Consejera de Educacin, Cultura y Turismo

Gobierno de La Rioja

ESO Y BACHILLERATO
FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICA

Paseo del Prior, 97

26004

LOGROO LA RIOJA

TFNO: 941 25 69 57 - 941 23 39 80

FAX: 941 23 39 81

Curso 2014-15

NDICE
Pg. 3 ................Saludo
Pgs. 4 5 .........Estructura orgnica del Centro
Pgs. 6 -10 ........Tutores y profesores. Da y hora de visita
Pg. 11 ..............Horario lectivo de ESO y Bachillerato
Pg. 12 ..............Cmo estudiar
Pg. 13 ..............Calendario de evaluaciones
Pgs. 14 - 15 .....Calendario escolar
Pgs. 16 - 17 .....Actividades complementarias y extraescolares
Pg. 18 ..............Participacin en programas
Pgs. 19 - 22 ....Criterios de promocin de ESO, Bachillerato, FPB
Ciclos Formativos y P.C.P.I.
Pg. 23 ..............Deberes de los alumnos
Pg. 24 ..............Derechos de los alumnos
Pg. 25 ..............Normas de convivencia
Pg. 26 ..............Conductas contrarias a la convivencia
Pg. 27 ..............Conductas gravemente perjudiciales
Pg. 28 ..............Cmo actuar en diferentes situaciones
Pg. 29 Instalaciones del IES Comercio
Pg. 30.. A.M.P.A.
Pg. 31.. Oferta educativa del Centro
Pg. 32 Informacin a las familias

SALUDO
Estimado/a alumno/a y familia:
En este comienzo del curso escolar 2014-15 queremos transmitir
a todos los sectores de la comunidad educativa, nimo y fuerza para
afrontar con profesionalidad la labor diaria, con el fin de conseguir unos
resultados del todo satisfactorios en todos los aspectos de la formacin
de nuestros alumnos.
Estamos seguros de que t, como alumno y parte activa del I.E.S.,
vas a colaborar con los dems sectores educativos para hacer del
Instituto un lugar de encuentro agradable, que cada da sentirs ms
tuyo.
A vosotros padres, os pedimos colaboracin para que entre todos
podamos dar una formacin que ayude a vuestro hijo a ser el da de
maana una persona culta, respetuosa con los dems y tolerante con
las distintas culturas.
Deseamos que este pequeo LIBRO sea para todos una ayuda,
que permita conocer mejor toda la organizacin del Instituto.
Estamos abiertos a cualquier sugerencia y/o propuesta, pues
todos trabajamos para conseguir el mismo fin, la formacin integral de
nuestros alumnos.
Un saludo
El Equipo Directivo

RGANOS DE GOBIERNO Y DE COORDINACIN DOCENTE

UNIPERSONALES
Directora:
Jefe de Estudios:
Jefes de Estudios Adjuntos:
Jefe de Estudios Nocturno:
Secretario::

Adoracin Galindo Ferrer

Isabel Gonzlez Prez
Ana Mara Lara Dez
M del Valle Mayoral Rivera
Valvanera Ruiz de Gopegui balos
Pedro Lus Arpn Rubio
Francisco Javier Moreno Martnez

REPRESENTANTES EN EL CONSEJO ESCOLAR

Junta Directiva:
Adoracin Galindo Ferrer
Pedro Lus Arpn Rubio
Isabel Gonzlez Prez
Francisco Javier Moreno Martnez

Profesores:
Eduardo Baigorri Martnez
Pilar Ochoa Sangrador
Nuria Rodrguez Aldama
Asuncin Ruiz de Gopegui balos
Inmaculada Monforte Gutiez
Jos Miguel Menndez Santos
Mnica Baigorri Martnez

Alumnos:
Daniel Ibarra Valdemoros

Padres:
Consuelo Alcolea Garca
Ana M Jimnez Mendoza
M Pilar Olarte Dez

Ayuntamiento: Felipe Royo Fernndez

F.E.R.: Roco Bazn iguez
Personal no Docente: Blanca Rosa Castillo Milln

COMISIN ECONMICA

COMISIN DE CONVIVENCIA

Adoracin Galindo Ferrer

Adoracin Galindo Ferrer
Francisco Javier Moreno Martnez
Francisco Javier Moreno Martnez
Eduardo Baigorri Martnez
Inmaculada Monforte Gutiez
Ana M Jimnez Mendoza
M Pilar Olarte Dez
Felipe Royo Fernndez
COMISIN DE ABSENTISMO
COMISIN PERMANENTE
Isabel Gonzlez Prez
Adoracin Galindo Ferrer
Jos Miguel Menndez Santos
Nuria Rodrguez Aldama
Consuelo Alcolea Garca
Pilar Ochoa Sangrador
Felipe Royo Fernndez
Consuelo Alcolea Garca
En el mes de Noviembre de 2014 se proceder a la renovacin de parte del Consejo Escolar
4

JEFES DE DEPARTAMENTOS DIDCTICOS

Actividades Complementarias y Extraescolares: Concepcin lvaro Rojo
Administracin: Javier Olloqui Gonzlez
Artes Plsticas: Virginia Alesanco Benito
Ciencias Naturales: Fidel Torcida Fernndez-Baldor
Clsicas: M Jess Torres Baile
Comercio y Marketing: Lus Miguel Gutirrez de Lus
Educacin Fsica: Ana Mata Zapatero
Filosofa: Teresa Solana Gonzalo
Fsica y Qumica: Isabel Toms Carbonell
Francs: M del Pilar Piserra Bolaos
Geografa e Historia: Marina Olivn Marauri
Ingls: M Pilar Ochoa Sangrador
Informtica: Eduardo Lpez Martnez
Lengua y Literatura: Jos M Pastor Blanco
Matemticas: Esperanza Infante Senz
Msica: Pilar Martnez Soto
Orientacin: Juan Antonio Antnez Jorge
Tecnologa: Miguel ngel Olarte Larrea
Economa: M Soledad Ezquerro Ezquerro
F.O.L.: Raquel Martnez lvarez
PERSONAL DE OFICINAS
Elena Ruiz Martnez
Beln Achtegui Conde
Blanca Castillo Milln
Jaime Alacid Lpez

Lidia Rodrguez Castro

CONSERJES
M Amor Prudencio Jaln
M Jos Sainz Cenea

Denia San Martn Garca

PERSONAL DE LIMPIEZA
Raquel Mayoral de Corta
M ngeles Bernedo Tarragona
M ngeles Mayado

Eva Villar Mura

Diana Martnez Martnez

JUNTA DIRECTIVA DE LA A.M.P.A.

Ana Jimnez Mendoza
Pilar Olarte
Susana Ezquerro
Sandra Arias
Virginia Lpez

TUTORES
Grupo

CURSO 2014/15

Nombre del tutor

Hora de visita

1 ESO

A. Virginia Alesanco
B. Mercedes Palacios
C. Teresa Villar
D. Alicia Prieto
REF. Arturo Barrio

LUNES 11:35-12:25
MARTES 9:25-10:15
MIRCOLES 10:20-11:10
VIERNES 10:20-11:10
JUEVES 11:35-12:25

2 ESO

A. Susana Sanz
B. Milagros Castrillo
C. Celeste Cilla
D. Miriam Rivas
REF. Jos Miguel Menndez

LUNES 11:35-12:25
MARTES 10:20-11:10
MIRCOLES 11:35-12:25
MIRCOLES 12:30-13:20
MIRCOLES 8:30-9:20

3 ESO

A. Susana Esparza
B. Concha Ontan
C. Csar Lahera
DIV. Vernica Mus

MIRCOLES 9:25-10:15
LUNES 11:35-12:25
MIRCOLES 12:30-13:20
MARTES 13:25-14:15

4 ESO

A. Pedro Lpez
B. Antonio Omatos
DIV. Jos Javier Piazuelo

MIRCOLES 10:20-11:10
LUNES 10:20-11:10
JUEVES 10:20-11:10

1 BACH.

CIENCIAS. Fidel torcida

HUMAN. Jos Aguilera

VIERNES 10:20-11:10
VIERNES 9:25-10:15

2 BACH.

CIENCIAS. Miguel ngel Prez

HUMAN. Maite Solana

JUEVES 12:30-13:20
LUNES 13:25-14:15

TUTORES CICLOS FORMATIVOS

DIURNO

VISITA DE PADRES DA, HORA

1 FPB
Servicios Comerciales
PCPI 2 curso

Luis F. Sobrn

JUEVES 11:35-12:25

Area M Surez Bello

VIERNES 12:30-13:20

1 CFGM
Gestin Administrativa
2 CFGM
Gestin Administrativa
1 CFGM
Actividades Comerciales
CFGM 1
Sist. Microinfo.y Redes
CFGM 2
Sist. Microinfo. y Redes
CFGS 1
Admon.y Finanzas
CFGS 2
Admon.y Finanzas
CFGS 1
Comercio Internacional
CFGS 2
Comercio Internacional
CFGS 1
Admon.Sistem.Inform.
CFGS 2
Admon.Sistem.Inform
CFGS 1
Desarrollo Aplic.Multipl.
CFGS 2
Desarrollo Aplic.Inform.

Pilar Ruiz Castellanos

MARTES 10:20-11:10

Rosa M. Gurra

MARTES 11:35-12:25

M Jos Varona

LUNES 12:30-13:20

Fernando Barcina

MIRCOLES 9:25-10:15

Nuria Ibarra

JUEVES 12:30-13:20

Javier Olloqui

JUEVES 11:35-12:25

Carmen Ruiz

MARTES 12:30-13:20

Jorge Palacios

LUNES 11:35-12:25

Jess Palacios

LUNES 11:35-12:25

J. Luis Andrs

LUNES 12:30-13:20

Lidia Aisa

LUNES 10:20-11:10

Juan Miguel de Blas

LUNES 12:30-13:20

Antonio Prez-Aradros

JUEVES 10:20-11:10

VESPERTINO
Laura Sacristn

VISITA DE PADRES DA, HORA

LUNES 19:20-20:10

Nuria Aragn

MARTES 19:20-20:10

Jos Manuel Maha

LUNES 19:20-20:10

Amparo Gmez

MARTES 17:10-18:00

Mnica Baigorri

MIRCOLES 10:20-11:10

David Prez

VIERNES 11:35-12:25

Santiago Villacin

JUEVES 18:05-18:55

Juan Bernardo Aldonza

MARTES 21:10-22:00

Juan Jos Garrido

MIRCOLES 19:20-20:10

FPB 1 Informtica de Informtica

M Luz Ancn

MARTES 20:15-21:05

P.C.P.I. 2 Curso

Azucena Dez

LUNES 20:15-21:05

P.C.P.I. 2 Curso

Yolanda Espinosa

JUEVES 10:20-11:10

TUTORES CICLOS FORMATIVOS

CFGM 1
Sistem. Microinf. Y Redes
CFGM 2
Sistem. Microinf. Redes
CFGS 2
Comercio Internacional
CFGS 1
Admon. Sistem. Inf. Red
CFGS 2
Admon. Sistem. Inf. Red
CFGS 1
Desarrollo Aplic. Web
CFGS 2
Desarrollo Aplic. Web
CFGS 2
Desarrollo Aplic.Multipl.
FPB 1 Servicios de Oficina

COORDINADOR CICLOS FORMATIVOS

CFGM 1
Sist. Microinfo.y Redes

ON LINE
Eduardo Baigorri

VIERNES 18:05-18:55

PROFESORES NO TUTORES
VISITA DE PADRES DA, HORA

ALONSO BERNAL, FERNANDO IGNACIO

MARTES 17:10-18:00

ALTUZARRA PALACIOS, JESS

JUEVES 16:15-17:05

LVARO ROJO, CONCHA

VIERNES 11:35-12:25

ANTNEZ JORGE, JUAN ANTONIO

MIRCOLES 8:30-9:20 Y 17:10-18:00

ARPN RUBIO, PEDRO LUIS

MARTES 16:15-17:05

BENITO SNCHEZ, MONTSERRAT

MARTES 12:30-13:20

CABEZN OCHOA, MIGUEL NGEL

MARTES 11:35-12:25

CALVO EGUIZBAL, AMAYA

MARTES 18:05-18:55

DEZ RUBIO, VERNICA

VIERNES 9:25-10:15

EZQUERRO EZQUERRO, M SOLEDAD

JUEVES 12:30-13:20

FERNNDEZ CALVO, M SOLEDAD

LUNES 11:35-12:25

FERNNDEZ SANTIAGO, JOS EMILIO

MIRCOLES 12:30-13:20

FRANCIA GONZLEZ, LORENZO

MIRCOLES 12:30-13:20

GALINDO FERRER, ADORACIN

VIERNES 11:35-12:25

GARCA IZAR DE LA FUENTE, MNICA

LUNES 10:20-11:10

GARCA PREZ, LVARO JOS

MIRCOLES 10:20-11:10

GARCA SNCHEZ, JOS NGEL

MARTES 10:20-11:10

GONZLEZ PREZ, ISABEL

MIRCOLES 9:25-10:15

GUTIRREZ DE LUIS, LUIS MIGUEL

MIRCOLES 9:25-10:15

INFANTE SENZ, ESPERANZA

MIRCOLES 11:35-12:25

LARA DEZ, ANA MARA

MARTES 10:20-11:10

LLORENTE LLORENTE, M CARMEN

LUNES 10:20-11:10

LPEZ ANGULO, ERICA

MIRCOLES 9:25-10:15

LPEZ MARROQUN, M BLANCA

MARTES 11:35-12:25

LPEZ MARTNEZ, EDUARDO

LUNES 10:20-11:10

MARN SANTAMARA , LOURDES

LUNES 12:30-13:20

MARTN HERNNDEZ, MIRIAM

VIERNES 8:30-9:20

MARTNEZ ALCALDE, MARA SOL

MIRCOLES 19:20-20:10

MARTNEZ LVAREZ, RAQUEL

MARTES 11:35-12:25

MARTNEZ RUIZ, TOMS

VIERNES 17:10-18:00

MARTNEZ SOTO, PILAR

VIERNES 10:20-11:10

MATA ZAPATERO, ANA

VIERNES 09:25-10:15

MAYORAL RIVERA, M DEL VALLE

MIRCOLES 10:20-11:10

MONCAYO MATA, BEATRIZ

MIRCOLES 18:05-18:55

MONFORTE GUTIEZ, M INMACULADA

JUEVES 10:20-11:10

MORENO MARTNEZ, JAVIER

MARTES 10:20-11:10

MORTERUEL NALDA, ANSELMO

MARTES 10:20-11:10

NISTAL RODRGUEZ, SILVIA ELENA

JUEVES 10:20-11:10

OCHOA SANGRADOR, M PILAR

VIERNES 11:35-12:25

OLARTE LARREA, MIGUEL NGEL

LUNES 9:25-10:15

OLIVN MARAURI, MARINA

MIRCOLES 10:20-11:10

PALACIOS RICO, RICARDO

JUEVES 9:25-10:15

PAOS PREZ, MARA VICTORIA

LUNES 12:30-13:20

PASTOR BLANCO, JOS MARA

MARTES 09:25-10:15

PISERRA BOLAOS, M PILAR

LUNES 9:25-10:15

PRADO PRADO, M ROSARIO

MIRCOLES 20:15-21:05

QUIRCE GARRIDO, ANTONIO

JUEVES 13:25-14:15

RODRIGUEZ ALDAMA, NURIA

LUNES 10:20-11:10

RODRGUEZ SIPN, LORETO

MARTES 11:35-12:25

RUIZ DE GOPEGUI BALOS, M ASUNCIN

VIERNES 9:25-10:15

RUIZ DE GOPEGUI BALOS VALVANERA

LUNES 11:35-12:25

SENZ FRANCIA, RUBN

LUNES 16:15-17:05

SNCHEZ JUEZ, M CRUZ

MARTES 9:25-10:15

DE SANTIAGO OCHOA, RAQUEL

LUNES 18:05-18:55

TOMS CARBONELL, ISABEL

LUNES 10:20-11:10

TOM BARBERO, GREGORIO

VIERNES 18:05-18:55

TORRES BAILE, M JESS

LUNES 11:35-12:25

VILLAR RUBIO, M TERESA

MIRCOLES 10:20-11,10

ZUBIAURRE EIZAGUIRRE, TERESA

VIERNES 11:35-12:25

10

HORARIO LECTIVO
E.S.O Y BACHILLERATO
1
2
3
RECREO
4
5
6
RECREO
7

08,30 09,20
09,25 10,15
10,20 11,10
11,10 11,35
11,35 12,25
12,30 13,20
13,25 14,15
14,15 14,30
14.30-15.20 1 Bach

CICLOS FORMATIVOS DIURNO

1
2
3
RECREO
4
5
6

08,30 09,20
09,25 10,15
10,20 11,10
11,10 11,35
11,35 12,25
12,30 13,20
13,25 14,15

CICLOS FORMATIVOS VESPERTINO

1
2
3
RECREO
4
5
6

16,15 17,05
17,10 18,00
18,05 18,55
18,55 19,20
19,20 20,10
20,15 21,05
21,10 22,00

JORNADA ESCOLAR
Las clases comienzan a las OCHO Y MEDIA de la maana o a las CUATRO Y CUARTO
de la tarde, por lo que a esa hora debers estar ya en el aula. Valora la puntualidad como un factor
importante de tu formacin. El ser puntual significa que respetas el tiempo de otros, tanto el de
tus compaeros como el del profesor.
Cada clase dura CINCUENTA minutos, existiendo un intervalo entre clases de CINCO
minutos. Durante esos cinco minutos NO ABANDONES el aula, salvo que sea estrictamente
necesario. Dedcate a recoger lo que hayas utilizado en la clase recin terminada y a preparar lo
que necesites para la clase siguiente. Si tienes que trasladarte a otra aula, hazlo en silencio y sin
carreras que perturben el clima de estudio que debe existir en el instituto.

11

CMO ESTUDIAR
Lo ms importante de todo lo referido al estudio, es QUERER ESTUDIAR.
Si ests convencido de que estudiar es bueno para ti, superars las dificultades y
conseguirs llegar a donde te habas propuesto. Por eso, tienes que saber PARA
QU ESTUDIAS Y A DNDE QUIERES LLEGAR.
Una vez que ya sabes que deseas estudiar, te conviene descubrir cmo
lograr que ese esfuerzo sea rentable. Es decir, es bueno que utilices algn
MTODO DE ESTUDIO. Tiene que ser el que se adapte a ti, que veas que
realmente te sirve. Por eso, te vamos a dar algunos consejos generales:
1.- El primer paso es el esfuerzo diario. Es mejor dedicar un rato todos los das
que estudiar muchas horas seguidas pero pocos das. Hazte un horario de estudio
y cmplelo.
2.- Estudia en un lugar adecuado. Procura que sea siempre el mismo, que est
bien iluminado y sin ruidos, sin msica, sin tele, etc.
3.- Antes de ponerte a estudiar prepara los materiales necesarios. Adems, ten
ordenada tu mesa de trabajo.
4.- Estudiar es algo ms que hincar los codos. Es mucho ms entretenido y eficaz
prepararte los temas a tu manera. Haz esquemas, resmenes, escribe varias
veces lo difcil, inventa trucos de memoria, reptelo en voz alta, con gestos... lo que
crees que ya te sabes, cierra los ojos e intenta ver el esquema que te has
preparado, etc.
5.- Cuando te pongas a estudiar hazlo con ganas y no pienses que lo haces porque
te obligan en casa. S capaz de convertir el estudio en una actividad atractiva y
entretenida. Todo es cuestin de que te lo propongas. Los buenos resultados te
ayudarn en este aspecto.
6.- Por ltimo, ten en cuenta que es muy importante estar atento y participativo
en clase y mantener un comportamiento adecuado.
COLABORACIN DE LOS PADRES Y TUTORES
Es muy importante que los padres o tutores se interesen por los aprendizajes de sus hijos,
que se preocupen de las tareas que todos los das tiene para casa, tanto los deberes
escritos (ejercicios, resmenes, etc.) como el estudio de los temas que se han visto en las
diferentes materias.

12

CALENDARIO DE EVALUACIONES

CURSO 2014-15

MES

DAS

EVALUACIN

OCTUBRE

22 y 23

Evaluacin inicial sin calificaciones de la ESO, 1 Bachillerato, 1

FPB y 2 PCPI (diurno y vespertino)

NOVIEMBRE

26

DICIEMBRE

2, 3 y 4
16 y 17

ENERO

29

Evaluacin Final Ordinaria de Ciclos Cortos diurno.

Evaluacin Final Extraordinaria de Ciclos Largos diurno y vesp.

FEBRERO

25

2 Evaluacin de 1 y 2 de Bachillerato

11, 12 y 16

1 Evaluacin de 1 y 2 de Bachillerato
1 Evaluacin ESO y 2 PCPI (D/V)
1 Evaluacin Ciclos Formativos y FPB diurno
y vespertino.

2 Evaluacin ESO y 2 PCPI (diurno y vespertino)

16

Evaluacin Final Ordinaria 2 cursos Ciclos Largos diurno.

Evaluacin Final Ordinaria 2 cursos Ciclos Largos vesp.

19

2 Evaluacin 1 Ciclos Formativos y 1 FPB diurno y vespertino

ABRIL

15

Evaluacin Final Ordinaria Pendientes 1 Bachillerato.

MAYO

6
8 al 19
20

JUNIO

4
16
17, 18 y 19
18 y 19
23
17, 18 Y 22

SEPT.

MARZO

Evaluacin de pendientes de la ESO.

Semana de exmenes y recuperaciones de 2 de Bachillerato
Evaluacin Final Ordinaria 2 Bachillerato
Evaluacin Final Ordinaria 1 Bachillerato
Exmenes Extraordinarios de pendientes de 1 de Bach
Exmenes Extraordinarios de 1 Bach y 2 Bach
Evaluaciones Finales Ciclos Formativos y 1 FPB diurno y vesp.
Evaluacin Extraordinaria: 1 Bach; Pendientes 1 Bch; 2 Bach
Evaluacin Final Ordinaria ESO y PCP2
Evaluaciones extraordinarias.

ACTIVIDADES DEL DA DE LA CONSTITUCIN: 5 de diciembre

JORNADA DE CONVIVENCIA: 24 de marzo

13

CALENDARIO ESCOLAR 2014-15

14

15

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

El IES Comercio, a travs de los Departamentos y de diferentes Organismos,
programa una serie de actividades complementarias y extraescolares que pretenden
completar la formacin del alumno. Por otra parte, la A.M.PA. del Instituto, tambin oferta
la posibilidad de realizar actividades por las tardes. El alumno puede solicitar informacin de
ellas.
La participacin en las actividades, cuando se trate de alumnos menores de edad,
deber ser autorizada previamente por los padres o tutores legales. Se exige que el
comportamiento del alumno sea el adecuado en todas las actividades en que participe,
tanto dentro como fuera del Centro.
Los costes de algunas actividades deben ser sufragadas por los alumnos, si bien
la A.M.P.A. u otras instituciones pueden subvencionar parte de estos costes y la mayora
son gratuitas.
La apertura del curso escolar se realiz con un acto acadmico, que pretende ser un
momento de convivencia de toda la comunidad educativa.
Est en marcha el Punto de Informacin Juvenil, en el local de la Asociacin de Alumnos,
donde recibirs informacin de las actividades culturales y de ocio juvenil que se realicen en
Logroo, durante los recreos.
El da 5 de diciembre se celebrar un acto para conmemorar el aniversario de La
Constitucin.
El da 24 de marzo de 2015 se realizar la jornada de convivencia.
Publicaremos, a fin de curso, la revista del Centro que recoger los acontecimientos y
aportaciones importantes del curso 2014 / 2015. Esperamos tu colaboracin en esta y en todas
las actividades que se organicen en nuestro IES COMERCIO.

16

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

El I.E.S. Comercio tiene previsto realizar este curso acadmico, entre otras, las siguientes
actividades:

Acto Inauguracin y Apertura del Curso Acadmico.

Campeonato deportivos internos diversos: baloncesto, balonmano, bdminton
Senderismo en La Rioja ( Sierra de Cebollera )
Concurso de postales digitales de Navidad.
Asistencia a representaciones teatrales.
Itinerarios de Educacin Ambiental.
Visitas tcnicas ESO (Casa Ciencias, organismos, etc.)
Visitas a Museos y salas de exposiciones.
Visitas tcnicas Ciclos Formativos (Agencia Tributaria, FER, Cmara Comercio, Servicio
Empleo, Ayuntamiento, Parlamento, empresas, etc.)
Jornadas de orientacin laboral.
Visitas a Bayona y Futuroscope.
Jornadas de esqu y patinaje sobre hielo
Talleres diversos a lo largo del ao: ruido, energa, medio ambiente.
Visitas y charlas para los Ciclos Formativos de Informtica.
Programa Prevencin del Consumo de Tabaco y Alcohol.
Programa Buenos Tratos. Afectividad en la adolescencia.
Programa de Distribucin solidaria de libros.
Programa Promocin de la Salud y Educacin en Valores a travs del cine.
Concurso: La Solidaridad tiene un premio.
Programa de prevencin de embarazos no deseados y SIDA.
Programa de prevencin del consumo de drogas de diseo, speed y cannabis.
Intervencin sobre prevencin del consumo de cocana y reduccin de riesgos.
Celebracin del Da de la Constitucin Espaola.
Jornadas de Puertas Abiertas.
Viaje de estudios cultural para 4 ESO.
Excursiones a diferentes ciudades cercanas.
Punto de Informacin al Alumno.
Revista anual del Instituto.
Acto de Clausura del Curso Acadmico y entrega de recuerdos a los alumnos que terminan la
ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.

17

PROGRAMAS Y PROYECTOS A DESARROLLAR DURANTE

EL CURSO 2014-15

Empresas simuladas de Administracin y Comercio

Grupo de trabajo PGINA WEB
Programa de Innovacin Lingstica ( PILC )
Proyecto Innovacin Educativa Integracin de las
Competencias Bsicas en el currculum
Hacia una integracin en el aula del Currculum Bimodal
Programa de Colaboracin con la ESCUELA OFICIAL IDIOMAS
Proyecto ENTER
Programa Pizarra Digital
E.F.Q.M. Programa para la gestin de la calidad.
Proyecto ERASMUS
Proyecto PORTFOLIO
Proyecto PROA
Programa de Compensatoria
Proyecto Escuela 2.0
Proyecto de mejora de utilizacin de la Biblioteca
Colaboracin con el proyecto ASUR
Colaboracin con el Proyecto de Intervencin Comunitaria Intercultural
Programa de Educacin Financiera en 3 de ESO

18

CRITERIOS DE PROMOCIN Y TITULACIN

1.- EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)
A.- PROMOCIN (al curso siguiente)

Los alumnos que cursan Educacin Secundaria Obligatoria (ESO) podrn promocionar al
curso siguiente cuando, tras la convocatoria extraordinaria de Septiembre, tengan un mximo
de dos materias calificadas negativamente.
B.- REPETICIN

Con tres o ms suspensos se repite el curso en su totalidad. Tambin cuentan las

materias suspendidas de cursos anteriores.
Cada curso podr repetirse una sola vez y dos veces como mximo dentro de la etapa.
Excepcionalmente, el alumno podr repetir una segunda vez en 4 curso si no ha
repetido en los cursos anteriores, siempre que pueda favorecer su desarrollo personal y social.
C.- OBTENCIN DEL TTULO DE GRADUADO EN ESO

Los alumnos que hayan sido calificados positivamente en todas las materias, recibirn el
ttulo de Graduado en Educacin Secundaria. As mismo podrn obtener el ttulo aquellos que,
tras la prueba extraordinaria de septiembre, tengan una o dos materias suspendidas, siempre
que el equipo docente as lo decida.
Excepcionalmente, la junta de evaluacin, podr proponer el ttulo a aquellos alumnos
que tengan tres materias suspendidas, siempre que no sean, simultneamente, Lengua
Castellana y Literatura y Matemticas. Para ello, har una valoracin de la madurez acadmica
en relacin con los objetivos de la etapa y sus posibilidades de progreso.

19

2.- BACHILLERATO
A.-PROMOCIN Y TITULACIN

- Se promocionar a 2 de bachillerato cuando se hayan superado todas las materias

cursadas o se tenga evaluacin negativa en dos materias como mximo.
- Se obtiene el ttulo de Bachiller si se aprueban TODAS las materias del bachillerato.
B.- REPETICIN

- Se repite 1 si hay 3 o ms suspensos. Excepcionalmente para los alumnos con tres

cuatro materias suspensas se podrn mantener las calificaciones de las materias aprobadas
en el curso anterior, si bien deber cursarlas, con la posibilidad de mejorar la calificacin. Esta
decisin ser adoptada por el responsable de cada materia en la sesin de evaluacin de
septiembre, con el visto bueno del Director del centro.
- Se repite 2 solamente cursando las materias suspendidas.
- Se puede permanecer cursando bachillerato en rgimen ordinario durante cuatro aos,
consecutivos o no.

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FORMACIN PROFESIONAL BSICA (FPB)

Se evalan igual que el alumnado de ESO: 3 evaluaciones en el curso y una evaluacin
extraordinaria en septiembre (slo para alumnos propuestos).
El alumnado de FPB podr promocionar a segundo curso cuando los mdulos profesionales
pendientes asociados a unidades de competencia no superen el 20 % del horario semanal.

PROGRAMAS DE CUALIFICACIN PROFESIONAL INICIAL

(PCPI)
SEGUNDO NIVEL
Se evalan igual que el alumnado de ESO: 3 evaluaciones en el curso y una evaluacin
extraordinaria en septiembre (slo para alumnos propuestos).
En la sesin de evaluacin final de junio, el equipo educativo decidir:
. la propuesta de expedicin de Ttulo para los alumnos con todos los mbitos superados
. los alumnos que deben repetir curso
. la propuesta de alumnos, con dos materias pendientes, para la evaluacin final de septiembre,
en aquellos casos que tengan posibilidad de obtener el ttulo de la ESO.
En la sesin de evaluacin final de septiembre se propondr a los alumnos que titulan por
haber superado las materias pendientes y los alumnos que repetirn curso.

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3.- CICLOS FORMATIVOS

Primer curso
En Junio se har una evaluacin ordinaria de los mdulos cursados y se darn las siguientes
posibilidades:
- 0 suspensos: promociona a 2.
- Suspenden mdulos: El equipo educativo decide si va a la evaluacin extraordinaria o repite.
En Septiembre se har una evaluacin extraordinaria a los alumnos con mdulos pendientes
y se darn las siguientes posibilidades:
- 0 suspensos: promociona a 2.
- Suspenden mdulos con carga horaria menor de 240 horas: promociona a 2.
- Suspenden mdulos con carga horaria superior a 240 horas: repite.
Segundo curso
Los alumnos deben matricularse de nuevo para cursar 2 y los mdulos que tengan pendientes
de 1.
Los mdulos pendientes de 1 se evaluarn en Marzo antes de la evaluacin ordinaria de los
mdulos de 2.
A finales de Marzo se har una evaluacin ordinaria en la que se calificarn los mdulos
cursados en 2 y los mdulos pendientes de 1, y se darn las siguientes posibilidades:
- 0 suspensos: promociona a F.C.T.
- Suspenden mdulos con carga horaria de menos de 240 horas: evaluacin extraordinaria en Junio
y el equipo educativo decide si pasa a F.C.T.
- Suspenden mdulos con carga horaria superior a 240 horas: El equipo educativo decide si accede
o no a convocatoria extraordinaria de Junio y no podrn realizar la F.C.T.
A finales de Junio se har una evaluacin extraordinaria de los mdulos pendientes y tambin se
calificar en evaluacin ordinaria la F.C.T.

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DEBERES Y DERECHOS DE LOS ALUMNOS

(SNTESIS DEL DECRETO 4/2009, B.O.R. DE 23 DE ENERO)

DEBERES
ARTCULO 29.- Todo el alumnado tiene la obligacin de estudiar y esforzarse para conseguir
el mximo desarrollo de sus capacidades.
ARTCILO 30.- El alumnado deber mostrar el respeto necesario a todo el profesorado del
centro.
ARTCULO 31.- Todos los alumnos debern respetar a todos sus compaeros como iguales
en derechos y no podrn llevar a cabo conductas contrarias a los mismos o al ejercicio de su
derecho a la educacin.
ARTCULO 32.- Todo el alumnado del centro deber respetar a todos los miembros de la
comunidad educativa, respetando sus derechos y mostrando actitudes de colaboracin, de
acuerdo con las indicaciones recibidas.
ARTCULO 33.- Deber de respeto a las normas de convivencia del centro y se concentra en
las siguientes obligaciones:
a) No perturbar la actividad normal en el aula y en el centro.
b) Mostrar el debido respeto a los miembros de la comunidad educativa.
c) Respetar la libertad de conciencia de todos los miembros de la comunidad educativa.
d) Respetar las normas internas del centro.
e) Cumplir lo dispuesto en el Reglamento de Organizacin y Funcionamiento del Centro
y en su Plan de Convivencia.
f) Respetar y cumplir las decisiones de los rganos colegiados y del personal del centro.
g) Cuidar y utilizar correctamente los bienes, materiales didcticos, documentos e
instalaciones del centro.
h) Cumplir los horarios aprobados en el centro para el desarrollo de las actividades del
mismo.
i) Respetar las pertenencias de otros miembros de la comunidad educativa.
j) Cumplir con las normas de respeto al entorno y al medio ambiente.
k) Cumplir las normas de seguridad, salud e higiene, considerando expresamente la
prohibicin de fumar, ingerir bebidas alcohlicas y consumir estupefacientes.
ARTCULO 34.- Los alumnos debern entregar a sus familias, las citaciones o documentos
que el centro o el profesorado dirija a estas ltimas.

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DERECHOS Y DEBERES DE LOS ALUMNOS

(SNTESIS DEL DECRETO 4/2009, B.O.R. DE 23 DE ENERO)

DERECHOS
ARTCULO 23.- Derecho a recibir una educacin integral que contribuya al pleno desarrollo de
su personalidad.
ARTCULO 24.- Todo alumno tiene derecho a que se respete y proteja su identidad, su
integridad fsica , su intimidad y su dignidad personal, as como a la proteccin contra
cualquier agresin fsica, emocional o moral. Derecho a que se respete su libertad de
conciencia, creencias religiosas y morales.
ARTCULO 25.- Derecho a que su dedicacin, esfuerzo, y rendimiento sean valorados y
reconocidos con objetividad.
Derecho a una valoracin objetiva de su progreso y rendimiento escolar.
ARTCULO 26.- Derecho a participar en el funcionamiento y en la vida del centro en los
trminos que prev la legislacin vigente y las normas internas del centro.
ARTCULO 27.- Derecho a recibir las ayudas y apoyos precisos para compensar las carencias
y desventajas de tipo personal, familiar, econmico, social y cultural, especialmente en el caso
de presentar necesidades educativas especiales.

Todos los miembros de la comunidad escolar y, especialmente, el profesorado, as

como la Inspeccin Tcnica Educativa y la Consejera competente en materia de educacin,
garantizarn la proteccin de estos derechos.

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NORMAS DE CONVIVENCIA
1. Todos los miembros de la Comunidad Escolar, observarn un trato correcto con
los dems. Los alumnos respetarn la dignidad y funciones de los profesores y
cuantas personas trabajan en el Centro y stos, a su vez, respetarn la dignidad
y dems derechos de los alumnos.
2. Se exigir puntualidad en las entradas y salidas. Ser el profesor el que marque
el final de la clase, una vez que suene el timbre.
3. Siempre que se permanezca en el Centro, el comportamiento ser correcto y
se evitarn juegos, carreras, gritos, alborotos y palabras malsonantes. Las
escaleras y los pasillos son lugares de paso, por lo que debern estar
despejados para facilitar los desplazamientos.
4. Tenemos el deber de asistir y participar en las clases, traer el material
necesario, realizar las actividades y evitar toda interrupcin innecesaria.
5. Siempre se respetar la distribucin de mesas y sillas en las aulas. Cada
alumno ser responsable del estado de conservacin de su mesa y silla.
6. Mientras no haya un profesor en el aula, la puerta permanecer abierta.
7. Dentro del Instituto queda terminantemente prohibido fumar.
8. En los cinco minutos entre clase y clase, los alumnos debern permanecer
en las aulas, sacarn el material necesario para la siguiente sesin y su
comportamiento ser correcto. Por lo tanto, en ese periodo de tiempo, no est
permitido ir a la cafetera, salir a la calle o ir a los aseos.
9. Los alumnos que cursan enseanzas obligatorias, no podrn salir del centro
durante el recreo. Excepcionalmente, los alumnos de 3 y 4 ESO podrn salir si
sus padres o tutores lo autorizan expresamente.
10. No se permite a los alumnos usar aparatos electrnicos (telfonos mviles, MP4,
iPOD, tabletas, cmaras de fotos, etc) durante el horario lectivo en ninguna
dependencia del recinto escolar,
11. Las pipas, chicles, dulces, comida y bebida, en general, estn prohibidos en clase
y en los pasillos.
12. El arreglo o sustitucin de los elementos estropeados o desaparecidos
corrern a cuenta del alumno o grupo de alumnos causantes del dao, sin
perjuicio de que la falta pueda conllevar su correspondiente sancin, siempre
proporcional a los daos causados.
13. Queda totalmente prohibido utilizar las redes sociales y correo electrnico, as
como descargar contenidos de Internet.

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CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO

(REGLAMENTO DE ORGANIZACIN Y FUNCIONAMIENTO)
a) Las faltas injustificadas de puntualidad o de asistencia a clase. Cada tres
retrasos sin justificar en una misma asignatura, constituir una falta leve;
Seis faltas de asistencia a clase sin justificar, supondr una falta leve. La
inasistencia a clase, justificada o injustificada, en ms de un 10% del total de
horas lectivas a lo largo del curso provoca la imposibilidad de la aplicacin
correcta de la evaluacin continua, por lo que los departamentos arbitrarn
un sistema de evaluacin extraordinario.
b) La falta de colaboracin sistemtica del alumnado en la realizacin de
actividades y la reiterada asistencia a clase sin el material necesario.
c) Los actos que perturben el desarrollo normal de las actividades de clase y
del centro.
d) Los actos menores de indisciplina, incorreccin o falta de consideracin
hacia cualquier miembro de la comunidad educativa.
e) La utilizacin de cualquier tipo de elemento o dispositivo que interrumpa la
actividad acadmica.
f) El deterioro o dao intencional en las instalaciones del centro.
g) La incitacin o estmulo a la comisin a una falta contraria a las normas de
convivencia.
h) La negativa a trasladar a sus padres la informacin facilitada en el centro.
i) Cualquier otra incorreccin que altere el normal desarrollo de la actividad
escolar.

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CONDUCTAS GRAVEMENTE PERJUDICIALES

a) Los actos graves de indisciplina, desconsideracin, insultos, faltas de

respeto o actitudes desafiantes, as como la agresin fsica o moral, la
discriminacin u ofensas graves y la falta de respeto a la integridad y
dignidad personal, contra profesores u otros miembros de la comunidad
educativa, as como las vejaciones o humillaciones que por razn de sexo,
opinin o cualquier otra circunstancia personal o social pudieran realizarse.
b) La reiteracin a lo largo de un ao de tres o ms conductas contrarias a la
convivencia en el centro.
c) El acoso fsico o moral, las amenazas y las coacciones a cualquier
miembro de la comunidad educativa, especialmente entre iguales.
d) La suplantacin de personalidad en actos de la vida docente y falsificacin
o sustraccin de documentos acadmicos.
e) El deterioro intencionado y grave en las instalaciones, materiales,
documentos del centro o en las pertenencias de otros miembros de la
comunidad educativa.
f) La realizacin de actos o la introduccin en el centro de objetos o
sustancias peligrosas para la salud y para la integridad personal de la
comunidad educativa o la incitacin a los mismos o a su consumo.
g) La grabacin, publicidad o difusin a travs de cualquier medio o soporte
de agresiones o conductas inapropiadas, as como la grabacin sin
autorizacin de cualquier actividad o persona del centro.

