Aydet Artículo
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1.
ARTICULO
DE
SIMULA-
CION.
ABSTRACT: Simulacin es una tecnica numrica para conducir experimentos en una computadora digital. Estos experimentos comprenden ciertos tipos de
4.
DE
LA
NIERA
A travs de un estudio de simulacin, se puede estudiar el efecto de cambios internos y externos del sistema, al hacer alteraciones en el modelo del sistema y
observando los efectos de esas alteraciones en el comportamiento del sistema. Una observacin detallada del
sistema que se est simulando puede conducir a un mejor entendimiento del sistema y por consiguiente a sugerir estrategias que mejoren la operacin y eciencia
del sistema.
La simulacin de sistemas complejos puede ayudar
a entender mejor la operacin del sistema, a detectar
las variables ms importantes que interacta en el sistema y a entender mejor las interrelaciones entre estas
variables. La tcnica de simulacin puede ser utilizada para experimentar con nuevas situaciones, sobre las
cuales tiene poca o ninguna informacin. A travs de
esta experimentacin se puede anticipar mejor a posibles resultados no previstos. Cuando nuevos elementos
son introducidos en un sistema, la simulacin puede
ser usada para anticipar cuellos de botella o algn otro
problema que puede surgir en el comportamiento del
sistema.
sistemas.
PALABRAS CLAVES:
IMPORTANCIA
SIMULACIN EN LA INGE-
2.
1.1
INTRODUCCIN:
7.
ta razn, la simulacin es un mtodo mucho ms atractivo para analizar y resolver los modelos estocsticos y
no los determinsticos. 3.Modelos estticos: Son aquellos modelos que no toman en cuenta,explcitamente, a
la variable tiempo 4.Modelos dinmicos: Los modelos
matemticos que tratan de las interacciones que varan
con el tiempo.
Modelo:
Un modelo se puede denir como una representacin simplicada de un sistema real, un proceso o una
teora,con el que se pretende aumentar su comprensin
hacer predicciones y posiblemente ayudar a controlar el
sistema.Existen tres formas de modelos: Icnico:versin
a escala del objeto real y con sus propiedades relevantes ms o menos representadas. Analgico:modelo
con apariencia fsica distinta al original, pero con comportamiento representativo. Simblico: relaciones matemticas o lgicas que representen leyes fsicas que se
cree gobiernan el comportamiento de la situacin bajo investigacin.Su utilidad puede tener las siguientes
matices: Ayuda para aclarar el pensamiento acerca de
un rea de inters. Como una ilustracin del concepto. Como una ayuda para denir estructura y lgica.
Como un pre requisito al diseo.
8.
10.
1.4
SISTEMAS,MODELOS
Y CONTROL:
1.3 METODOLOGA DE LA
SIMULACON
11.
1.5
SISTEMAS,MODELOS
Y CONTROL:
9.
CLASIFICACIN
DE
LOS
1.Modelos determinsticos En los modelos determinsticos, ni a las variables exgenas ni a las endgenas,
se les permite ser variables al azar, en tanto que se
suponen relaciones exactas para las caractersticas de
operacin en lugar de funciones de densidad de probabilidad. Los modelos determinsticos requieren menos
procesamiento en computadoras que los modelos estocsticos y con frecuencia es posible resolverlos analticamente, por medio de la utilizacin de tcnicas como el
clculo de mximos y mnimos. 2.Modelos estocsticos:
Aquellos modelos en los que por lo menos una de las
caractersticas de operacin est dada por una funcin
de probabilidad, se denominan modelos estocsticos.
La suciencia de las tcnicas analticas para solucionar
modelos estocsticos, se encuentra bastante restringida debido a que estos modelos son considerablemente
ms complejos que los modelos determinsticos. Por es2
12.
3. Formulacin de los modelos matemticos: La formulacin de modelos matemticos consiste en tres pasos: Especicacin de los componentes. Especicacin
de las variables y los parmetros. Especicacin de las
Modelacin: Fijado el objetivo que se persigue en
relaciones funcionales.
la creacin de un problema, inmediatamente se ac4. Estimacin de los parmetros de las caracters- tivan los componentes intelectuales bsicos: sensacioticas: Una vez que se han recolectado los datos apro- nes,percepciones, memoria, pensamiento e imaginapiados del sistema y formulado varios modelos mate- cion.Con ellos se comienzan a dibujar en el cerebro
mticos que describen su comportamiento, es necesario nuevas ideas en forma de imgenes, con la necesidad
estimar los valores de los parmetros de dichos modelos de ser exteriorizadas mediante la construccin de modelos grcos, es por ello que los elementos estructuray probar su signicacin estadstica.
