UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA Y CAD

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: GEOMETRIA DESCRIPTIVA Y CAD
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2014-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 3
1.6. Cdigo de curso: 11287
1.7. Seccin: B
1.8. Creditos: 3
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teora: 1
- Horas Prctica: 4
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 85
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad Semana/Día
Actividades
Hs
I
II
III
Aplazado
- Sesiones Tericas
16
6
5
5
--- Sesiones Prcticas
52
20
16
16
--- Sesiones de Evaluacin
17
4
4
4
5
Total Horas
85
--------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin
Nombre
Profesin
Email
Coordinador General
Mg. GONZALEZ SANCHEZ, Ing. Industrial
ing.joseluisgonzalezsanchez@hot
JOSE LUIS
mail.com
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El dibujo de ingeniera como curso bsico en la formacin del Ingeniero Agroindustrial tiene en la
actualidad medios para conseguir el trazado de lneas y smbolos que por medio convencional necesita el
curso de habilidades psicomotoras.
Sin embargo es imprescindible conocer previamente muchos aspectos del lenguaje grfico para
intercambiar informacin tcnica que lo entiende un tcnico, el ingeniero o el cientfico en cualquier parte
del mundo; luego la aplicacin del conocimiento es posterior a la creacin del mismo.
Por ello, el Dibujo de Ingeniera, ya sea que utilicen instrumentos o mquinas con tecnologa avanzada,
tiene principios bsicos que no se pueden eludir.
El avance tecnolgico y cientfico de los ltimos aos es sorprendente la presente dcada y la siguiente
estarn marcadas por la automatizacin de los sistemas operacionales, por consiguiente el estudiante de
ingeniera debe hacer uso de las tecnologas CAD.
AutoCAD es un programa lder en los paquetes denominados CAD (Abreviacin de Computer Arded
Design). Diseo asistido por Computadora, a travs de la cual se preparan dibujos bi y tridimensionales en
una amplia variedad, siendo su caracterstica ms significativa la expresin. El dibujo que se crea en
autoCAD se archiva para llamarlo cuantas veces sea requerido a fin de verlo, actualizarlo o imprimirlo.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Reconoce y maneja adecuadamente los instrumentos de Dibujo de Ingeniera para trazar planos en
cualquier sistema.
Escribe el lenguaje grfico de tcnicos e ingenieros en forma bidimensional y tridimensional con ayuda de
las proyecciones ortogonales.
Comprende y aplica normas referidas a formatos: formatos de planos, alfabeto de las lneas, rtulos,
acotado, direccin de cotas y leyendas, unin de lneas.
Traza planos a cualquier escala y en cierta unidad de medida, leyendo aquellos que tienen informacin
mnima.
Analiza y aplica los principios de la geometra descriptiva para resolver problemas del espacio relativo a
los procesos industriales.
Conoce las plataformas del Diseo Asistido por Computadora, y utiliza las mismas para resolver de forma

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precisa problemas especiales y de diseo en Ingeniera Agroindustrial.
Grafica, interpreta y analiza con precisin la representacin de los diferentes tipos de dibujo.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: NORMALIZACIN, GEOMETRA DE INGENIERA, PERSPECTIVAS Y
GIROS Y VISTAS
4.1.2. Inicio: 2014-04-01
Termino: 2014-05-10
Nmero de Semanas/Das: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Diferencia el dibujo artstico del dibujo tcnico, describiendo las caractersticas de cada uno de
ellos.
Determina la importancia de la normalizacin en la confeccin de planos de ingeniera,
reconociendo normas sobre: formato de papeles, tipos de lnea, unin de lneas, direccin de cotas
y leyendas, acotados ISO.
Reconoce las variaciones de los sistemas para trazados de planos: segn el mtodo tradicional y
en base al sistema computacional.
Dar a conocer sistemas de evaluacin, metodologa del curso y estrategias para el desarrollo de
tareas de casa.
Traza el cajetn del rtulo en sistema ISO para formato de plano DIN A-2.
Escoge y usa instrumentos adecuados para el trazado de entidades geomtricas lineales,
curvadas y mixtas, en funcin de cierta escala y unidad de medida.
Define el nivel de conocimientos que tiene el alumno, en base a una evaluacin diagnstico.
Distingue las normas sobre rotulacin ASA y DIN para usarlos en las leyendas, ttulos,
subttulos y cifras de cotas que completan toda informacin grfica relativa a los planos de
ingeniera.
Comprende y aplica las normas sobre dimensionados ISO, utilizando los elementos pertinentes.
Reconoce y aplica escalas de tipo natural, de reduccin y de ampliacin para acotar en
determinada unidad de medida.
Traza ngulos y trasladar polgonos regulares e irregulares por varios mtodos, tomando como
referencia construcciones bsicas que incluyen paralelismo, diagonales e intersecciones.
Traza figuras geomtricas regulares e irregulares con ayuda del comps y las escuadras
Traza polgonos de cualquier nmero de lados en base al mtodo general.
Divide el rea de un triangulo y de un trapecio en superficies iguales.
Determina los elementos de un empalme arco-recta o de un arco-arco, aplicndolos en
problemas de diseos relativo a 2D y 3D.
Disea modelos y composiciones geomtricas que incluyan entidades variadas y empalmes
tangenciales o curvas invertidas.
Determina la clase de seccin cnica que genera segn la direccin del plano cortante.
Establece la diferencia de los mtodos de construccin de las elipses en 2D y en su perspectiva
isomtrica, reconociendo sus elementos y dibujndolos.
Escoge dos mtodos de construccin de parbolas, identificando sus elementos y trazando la
curva abierta concordante con cierta aplicacin.
Construye hiprbolas con asntotas en ngulo agudo, obtuso e hiprbolas equilteras, indicando
sus elementos de construccin.
Traza curvas cicloidales con desplazamiento lineal (cicloide) o en superficie de rodadura
curvada (epicicloide o hipocicloide).
Aplica proyecciones adyacentes y anexas en la representacin de sistemas tridimensionales,
reconociendo los elementos de una proyeccin.
Diferencia vistas y perspectivas en el mbito de las proyecciones.
Reconoce la clasificacin de las proyecciones, destacando el uso de la proyeccin isomtrica,
caballera y las proyecciones didricas.
Aplica los principios de perpendicularidad, alineamiento y similaridad entre proyecciones
didricas como aporte cientfico de la geometra descriptiva para resolver problemas del entorno
3D.
Reconoce y traza los 24 giros bsicos de cualquier volumen, verificando las filas y columnas
que orienten el proceso de rotacin, definindolo a pulso o con instrumentos.
Traza perspectivas isomtricas y caballeras de volmenes en un giro determinado.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Introduccin
a1
- Definicin, alcances e importancia actual del curso.

Pg. 2

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Inicio:
2014-04-01
Termino:
2014-04-05

- Medios modernos para trazar planos.

- Diferencia entre el dibujo de ingeniera y el dibujo artstico.
- Posibilidades de aplicacin.
- Bosquejos y trazados con instrumentos.
Normalizacin
- Concepto.
- Sistema de normalizacin ms importantes (ISO, ASA, DIN, UNE, UNI, INDECOPI).
- Normalizacin sobre trazado de lneas, cotas y leyendas.
Instrumentos de dibujo clsico y equipos modernos
- Descripcin y uso de instrumentos convencionales.
- Referencias sobre equipos modernos para trazar planos.
Normas sobre letras y letreros
- Rotulacin en sistema ASA y DIN.
- Lneas guas.
- Direccin y orden de trazos.
- Proporcin de letras.
- Ley de estabilidad.
- Espaciamiento entre letras, palabras y renglones.
- Otras normas sobre nmeros y rtulos.
- Letras maysculas y minsculas.
- Instrumentos para rotular.
Normas sobre acotado ISO
- Elementos del acotado: lnea de extensin de cota, lnea de cota, cifra de cota.
- Introduccin a las escalas.
Clases de escalas: natural, de reduccin y de ampliacin.

Introduccin al Cad
Inicializacin del Autocad / El editor de dibujo / Entidades de dibujo / Teclas de funciones / Entrada
de rdenes / Barra de mens y lnea de comando / Entrada de datos / Salir de autocad.
Ordenes de ayuda al dibujo
Limits / Ddunits / Snap /Grid/Ortho/ Coordenadas/ Ddrmodes / Purge / Audit / Osnap.
Gestin de archivos
Open / New / Save / Save as / Quit.
Capas, colores y tipos de lnea
Linetype / Ltscale / Ddcolor / Layer.
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Introduccin-Ingreso-Tipos de Men-Cambios de
Formatos-Manejo de Capas-Uso de comandos necesarios - Creacin de Cajetn-Normalizacin de
Letras- Ingreso de Coordenadas
Semana/D Geometra de ingeniera
a2
- Construccin de ngulos.
Inicio:
- Mtodo de la cuerda y de las tangentes.
2014-04-08 - Polgonos regulares con ayuda de comps y escuadras.
Termino:
- Divisin de una recta en partes iguales.
2014-04-12 - Traslado de polgonos a una nueva base: por ngulos y vectores, por coordenadas, por
triangulacin.
- Uso de las diagonales.
Dibujo geomtrico y empalmes tangenciales
- Construccin de polgonos de cualquier nmero de lados por el mtodo general, conociendo la
circunferencia que la circunscribe.
- Trazo de polgonos dado el lado.
- Divisin del rea de un tringulo y de un trapecio en superficies iguales.
- Empalmes tangenciales arco-recta, arco-arco.
- Lneas tangentes exteriores e interiores.
- Curvas invertidas, aplicaciones.
Sistema de coordenadas y ordenes de dibujo
Sistema de Coordenadas Rectangulares y Polares / Line / Xline / Ray / Mline / Circle / Arc / Point /
Polygon.
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios-para proyectar puntos.
Semana/D Secciones cnicas
a3
- La elipse.
Inicio:
- La parbola, concepto, elementos, mtodos de construccin.- Aplicaciones.
2014-04-15 Curvas cicloidales
Termino:
- Cicloide.

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2014-04-19 - Epicicloide.
- Hipocicloide.
- Espirales.
Ejercicios alusivos.
- Modo de seleccin de entidades y ordenes de edicin I
Modo de seleccin de entidades / Group / Erase / Oops / Undo / Redo / Move / Copy / Rotate / Scale
/ Mirror / Array / Break / Trim / Extend.
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios- La recta
Semana/D Geometra descriptiva
a4
- Teora de proyecciones.
Inicio:
- Elementos de la proyeccin.
2014-04-22 - Clases de proyecciones.
Termino:
- Proyeccin ortogonal.
2014-04-26 - Proyeccin oblicua.
- Proyeccin didrica.
- Planos principales: Plano frontal, Plano horizontal, Plano de perfil.
- Proyeccin de cuerpos geomtricos.
- Perspectiva isomtrica y caballera.
- Giro de volmenes.- Las 24 posiciones de un cuerpo geomtrico en el espacio.
Semana/D Vistas principales ASA y DIN
a5
- Proyecciones en el tercer cuadrante (Sistema Americano).
Inicio:
- Proyecciones en el primer cuadrante (Sistema Europeo).
2014-04-29 - Rebatimiento y depurado de planos principales.
Termino:
- Lneas de pliegue.
2014-05-03 - Distribucin de vistas principales y mltiples en ASA y DIN.
- Planos adyacentes anexos.
Ordenes de edicin II
Lengthen / Fillet / Chamfer / Divide / Measure / Offset / Change / Pedit / Mlstyle / Mledit / Splinedit
/ Explode / Ddgrips / Ddmodify.
Ordenes de visualizacin
Zoom / Pan / Redraw / Regen / Fill / Blipmode / Qtext.
Tratamientos de textos
Text / Mtex / Style / Ddedit / Mtprop / Ddemodes / Spell.
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios- El plano Paralelismo
- Perpendicularidad
Semana/D 1 Examen Parcial
a6
Inicio:
2014-05-06
Termino:
2014-05-10
4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Tarea para evaluacin formativa:
a1
L-1: Primeros trazos.
Inicio:
2014-04-01
Termino:
2014-04-05
Semana/D Tarea para evaluacin formativa:
a2
L-2: Geometra de ingeniera.
Inicio:
2014-04-08
Termino:
2014-04-12
Semana/D Tarea para evaluacin formativa:
a3
L-3: Seccin cnica y curva cicloidales.
Inicio:
2014-04-15
Termino:
2014-04-19

Pg. 4

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Semana/D
a4
Inicio:
2014-04-22
Termino:
2014-04-26
Semana/D
a5
Inicio:
2014-04-29
Termino:
2014-05-03
Semana/D
a6
Inicio:
2014-05-06
Termino:
2014-05-10

Tarea para evaluacin formativa:

L-4: Perspectivas y giros.
Prctica calificada en el Laboratorio de Cmputo
PC-1: Practica calificada 1

Tarea para evaluacin formativa:

L-5: Vistas ASA y DIN.

1 Examen Parcial

4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: LECTURA DE VISTAS, PROYECCIONES AUXILIARES, SECCIONES
4.2.2. Inicio: 2014-05-12
Termino: 2014-06-14
Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Reconoce y aplicar los elementos de la proyeccin en el tercer cuadrante para dibujar vistas
principales y mltiples en el sistema ASA (O-C-P).
Traza vistas principales y mltiples en el sistema DIN (O-P-C) o del primer cuadrante.
Comprende y aplicar el rebatimiento y el depurado de los planos principales usando las lneas de
pliegue correspondiente.
Distribuye las vistas en relacin a los ejes X; Y; Z; (DIN) y X; -Y; -Z (ASA) o mediante las
cotas de anchura, altura y profundidad.
Acota las vistas principales de acuerdo al sistema de proyeccin empleado las vistas principales
o mltiples, armando las perspectivas isomtricas o caballera, cuando: se conocen 3 vistas
principales, se tienen dos vistas adyacentes o anexas, se dispone de vistas principales una de las
cuales est girada.
Interpreta grficamente dos o tres proyecciones incompletas hasta generar la perspectiva
isomtrica o las distintas alternativas de solucin.
Lee proyecciones en las cuales se han girado las 3 vistas principales con rotacin de 90 grados a
la derecha o izquierda.
Traza vistas auxiliares primarias de anchura, altura y/o de profundidad, aplicando los principios
de la geometra descriptiva.
Dibuja vistas auxiliares primarias: parciales y totales en sistema DIN y ASA.
Traza vistas principales de volmenes que tienen planos inclinados con perfiles de curvatura,
recurriendo a las vistas auxiliares parciales.
Analiza los planos inclinados y oblicuos usando las vistas auxiliares primarias y/o secundarias.
Sustituye vistas principales por sus correspondientes vistas seccionadas.
Diferencia las lneas de marcha de corte en sistema ASA y DIN.
Traza perspectivas seccionadas de tipo isomtrico y caballera, visualizando los planos
seccionados.
Distingue los modelos de asciurados o sombreados segn los materiales seccionados y reconocer
los agujeros: abrocado, refrentado, taladrado, avellanado, ciego, etc.
Dibuja vistas seccionadas segn el tipo de seccin indicado: total, media seccin, seccin
auxiliar, parcial, girada, desplazada, escalonada, fantasma, convencional
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Lectura de vistas
a7
- Casos de lectura de vistas.
Inicio:
- Dadas dos o tres vistas principales completas.
2014-05-12 - Completar lneas faltantes en vistas principales.
Termino:
- Proyecciones en las cuales una de las vistas est girada a 90 grados de ubicacin normal.
2014-05-17 - Vistas giradas.
Sombreado y trazos a mano alzada

