Algebra 6

CONCEPTO:
Es una multiplicacin repetitiva de un mismo nmero, una cantidad limitada de

veces.
DEFINICIN:
am = a . a . a . . . a
; m
1; m
" m " fa c to re s
El resultado: am = se denomina potencia

De donde:
a base
m exp onente
Ejemplos:
a. 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3 = 243
d. 24 = 2 . 2 . 2 . 2 = 16
b. 43 = 4 . 4 . 4 = 64
e. 63 = 6 . 6 . 6 = 216
c.
52 = 5 . 5 = 25
f.
25 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 32
A) Expresa lo siguiente:
*
Seis elevado al cuadrado : ___________
Ocho elevado al cuadrado : ___________
"x" elevado al cuadrado
: ___________
Cuatro elevado al cubo
: ___________
Cinco elevado al cubo
: ___________
Nueve elevado al cubo
: ___________
Tres elevado a la cinco
: ___________
*
*
Cinco elevado a la seis

"x" elevado a la cuatro
: ___________
: ___________
ALGEBRA
EXPONENTE NULO (Definicin):

a0 = 1
0
2 30 = 2
30 = 1
5

7
(2 2)0 1
(1001)0 = 1
por qu?
B) Completar, desarrollando las potencias.

R e c u e rd a :
L a s s i g u i e n t e s p o t e n c i a s s o n la s m s u t i l i z a d a s
e n e l c u r s o . P o r lo q u e r e c ib e n e l n o m b r e
d e " n o t a b le s " .
20 = ____
21 = ____
22 = ____
23 = ____
24 = ____
25 = ____
26 = ____
27 = ____
28 = ____
29 =
210 = ____
30 = ____
31 = ____
32 = ____
33 = ____
34 = ____
35 = ____
40 = ____
41 = ____
42 = ____
43 = ____
44 = ____
50 = ____
51 = ____
52 = ____
53 = ____
54 = ____
60 = ____
61 = ____
62 = ____
63 = ____
70 = ____
71 = ____
72 = ____
73 = ____
COLEGIO TRILCE
Pgina 2
____
ALGEBRA
C) Reduce cada ejercicio segn el ejemplo:

1. A = 34 + 23 + 40 + 5
2. B = 22 + 32 + 42
= 81 + 8 + 1 + 5
= 95
3. C = 500 + 30 + 20 + 1
4. D = 63 - 27 + 32
PROPIEDADES:
1. Producto de potencias de igual base:
am . an = am
+ n
" R e s u lt a la m i s m a b a s e y e l e x p o n e n t e
fi n a l e s la s u m a d e lo s e x p o n e n t e s
in i c ia le s " .
243 = 35 = 3 . 3 . 3 . 3 . 3
= 35 = 33 . 32 = 33
+ 2
33 . 32 = 35
Completa:
*
43 . 42 = 45
COLEGIO TRILCE
Pgina 3
73 . 72 = 75
ALGEBRA
*
29 . 212
= ______
78 . 78
32 . 37
= ______
113 . 116 = ______
39 . 310 . 312 = ______
25 . 23 . 24 = ______
= ______
2. Divisin de potencias de igual base:

am
an
55
2
*5
47
3
*4
= am
- n
; a 0
" R e s u lt a la m i s m a b a s e y e l e x p o n e n t e
fi n a l e s la d i f e r e n c i a d e l o s e x p o n e n t e s
in i c ia le s " .
96
55 2 53
*9
83
*8
Observa el siguiente ejemplo:

D
410.43.42
46.47
410 3 2
46 7
415
413
42 16
Ahora reduce lo siguiente:

G
54.53.512
59.59
PARTE PRCTICA
1. Expresar como potencia cada caso:
6
.6.6.......
6
a.
30 veces
m
.m
.m
......
m
b.
18 factores
4
.4
.4........
4
c.
20 factores
COLEGIO TRILCE
Pgina 4
ALGEBRA
2
.2.2..........
.. 2
13 veces
d.
2. Efecta adecuadamente en tu cuaderno cada caso:

a.
c.
E [ 123 457 4]0 3
G = 32 + 3 + 30
e. B = 15 + 32 + 23
f.
C = 43 + 42 - 4 + 1
b.
F = 40 + 30 + 20 + 10
d.
A = 20 + 21 + 22 + 23
f.
B = 15 + 32 + 23
g.
X = 53 + 43 - 33 - 23
H. W = 63 - 72 + 32 - 52
3. Expresar como potencia indicada cada caso:

a. A = 43 . 42 . 45
b. B = (13)3 (13)6 (13)0
c.
C = (3)0 (3)1 (3)2 (3)3 . . . . . (3)10
4. Reducir cada caso:
X
a.
b.
Z
c.
420.450.490
4157
24.22.24.26.28
28.216
62.69.67
610.66
COLEGIO TRILCE
Pgina 5
ALGEBRA
1. Potencia de un producto:
(ab)n = an . bn
a. 83 = [4(2)]3 = 43 . 23
b. 63 . 73 = {6(7)}3 = 423
COLEGIO TRILCE
Pgina 6
ALGEBRA
c.
x5 . y5 = (xy)5
2. Resolucin de ecuaciones exponenciales:

Usaremos el criterio de "igualdad por comparacin".
Ejemplos:
a. Hallar "x" en:
b. Hallar "x" en:

2x
3x = 34 . 32 . 35
3x = 34 + 2 + 5
3x = 311 x = 11
510.510
55.515
2x
2x
51010
5515
520
520
2x = 50 2x = 1 x = 0
c.
Indicar el valor de "x" en:

513 = 33 . 17x
(3 . 17)3 = 33 . 17x
33 . 173 = 33 . 17x x = 3
" S i la s b a s e s s o n i g u a l e s
lo s e x p o n e n t e s t a m b i n
s o n ig u a le s " .
PARTE PRCTICA
1. Hallar "x" en cada caso:
a.
b.
c.
8x
45.43.42
410
22.23.210
29
(24)2 = (12)2.2x
COLEGIO TRILCE
Pgina 7
ALGEBRA
d.
5x
50.51.52.53.54
55
e. 8x = 43
f.
2x = 102 + 102 - 142
g. x5 = (18)5 . (6)5
h. x20 = 54 . 56 . 510
i.
72x = 73 . 710 . 77
310.57.83.120.25
j.
11x 3
6 2 8 7 3
2 .5 .3 .5 .2
200 1
2. Reducir en cada caso:
a.
720
718
45.410
414
310.37
315
b. F = (17)2 - (13)2 + 83 - 52 + 150

c.
G = (20027 - 19805)0 + ()0 + 1; ( = 3,14159.....)

7
(1 3 5)2 53 102 15
d.
(11)2
Raz ensima de un nmero

Dados un nmero real "a" y un nmero natural "n", se llama raz ensima del
nmero "a", al nmero "x" tal que elevado a la potencia ensima d por
resultado "a".
n
a = x
de donde:
COLEGIO TRILCE
Pgina 8
s i:
xn= a
; n
ALGEBRA
a base o radicando
n ndice
x raz (nmero real)
operador radical
n d ic e
81 = 3
o p e r a d o r m a t e m t ic o
ra d ic a l
ra z
ra d ic a n d o
La raz cuarta de 81 es 3, ya que: 34 = 81.

Ejemplos:
*
*
*
*
*
125 5
53 = 125
27 3
debido a que:
33 = 27
16 2
debido a que:
24 = 16
32 2
debido a que:
25 = 32
10
1024 2
debido a que: 210 = 1024
196 14
debido a que: 142 = 196
" L a r a d i c a c i n e s l a o p e r a c i n i n v e r s a
a l a p o t e n c ia c i n " .
"Si en el ndice del operador radical no aparece ningn nmero, se sobre

entiende que es el dos (2). Es decir: raz cuadrada".
9
3
raz cuadrada de 9 = ______
512 raz cbica de 512 = ______
COLEGIO TRILCE
Pgina 9
ALGEBRA
5
3125
raz quinta de 3125 = ______
PROPIEDADES
1. Raz de un producto:
2. Raz de un cociente:
A
n A
n
B
B
(8)(27)
8 . 27
2. 3
6
256
256
4
4
16
2
16
2
AHORA, HAZLO T!
A. Hallar cada una de las races:
COLEGIO TRILCE
Pgina 10
ALGEBRA
B. En tu cuaderno reduce adecuadamente cada expresin:
COLEGIO TRILCE
Pgina 11
ALGEBRA
Exponente fraccionario:
x
3
4
x 4 x3
83
3 1
COLEGIO TRILCE
m
n
82
Pgina 12
; m
N; n
ALGEBRA
*
*
1
16 2
16 4
50 100
20
100
3 50 32 9
20
4 20 4
20
= x
x > 0
AHORA, HAZLO T!
A. Representa cada raz usando exponente fraccionario:
a.
27
b.
c.
45
x3
B. Representa cada expresin mediante radicales:
a.
1
27
b.
2
35
c.
2
11
x
C. Considerando la definicin del exponente fraccionario y lo estudiado en