les del problema son plasmadosen el papel antes de su
5. Evaluacin del modelo y de los parmetros es- redaccin en el formato nal. Tanteo-error: Consiste en
timados: Es necesario hacer un juicio del valor inicial un proceso continuo de adecuacin y ajuste por bsde la suciencia del modelo una vez que se formulan queda y prueba de los datos y/o las incgnitas segn
el conjunto de modelos matemticos que describen el las condiciones del problema, hasta encontrar las ms
comportamiento del sistema y que se estimaron los pa- adecuadas. La bsqueda puede ser de tipo inteligente
rmetros de sus caractersticas operacionales sobre la o arbitrario, y en ocasiones es utilizada para modibase de las observaciones tomadas del mundo real; es car las condiciones y con ella reordenar los elementos
decir, se debe probar el modelo.
estructurales. Se evidencia su utilizacin en el gran n6. Formulacin de un programa para la computado- mero de operaciones de clculo que son realizadas, asi
ra: La formulacin de un programa para computadora como en tachaduras y borrones que generalmente aparequiere que se consideren especialmente las siguien- recen sobre el papeldel formulador. 3. Asociacin por
tes actividades:Diagrama de ujo,Lenguaje de desarro- analoga: Consiste en establecer nuevos nexos entre dallo,Compiladores de propsitos generales,Lenguajes de tos e incgnitas siguiendo formatos y textos guardados
simulacin de propsitos especiales,Bsqueda de erro- en la memoria para obtener otras por medio de la innores,Datos de entrada y condiciones iniciales,Generacin vacin.Es evidente que sobre las ideas inciales, posteriormente se introducen modicaciones, que consisten
de datos,Reportes de salidas.
en relacionar los datos de otra forma, introducir nuevas
7. Validacin: Ciertamente, el problema de validar condiciones o cambiar la forma de redactar las pregunmodelos de simulacin es difcil ya que implica un sin tas, para obtener al nal un problema derivado, que si
nmero de complejidades de tipo prctico, torico, es- bien no se caracteriza por su originalidad, s constituye
tadstico e inclusive losco. La validacin de expe- una nueva tarea. 4. Integracin por inclusin: Es una
rimentos de simulacin forma parte de un problema tcnica muy sencilla, cuyo procedimiento es asequible
mucho ms general, es decir, el de la validacin de cual- a cualquier sujeto. Consiste en elaborarla de forma tal
quier clase de modelo o hiptesis.
que las incgnitas de los diferentes incisos mantengan
8. Diseo de los experimentos de simulacin: En es- una dependencia sucesiva en forma de cadena. 5. Reta fase es posible identicar dos metas importantes: en formulacin: Consiste en reconstruir la estructura graprimer lugar, la seleccin de los valores de los factores matical y de sistema mediante procesos de innovacin.
variables exgenas y parmetros y las combinaciones Se diferencia de la analoga por la profundidad de los
de valores, as como el orden de los experimentos; una cambios introducidos, puesto que se parte de un ejemvez seleccionadas las combinaciones de factores, el es- plo concreto que debe ser modicado y no de recuerdos
fuerzo se pondr en asegurar que los resultados queden que pueden ser borrosos y a veces confusos. 6. Fusin
de tareas (o contenidos) auxiliares: Consiste en fusiorazonablemente libres de errores fortuitos.
nar dos o ms contenidos (que pueden o no proceder de
9. Anlisis de los datos simulados: La etapa nal en otras tareas), mediante los mecanismos de la integrael procedimiento requiere un anlisis de los datos ge- cin externa o interna, para obtener otra con un mayor
nerados por la computadora, a partir del modelo que nivel de complejidad. Casi nunca se emplean de forma
se simula. Tal anlisis comprende tres pasos: 1.Reco- aislada, ms bien en forma asociada como conjunto,
leccin y procesamiento de datos simulados 2.Clculo por ejemplo cuando se selecciona la reformulacin, ella
de la estadstica de las pruebas 3.Interpretacin de los va acompaada de otras complementarias como la moresultados
delacin y el tanteo-error, entre otras.
3
13.
UN
SIMULADOR
DE
EVENTOS DISCRETOS:
Referencias
14.
CONCLUSIN: