Las nociones de claridad y oscuridad en los

Apuntes de Lecciones de Antropologa de la

dcada silenciosa de Kant
[The notions of clarity and obscurity in the Anthropology
Notes during Kants silent decade]

Luciana Mara Martnez*

Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina)

Introduccin
El objetivo general de este artculo consiste en exponer los rasgos
que tiene la presentacin de dos nociones en los cursos de antropologa
que dict Kant, siguiendo los apuntes de clase disponibles en la edicin
acadmica de sus obras.1 Se trata de las nociones de claridad y oscuridad.
Como veremos, la claridad de las representaciones, segn Kant, est
dada por nuestra consciencia de ellas. Oscuras, en cambio, son las
representaciones de las que no somos conscientes. En un estudio sobre la
teora kantiana del inconsciente, Claudio La Rocca explica que, en la
filosofa kantiana, la esfera de lo inconsciente no se ve como
defectuosa.2 Las representaciones inconscientes u oscuras no son, para
Kant, representaciones menos valiosas o pobremente fundadas. Son
representaciones en las que nuestra consciencia no ha reparado.
*

Email: luciana.mtnz@gmail.com
Este trabajo se origin en el marco de un seminario de doctorado dictado por el profesor
Manuel Snchez Rodrguez durante la primavera de 2013, en la ciudad argentina de La Plata. No
habra sido posible sin la generosa y constante atencin del docente. Adems, una versin
preliminar fue discutida en el marco del Ciclo de Conferencias 2013 del Grupo de Estudios
Kantianos de Buenos Aires (GEK). Agradezco a los integrantes del GEK por permitirme participar
y a los asistentes por sus comentarios y objeciones, que me permitieron revisar esa versin
primitiva de este texto.
1
Se citarn las obras de Kant segn el formato usado por la Kant-Gesellschaft (Kants gesammelte
Schriften). Excepto en el caso de las Lecciones de Antropologa, cuya versin espaola se
encuentra todava en prensa, luego del nmero de pgina en la edicin acadmica, se indicar el
nmero de pgina de la traduccin correspondiente.
2
Adems, por otro lado, el comentador italiano muestra que en Kant la inconsciencia involucra
numerosos aspectos: hay representaciones sensibles oscuras, sentimientos oscuros, una
reflexividad oscura, otros tipos de representaciones oscuras (como conceptos metafsicos y
morales), representaciones oscuras estticamente relevantes. Tambin hay oscuras
representaciones del entendimiento y la razn. Cf. La Rocca (2008).
Stud. Kantiana 17 (dez. 2014): 27-50
ISSN impresso 1518-403X
ISSN eletrnico: 2317-7462

Las nociones de claridad y oscuridad ...

Esta caracterizacin de la claridad y la oscuridad de nuestras

representaciones encuentra asidero en diferentes contextos de la obra
kantiana.3 Aqu slo nos dedicaremos al estudio de los apuntes de clase
de antropologa.4 En particular, nos limitaremos a la investigacin de las
clases que tuvieron lugar en el perodo de la biografa kantiana conocido
como la dcada silenciosa.5 Es decir, estudiaremos los apuntes datados
en el perodo que va de la Disertacin inaugural (1770) hasta la primera
edicin de la Primera crtica (1781). Fue en el transcurso de esa dcada
que se consolid el estudio antropolgico en las aulas de Kant.6
En los primeros aos de la dcada de 1770 la antropologa era una
disciplina incipiente. Kant crea conveniente incluirla en el currculo de
la formacin universitaria porque consideraba que poda resultar
provechosa para los estudiantes (Br. an Herz, 1773, AA 10, 145s.).
Desde 1772 y durante ms de quince aos ense antropologa,
empleando como fuente la Metaphysica de Baumgarten, particularmente
la seccin de la psicologa emprica. Pero el texto que segua en sus
cursos no haba sido redactado con el propsito que tena Kant al ensear
antropologa. Baumgarten inclua la psicologa emprica como una parte
especial de la metafsica. Para Kant, en cambio, la antropologa no es
una parte de la metafsica. A diferencia de sta, la antropologa
involucra, segn Kant, una investigacin emprica, en tanto que la
metafsica es, para l y por lo menos desde fines de la dcada de 1760,
una ciencia racional.7 En consecuencia, en las lecciones de Kant
encontramos un desplazamiento respecto del libro de texto empleado.
Por un lado, a diferencia de Baumgarten, nuestro filsofo sostiene que la
psicologa emprica no es una parte de la metafsica. Pero, adems, por el
3

Rohden (2004), por ejemplo, investiga la incidencia de las representaciones oscuras en el mbito
que estudia la filosofa transcendental. El autor se detiene especialmente en la Deduccin
transcendental de los conceptos puros del entendimiento, en el Esquematismo transcendental y en
la Dialctica transcendental de la Primera crtica.
4
No discutiremos aqu los aspectos metodolgicos que deben ser considerados en el estudio de los
apuntes de las lecciones. Consideramos conveniente, sin embargo, tenerlos siempre presentes ante
cada referencia a ese tipo de fuentes. Una prolija descripcin de esos aspectos, que consideramos
adecuada en todos sus puntos, puede hallarse en el estudio introductorio de Mara Jess Vzquez
Lobeiras a su edicin y traduccin del libro de Lgica compilado por Jsche, bajo la supervisin
de Kant. Una explicacin de las caractersticas especficas de los apuntes de antropologa puede
leerse en la introduccin de los editores del texto, Brandt y Stark, en V-Anth, AA 25: liv-cxiv.
5
Kant dict cursos de antropologa entre 1772 y 1789. Contamos con cuatro grupos de manuscritos
correspondientes al perodo de la dcada silenciosa, que sern considerados aqu. Son, a saber, la
Antropologa Collins y la Antropologa Parrow, del semestre de invierno de 1772/73; la
Antropologa Friedlnder, de 1775/76; la antropologa Pillau, de 1777/78.
6
Zammito (2002); Rivero (2011); Snchez Rodrguez (en prensa).
7
Gabriel Rivero considera que Kant presenta esta tesis en las reflexiones de la fase k. Mara Jess
Vzquez Lobeiras (1999, p. 326) hace notar que Kant la expone por primera vez e la Disertacin
de 1770.

28

Martnez

otro lado, con el avance de sus cursos distingue la antropologa de la

psicologa emprica, de modo que el peculiar estatus de aqulla no se
explica solamente a partir de su exclusin del mbito de la metafsica.
Como ya han sealado numerosos comentadores de este aspecto de la
filosofa kantiana, la especificidad de la antropologa se precisa con la
consideracin del carcter pragmtico de su estudio de la naturaleza
humana. Adems de ser una investigacin emprica, intenta estudiar al
hombre para intervenir en su vida mundana.8
El tratamiento de la claridad y la oscuridad en las clases de
antropologa se encuentra estrechamente vinculado con esos aspectos de
la naciente disciplina. Como veremos, por un lado da testimonio de
algunas crticas de Kant a las tesis de Baumgarten y del pensamiento
racionalista en general. Adems, estudiaremos que ese tratamiento
permite elucidar la concepcin que Kant tena de la empresa filosfica en
esos aos. Finalmente, sealaremos algunos aspectos pragmticos de la
presentacin de la claridad y la oscuridad como rasgos de nuestras
representaciones.

1. Tenemos representaciones claras y representaciones oscuras

El primer punto que nos interesa indagar es la clasificacin de las
representaciones en dos grupos: las representaciones claras y las
representaciones oscuras. Por un lado, hay representaciones de las que
somos conscientes: son las representaciones claras. Kant afirma que la
claridad de las representaciones surge con la consciencia de s mismo y
del propio estado (das Bewustseyn sein Selbst und seines Zustand). La
consciencia de s se alcanza por medio de la observacin de s y el
prestarse atencin a s mismo (V-Anth/Pillau, AA 25: 736 s.).9 Las
representaciones claras son aquellas que el sujeto percibe en s mismo,
cuando se observa. Al tomar consciencia de s, se vuelve consciente de
que tiene esas representaciones. Segn estas indicaciones, la consciencia
respecto de nuestras representaciones involucra un acto reflexivo en el
que el sujeto se piensa y encuentra en s mismo algunas
representaciones. Estas representaciones que halla en la representacin

En este prrafo comentamos las tesis que se desarrollan en Zammito (2002), Rivero (2011),
Snchez Rodrguez (en prensa).
Acerca del concepto kantiano de la reflexin, resulta clarificadora la presentacin de Haumesser.
Este comentador realiza un estudio comparado de ese concepto en Wolff y en Kant, y concluye
que, como para Wolff, para Kant la reflexin consiste en el prestar atencin a los elementos de las
representaciones. Cf. Haumesser (2011, p. 77 ss.).

29

Las nociones de claridad y oscuridad ...

de s, de modo que cuando l se representa a s mismo se representa que

las tiene, son claras.10
Por otro lado, Kant sostiene que tambin tenemos representaciones
oscuras: Es digno de atencin que algunas representaciones nazcan de
forma consciente, y otras sin consciencia. (V-Anth/Collins, AA 25: 20)
Kant considera que hay representaciones de las que no tenemos
consciencia.11 Esto es: hay representaciones que no advertimos
expresamente entre nuestras representaciones de las que s somos
conscientes. Kant afirma que sas son representaciones oscuras. De este
modo, pues, en la inmediatez de nuestra existencia hay representaciones
inconscientes. Se encuentran entre las representaciones de nuestra mente,
sin ser evidentes para nosotros mismos.
Ahora bien, as planteada la caracterizacin de las
representaciones oscuras, tiene sentido preguntarse por qu habra de
admitirse la existencia de de ideas de la mente de las que ni siquiera nos
percatamos. Kant tena presente la posibilidad de plantear este
interrogante.12 Dedicaba, por ende, algunos instantes de la clase a
precisar por qu se afirmaba la existencia de esas representaciones y
cmo accedemos al conocimiento de ellas. El tratamiento de este aspecto
de las representaciones oscuras en las lecciones de antropologa se
encuentra sintetizado en el siguiente pasaje:
Las representaciones oscuras contienen el resorte secreto de lo que ocurre
en la luz, por esto debemos considerarlas. Las representaciones oscuras
son aquellas de las que no tenemos consciencia. De qu modo se puede
En la Lgica compilada por Jsche, leemos: la consciencia es una representacin de que en m
hay otra representacin. [] Soy consciente de la representacin, entonces sta es clara; no soy
consciente de la misma, entonces es oscura (Log., AA 09: 33; trad.: 98).
11
Segn Satura, esta conviccin tiene una larga tradicin, que comienza con Platn e incluye al
racionalismo. Adems, como bien seala este autor, y en estricta conformidad con la letra
kantiana, la discusin remite al debate de Leibniz con Locke. Cf. Satura (1971, p. 52 s.).
12
Que tenemos representaciones oscuras no es una tesis obvia para Kant, aunque para l s fuera
verdadera. Al respecto, en una leccin posterior a las estudiadas aqu, afirma:
Ha habido disputas en la filosofa sobre si hay representaciones oscuras de las que
no somos conscientes en todo momento.
Diferentes filsofos dicen que las representaciones son de tal tipo que no sabemos
que las tenemos, pero cmo podemos afirmar que sabemos algo sobre
representaciones de las que nos somos conscientes? [Esto lo] dice Locke, si bien
sin razn; pues por supuesto que las conocemos (V-Anth/Menschenkunde, AA 25:
867)
Tambin en la Antropologa en sentido pragmtico, se lee:
Parece haber una contradiccin en tener representaciones y no ser, sin embargo,
conscientes de ellas; pues cmo podemos saber que las tenemos si no somos
conscientes de ellas? Esta objecin ya la hizo Locke, quien recus, por eso, la
existencia de representaciones de esa especie. Pero podemos ser conscientes
mediatamente de tener una representacin, aunque no seamos inmediatamente
conscientes de ella. (Anth., AA 08: 135; tr. 35)
10

30

Martnez

observarlas, entonces? Inmediatamente, no; solo, yo puedo inferir que

existen en m tales representaciones. (V-Anth/Friedlnder, AA 25: 479)

En esta anotacin se encuentran varios aspectos introductorios

para la consideracin de la claridad o la oscuridad de nuestras
representaciones. En particular, se pueden identificar tres tesis all.
En primer lugar, Kant comenta en las lneas citadas que lo que
caracteriza a las representaciones que son oscuras es que no somos
conscientes de ellas. Adems, por otro lado, especifica que en ellas hay
algo que interviene como detonante de aquello que ocurre con
consciencia: la representaciones oscuras contienen el resorte de lo que
ocurre a la luz. ste es el motivo por el que debemos estudiarlas. En
ellas se encuentra el origen y la clave de aquello de lo que somos
conscientes. Eso parece indicar que los actos y los pensamientos
conscientes tienen en s una referencia necesaria a nuestras
representaciones inconscientes, que los originan. En tercer trmino, y en
estrecha conexin con eso, en la anotacin citada se lee que llegamos a
nuestras representaciones oscuras por medio de inferencias.13 El carcter
oscuro de nuestras representaciones consiste en que no somos
inmediatamente conscientes de ellas, pero podemos alcanzarlas. Es decir,
si bien se trata de representaciones inconscientes, podemos saber que las
tenemos por medio de inferencias.
Kant ha retomado un argumento wolffiano que muestra que la
creencia segn la cual tenemos representaciones oscuras est fundada, es
decir, que no constituye un sinsentido afirmar que tenemos
representaciones oscuras.14 Adems, podemos acceder a esas
representaciones de manera mediata. Esto se ilustra en los apuntes de
1775/1776:
Las representaciones oscuras son aquellas de las que no se es consciente.
Cmo se las puede tratar entonces? No de forma inmediata; sin
embargo, puedo concluir que en m se hallan representaciones de las que
no soy consciente. Por ejemplo, veo la Va Lctea como una banda
blanca, y con el telescopio veo un montn de estrellas. Justamente esas
Kant es insistente en relacin con esto en sus clases de lgica. Pero uno no tiene consciencia
inmediata de una representacin oscura. Pero de manera mediata, a saber por medio de la razn,
uno puede hacerse consciente de esos conocimientos (V-Lo/Blomberg, AA 24: 119). Un
concepto oscuro no es aquel del que no somos conscientes, sino aquel del que no tenemos
consciencia inmediata, del que podemos hacernos conscientes a travs de razonamientos, aunque
no a travs del sentido interno (V-Lo/Philippi, AA 24: 410).
14
En V-Lo/Philippi (AA 24: 409 s.): Los conocimientos oscuros son aquellos de los que no somos
conscientes. Wolff dice: o bien somos conscientes del conocimiento o no somos conscientes.
Cmo puede Wolff decir que tenemos conocimientos y que sabemos que no los tenemos? Un
concepto oscuro no es aquel del que no somos conscientes, sino del que no somos inmediatamente
conscientes, del que podemos ser conscientes tras inferencias, pero no mediante el sentido
interno. (Trad.: Manuel Snchez Rodrguez)
13

31

Las nociones de claridad y oscuridad ...

estrellas las he visto tambin solamente con mis ojos, pues de lo contrario
no habra podido ver la Va Lctea, y no era consciente de esto: por lo
tanto, tena representaciones oscuras de las estrellas. (VAnth/Friedlnder, AA 25: 479)

Las representaciones oscuras se infieren de la existencia de las

otras. Tenemos ciertas representaciones claras que involucran una
referencia a otras, de las cuales sin embargo no somos conscientes. Kant
apunta a ilustrar esto por medio de un smil. La primera impresin que
tenemos de la Va Lctea, cuando miramos el cielo sin el uso de
instrumentos de observacin, es la de una mancha. No vemos las
estrellas que la componen, sino slo un trazo blanco en el cielo. Ahora
bien, cuando perfeccionamos la observacin, advertimos que esa mancha
est compuesta de estrellas. Cuando contemplbamos el cielo sin
instrumentos de observacin, no veamos las estrellas que sin embargo
estaban all. Slo veamos una franja blanca, pero eso que veamos es el
testimonio de que las estrellas, aunque invisibles para nosotros, estaban
all.15
La visin desnuda de la Va Lctea supone e involucra la
existencia de algo ms, algo que, sin embargo, no se ve de ese modo, a
saber: las estrellas que la componen. Del mismo modo, las
representaciones claras, es decir: las representaciones conscientes, se
refieren a otras representaciones de las que no se tiene consciencia.
Existen representaciones oscuras, inconscientes, y lo sabemos porque lo
inferimos de otras representaciones, las representaciones claras, que no
estn puestas en cuestin.16
De acuerdo con estas consideraciones, la primera tesis expuesta en
las lecciones de Kant es la que afirma que tenemos representaciones
claras y representaciones oscuras. stas son representaciones
Este smil tambin se encuentra en los apuntes de lgica. All leemos que con los ojos solos, al
mirar la Va Lctea no veo ms que una franja blanca, pero se me ayudo con un telescopio ver de
inmediato sus partes, como estrellas conscientemente individuales, e igualmente juzgo por medio
de la razn que esas estrellas deben ser lo que vea con los ojos solos como una franja blanca. De
manera mediata soy consciente, entonces, de esa representacin; inmediatamente, empero, no (VLo/ Blomberg, AA 24: 119). Cf. V-Lo/Philippi, AA 24: 410. Sin embargo, en el mbito de la
lgica Kant emplea la imagen para explicar la nocin de distincin sensible, que consiste en la
posibilidad de ser conscientes de lo mltiple de una representacin sensible. Para ello, Kant se
concentra en la representacin de la Va Lctea y no en la de las estrellas. Desde el punto de vista
de las estrellas, sin el uso del telescopio tenemos una representacin oscura de ellas y slo somos
conscientes de ellas cuando las vemos con ese instrumento. Desde el punto de vista de la Va
Lctea, la representacin de sta es primero indistinta, dado que no podemos ver sus partes, y
luego, gracias al uso del telescopio, distinta, puesto que vemos las estrellas que la componen. Cf.
Lo, AA 09: 35.
16
En estos pasajes puede encontrarse una referencia tcita a los Nuevos Ensayos de Leibniz,
especialmente a la teora de las pequeas percepciones que este filsofo expone all. Sobre esta
relacin, cf. Snchez Rodrguez (2012b, especialmente p. 287 s.).
15

32

Martnez

inconscientes, a las que accedemos de manera mediata. En particular,

llegamos a las representaciones oscuras por medio de una inferencia.
Esta inferencia es posible porque nuestras representaciones claras, de las
que s somos conscientes, se encuentran referidas a ellas. La consciencia
de una representacin consiste en el hecho de que la advirtamos entre las
representaciones que encontramos cuando nos observamos y
contemplamos nuestra propia representacin.
Las representaciones conscientes se encuentran referidas a otras
que no son patentes, de modo que la consciencia puede dirigirse hacia las
representaciones oscuras e iluminarlas. La consciencia se presenta en el
texto como una fuerza iluminadora y Kant explica el proceso de
clarificacin de representaciones con metforas lumnicas. ste es el
tema del siguiente apartado de este trabajo.

2. Acerca de la intervencin de la consciencia en la

clarificacin de nuestras representaciones
Kant explica con mayor grado de detalle la relacin entre las
representaciones claras y las representaciones oscuras en el siguiente
pasaje:
Las acciones oscuras de toda nuestra fuerza cognoscitiva constituyen la
mayor parte del estado del alma. La mnima parte de los conocimientos
son iluminados por medio de la consciencia. La consciencia es como una
luz con la que se ilumina un espacio en nuestro conocimiento; no produce
el espacio, tampoco el conocimiento, sino que busca arrojar luz sobre las
reflexiones que se encuentran en nosotros. (V-Anth/Collins, AA 25: 20)

En este pasaje hallamos varios elementos de inters. Por una parte,

el alma se presenta como un fondo opaco que ilumina por partes la luz
de la consciencia.17 A lo largo de los cursos del perodo crtico, Kant
emplear la metfora del mapa oscuro, algunas de cuyas regiones son
iluminadas por la consciencia. La consciencia no crea espacios en el
mapa, sino que arroja luz a sectores que antes se encontraban sumidos en
la oscuridad. La consciencia no crea representaciones, sino que las torna
patentes. Las representaciones claras son aquellas que resultan
iluminadas por esa fuerza. Esto es algo que se presenta con mayor
precisin en el apunte Parrow: la consciencia no produce ninguna
17

Es interesante que en la Antropologa en sentido pragmtico Kant emplear la metfora de la luz

para referirse al carcter consciente de una representacin peculiar: la de la consciencia de s.
Leemos, all: parece que se le encendiera una luz, por decirlo as, cuando comienza a hablar
empleando el Yo [] Antes slo se senta a s mismo, ahora se piensa a s mismo (Anth., AA 08:
127; trad.: 24).

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Las nociones de claridad y oscuridad ...

representacin, sino que slo las clarifica (aufklren) (V-Anth/Parrow,

AA 25: 249).
En segundo lugar, en el pasaje citado, Kant ratifica una indicacin
recurrente en las lecciones: la mayor parte de nuestras representaciones
se encuentra en la oscuridad. Tambin esta indicacin se repite en los
apuntes de las sucesivas lecciones. La mayora de nuestras
representaciones son inconscientes. Para Kant, as, no slo es el caso que
adems de representaciones claras tenemos representaciones oscuras,
sino que, ms aun, stas son mayoritarias. La consciencia slo arroja su
luz en algunas de nuestras representaciones.
Finalmente, se bosqueja, a partir del dato de las representaciones
oscuras, la capacidad espontnea de nuestra consciencia: sta, como ya
hemos sealado, no es ms que una fuerza que trae a la luz
representaciones originadas en la oscuridad de nuestras fuerzas
cognitivas. Las representaciones oscuras pueden ser llevadas a la luz.
Esa es la tarea de la consciencia: iluminar nuestras representaciones. Las
representaciones oscuras involucran una tarea para nuestras facultades,
que deben llevarlas a la luz.18
Con estas indicaciones alcanzamos una precisin mayor acerca de
la oscuridad y la claridad de las representaciones, por un lado, y del
modo de abordaje de ese tema en las lecciones de antropologa, por el
otro. Los apuntes, en efecto, permiten reconstruir el significado que tiene
la claridad de las representaciones a partir de una nocin de consciencia
que no involucra mucho ms que la representacin de s como portador
de representaciones. Adems, esa intervencin de la consciencia se
ilustra a travs de una imagen que permite comprender mejor el proceso
por el que las representaciones se vuelven conscientes; a saber: la
metfora de la luz. Cuando la consciencia se dirige hacia las
representaciones antes oscuras y dirige hacia ellas su luz, stas devienen
claras. Pues la claridad de las representaciones no involucra ms que la
atencin de la consciencia.
La descripcin que ofrece Kant en los cursos es emprica. Ser
conscientes es darse cuenta de ciertas representaciones que tenamos.
Cuando pensamos en nosotros mismos, advertimos que tenemos
representaciones. Pero esas representaciones que hallamos en nosotros
suponen a su vez otras, a las que estn referidas. La consciencia advierte
eso y se dirige a esas representaciones que, as, se clarifican.

18

Es por ese motivo que la lgica no se ocupa de la clasificacin de las representaciones, sino que la
supone. Cf. infra, nota 19.

