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Mineria

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COMPETENCIAS DE PERSONAS

Y PERFILES OCUPACIONALES
SECTOR MINERA

Junio de 2012

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

INDICE

Introduccin..

Perfiles Ocupacionales y Competencias de Personas


Directores y Gerentes en produccin minera, petrolera y gas.................

Coordinadores y jefes de rea en produccin minera, petrolera y gas......

Ingenieros en minas, metalurgia y petrleo.

Ingenieros en topografa, hidrologa, geologa y geodesia

11

Auxiliares y tcnicos topgrafos, en hidrologa y geolgicos..

13

Auxiliares y tcnicos mineros, metalrgicos y petroleros.. 14


Mineros y trabajadores en la extraccin en minas de minerales metlicos

16

Trabajadores en la extraccin de cantera, arcilla, arena, piedra y grava

18

Operadores de mquinas y equipos para la extraccin y beneficio en minas y canteras 21


Conductores de maquinaria mvil para la construccin y minera 21
Trabajadores de apoyo en la minera. 2

Anexo
Comit de Gestin por Competencias y Estndares de
Competencia en el Sector Minera

24

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

INTRODUCCIN

El CONOCER llev a cabo un estudio en el 2011, para fortalecer la estrategia de promocin y


desarrollo del Sistema Nacional de Competencias, y alinear dicha estrategia con otras iniciativas de
distintas dependencias del Ejecutivo Federal, tales como la Secretara del Trabajo y Previsin
Social, la Secretara de Educacin Pblica y el Instituto Nacional de Estadstica y Geografa, con
relacin a competencias de personas y perfiles ocupacionales en Mxico.
El estudio se realiz conforme a los siguientes objetivos:

Obtener informacin en cuanto a las competencias requeridas para las distintas


ocupaciones en Mxico, con base en 18,000 encuestas con empresarios y trabajadores del
pas.

Detectar necesidades a nivel macro de estandarizacin de competencias; de manera


complementaria a lo realizado en los Comits de Gestin por Competencias (CGC). Esta
deteccin macro podr apoyar la identificacin de necesidades sectoriales de los CGC
existentes, y tambin determinar dnde debe promoverse la instalacin de un nuevo CGC.

Generar informacin para los Comits de Gestin por Competencias en operacin, y para
los que se instalen en el marco del Sistema Nacional de Competencias, acerca de las
competencias relevantes para estandarizar en los diferentes sectores.

Detectar necesidades intersectoriales, (competencias transversales).

Contar con informacin adicional, para apoyar la pertinencia de la oferta educativa a los
requerimientos de la demanda laboral, y contribuir a mejorar la estrategia de promocin y
desarrollo del Sistema Nacional de Competencias desde el sector educativo.

El estudio est basado en la Clasificacin nica de Ocupaciones (CUO) ahora Sistema Nacional de
Clasificacin de Ocupaciones (SINCO); esta clasificacin es el documento de consulta y apoyo para
ordenar y describir las ocupaciones que se realizan en la Repblica Mexicana.

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA


La CUO se estructura de la siguiente manera:

Divisin (9)

Grupos
principales (43)
Sub-grupos (145)
Grupos
Unitarios (443)
Ocupaciones
(5295)

La desagregacin de las ocupaciones para clasificar la CUO es:

Divisiones

Grupos Principales

Sub Grupos

Grupos Unitarios

1. Funcionarios y directivos

15

54

2. Profesionistas y Tcnicos

37

144

3. Auxiliares

19

4. Comerciantes y Ventas

15

5. Servicios Personales

12

29

6. Agricultura, Ganadera, Forestal

30

7. Artesanales

19

52

8. Operadores

17

46

9. Elementales

21

54

43

145

443

En cada uno de los perfiles ocupacionales, se mostrar un cdigo numrico, un ttulo o nombre de
la categora y su descripcin.

i)

Cdigo numrico. Cada categora de ocupacin tiene un cdigo numrico que la


identifica. El nmero de dgitos del cdigo vara segn el nivel. Los dgitos del cdigo
de cada grupo ocupacional permiten conocer los niveles ms agregados en los que
est incluida.

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA


Ejemplo:
La clave queda conformada de la siguiente manera:
8

Grupo unitario. Operador de mquinas y equipos para la


extraccin y beneficio en minas y canteras.
Subgrupo. Operadores de mquinas y equipos para extraccin
en minas, canteras y pozos.
Grupo principal. Operadores de instalaciones y maquinaria
industrial.
Divisin principal. Operadores de maquinaria industrial,
ensambladores, choferes y conductores de transporte.

ii)

Ttulo. El ttulo o nombre de la categora identifica rpidamente la ocupacin bajo la


cual se clasifica y se presenta la informacin. Otro sealamiento necesario en
referencia a los ttulos es que categoras de distintos niveles pero con iguales
contenidos llevan el mismo nombre.

iii)

Descripcin. En los primeros niveles de la clasificacin (divisin principal, grupo


principal y subgrupo), se caracteriza de forma general al conjunto de ocupaciones
clasificadas en cada categora, en trminos de las funciones desempeadas y su
mbito de especializacin. En los grupos unitarios cada descripcin contiene: una
caracterizacin general de las ocupaciones que incluye la funcin genrica del grupo,
su mbito de especializacin y las inclusiones o exclusiones de ocupaciones en el
grupo unitario; el listado de funciones principales que desempean las ocupaciones
del grupo y el listado de ocupaciones clasificadas en el grupo unitario.
INEGI.

El estudio exploratorio est basado en investigacin por encuesta como una medida de las
opiniones, actitudes y valores de los 443 perfiles ocupacionales, mediante 17,490 entrevistas cara
a cara en el lugar de trabajo. En ella se dividi el territorio nacional en 5 regiones definidas por
estratos socioeconmicos. En cada una de las regiones se levantaron 3,498 cuestionarios.
Este estudio, es un gran compendio de los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes,
hbitos y valores que debe tener cada persona y que representan el Saber, Saber hacer y Saber ser
de lo que cada sector requiere para fortalecer las competencias laborales en Mxico.

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

PERFILES OCUPACIONALES Y COMPETENCIAS DE PERSONAS


DIRECTORES Y GERENTES EN PRODUCCIN MINERA, PETROLERA Y GAS
GRUPO UNITARIO 1312

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
la planificacin, evaluacin, y administracin de los proyectos y para ello delega, coordina, valida,
analiza y orienta en los procesos y recursos de la mina, perforacin u obra asignada a dirigir;
contando con conocimientos especficos sobre temas contables, hacendarios y financieros; as
como , conocimientos amplios del mbito laboral en el que se desarrolla su labor; con capacidad
en la comunicacin verbal, enfocado a la seguridad en el trabajo, el desarrollo de proyectos
sustentables y empata con los diversos niveles jerrquicos de su estructura laboral. Siendo
necesarias habilidades como la solucin de conflictos y problemas. Se requiere de responsabilidad
y perseverancia para el desempeo de las funciones. Aunado a lo anterior se presenta como
esencial el manejo del equipo de oficina, incluyendo el uso de tecnologas de la informacin, que
lo apoyarn en la administracin de negocios.

Competencias Transversales

Aplicar estrategias de administracin de recursos humanos, financieros y materiales.

Promover y establecer procesos en la Seguridad en el Trabajo.

Proponer alternativas de solucin de conflictos en el mbito interno de la organizacin y


con los clientes y proveedores.

Comunicar asertivamente en la transmisin de instrucciones.

Asumir responsabilidad para la toma de decisiones enfocadas al logro de objetivos


planteados.

Perseverar para mantener la calidad del servicio de la organizacin.

Propiciar empata con los distintos niveles jerrquicos de la organizacin.

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Competencias Tcnicas

Planificar, validar y autorizar la asignacin y utilizacin de los recursos para la mina,


perforacin u obra respectiva.

Establecer y consensar el contenido de los programas, metas, procedimientos y sistemas


de produccin.

Delegar y coordinar, la operacin del Programa de Produccin.

Realizar visitas de inspeccin a mina, perforacin u obra respectiva.

