO SUPERIOR de cada rea o rubro.
Por ltimo se trasladarn estos totales al PRIMER RECUADRO, y luego de su
suma se obtiene la CALIFICACION TOTAL DE LA EVALUACION DE MERITOS
DEL POSTULANTE (RECUADRO SUPERIOR del formulario 1.).
El resultado de este procedimiento los constituyen los expedientes calificados en
cada uno de los cuales se adjudicar el correspondiente Formulario de Evaluacin
de Mritos (Formulario 1).
Al culminar esto, todos los miembros de la Comisin firmarn al pie del documento
a la representacin que detentan.
El presidente de la Comisin tendr la misin de entregar los expedientes ante
los funcionarios habilitados para la recepcin debiendo recabar el correspondiente
recibo.
33

8. COMUNICACIN.Es el ltimo procedimiento del proceso de Evaluacin de Mritos. En este se

desarrollan las operaciones inherentes a la preparacin de los expedientes para su
remisin ante el Coordinador de la Comisin Evaluadora.
Esta fase estar a cargo del Presidente de la Comisin de Evaluacin. Una
vez realizada la recepcin por parte del coordinador, este deber instruir las
comunicaciones de los resultados 48 horas despus de la recepcin.
La comunicacin deber consistir en el franqueo de una copia sellada y rubricada
por el Sub-Decano de la Unidad, ante cada uno de los postulantes, la cual estar
acompaada de la correspondiente carta en la que se indicar el resultado del
concurso. Si el postulante hubiera alcanzado una calificacin de acuerdo con el Art.
21 del Reglamento de Admisin, se le comunicar su habilitacin para el examen
de competencia.
RECOMENDACIONES GENERALES.- La Comisin Evaluadora de Mritos tiene
sus atribuciones limitadas y su nico objetivo es el de calificar los documentos
presentados en el expediente. Por tanto, en caso de solicitudes extemporneas de
insercin de documentos, quejas, observaciones, u otros requerimientos deber
excusarse y remitir esta ante el Coordinador para efectos que posteriormente se
vieran por conveniente ejecutar.
Asimismo, ante la duda acerca de la legalidad de un documento, la Comisin pedir
al coordinador que a su vez pida la presentacin de documentos Originales para su
verificacin sin que este hecho signifique la insercin de otros documentos.
Se recomienda anotar en una agenda, los criterios que, ante dudas, pudo haber
adoptado la comisin. Esta agenda deber ser acompaada en el Informe final del
proceso de Evaluacin.
34

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Ttulo Acadmico y en Provisin Nacional, currculum vitae y plan

Solicitud de admisin al Concurso de mritos y exmenes de

Papeleta de pago de los derechos de postulacin por asignatura,

Presentacin de certificado de inscripcin a los colegios

Artculo 7. La fecha lmite para la recepcin de los expedientes se establecer

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1. FORMACIN PROFESIONAL.- (20%) (1.1 + 1.2 + 1.3 + 1.4 X 02)

REGLAMENTO DE ADMISIN DOCENTE

2. PRODUCCION INTELECTUAL Y CIENTIFICA (10%)

3. EXPERIENCIA PROFESIONAL Y DOCENTE (20%)

Como interino o invitado en la materia a la

REGLAMENTO DE ADMISIN DOCENTE

a) Parentesco del postulante (hasta cuarto grado consanguneo y primer grado

b) Jefes o subalternos del postulante, con excepcin de las autoridades

c) Personas con las cuales el postulante tenga juicios pendientes o problemas

a) El sorteo de bolos se realizar en presencia del Decano y representante

del Centro de Estudiantes. Tanto el sorteo de bolos como el examen, son

b) La presencia del postulante en el sorteo de bolos es inexcusable. La

c) El postulante expondr por espacio de 30 a 45 minutos, ante el tribunal

examinador y pblico asistente, el tema de la materia sorteada con 48

d) Concluida la exposicin, el tribunal primero y luego, si desease el pblico

asistente, formularn al postulante preguntas que ste debe absolver, hasta

e) Podrn tambin, tanto el tribunal como los asistentes, formular preguntas

sobre el plan de docencia, investigacin y extensin, presentado

f) La calificacin del examen de competencia se reflejar en el formulario No.

2 llenado para cada postulante, tomando en cuenta los siguientes aspectos:

REGLAMENTO DE ADMISIN DOCENTE

f.1. Desenvolvimiento en el examen y

calificacin inmediata y pblicamente. El promedio se reflejar en el formulario

Artculo 28. Para aprobar el proceso de admisin e ingresar a la evaluacin, el

REGLAMENTO DE ADMISIN DOCENTE

a) Cuando no se presentare ningn postulante

c) Cuando ningn postulante se presentare al examen de competencia.

REGLAMENTO DE ADMISIN DOCENTE

Artculo 39. Se derogan todas las disposiciones contrarias al presente Reglamento.

REGLAMENTO DE ADMISIN DOCENTE

HONORABLE CONSEJO UNIVERSITARIO

Resolucin H.C.U. N 137/13

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Acadmica 2014 la COMISIN UNIVERSITARIA DE EVALUACIN DE MRITOS.

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Boliviano. El tribunal para la recepcin de exmenes de competencia o exmenes

ING. RUBN MEDINACELI ORTIZ

DR. RAL AROZ VELASCO

Secretario General de la Universidad

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