34

Martnez

3. La antropologa no desestima en su investigacin las

representaciones oscuras
En el punto de partida de la lgica se afirma que slo interesan las
representaciones claras. Los lgicos no se ocupan del origen de las
representaciones ni de su naturaleza, sino del modo como ellas se
relacionan en nuestro conocimiento.19 Por ese motivo, las
representaciones oscuras son irrelevantes para el lgico: no tienen
injerencia en el conocimiento efectivo.20 En los textos kantianos sobre
lgica a los que tenemos acceso, en efecto, leemos que el origen de las
representaciones es un tema del que se ocupa la psicologa (cf. v.g. VLo/Philippi, AA 24: 410).
En las lecciones de antropologa, en cambio, las nociones que
estamos estudiando s reciben un tratamiento especfico. Kant se demora
en ellas, las explica y brinda ejemplos de todo lo que expresa sobre ellas.
Puede considerarse que la antropologa kantiana debe ocuparse de las
representaciones oscuras por diversos motivos. En primer lugar,
conviene tener presente que hay una lnea de continuidad de la
antropologa kantiana con la psicologa, que es la ciencia a la que en
principio incumbira el estudio de esas nociones. Se trata, en particular,
del texto que segua Kant en su curso, que como ya hemos sealado
consista en la seccin de la psicologa de la Metaphysica de
Baumgarten.21
19

Con respecto a este punto, Leduc seala correctamente que la claridad no constituye una
perfeccin lgica, sino que habilita la posibilidad de la distincin, para situarse en el nivel del
anlisis conceptual. Cf. Leduc (2011, p. 66).
20
La lgica presupone [voraussetzen] la claridad, la supone [supponieren], no la crea ella misma,
se ocupa de conocimientos que ya se han aclarado, representaciones (V-Lo/Blomberg, AA 24:
119). La investigacin acerca de cmo surgen en nosotros los conocimientos oscuros y de la
bsqueda de medios para poder hacerlos claros son simples tareas de la psicologa. La lgica no
pregunta cmo se vuelven claros los conocimientos; habla de conocimientos ya claros y ensea el
mtodo. (V-Lo/Philippi, AA 24: 410). El autor [i.e. Meier] habla aqu de conocimientos claros y
oscuros. Esa materia no corresponde aqu, pues la lgica no puede darnos reglas para las
representaciones de las que no somos conscientes. La lgica no nos ensea a hacer claros nuestros
conocimientos, sino distintos (V-Lo/Plitz, AA 24: 536). En el libro que Kant empleaba en sus
cursos de lgica, el Auszug aus der Vernunftlehre, Meier indica que slo las representaciones de
las que tenemos consciencia son pensamientos. El pensar, para l, involucra consciencia (Auszug,
123). Segn Meier, la falta de consciencia puede tener diferentes causas y no necesariamente
acarrea falsedad (Auszug, 129, 130). Meier considera que la claridad o la oscuridad son
atributos de las representaciones o los conocimientos (Erkenntnisse). En cambio, Wolff, en su
Deutsche Logik, que es otro de los textos de lgica que se empleaban en la universidad, presenta la
oscuridad como un atributo de los conceptos y seala que lo que la define es el hecho de que ese
concepto no permita reconocer la cosa mentada (Deutsche Logik, 9).
21
No es el propsito de este trabajo especificar las crticas de Kant a la psicologa emprica, ni
siquiera establecer las relaciones entre su antropologa y esta parte de la metafsica escolstica. El
primer punto se encuentra desarrollado con rigor y en detalle en un estudio que hizo La Rocca de

35

Las nociones de claridad y oscuridad ...

Para Baumgarten, la claridad o la oscuridad de las

representaciones estaba estrechamente vinculada al origen de stas. En
primer lugar, Baumgarten sostena que la claridad o la oscuridad de las
representaciones (al igual, ciertamente, que su carcter distinto o
confuso) est condicionada por la posicin que el cuerpo del sujeto
portador de esas representaciones tiene en el universo (Met. 513,
514). En segundo lugar, esa clasificacin de las representaciones (al
igual que la que separa las representaciones distintas de las confusas)
constituye un criterio para distinguir entre facultades inferiores y
facultades superiores de conocimiento (Met. 520).
En sus lecciones de antropologa, y tambin, por cierto, en las de
lgica, Kant cuestiona explcitamente esas doctrinas. Su tratamiento de
las nociones de claridad y oscuridad pone en claro dos cosas. En primer
trmino, ese aspecto de las representaciones no se funda en la
disposicin de nuestro cuerpo, sino en un acto que es estrictamente
psicolgico. Esto ha sido explicado en el primer apartado de este trabajo:
para Kant, como ha sido sealado, lo decisivo es la incidencia de la
fuerza iluminadora de la consciencia.
Por otro lado, si para Baumgarten la claridad y la distincin son
parte de un criterio para diferenciar las representaciones sensibles y las
intelectuales, como productos de las facultades inferiores y superiores de
conocer, respectivamente, cuando Kant retoma esta clasificacin de las
facultades del sujeto, el criterio que escoge para caracterizarlas es otro:
La capacidad de ser modificado por algo o de sentir algo se denomina la
fuerza inferior del alma; la capacidad de actuar de forma espontnea se
denomina la fuerza superior. (V-Anth/Collins, AA 25: 16)

Es inconfundible el criterio que permite a Kant determinar la

facultad inferior y la facultad superior de conocer. La primera de ellas es
pasiva y est vinculada a nuestra capacidad de ser afectados. La facultad
superior de conocer, en cambio, es espontnea, es activa. La claridad, la
oscuridad, la distincin o la confusin de las representaciones no
permiten clasificar, segn Kant, las fuerzas subjetivas que las originan.
Ms aun, si Baumgarten sostiene que prestamos atencin a aquello
que nos representamos claramente y, en cambio, desatendemos las
representaciones oscuras (Met. 529), Kant invierte el orden de esa
la relacin de Kant con la psicologa emprica y que abarca buena parte de su biografa (pues
incluye parte del perodo precrtico y llega hasta la Antropologa en sentido pragmtico). Cf. La
Rocca (2010). Por otro lado, puede hallarse un registro cuidado del panorama de la psicologa
emprica y de la antropologa en la filosofa escolstica en Klemme (2006, Teil I, Kapitel 1). En
esta seccin del artculo solamente pretendemos exponer una objecin contra el texto de
Baumgarten que haca Kant en sus cursos de Antropologa.

36

Martnez

relacin. Para Baumgarten, prestamos atencin a nuestras

representaciones slo cuando ellas son claras. Segn Kant, en cambio,
ciertas representaciones son claras porque somos conscientes de ellas, y
somos conscientes de ellas porque les hemos prestado atencin. La
oscuridad es un rasgo de las representaciones tcitas y slo son claras
aquellas de las que tenemos consciencia cuando nos pensamos a nosotros
mismos. Para Kant, pues, la claridad no slo dirige nuestra atencin, sino
que adems la supone.
En sus textos publicados, y en la misma lnea argumentativa en la
que se incluye esa objecin, Kant es enftico y reiterativo en una crtica a
la tradicin racionalista leibniziano-wolffiana, en la que Baumgarten se
inscribe.22 Esta tradicin ha intentado fundar la diferencia entre las
representaciones intelectuales y las representaciones sensibles, afirma
Kant, en rasgos lgicos: la claridad y la distincin, la oscuridad y la
confusin. El cuestionamiento de esa tradicin es un argumento
recurrente en la obra publicada por nuestro filsofo. En la segunda
seccin de la Disertacin de 1770, Kant especifica que la diferencia entre
el aspecto sensible de nuestros conocimientos y su aspecto intelectual no
es de ndole meramente lgica, y seala que no haber advertido esto ha
sido un motivo de error en la filosofa del clarsimo Wolff. (MSI, AA
02: 395). El error consiste en creer que podemos explicar la diversidad
de los conceptos sensibles y los inteligibles a partir de las nociones de
claridad y distincin. Para Wolff, seala Kant, conocemos confusamente
lo sensible y con distincin lo intelectual. En 1770, la objecin a Wolff
se presenta con contraejemplos: no es el caso que todos los
conocimientos sensibles sean confusos, puesto que la geometra da
conocimientos sensibles y distintos; y, por otro lado, no es verdad que
todos los conocimientos intelectuales sean distintos, puesto que la
metafsica, ciencia de los primeros principios del uso del intelecto puro
(MSI, AA 02: 395) sin xito se esfuerza por lograr disipar la confusin.
Por otra parte, una dcada despus, en la primera de las
Observaciones generales sobre la esttica transcendental, que es la
seccin final de la Esttica transcendental de la Crtica de la razn pura,
nuevamente, Kant seala una tesis que considera insatisfactoria, una tesis
de la filosofa leibniziano-wolffiana. Esa tesis indica que la diferencia
22

Puede hallarse un tratamiento detallado de este tema en Snchez Rodrguez (en prensa). Snchez
Rodrguez halla un progresivo reconocimiento de la autonoma de la sensibilidad en la escolstica
alemana. Su artculo concluye con el estudio de ese reconocimiento en la filosofa crtica de Kant y
es en el marco de este tema que bosqueja la crtica de Kant al racionalismo. Haumesser (2011)
introduce esta crtica en su estudio comparado de los conceptos de distincin y confusin en Kant
y en Wolff.

37

Las nociones de claridad y oscuridad ...

entre nuestros conocimientos sensibles y los intelectuales es de carcter

lgico. La sensibilidad, de acuerdo con ella, da conocimientos confusos
y el entendimiento brinda conocimientos claros y distintos. Kant
sintetiza el problema, la falsificacin de esta doctrina, de este modo: el
problema de la tesis leibniziano-wolffiana consiste en confundir una
diferencia transcendental con una diferencia lgica. Kant seala que la
diferencia transcendental entre la sensibilidad y el entendimiento
concierne al origen y al contenido de sus conocimientos, de manera que
no es que por la sensibilidad conozcamos solamente de modo oscuro y
confuso la manera de ser de las cosas en s mismas, sino que no la
conocemos en absoluto (A 44/ B 61 s.).23
El reconocimiento de la claridad y la distincin de algunas
representaciones, por un lado, y de la oscuridad y la confusin de otras
representaciones, por el otro, no permite identificar el origen de ellas.
Tampoco, inversamente, este origen permite inferir su perfeccin. En los
textos citados, la Disertacin y la Primera crtica, Kant introduce su
objecin para especificar su tesis de la idealidad transcendental del
espacio y el tiempo, que son las formas puras de la intuicin. Con ello,
presenta su novedosa concepcin de la sensibilidad. Lo especfico de las
representaciones sensibles est dado por su origen, y no por sus
cualidades lgicas. Esas representaciones tienen su origen en la
sensibilidad y estn determinadas por las condiciones a priori de sta.
En las lecciones de antropologa de Kant encontramos, en su
tratamiento de las nociones de claridad y oscuridad, un argumento en el
que se sostiene su objecin al racionalismo. Si el texto estudiado en el
curso, es decir, la Metaphysica de Baumgarten, ofrece una
caracterizacin de esas nociones enmarcada en la descripcin de la
sensibilidad como facultad inferior de conocimiento, Kant explica que la
oscuridad de ciertas representaciones no es una consecuencia del carcter
sensible de la intuicin, sino que est determinada por las operaciones de
la consciencia, comprendida como una fuerza que slo hace patentes
algunas de nuestras representaciones.
En las lecciones, incluso, Kant especifica explcitamente que tanto
las representaciones sensibles como las representaciones intelectuales
pueden ser claras u oscuras, dependiendo de la luz que les conceda, o no,
esa fuerza que es la consciencia. Las representaciones sensibles, indica
Kant a inicios de la dcada, son claras siempre que sea posible discernir
en el mltiple (V-Anth/Collins, AA 25: 25).
23

Esta misma crtica se reformular al menos una vez ms, en el texto de la Antropologa en sentido
pragmtico (Anth., AA 08: 140 n.).

38

Martnez

Recapitulando, hemos visto en esta seccin que la lgica kantiana

desestima el estudio de la claridad y la distincin de las representaciones.
Adems, sealamos que esa misma lgica indica que es tarea de la
psicologa investigar el origen de las representaciones. En el texto sobre
psicologa emprica que Kant empleaba en sus cursos de antropologa,
Baumgarten sostena que la claridad y la oscuridad de las
representaciones estaba condicionada por el origen de stas, dado que
aquellos rasgos dependan de la disposicin del cuerpo en el universo.
Por otro lado, este filsofo consideraba que la claridad y la oscuridad de
las representaciones constitua un criterio para discriminar entre las
representaciones sensibles y las representaciones intelectuales. En las
lecciones de antropologa, Kant presenta unas objeciones a esas tesis que
conducen a hacer de la claridad y la oscuridad un tema diferente al del
origen de las representaciones y, as, ajeno al mbito de incumbencia de
la psicologa. Por un lado, la claridad o la oscuridad no estn
determinadas por la disposicin del cuerpo, sino, segn Kant, por la
atencin de la consciencia. Por el otro lado, la claridad y la oscuridad no
constituyen un criterio suficiente ni necesario para una clasificacin de
las representaciones que, ms bien, depende del origen de ellas.24

4. Claridad y oscuridad de las representaciones: de la tarea de

la filosofa y de la ciencia en general
En las secciones precedentes hemos analizado la concepcin que
tiene Kant de la oscuridad y la claridad de las representaciones y la
crtica a Baumgarten en la que se inscribe esa concepcin. En este
apartado estudiaremos un aspecto ms del abordaje de aquellas nociones
en las lecciones de antropologa. Se trata de la injerencia de las
representaciones oscuras en los procedimientos de la ciencia y,
particularmente, de la filosofa. En relacin con los conocimientos
cientficos, en sus clases Kant enseaba que
Muchas ciencias difciles sirven meramente para iluminar el tesoro oculto
de las representaciones del alma, no para producirlas. As, toda la moral
24

Muchos aos despus, Kant dar una precisin ms acerca de la disciplina a la que corresponde
estudiar las representaciones oscuras. Como no tenemos consciencia de estas representaciones, no
pueden interesar a la lgica. Pero por el mismo motivo tampoco pueden tener relevancia para una
investigacin que apunta a la aplicacin de los conocimientos en la vida mundana. En la
Antropologa en sentido pragmtico, Kant expresar lo siguiente: el campo de las
representaciones oscuras es el mayor en el ser humano. Pero como ste slo puede percibirlo en
sus partes pasivas, como juego de las sensaciones, resulta que la teora de ellas pertenece
solamente a la antropologa fisiolgica, y no a la pragmtica (Anth., AA 08: 136; trad.: p. 37).
Kant relegar, entonces, ese mbito inconsciente, irreflexivo, al estudio fisiolgico del hombre.

39

Las nociones de claridad y oscuridad ...

slo es un anlisis del acopio de conceptos y reflexiones que el ser

humano ya tiene de forma oculta. En ello no ensea nada nuevo. (VAnth/Collins, AA 25: 20)

Muchas de las ciencias difciles, de acuerdo con Kant, hacen que

tomemos consciencia de nuestras representaciones oscuras. Los
conocimientos que adquirimos a travs de ellas ya formaban parte del
arsenal de representaciones disponibles, slo que nosotros no ramos
conscientes de ellos. Esas ciencias no crean nuevas representaciones,
sino que slo nos permiten tomar consciencia de aquellas que ya
tenemos. El ejemplo que utiliza Kant en sus clases es el de una parte de
la filosofa acerca de cuyo mtodo haba escrito algo una dcada antes: la
moral.25 Esta ciencia no hace ms que clarificar nociones con las que
nosotros ya contamos, que determinan nuestra conducta y de las que no
somos conscientes. En ese pasaje, Kant no investiga la gnesis de esas
representaciones. No explica cmo surgen los conceptos y las
reflexiones que sirven de suelo para la moral. Pero s declara que esa
gnesis no es terica: la teora, la ciencia, no crea esas representaciones.
En cambio, para Kant son representaciones que ya tenamos y que la
investigacin hace conscientes.
Este rasgo de la filosofa no se limita a la investigacin de la
moral. Hay otras ramas de la filosofa en las que tambin se procede por
clarificacin de conceptos. Es en este sentido que puede comprenderse la
siguiente anotacin:
El entendimiento tiene su mayor actividad en las representaciones
oscuras y todas las representaciones claras son la mayora de las veces
resultado de largas reflexiones oscuras. En sus Fundamentos de la
crtica26 Home ha logrado con el mayor xito rastrear aquello que