Pg. 5

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Bhatch / Hatchedit / Sketch / Trace / Donut / Solid / Isoplane.
Dimensionamiento
Editor de Acotado / DIM y DIM1 / Dimlinear / Dimaligned/ Dimbaseline / Dimcontinue /
Dimangular/ Dimdiameter / Dimradius / Dimcenter / etc
Ordenes de consulta
Area / List / Dblist / Id / Dist / Status / Time.
Bloques y atributos
Block / Ddinsert Insert / Minsert / Wblock / Ddattdef / Ddedit / Ddatte
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios- Intersecciones
Semana/D Proyecciones auxiliares
a8
- Vistas auxiliares primarias de anchura, altura y profundidad.
Inicio:
- Planos inclinados y oblicuos.
2014-05-19 - Planos de canto.
Termino:
- Trazado de vistas auxiliares parciales y totales.
2014-05-24 - Vistas auxiliares primarias de volmenes con curvaturas.
- Trazado de vistas principales en base a la vista auxiliar parcial.
- Vistas auxiliares secundarias.
Ordenes de impresin
Plot / Configuracin de ploteo.
Introduccin al 3D
Ddvpoint / Vpoint / Plan / Vports / Ucs / Ucsman / Ucsicon / Elev / Thickness.
Curvas y mallas poligonales
3dpoly / 3dface / Pface / 3dmesh / Superficies 3D / Tabsurf / Rulesurf / R
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios- Distancias
Semana/D Vista seccionada
a9
- Lnea de marcha de corte en sistema ASA y DIN e ISO.
Inicio:
- Asciurado segn materiales.
2014-05-26 - Clases de vistas seccionadas: seccin total, media seccin, seccin escalonada, seccin auxiliar,
Termino:
parcial y otras.
2014-05-31 - Agujeros.
- Elementos no asciurables.

Semana/D
a 10
Inicio:
2014-06-02
Termino:
2014-06-07

Semana/D
a 11
Inicio:
2014-06-09
Termino:
2014-06-14

Edge / Pedit
Edicin 3D
Align / 3darray / Mirror3d / Rotate3d
Visualizacin dinmica
Hide / Shademode / 3dorbit / Dview / Camera.
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios- ngulos y Giros
Desarrollo de superficies prismticas y piramidales
Superficie desarrollada
- Desarrollos exactos.
- Definicin de superficies.
- Clases de superficies desarrolladas.
- Uniones o costuras.
Desarrollos paralelos
- Desarrollos de prismas rectos y oblicuos.
- Tneles prismticos en superficies prismticas.
- Prismas truncados.
Desarrollos radiales
- Desarrollo de pirmides.
- Longitudes reales o VM de lneas.
- Pirmides rectas y oblicuas.
- Pirmides truncadas y con tneles prismticos o piramidales.
Desarrollo externo e interno
Equipos, recipientes y empaques diversos.
2 Examen Parcial

4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Pg. 6

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Semana/D
a
Semana/D
a7
Inicio:
2014-05-12
Termino:
2014-05-17
Semana/D
a8
Inicio:
2014-05-19
Termino:
2014-05-24
Semana/D
a9
Inicio:
2014-05-26
Termino:
2014-05-31
Semana/D
a 10
Inicio:
2014-06-02
Termino:
2014-06-07
Semana/D
a 11
Inicio:
2014-06-09
Termino:
2014-06-14

Tcnica/Instrumento
Tarea para evaluacin formativa:
L-6: Lectura de vistas.

Tarea para evaluacin formativa:

L-7: Proyecciones auxiliares.

Tarea para evaluacin formativa:

L-8: Vistas seccionadas.

Tarea para evaluacin formativa:

L-9: Desarrollo Prisma Pirmide.
Prctica calificada en el Laboratorio de Cmputo
PC-2: Practica calificada 2

2 Examen Parcial

4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: DESARROLLO DE SUPERFICIES
4.3.2. Inicio: 2014-06-16
Termino: 2014-07-19
Nmero de Semanas/Das: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Aplica las etapas del desarrollo paralelo para generar siluetas de superficies prismticas con y
sin truncamiento.
Recurre al desarrollo radial inherente a pirmides rectas, unioblicuas y de doble inclinacin.
Disea recipientes o equipos cuyo ensamblado externo o interno sea prismtico o piramidal.
Elabora maquetas aplicadas con desarrollos exactos propios de modelos prismticos y
piramidales que involucran tneles.
Desarrolla siluetas de superficies aproximadamente desarrollables, caracterstica de los cilindros
y conos rectos o con eje inclinado.
Proyecta vistas y desarrolla superficies cilndricas y cnicas con tneles prismticos.
Disea tanques, tolvas y equipos o accesorios desarrollables, que estn compuestos por
superficies cilndricas y cnicas con seccionado lineales y cncavos.
Disea y desarrolla transformadores con ejes: coincidentes, descentrados, perpendiculares e
inclinados.
Disea y desarrolla codos cilndricos y prismticos de cualquier nmero de piezas.
Integra transformadores y codos en un solo elemento conector de ductos de diferentes o iguales
pero de distinto dimetro.
Disea accesorios industriales compuestos por elementos de transicin, codos y superficies
desarrollables, ensamblndolas externa o internamente.
Reconoce y aplicar las fases de un proyecto de diseo grfico en ingeniera.
Redacta un informe que incluya objetivos, materiales y presupuesto del objeto real a disear.
Elabora un proyecto con relacin a cualquier tecnosistema de la industria, involucrando: el
informe A-4, planos en A-2 y la maqueta respectiva
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a