Evaluar y autorizar la determinacin del valor econmico a largo plazo de las reservas de
minerales y energticos.

Analizar y Evaluar los informes sobre las actividades y los resultados de la empresa.

Identificar, reorientar y reprogramar las desviaciones detectadas en cuanto al programa


de produccin.

Poseer conocimientos bsicos en contabilidad, impuestos, contratos, facturacin,


cobranza, proveedores.

Poseer conocimientos amplios en minera o extraccin de recursos del subsuelo.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Usar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS) Office, Internet Web, Redes
Sociales, Skype.

Promover y aplicar Sistemas, Proyectos, y Productos de apoyo a la conservacin del


ambiente y desarrollo sustentable en sus entornos laborales.

Aplicar la proyeccin y administracin de negocios.

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

COORDINADORES Y JEFES DE AREA EN PRODUCCIN MINERA, PETROLERA Y


GAS
GRUPO UNITARIO 1612

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
la planificacin y administracin de las obras de extraccin de minerales y recursos del subsuelo
como petrleo y gas, para ello delega, coordina, valida, analiza y orienta en los procedimientos y
utilizacin de los recursos de la obra asignada a dirigir; contando con conocimientos bsicos y
especficos sobre temas de procedimientos de extraccin de minerales y recursos del subsuelo;
con capacidad para establecer el trabajo en equipo, la solucin de problemas, con base en la
responsabilidad, enfocado al cumplimiento de la reglamentacin de la seguridad en el trabajo y el
desarrollo de proyectos sustentables. Siendo necesarias habilidades como la solucin de conflictos
y problemas. Aunado a lo anterior se presenta como esencial el manejo de tecnologas de la
informacin, que lo apoyarn en la toma de decisiones en la obra.

Competencias Transversales

Propiciar empata con los distintos niveles jerrquicos de la organizacin.

Proponer alternativas de solucin de problemas enfocados a la organizacin laboral y con


el cliente

Propiciar el trabajo en equipo al asignar y delegar tareas que permitan el logro de las
metas del proyecto

Asumir la responsabilidad para representar y preservar los intereses de la empresa

Tomar decisiones en el mbito de los trabajos asignados o contratados

Competencias Tcnicas

Planificar y validar la asignacin y utilizacin de los recursos para obras de extraccin de


minerales y recursos del subsuelo.

Establecer y consensar el contenido de los programas, metas, procedimientos y sistemas


en extraccin de minerales y recursos del subsuelo.

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Delegar, coordinar, organizar y distribuir el personal a su cargo, de acuerdo con las


necesidades de reas de trabajo en cuanto a la operacin de la extraccin de minerales y
recursos del subsuelo.

Realizar visitas de inspeccin a las obras, minas o plantas.

Analizar y Evaluar los informes sobre las actividades y los resultados de los trabajos y
actividades a realizar por su rea.

Identificar, reorientar y reprogramar las desviaciones detectadas en cuanto al Programa


para la extraccin de minerales y recursos del subsuelo.

Poseer conocimientos en mantenimiento y seguridad industrial, administracin, minera y


perforacin de subsuelos.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Identificar y aplicar nuevos procedimientos, materiales, equipo y maquinaria para la


extraccin de minerales y recursos del subsuelo.

Usar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS) Office, Internet Web, Redes
Sociales, Skype en la aplicacin de sus actividades laborales.

Aplicar Sistemas, Proyectos, y Productos de apoyo a la conservacin del ambiente y


desarrollo sustentable en sus entornos laborales.

Aplicar los planes y programas de seguridad en el trabajo a partir de las Leyes,


Reglamentos y Normas que afecten el mbito de la minera, petrolfera y obtencin de
gas.

INGENIEROS EN MINAS, METALURGIA Y PETRLEO


GRUPO UNITARIO 2254

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el manejo de procedimientos de produccin en minas, metalurgia o petrleo, as como seguridad
e integridad fsica, las competencias que caracterizan a este grupo bsicamente son coordinar,
asignar, delegar, conciliar, y supervisar. La organizacin del trabajo aparece como elemento

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA


importante. Dentro de las habilidades a desarrollar en el trabajo est la solucin de problemas y la
toma de decisiones. Como competencia de apoyo a su desempeo laboral se establece el control
de las actividades, apoyado por el uso de tecnologas de informacin, el desarrollo de nuevas
propuestas o alternativas de procesos de perforacin y extraccin y la aplicacin a proyectos
sustentables y con apego a las Normas, Reglamentos y Leyes del ramo.

Competencias Transversales

Proponer alternativas de solucin de problemas en el proyecto asignado, con personal


interno y externo.

Asumir la responsabilidad en todas sus decisiones enfocadas al logro del objetivo


planteado en el proyecto.

Promover y establecer mecanismos para lograr el trabajo en equipo y cooperacin para el


cumplimiento de objetivos.

Competencias Tcnicas

Controlar y supervisar los procesos de produccin, perforacin, terminacin y reparacin


de pozos.

Planear y disear procedimientos para extraer, concentrar, refinar y procesar metales.

Propiciar la conservacin de los equipos mecnicos y tableros de control utilizados para la


extraccin de materiales y metales.

Realizar estudios de impacto ambiental.

Registrar los avances del proyecto.

Identificar los procedimientos constructivos correspondientes al pozo/mina.

Supervisar al personal a cargo en sus actividades, corrigiendo las desviaciones detectadas.

Conciliar las posibles modificaciones al proyecto, los precios unitarios extraordinarios, los
procedimientos de perforacin, extraccin, beneficio o industrializacin de minerales con
el cliente/supervisin.

10

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Establecer programas de optimizacin para movimiento de maquinaria y equipo de


trabajo.

Optimizar procesos por medio de la gestin de recursos humanos en la seleccin,


reclutamiento y contratacin de personal competente.

Plantear medidas alternativas enfocadas a la reduccin de los ndices de accidentes y


riesgos en las minas.

Disear procedimientos de explotacin, extraccin, beneficio y procesamiento de


minerales alternativos.

Usar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS)


especializados, Internet Web, Redes Sociales, Skype.

Aplicar de Sistemas, Proyectos, y Productos de apoyo a la conservacin del ambiente y


desarrollo sustentable en sus entornos laborales.

Aplicar los planes y programas de seguridad en el trabajo a partir de las Leyes,


Reglamentos y Normas que afecten el mbito de la construccin.

Office,

Software

INGENIEROS EN TOPOGRAFA, HIDROLOGA, GEOLOGA Y GEODESIA


GRUPO UNITARIO 2262

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
elaborar e interpretar planos, realizar levantamientos, verificar y modificar planos, croquis y
mapas, recabar informacin, programar, delegar tareas y coordinar actividades. Siendo necesarias
habilidades como la responsabilidad en la toma de decisiones, asertividad y la solucin de
problemas. Aunado a todo lo anterior se presenta como necesario el manejo de sistemas o
software especializado, uso y manejo de diferentes tipos de equipo, apoyo a la conservacin del
ambiente y desarrollo sustentable y aplicar los planes y programas de seguridad en el trabajo.

Competencias Transversales

Proponer alternativas de solucin a problemas tcnicos y organizacionales.

11

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Asumir la responsabilidad en la toma de decisiones tcnicas y organizacionales.

Comunicar con asertividad las instrucciones a subordinados, evitando interpretaciones.

Competencias Tcnicas

Elaborar e interpretar planos topogrficos por altitud y coordenada, hidrolgicos y


geolgicos.

Realizar levantamientos para delimitar los contornos de superficies, subsuelos y predios.

Verificar y modificar planos, croquis y mapas de calles y terrenos, en ciudades urbanas o


zonas rurales.

Verificar y modificar planos, croquis y mapas hidrolgicos y geolgicos.

Elaborar e interpretar cartas geodsicas.

Investigar y recabar informacin cartogrfica.

Programar, delegar tareas y coordinar actividades de la cuadrilla topogrfica.

Coordinar los trabajos de la cuadrilla con las distintas reas operativas de los proyectos.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Usar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS) Office, Software


especializados, Internet Web, Redes Sociales, Skype, GPS.

Operar diferentes tipos de equipo para medicin topogrfica (mecnico, ptico, digital,
laser).

Aplicar Sistemas y Productos de apoyo a la conservacin del ambiente y desarrollo


sustentable en sus entornos laborales.

Aplicar los planes y programas de seguridad en el trabajo a partir de las Leyes,


Reglamentos y Normas que afecten el mbito de la construccin.

12

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

AUXILIARES Y TCNICOS TOPGRAFOS, EN HIDROLOGA Y GEOLGICOS


GRUPO UNITARIO 2622

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el auxiliar, apoyar y asistir al ingeniero topgrafo responsable del proyecto en trazar, recabar
informacin, calcular, levantar y actualizar informacin del proyecto topogrfico. Aunado a lo
anterior en su trabajo es necesaria la iniciativa y cooperacin con su grupo de trabajo y
responsabilidad en la entrega de su trabajo. Como competencia de apoyo a su desempeo laboral
se establece el uso de tecnologas de informacin y la aplicacin a proyectos sustentables y con
apego a las Normas, Reglamentos y Leyes del ramo.

Competencias Transversales

Proponer alternativas ante problemticas tcnicas que permitan el cumplimiento del


objetivo.

Entregar los anlisis, clculos y registros topogrficos en tiempo y forma como


responsabilidad en su labor.

Realizar y presentar los trabajos en la secuencia establecida por los procedimientos


topogrficos.

Usar el equipo de proteccin personal de acuerdo a lo establecido en reglamentos y/o


normatividad.

Competencias Tcnicas

Trazar croquis, dibujos y planos cartogrficos.

Recabar informacin topogrfica y medicin de predios.

Realizar clculos y representaciones de ngulos, altura y movimientos tectnicos.

Levantar y actualizar el catalogo de vas publicas y servicios.

Analizar latitudes, longitudes y ngulos para calcular las caractersticas de los terrenos,
contornos de un rea especfica.

13

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Registrar sistemticamente en la libreta de trnsito la informacin obtenida durante las


inspecciones de los terrenos.

Apoyar en la construccin de maquetas a escala de los lmites y niveles de los terrenos.

Asistir en el establecimiento de bancos de nivel, puntos de referencia ejes principales y


secundarios.

Aplicar los procedimientos topogrficos como son especificados.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Usar Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS) Office, Software especializados,


Internet Web en apoyo a los trabajos de topografa.

Manejar los diferentes implementos de apoyo para los levantamientos con diferentes
equipos.

Participar en la conservacin del ambiente y desarrollo sustentable en sus entornos


laborales.

Acatar los planes y programas de seguridad en el trabajo a partir de las Leyes,


Reglamentos y Normas que afecten el mbito de la construccin.

AUXILIARES Y TCNICOS MINEROS, METALRGICOS Y PETROLEROS


GRUPO UNITARIO 2623

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el auxiliar, apoyar y asistir los trabajos de ingeniera minera, metalrgica y/o petrolera responsable
del proyecto en extraer muestras seleccionar materiales, manipular equipo de extraccin y
pruebas, analizar informacin del proyecto, programar actividades y registrar informacin. Aunado
a lo anterior en su trabajo es necesaria la iniciativa y cooperacin con su grupo de trabajo y
responsabilidad en la entrega de su trabajo. Como competencia de apoyo a su desempeo laboral
se establece el uso de tecnologas de informacin y la aplicacin a proyectos sustentables y con
apego a las Normas, Reglamentos y Leyes del ramo.

14

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Competencias Transversales

Proponer alternativas ante problemticas tcnicas que permitan el cumplimiento del


objetivo.

Entregar los anlisis, clculos mineros, metalrgicos y/o petroleros solicitados en tiempo y
forma como responsabilidad en su labor.

Realizar y presentar los trabajos en la secuencia establecida por los procedimientos


mineros, metalrgicos y/o petroleros.

Usar el equipo de proteccin personal de acuerdo a lo establecido en reglamentos y/o


normatividad.

Competencias Tcnicas

Realizar la extraccin y recabacin de ncleos de roca para muestreo.

Seleccionar, analizar, simular, evaluar, calcular, disear y gestionar sistemas y redes de


comunicacin de seales electromagnticas.

Manipular equipos de perforado.

Apoyar en el anlisis de las reservas petroleras y de minerales.

Realizar recorridos de exploracin al campo.

Elaborar programas de estudio de pozos petroleros en explotacin y/o de minas


subterrneas.

Operar instrumentos o equipos para estudios geofsicos y equipos de pozos petroleros.

Preparar notas y trazar esquemas, mapas geolgicos y cortes transversales de etapas


geolgicas del terreno.

Analizar y transcribir datos ssmicos, gravimtricos, bitcoras de pozos petroleros y otros


datos geofsicos y de investigacin.

Preparar y/o supervisar la preparacin de muestras de rocas, minerales o metales.

Realizar pruebas fsicas y qumicas de laboratorio.

Supervisar la perforacin, el proceso y la terminacin de pozos petroleros y de gas.

15

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Seleccionar materiales especificados, en los sistemas de tratamiento y de proteccin a la


corrosin de los metales.

Evaluar aguas subterrneas, circulacin de pozos.

Formular los informes respectivos.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Usar Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS) Office, Software especializados,


Internet Web en apoyo a los trabajos mineros, metalrgicos y/o petroleros.

Participar en la conservacin del ambiente y desarrollo sustentable en sus entornos


laborales.

Acatar los planes y programas de seguridad en el trabajo a partir de las Leyes,


Reglamentos y Normas que afecten el mbito de la minera, metalurgia y petrolera.

MINEROS Y TRABAJADORES EN LA EXTRACCIN EN MINAS DE MINERALES


METLICOS
GRUPO UNITARIO 7111

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el operar la maquinaria y equipos para la extraccin de minerales metlicos y no metlicos en
minas subterrneas y de tajo abierto, interpretar plantillas de barrenacin, realizar el
procedimiento de voladura y operar equipo y maquinaria para la fragmentacin de roca. Aunado a
lo anterior, en su trabajo es necesaria la iniciativa y cooperacin; el orden y responsabilidad en la
entrega de sus tareas y la comunicacin con el equipo de trabajo. Como competencia de apoyo a
su desempeo laboral se establece la aplicacin a proyectos sustentables y con apego a las
Normas, Reglamentos y Leyes del ramo, as como mantenerse actualizado en el mbito laboral en
que trabaja.

Competencias Transversales

Proponer alternativas ante problemticas tcnicas que permitan el cumplimiento del


objetivo.

Trabajar y resolver las incidencias de manera conjunta con el equipo de trabajo.


16

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Realizar y presentar los trabajos en la secuencia establecida por los procedimientos de


extraccin de minerales en minas.

Usar el equipo de proteccin personal de acuerdo a lo establecido en reglamentos y/o


normatividad vigente.

Propiciar una comunicacin asertiva con sus pares, supervisores, y subordinados.

Competencias Tcnicas

Interpretar las plantillas de barrenacin en minas subterrneas y de tajo o cielo abierto.

Operar equipo de barrenacin electromecnico en minas subterrneas, de mineral


metlico.

Operar equipo de barrenacin en mina de tajo o cielo abierto de mineral metlico.

Operar equipo de barrenacin manual en minas subterrneas de mineral metlico.

Realizar la voladura en minas subterrneas y de tajo o cielo abierto.

Operar equipo de rezago de mineral metlico en mina subterrnea.

Operar equipo de rezago de mineral metlico en mina de tajo o cielo abierto.

Recoger muestras de mineral para ser analizados en el laboratorio.

Operar maquinaria y equipo para fragmentar roca al tamao deseado en minas.

Operar equipo de corte en minas de minerales no metlicos.

Realizar anclajes, colocar puntales, pilares y arcos para sostener el techo de las minas
subterrneas de mineral no metlico.

Operar equipo de rezago de mineral no metlico en mina subterrnea.

Operar equipo de rezago de mineral no metlico en mina de tajo o cielo abierto.