27

CMO ACTUAR EN DIFERENTES SITUACIONES

1. EN EL CASO DE AUSENCIA A CLASE DE LOS ALUMNOS/AS
Si la ausencia ha sido IMPREVISTA, deber justificarla al Tutor/a en el da de la
incorporacin a clase.
Si la ausencia es PREVISTA y PROLONGADA deber comunicarla por escrito o
telefnicamente al Tutor/a.
Si la ausencia es por ENFERMEDAD, el alumno deber entregar al Tutor/a el
justificante mdico oportuno en el primer da de su incorporacin a clase.
Cuando un alumno/a menor de edad tenga que salir del Centro durante el horario
escolar, ser necesario que venga a recogerle un familiar. Si no pudiera hacerlo,
conviene que se informe por escrito o telefnicamente a Jefatura de Estudios
indicando da y hora.
2. EN EL CASO DE AUSENCIA DEL PROFESOR/A
Las ausencias imprevistas de los profesores sern cubiertas por el profesor de
guardia. En este caso, los alumnos debern permanecer en sus clases a la espera
de dicho profesor y podrn realizar sus trabajos personales en ese tiempo, a
expensas de lo que el profesor de guardia determine.
Si la ausencia es de larga duracin la Administracin Educativa proceder a su
sustitucin.
3. ACCIDENTE ESCOLAR
Ante un accidente en horario lectivo se avisar telefnicamente a los padres o
familiares ms cercanos. Si el/la accidentado/a est matriculado en Primero o
Segundo de la ESO, al NO ESTAR CUBIERTO POR EL SEGURO ESCOLAR,
ser atendido por la proteccin sanitaria familiar. Es por ello conveniente que se
traiga al Centro una fotocopia de la tarjeta de la Seguridad Social.
En caso de malestar transitorio se avisar telefnicamente a sus padres o
familiares ms cercanos para que se hagan cargo de la situacin.
Las vacunaciones y los exmenes de salud de los alumnos/as de la ESO se
llevarn a cabo de acuerdo con las programaciones de la Consejera de Salud
De la Comunidad Autnoma. Los resultados obtenidos se pondrn en
conocimiento de las familias.

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INSTALACIONES DEL IES COMERCIO

Adems de las aulas en las que se imparten las clases para ESO y Bachillerato,
existen las siguientes instalaciones:

Cafetera
Instalaciones deportivas al aire libre
Polideportivo
Saln de Actos
Biblioteca (servicios de lectura y prstamo de ms de 7000
volmenes).
Accesos inalmbricos para ordenadores
porttiles
Despacho para la asociacin de alumnos
Despacho para la A.M.P.A.
1 Aula de Msica
1 Aula de Audiovisuales
2 Talleres de Tecnologa y Plstica
4 Laboratorios: Qumica, Fsica, Geologa y Biologa
3 Aulas de Informtica para la E.S.O.
1 Aula de Informtica para Bachillerato
12 Aulas de ordenadores para Ciclos Formativos
3 Aulas auxiliares
1 Aula para Simulacin de Empresas

Horario de utilizacin de la Biblioteca

- Diurno: De 8:30 a 14,15 h. slo para aquellos alumnos que tengan asignaturas
convalidadas.
- Durante los recreos.
- Vespertino: De 17,10 a 21,05 h.

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DESDE LA ASOCIACIN DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS

DEL INSTITUTO DE COMERCIO
TODOS SOMOS BIENVENIDOS

Un ao ms, aprovechamos el Boletn de presentacin del Centro para saludar a

toda la Comunidad Educativa y brindarle nuestros mejores deseos para el curso que
comienza. Especialmente nos dirigimos a los padres y madres que an no pertenecen a
nuestra Asociacin, animndoles a que formen parte de la misma para llevar a cabo entre
todos las tareas de seguimiento escolar de nuestros hijos.
Y ya sabis, cuantos ms seamos, mayor ser nuestra presencia, nuestra voz y
nuestra fuerza para continuar entre todos apoyando y trabajando por la mejor formacin
y educacin de nuestros hijos, compartiendo esa responsabilidad con el resto de la
Comunidad Escolar.
Cuantos ms padres y madres mostremos nuestra preocupacin por los problemas
y realidades del Instituto, ocupndonos adems en la medida de lo posible- de
atenderlos o resolverlos, mucho mejor. Es nuestro derecho y nuestra responsabilidad.
Os recordamos que para pertenecer a la A.M.P.A. del I.E.S. Comercio debis
ingresar una cuota de 12 por familia en la cuenta 20387504616000008537, indicando
el nombre y curso de vuestro hijo o hijos si tenis ms de uno estudiando en l.
Para ms informacin nos localizis los primeros martes de mes a las 5:30 de la
tarde en el centro.
MARTES 5 DE NOVIEMBRE, ASAMBLEA GENERAL A LAS 19:00 HORAS

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RESUMEN DE LA OFERTA EDUCATIVA DEL CENTRO

EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO)

1, 2, 3 y 4.
Programas complementarios
ACNEES (1, 2, 3 y 4)
Compensatoria (1 y 2)
Refuerzo Curricular (1 y 2)
PROA (1, 2, 3 y 4)
ASUR (1, 2, 3 y 4)
Diversificacin Curricular (3 y 4)

BACHILLERATOS

1 y 2, en las modalidades de:

Ciencias y Tecnologa
Humanidades y Ciencias Sociales

FORMACIN PROFESIONAL BSICA (FPB)

1 de Servicios Comerciales
1 de Servicios Administrativos
1 de Informtica de Oficina

PROGRAMA DE CUALIFICACIN PROFESIONA INICIAL (PCPI ): Nivel 2

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

GESTIN ADMINISTRATIVA

ACTIVIDADES COMERCIALES

SISTEMAS MICROINFORMTICOS Y REDES. (DIURNO, VESPERTINO Y A DISTANCIA)

CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

ADMINISTRACIN Y FINANZAS

COMERCIO INTERNACIONAL. (DIURNO, VESPERTINO Y A DISTANCIA)

ADMINISTRACIN DE SISTEMAS INFORMTICOS. (DIURNO Y VESPERTINO)

DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA. (DIURNO)

DESARROLLO DE APLICACIONES WEB. (VESPERTINO)

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INFORMACIN A LAS FAMILIAS

Las familias recibirn la informacin relativa a sus hijos/as mediante el sistema de
gestin de datos RACIMA con la clave proporcionada para tal efecto.

Pgina web: http://www.iescomercio.com

Direcciones e-mail:ies.comercio@larioja.org / oficina@iescomercio.com

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