Pg. 7

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Semana/D
a 12
Inicio:
2014-06-16
Termino:
2014-06-21

Desarrollo de cilindros
- Cilindros rectos, unioblicuos y bioblicuos.
- Tneles en cilindros y su desarrollo.
- Truncamiento de cilindros y su silueta de desarrollo.
Desarrollo de conos
- Conos rectos y oblicuos.
- Desarrollo por triangulacin.
Desarrollos aplicados
- Tolvas, molinos, secadores, equipos, etc.

Layout / Vports / Vplayer / Acotacin 3D / Efectos de comandos 2d sobre objetos3d.

Generacin de slidos 3D
Region / Box / Cone / Cylinder / Sphere / Torus / Wedge / Extrude
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios- Interseccin plano
volumen
Semana/D Elementos de transicin o transformadores
a 13
- Definicin.
Inicio:
- Frmula de diseo.
2014-06-23 - Usos.
Termino:
- Construccin por triangulacin.
2014-06-28 - Transformadores con eje: coincidente, paralelo o descentrado, perpendicular e inclinado.
- Transformadores truncados.
- Diagrama de verdaderas magnitudes.
Codos
- Diseo.
- Elementos.
- Desarrollo de codos cilndricos y prismticos a 90, de dos, tres o ms piezas.
- Desarrollo de codos a 45.
Operaciones Booleanas
Union / Subtract / Intersect / Chamfer / Fillet / Slice / Section / Interfere / Solidedit / Massprop /
Solview / Soldraw /
Imgenes fotorealistas
Render / Rpref / Light / Scene / Matlib / Rmat / Setuv / Background / Fog / Lsbib / Lsnew / Lsedit /
Stats / Saveimg / Replan / Image / Imageattach
Prctica guiada en el Laboratorio de Cmputo: Uso de comandos necesarios- Dibujo estructural
El proyecto de diseo de ingeniera:
- El diseo.
- Fases de un proyecto.
- El informe.
- maquetas.
- Entorno del paquete Auto CAD.
Aplicaciones del diseo.

Semana/D
a 14
Inicio:
2014-06-30
Termino:
2014-07-05
Semana/D
a 15
Inicio:
2014-07-07
Termino:
2014-07-12
Semana/D 3 Examen Parcial
a 16
Inicio:
2014-07-14
Termino:
2014-07-19

4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D
Tcnica/Instrumento
a
Semana/D Tarea para evaluacin formativa:
a 12
L-10: Desarrollo Cilindros Conos.
Inicio:
2014-06-16
Termino:

Pg. 8

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2014-06-21
Semana/D
a 13
Inicio:
2014-06-23
Termino:
2014-06-28
Semana/D
a 14
Inicio:
2014-06-30
Termino:
2014-07-05
Semana/D
a 15
Inicio:
2014-07-07
Termino:
2014-07-12
Semana/D
a 16
Inicio:
2014-07-14
Termino:
2014-07-19

Tarea para evaluacin formativa:

L-11: Desarrollo Codos Transformadores.

Tarea final:
Elaboracin de un proyecto de diseo grfico.