25

Nos referimos aqu al texto premiado por la Academia de ciencias de Berln en 1763, intitulado:
Investigacin sobre los primeros principios de la teologa natural y la moral. En ese texto, Kant
especifica los aspectos metodolgicos de la metafsica y defiende la tesis de que no es posible que
la investigacin de ella se lleve a cabo a travs de los mtodos de la matemtica. En filosofa,
explica Kant, el primer paso consiste en el anlisis de ciertos conceptos dados oscura y
confusamente. En el segundo pargrafo de la cuarta seccin de ese texto, Kant analiza, a modo de
ejemplo, el concepto de deber moral. Para una interpretacin de ese anlisis y de la crtica de
Wolff que involucran las tesis kantianas, cf. Koriako (1999, p. 31).
26
En este texto de 1762, Home se propone estudiar los fundamentos objetivos del agrado, a travs
del estudio de la sensibilidad humana. Con esa investigacin, de acuerdo a sus indicaciones
introductorias, el autor pretende brindar los fundamentos objetivos de la crtica de arte. Al
respecto, en el texto, que contiene una introduccin metodolgica, una seccin sobre las ideas y
una sobre las emociones, expresa que el objetivo del estudio que presenta
es examinar la rama sensible de la naturaleza humana, para rastrear los objetos que
son naturalmente agradables, as como aquellos que son naturalmente
desagradables, y por este medio descubrir, si se puede, cules son los principios
genuinos del arte. (Home, 1765, p. iv)

40

Martnez

precede a ciertos juicios o manifestaciones externas, como la risa en los

seres humanos. En este caso, el filsofo de la naturaleza humana coincide
en sus esfuerzos con el investigador de la naturaleza, a saber: en rastrear
y poner de manifiesto, a partir de los fenmenos del sentido interno y
externo, las fuerzas que actan en la oscuridad. (V-Anth/Collins, AA 25:
20)

En el texto de Home, Kant encuentra un ejemplo paradigmtico

del carcter clarificador de la investigacin filosfica. Para Kant, Home
ha logrado volver conscientes ciertas representaciones que condicionan
la conducta humana, en nuestros juicios o manifestaciones externas.
Kant presenta un parangn del estudio filosfico de la naturaleza del
hombre con la investigacin de la naturaleza. Esta similitud del trabajo
del filsofo con el del investigador de la naturaleza se repite en los
textos. Segn lo que indican algunos apuntes de antropologa, Kant
describa la empresa filosfica en estos trminos:
una infinita cantidad de fenmenos [...] son llevados a la luz por el
filsofo desde la oscuridad, de la misma forma que la fsica, al tratar el
cuerpo, extrae sus fuerzas ocultas mediante la razn. (V-Anth/Parrow,
AA 25: 250)

El hecho de que nuestra consciencia remita tambin a

representaciones de las que no somos conscientes hace necesaria la
intervencin de la filosofa. Al menos una tarea de esta ciencia consiste
en hacer consciente aquello que de otro modo permanecera oscuro.
Semejante a la ciencia de la naturaleza o a la fsica, la filosofa se
presenta en este apunte como una ciencia que permite clarificar
fenmenos que de otro modo permaneceran inconscientes. Algunas
pginas despus, el apunte aade lo siguiente:
Los principios de la moralidad y de la metafsica se encuentran ya en
nosotros en la oscuridad, y el filsofo tan slo nos los aclara y desvela. Es
como si ste arrojase un rayo de luz sobre el ngulo oscuro de nuestra
alma. (V-Anth/Collins, AA 25: 24)

La tarea del filsofo consiste en hacer claras las representaciones

que ya tenemos. En este sentido, las clases de antropologa se sitan en
el mismo horizonte de pensamiento en el que Kant haba redactado, una
dcada antes, el texto premiado por la academia. El filsofo se presenta
como un medio para la clarificacin, y para ilustrar esto Kant retoma la
metfora de la luz. Si la consciencia se describe en las lecciones como
una fuerza que ilumina las partes oscuras de la mente, el filsofo se
Acerca de la circulacin y la recepcin que tuvo el texto de Home en la Alemania de la poca
de Kant, vase Bachleitner (1985).

41

Las nociones de claridad y oscuridad ...

presenta en el texto citado como un iluminador, el hombre que dirige el

rayo de luz, permitiendo acceder a la consciencia.

5. Las representaciones oscuras, los juicios del sano

entendimiento y los juicios provisionales
Se ha estudiado en la seccin antecedente que en los
procedimientos de las ciencias, y especialmente en los de la filosofa,
estn involucradas representaciones oscuras. En los apuntes de
antropologa Friedlnder, se encuentra una indicacin precisa acerca de
la utilidad del estudio de las representaciones oscuras. Si en los pasajes
estudiados aqu la clarificacin de representaciones se presenta como una
tarea para la filosofa, todava no ha sido explicado cmo es que ocurre
esa clarificacin y qu relevancia tiene para el conocimiento y para la
vida mundana en general. Segn los apuntes de mediados de la dcada
silenciosa, Kant habra dado una respuesta a estas preguntas por medio
de su caracterizacin de los juicios del sano entendimiento y de los
juicios provisionales. En esas anotaciones, en efecto, se lee que los
juicios del sano entendimiento en general y los juicios provisionales,
todos los cuales parecen infundados, tienen en realidad su fundamento en
representaciones de las que no tenemos consciencia, pero que estn en el
alma. Es decir, el fundamento de ese tipo de juicios est dado por
representaciones oscuras. Esas representaciones dan la gua para el
enjuiciamiento en ambos casos, si bien no tenemos consciencia de eso en
nuestra vida cotidiana.
Con respecto a lo primero, el apunte indica lo siguiente:
Aquello que es juzgado por el sano entendimiento en general no debe ser
tenido por absurdo porque no tiene causa; la causa est empero en la
razn, pues de otro modo los hombres no podran juzgar en general. Pero
la causa est todava en la oscuridad, y entonces uno debe intentar
mostrarla. (V-Anth/Friedlnder, AA 25: 480)27

Los juicios del sano entendimiento son los juicios en los que esta
facultad acta naturalmente, sin la intervencin de reglas aprendidas en
la escuela. Ms aun, el sano entendimiento se rige por reglas que esa
facultad supone, sin que nosotros seamos conscientes de ellas.28 De
acuerdo con el registro de los apuntes, Kant conminaba a sus alumnos a
investigar los fundamentos de los juicios originados a partir de
27
28

Traduccin con modificaciones.

Manuel Snchez Rodrguez, cuya explicaciones seguimos en este punto, ha reconstruido la
historia del concepto de sano entendimiento en el pensamiento kantiano y ha indicado sus races
wolffianas. (Snchez Rodrguez, 2012, p. 193, 198).

42

Martnez

representaciones oscuras. Consideraba que los juicios del sano

entendimiento no eran juicios falsos o absurdos, ni siquiera meros
prejuicios. Kant indicaba a sus estudiantes que haba un fundamento para
ellos y que era necesario clarificarlos, tomar consciencia de ellos para
decidir acerca de esos juicios.
Muchos de esos juicios son parte de nuestras conductas cotidianas,
no parecen estar fundamentados y por eso se nos aparecen como
arbitrarios o absurdos. La causa de que toleremos a las personas
mezquinas, por ejemplo, se encuentra en la oscuridad de las
representaciones de la razn. Lo mismo ocurre con la universal
impugnacin de las prostitutas, y con el lugar central en el espacio que
brindamos al ms distinguido entre tres. Este tipo de condiciones
determinantes de nuestra vida en sociedad tiene su fundamento en
representaciones de las que por lo general no somos conscientes y cuya
reflexin permite explicarlas. Del mismo modo, contina, no es evidente
por qu nos conmociona ms ver a una mujer ebria que a un hombre; lo
encontramos, dice Kant, mucho menos tolerable. Kant afirma que en
general no somos conscientes de los motivos de ello. Las causas de eso
no son inexistentes, sino que estn en la razn, aunque no seamos
conscientes de eso. Slo estn all, como a la espera de ser iluminadas.
(V-Anth/Friedlnder, AA 25: 480).
Con respecto a la incidencia de las representaciones oscuras en los
juicios provisionales29, en esos mismos apuntes se expresa lo siguiente:
Los juicios provisionales pertenecen tambin a las representaciones
oscuras. Antes de emitir un juicio que sea determinado, una persona

29

En el marco de la teora de los prejuicios, que Kant expona en diversos cursos, los juicios
provisionales se distinguen de los juicios que se encuentran determinados. En un apunte de 1780,
encontramos la distincin: algunos juicios son provisionales y otros son determinados. Los
primeros anteceden al examen, los juicios determinados le siguen. Son juicios provisionales los
que determinan, por ejemplo, nuestra eleccin de los libros que vamos a leer, de acuerdo con el
nombre de su autor o los comentarios de la crtica, que nos condicionan cuando an no hemos
ledo su contenido (V-Log/Plitz, AA XXIV: 547). Un juicio provisional es aquel que se anticipa
al examen, aun cuando tenemos consciencia de que ese examen es necesario. Muchas veces el
examen no es posible, y no podemos permanecer sin juzgar. Antes del examen, se encuentran
razones que, si bien no son suficientes para decidir, bastan para juzgar. Siempre que uno se base en
esas razones, podr juzgar. Este tipo de enjuiciamiento es bastante usual, y de hecho se considera
un tipo peculiar de genio la capacidad de sacar conclusiones a partir de pocos datos (VLog/Philippi, AA XXIV: 426, 1771). El profesor Mario Caimi ha sealado que en la Antropologa
en sentido pragmtico y en R1485 Kant especifica de qu tipo de capacidad surgen los juicios
provisionales. Estos juicios son el producto de la sagacidad, que constituye uno de los tres talentos
de la capacidad de conocimiento los otros son el ingenio (Witz) y el genio. La sagacidad, en
particular, tiene un papel metdico en la ciencia, cuya caracterizacin en el corpus estudiado por el
profesor Caimi desarrolla con mayor grado de detalle la que encontramos en las Lecciones de
Antropologa. Vase Caimi (2013).

43

Las nociones de claridad y oscuridad ...

emite anticipadamente un juicio provisional de forma oscura. ste le gua

en la bsqueda de algo. (V-Anth/Friedlnder, AA 25: 481)

Kant tambin caracteriza los juicios provisionales en otras

lecciones de la dcada silenciosa. En las lecciones de lgica indica que
un juicio provisional es un juicio que antecede a la investigacin y la
orienta. Para Kant, la investigacin debe estar orientada por ciertos
supuestos que guan la bsqueda en ella y que luego se rectifican o
ratifican en conformidad con los resultados de esa bsqueda. Esos juicios
que se anticipan al examen de lo juzgado se basan en representaciones
oscuras. Kant ofrece el siguiente ejemplo: cuando hemos de elegir en un
catlogo el libro que vamos a leer, ciertas representaciones
frecuentemente inconscientes condicionan la eleccin. En esas lecciones,
el filsofo expresa que los juicios de este tipo son juicios verdaderos,
slo que incompletos (V-Lo/Philippi, AA 24: 425s.).
En el apunte sobre enciclopedia, de discutida datacin pero sin
dudas correspondiente a la dcada silenciosa de Kant30, tambin
podemos encontrar algunas indicaciones sobre este tipo de juicios. Todos
los juicios determinados (bestimmende Urteile) suponen juicios
provisionales antecedentes. Un juicio determinado involucra un concepto
perfecto del objeto, y esto no nos es dado en principio. Por eso, tenemos
que contemplar el objeto y plenificar o ratificar un concepto previo
acerca de l. El ejemplo de Kant es ste: vemos un aspecto de una casa,
ello no basta para tener una representacin completa de la casa. Y, sin
embargo, vemos ese aspecto como un elemento de la casa, cuya
representacin completa suponemos. En esa leccin tambin se presenta
el ejemplo del libro: juzgamos que ser bueno en virtud de las virtudes
que atribuimos a su autor, o bien en funcin de nuestra apreciacin de su
primera pgina, cuando todava no lo hemos ledo y queremos decidir si
hemos de hacerlo. Kant aade en este curso que los juicios provisionales
son una puerta de acceso para los juicios determinados (Phil Enz, AA 29:
24 s.) Tan pronto como examinamos las cosas, cuando somos capaces de
fundar nuestros juicios en representaciones conscientes, podemos
ratificar o rectificar nuestros juicios provisionales.
Kant no desestima a stos completamente. En la leccin de
antropologa Friedlnder leemos que, por ejemplo, quien busca explorar
tierras desconocidas no se dirige directamente al mar, sino que juzga con
anticipacin cmo ha de realizar su empresa. Su juicio determinado
supone un juicio provisional previo. Este juicio tiene una existencia
fugaz: se supera tan pronto como la experiencia nos permite acceder a las
30

44

Sobre la datacin del apunte, cf. Kuehn (1983).

Martnez

cosas sobre las que juzgamos. Pero ese juicio no deja de ser necesario, ya
que ofrece la gua para que ese acceso a las cosas sea posible. Kant
expresa que el juicio provisional, comenta La Rocca, es una especie
particular de prejuicio, con una funcin positiva. Sin embargo, contina,
constituye una estructura gnoseolgica ms originaria que la de los
prejuicios, que slo son juicios errados. El juicio provisional, en cambio,
constituye una operacin preliminar, una condicin necesaria del
enjuiciamiento, que le sirve de gua. Debe guiarnos en la bsqueda de la
verdad, anticipando algo de ella de modo conjetural. El juicio
provisional tiene una funcin heurstica, es una suerte de supuesto
necesario para la investigacin. Por esto, La Rocca inscribe su funcin
en la lgica kantiana del descubrimiento.31
De este modo, ha sido estudiado aqu, en primer lugar, la tesis
kantiana de la existencia de representaciones oscuras y de la funcin de
la consciencia como clarificadora de ellas. En segundo trmino, se ha
caracterizado la concepcin de las ciencias y, en especial, de la filosofa
como mediadoras en esa clarificacin. Si en la vida cotidiana numerosas
representaciones oscuras condicionan nuestras conductas, las ciencias se
ocupan de analizar estas conductas y de llevar a la consciencia sus
supuestos inconscientes. Finalmente, en este apartado se ha revisado una
especificacin acerca del modo de intervencin de las representaciones
oscuras en nuestra vida cotidiana, a travs de la teora de los juicios del
sano entendimiento, por un lado, y de los juicios provisionales32, por el
otro.

6. Otro aspecto del estudio de nuestras representaciones

oscuras
De acuerdo con el testimonio de las anotaciones disponibles,
cuando en sus lecciones Kant explicaba el tema de la claridad y la
oscuridad de las representaciones introduca tambin un aspecto
31

La Rocca encuentra una relacin doble entre prejuicios y juicios provisionales. Por un lado, Kant
sostiene explcitamente que los juicios provisionales constituyen una peculiar clase de prejuicios.
Pero por el otro, afirma que mientras los juicios provisionales son un requisito para el
conocimiento, y en este sentido constituyen una estructura gnoseolgica originaria, los prejuicios
involucran un error. Cf. La Rocca (2003, captulo 3).
32
Zinkstok (2011) sostiene una tesis alternativa acerca de la relacin de la doctrina de los prejuicios
y la antropologa pragmtica. Este autor inscribe el estudio de los prejuicios en el mbito de
incumbencia de la lgica aplicada, que para l constituye a su vez una parte de la investigacin
psicolgica y, contina, por ello, una parte de la antropologa en sentido amplio. Para Zinkstok, el
error de los prejuicios debe estudiarse en el contexto en el que se investiga la relacin de las
facultades. Este contexto es el de la antropologa en sentido amplio. Su argumentacin se sostiene
principalmente en secciones de la obra publicada de Kant, de modo que no se ocupa del
tratamiento efectivo de los prejuicios durante las lecciones, que es el tema que interesa aqu.