Radicacin I, desarrolla en tu cuaderno los siguientes ejercicios:
1.
3.
100 36
196 169
5.
C 52 33 27
B 6 36 2 36
4.
27 49 4
3
125 8
COLEGIO TRILCE
6.
Pgina 13
2.
30
260
40
36
3120
50
4100
196 25
ALGEBRA
7.
9.
G 3 6 5 36
532
530
647
646
8.
3100
J 3
397
10.
125
64
3
5
27
32
225 121
4
625 441
D. Efectuar los siguientes ejercicios:
1. Si:
1 1 4

2 3 5
1 1
5 6
indicar el valor de "x", si:

2. Si: x
729;
A
B
y 512
indicar el valor de:
E x2 y2 ( xy)0
E. Hallar "x" en:

x
64
85.29.83.26
88.214
POTENCIACIN - RADICACIN
Para poder realizar en forma correcta los ejercicios de este captulo, debemos
tener muy en cuenta las reglas de las operaciones combinadas. Recordando
que la potenciacin es una multiplicacin y la radicacin es su operacin
inversa; por lo tanto poseen la misma jerarqua.
COLEGIO TRILCE
Pgina 14
ALGEBRA
Hay que respetar las siguientes reglas:
1 Se desarrollan las multiplicaciones, divisiones, radicales y potencias si estos
son directos para su aplicacin.
2 Recuerda, los radicales se aplican sobre un nmero. Por lo que "primero"
hay que reducir el radicando.
3 Luego se reducen las sumas y restas, respetando los signos.
4 Si existiesen parntesis y/o corchetes, se reducen desde los ms internos
hacia los ms externos.
5 Si no existiesen signos de agrupacin se desarrolla de izquierda a derecha.
Ejemplo:
E
81 14 2
33 121
27 11
9 7
16
16
4 22
4 4
8 15 8
E 1 8 9 3
AHORA, HAZLO T!
A. Reduce en tu cuaderno cada caso:
COLEGIO TRILCE
Pgina 15
ALGEBRA
11.
12.
13. M
32 42 02
3
8 64
23 42 52
3
1000 32
121 125 2006
COLEGIO TRILCE
6 60 1
Pgina 16
ALGEBRA
14.
4
1
1
5
1
5
COLEGIO TRILCE
Pgina 17

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CONCEPTO:

Es una multiplicacin repetitiva de un mismo nmero, una cantidad limitada de

El resultado: am = se denomina potencia

Seis elevado al cuadrado : ___________

Ocho elevado al cuadrado : ___________

"x" elevado al cuadrado

Cuatro elevado al cubo

Cinco elevado al cubo

Nueve elevado al cubo

Tres elevado a la cinco

Cinco elevado a la seis

EXPONENTE NULO (Definicin):

B) Completar, desarrollando las potencias.

C) Reduce cada ejercicio segn el ejemplo:

113 . 116 = ______

39 . 310 . 312 = ______

2. Divisin de potencias de igual base:

Observa el siguiente ejemplo:

Ahora reduce lo siguiente:

2. Efecta adecuadamente en tu cuaderno cada caso:

E [ 123 457 4]0 3

3. Expresar como potencia indicada cada caso:

C = (3)0 (3)1 (3)2 (3)3 . . . . . (3)10

4. Reducir cada caso:

2. Resolucin de ecuaciones exponenciales:

b. Hallar "x" en:

Indicar el valor de "x" en:

2x = 102 + 102 - 142

2. Reducir en cada caso:

b. F = (17)2 - (13)2 + 83 - 52 + 150

G = (20027 - 19805)0 + ()0 + 1; ( = 3,14159.....)

Raz ensima de un nmero

x raz (nmero real)

La raz cuarta de 81 es 3, ya que: 34 = 81.

debido a que: 210 = 1024

debido a que: 142 = 196

"Si en el ndice del operador radical no aparece ningn nmero, se sobre

raz cuadrada de 9 = ______

512 raz cbica de 512 = ______

raz quinta de 3125 = ______

B. En tu cuaderno reduce adecuadamente cada expresin:

B. Representa cada expresin mediante radicales:

C. Considerando la definicin del exponente fraccionario y lo estudiado en

D. Efectuar los siguientes ejercicios:

indicar el valor de "x", si:

indicar el valor de:

E. Hallar "x" en:

121 125 2006

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