Prctica calificada en el Laboratorio de Cmputo: PC-3

3 Examen Parcial

4.4. APLAZADO
Semana/Da
Semana/Da 17

Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIN
5.1. Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de los estudiantes de
pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
5.2. Normas Especficas en la experiencia curricular:
Requisitos de Aprobacin
 Nota Mnima: Once (11).
 Asistencia a clase a un mnimo de 70% de ellas.
Evaluacin del Estudiante
 Evaluacin diagnostico para indagar sobre las aptitudes iniciales del alumno y se tomar al
empezar el curso.
 Evaluacin formativa para observar el progreso del alumno en cuanto al aprendizaje de
principios que debe aplicar en forma sucesiva. Para ello se desarrollarn las tareas de casa denominadas:
Pre-lminas. Estas a su vez son pre-requisitos para poder comprender y aplicar los mtodos de construccin
geomtrica relativos a las lminas de aula (calificada).
 Se consideran cuatro pre-lminas antes de dar el Primer Examen Parcial, cuatro pre-lminas son
previas al Segundo Examen Parcial y las cuatro ltimas pre-lminas dan derecho a la Tercera Evaluacin
Parcial.
 Prcticas calificadas que sern ejecutadas en cmputo.
 Evaluacin parcial que considera la escala vigesimal de puntajes y es vlida para los tres
unidades y el examen de aplazados. El propsito de esta evaluacin es para verificar el cumplimiento de
objetivos terminales del curso.
 El alumno se exonera o aprueba el curso en el caso de acumular 33 puntos o ms al sumar los
tres promedios parciales. En contraste, dan examen de aplazados quienes no superan el promedio mnimo
de 11 puntos.
 La ejecucin obligatoria de pre-lminas y la prctica consecutiva es condicin para alcanzar la
meta del curso. Adems se exige la asistencia obligatoria a clases para no superar el 30% de inasistencias,
lo que relega al alumno a la condicin de INHABILITADO.
Ui = (2PPLi + PCi + 2EPGi + EPCi)/6
NP = (U1 + U2 + U3)/3
Donde:
PPLi = Promedio pre-lminas de la unidad i (i =1, 2, 3)

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

PCi = Prctica Calificada en Cmputo i (i =1, 2, 3)
EPGi = Examen parcial (Gabinete) i (i =1, 2, 3)
EPCi = Examen parcial (Laboratorio) i (i =1, 2, 3)
NP = Nota promocional
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Apoyo a los alumnos del III de la EAP de Ingeniera Agroindustrial para optimizar el
aprendizaje en la experiencia curricular
Da: Mircoles
Lugar: Of. docnete
Horario: 9am - 11am
VII. BIBLIOGRAFA
1. Earle James H.: DISEO GRAFICO EN INGENIERA.- 2 edicin.- Editorial Fondo Educativo
Interamericano S.A.- Mxico.- 1978.
2. Frech & Vierck: DIBUJO DE INGENIERA.- 2 edicin.- Editorial Uteha.- Mxico.- 1970.
3. Giesecke, Mitchell y otros: TECHNICAL DRAWING.- 6 edicin.- Editorial Macmillan Internacional.U.S.A.- 1974.
4. Jensen C.H.: DIBUJO Y DISEO EN INGENIERA.- 2 edicin.- Editorial Mc Graw Hill.- Mxico.1981.
5. Lopez Fernandez J. & Bartolom L.J.: AUTOCAD AVANZADO V.12.- 1 edicin.- Editorial Mc Graw
Hill.- Interamericana Espaa S.A..- Madrid.-1994.
6. Luzadder Warren: FUNDAMENTOS DE DIBUJO DE INGENIERA.- 11 edicin.- Editorial Prentice.May Hispanoamericana S.A..- Mxico 1994.
7. Rodriguez Walter: INTERACTIVE ENGINEERING GRAPHICS.- 1 edicin.- Editorial Mc Graw Hill
Internacional Editions.- Singapur.- 1989.
8. Schneider W., Sappert D.: MANUAL PRCTICO DE DIBUJO TCNICO.- 3 edicin.- Editorial
Revert S.A..- Espaa 1981.
9. Spencer H. Dygdon J.: DIBUJO TCNICO BSICO: 12 edicin.- Editorial C.E.C.S.A..- Mxico 1982.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "GEOMETRIA DESCRIPTIVA Y CAD", ha sido Visado
por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL,
quien da conformidad al silabo registrado por el docente GONZALEZ SANCHEZ, JOSE LUIS que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA INDUSTRIAL.

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