45

Las nociones de claridad y oscuridad ...

psicolgico emprico. Ese aspecto se refiere a la disposicin anmica que

se asocia, segn l, a la consciencia o la inconsciencia con respecto a las
representaciones que condicionan nuestras conductas. Como se ha
sealado en las primeras secciones de este artculo, las representaciones
oscuras estn supuestas por aquellas representaciones de las que tenemos
consciencia, que se refieren a ellas de diversos modos. A lo largo de las
lecciones puede hallarse una doble indicacin con respecto a la
disposicin afectiva involucrada en esa referencia. Ese aspecto de la
investigacin de la claridad o la oscuridad de nuestras representaciones
se vincula con el sentimiento de agrado o desagrado que ellas pueden
causar en nosotros.
Por una parte, las anotaciones testimonian que Kant reconoca que
en algunas circunstancias no tener consciencia de algunas
representaciones nos evita el desagrado que involucrara la consciencia
de ellas. Puede ser conveniente mantener en la oscuridad
representaciones desagradables. A veces es til que ciertas
representaciones sean inconscientes, porque esto nos permite sentir un
agrado que no sera posible si furamos conscientes de todo. El carcter
oscuro de ellas reporta cierta conveniencia prctica y por ese motivo es
til conocer las condiciones de ese rasgo de nuestras representaciones
(V-Anth/Pillau, AA 25: 737).
Por otro lado, Kant era insistente con respecto a este punto: el acto
de hacer conscientes representaciones que antes eran oscuras suele ser
motivo de agrado. Sentimos agrado, indica, cuando de pronto la
oscuridad se aclara y nos volvemos conscientes de algo (V-Anth/Pillau,
AA 25: 737). Si bien no ser conscientes de todo puede ser aliviador,
hacernos conscientes de nuestras representaciones nos agrada. Nos
sentimos bien cuando nuestras representaciones se aclaran. La toma de
consciencia es un motivo de bienestar para nosotros y por eso afecta
nuestra vida mundana.
Las explicaciones de Kant acerca de este punto son descriptivas y
empricas. La convivencia de elementos conscientes e inconscientes
entre nuestras representaciones se presenta en ellas como motivo de
nuestro sentimiento de agrado y de desagrado. En este sentido, el estudio
de las condiciones de la claridad y la oscuridad y de las circunstancias en
las que esos rasgos de nuestras representaciones motivan nuestro
bienestar parece prometer un mbito de inters para la antropologa
pragmtica. Esto es as, si es que la antropologa ha de ocuparse, como
ya lo indican los apuntes de la dcada silenciosa, de estudiar al hombre
con la mirada puesta en su formacin como hombre de mundo. Hacia
fines de esa dcada, Kant afirmaba que la antropologa era una

46

Martnez

investigacin til por diversos motivos. Entre ellos, sealaba que al

ayudarnos a conocer al hombre nos permitira actuar en conformidad con
sus acciones (V-Anth/Pillau, AA 25: 734). Tal vez un aspecto de esta
utilidad del conocimiento antropolgico sea saber cmo interactuar con
hombres que se vean afectados emocionalmente por el reconocimiento o
la ignorancia de ciertas representaciones.
Por otra parte, en los mismos apuntes hallamos otra utilidad del
conocimiento pragmtico: brinda las condiciones subjetivas de todas las
ciencias (V-Anth/Pillau, AA 25: 735). Hemos estudiado en la seccin
antecedente que la investigacin de la oscuridad y la claridad de nuestras
representaciones da una clave para comprender algunos procedimientos
de las ciencias que se ocupan de volver conscientes los supuestos
involucrados en las conductas de nuestra vida cotidiana. Una de esas
ciencias es precisamente la filosofa.

Recapitulacin
Como ha sido sealado, el objetivo de este artculo consiste en
caracterizar la presentacin de las nociones de claridad y oscuridad de
las representaciones en los apuntes de las lecciones de antropologa de la
dcada silenciosa. Conviene que reparemos aqu, finalmente, en las
conclusiones que ha entregado esa investigacin. En primer lugar, hemos
estudiado la argumentacin kantiana acerca de la existencia de
representaciones oscuras, por medio del anlisis de lo que Kant
consideraba que involucra la claridad y la oscuridad de las
representaciones. En las lecciones, la claridad se presenta como la
consciencia de que tenemos una representacin dada entre nuestras
representaciones. Una representacin clara es una representacin que
identificamos cuando nos autocontemplamos y reflexionamos acerca de
nuestras representaciones. Kant sostena que algunas representaciones
condicionantes de nuestra experiencia no son conscientes. Sin embargo,
l mencionaba un modo mediato de acceder a ellas: la inferencia. Luego,
hemos reparado en la caracterizacin metafrica de la consciencia como
una fuerza iluminadora. Esta fuerza interviene para que reconozcamos
ciertas representaciones que tenamos y que no advertamos en nosotros.
En el tercer apartado reconstruimos algunas objeciones a la
filosofa de Baumgarten. Con el estudio de la claridad y la distincin,
Kant cuestionaba en sus clases la tesis de Baumgarten segn la cual la
oscuridad estaba dada por la disposicin del cuerpo en el espacio y la
tesis de que constitua un rasgo distintivo de las representaciones de las
facultades inferiores de conocimiento.

47

Las nociones de claridad y oscuridad ...

Finalmente, en las tres ltimas secciones de este artculo se

presentaron dos aspectos del estudio de la claridad y la oscuridad que
podran resultar provechosos para la investigacin pragmtica, tal y
como Kant la caracterizaba a fines de los 1770s. Por un lado, las
nociones de claridad y oscuridad permiten comprender un aspecto de la
actividad cientfica y filosfica. Por el otro, su investigacin podra
facilitar nuestra comprensin de algunos aspectos de la naturaleza
humana, y esto sera provechoso para nuestro desenvolvimiento en la
vida mundana.

Referncias
Fontes:
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Resumo: El objetivo de este artculo es caracterizar el tratamiento de los
conceptos de claridad y oscuridad en los Apuntes de Lecciones de Antropologa
de la dcada silenciosa de Kant. El estudio tiene tres momentos. En primer
lugar, se describen las condiciones de la claridad y la oscuridad de nuestras
representaciones. En segundo trmino, se reconstruye la argumentacin por
medio de la que Kant cuestionaba el modo como Baumgarten presentaba esas
nociones en la parte de la psicologa emprica de su Metaphysica. Por ltimo, se
exponen dos aspectos pragmticos de la investigacin de esas nociones: (i)
permite elucidar algunas condiciones subjetivas para la posibilidad de las
ciencias, (ii) facilita la comprensin de un aspecto de la naturaleza humana,
dando con ello un recurso provechoso para la intervencin en la vida mundana.
Palavras-chave: claridad, oscuridad, antropologia, Baumgarten, dcada
silenciosa
Abstract: The aim of this paper is to characterize the treatment of the concepts
of clarity and obscurity in the Anthropology Notes during Kants silent
decade. This paper contains three parts. First, we describe the conditions of
clarity and obscurity of our representations. Second, we reconstruct the
argument by which Kant questioned the way in which Baumgarten presented
these notions in the part of empirical psychology of his Metaphysics. Finally, we
expose two pragmatic aspects of the investigation about these notions: (i) it
allows the elucidation of some subjective conditions for the possibility of
science, (ii) it facilitates the understanding of an aspect on human nature,
thereby it gives a helpful resource for our intervention in worldly life.
Keywords: clarity, obscurity, anthropology, Baumgarten, silent decade
Recebido em 05/01/2014; aprovado em 22/05/2014.

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