Operar equipo de transporte de mineral de banco a planta.

Operar equipo y maquinaria para la fragmentacin de roca.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

17

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Operar equipo y maquinaria de extraccin con aditamentos y sistemas actualizados


(digital, programado).

Acatar los planes y programas de seguridad en el trabajo a partir de las Leyes,


Reglamentos y Normas que afecten el mbito de la minera.

Mantener sus procedimientos actualizados de acuerdo al avance tecnolgico que


establece el mercado.

Participar en la conservacin del ambiente y desarrollo sustentable en sus entornos


laborales.

TRABAJADORES EN LA EXTRACCIN DE CANTERA, ARCILLA, ARENA, PIEDRA


Y GRAVA
GRUPO UNITARIO 7112

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el manipular y operar la herramienta y equipo para la extraccin de materiales ptreos en minas
de cantera, realizar el procedimiento de voladura y operar equipo para la fragmentacin de roca.
Aunado a lo anterior, en su trabajo es necesaria la cooperacin; el orden y responsabilidad en la
entrega de sus tareas y la comunicacin con el equipo de trabajo. Como competencia de apoyo a
su desempeo laboral se establece la aplicacin a proyectos sustentables y con apego a las
Normas, Reglamentos y Leyes del ramo, as como mantenerse actualizado en el mbito laboral en
que trabaja.

Competencias Transversales

Realizar y presentar los trabajos en la secuencia establecida por los procedimientos de


extraccin de material ptreo en canteras.

Usar el equipo de proteccin personal de acuerdo a lo establecido en reglamentos y/o


normatividad vigente.

Propiciar una comunicacin asertiva con sus pares y supervisores.

Competencias Tcnicas

18

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Operar herramientas manuales y/o electromecnicas para extraer material ptreo de


minas de cantera.

Realizar la voladura y fragmentacin primaria de material ptreo en minas de cantera.

Realizar la fragmentacin secundaria de material ptreo en minas de cantera.

Rezagar el material ptreo de extraccin de minas de cantera al transporte para su


procesamiento.

Dar mantenimiento a las herramientas que se utilizan para la extraccin de los materiales
ptreos en minas de cantera.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Operar equipo y maquinaria de extraccin de material ptreo con herramienta actualizada


y en condiciones de uso.

Acatar los planes y programas de seguridad en el trabajo a partir de las Leyes,


Reglamentos y Normas que afecten el mbito de los trabajos en canteras.

Mantener sus procedimientos de extraccin de material ptreo en canteras actualizados


de acuerdo al avance tecnolgico que establece el mercado.

Participar en la conservacin del ambiente y desarrollo sustentable en sus entornos


laborales.

OPERADORES DE MQUINAS Y EQUIPOS PARA LA EXTRACCIN Y


BENEFICIO EN MINAS Y CANTERAS
GRUPO UNITARIO 8111

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el manejo de destrezas en la operacin de equipos y maquinaria en procesos mineros; como
verificar, operar, reportar; as como cumplir con las medidas de seguridad en cada proceso y
procedimiento a realizar. Dentro de las habilidades a desarrollar se encuentra la solucin de
problemas. Como competencias sociales necesarias se requiere del trabajo en equipo. En cuanto a
actitudes, hbitos y valores se da como importante la responsabilidad y el orden. Se vale de
19

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA


apoyos para lograr un trabajo con calidad, basndose en las especificaciones del proyecto y en la
normatividad y reglamentacin encaminado al cumplimiento de proyectos sustentables. En este
grupo se toma en cuenta los equipos como:
Perforadoras y barrenadoras, cargadores, rezagadoras, mineros continuos, cortadoras de carbn,
tren de acarreo, camin fuera de carretera, bandas de acarreo, trituradora, molinos, equipos de
filtrado y secado, tuneleadoras, equipos de flotacin, pipas, excavadoras, palas mecnicas y
elctricas, etc.

Competencias Transversales

Asumir la responsabilidad en la toma de decisiones tcnicas.

Trabajar en equipo.

Acatar las disposiciones de seguridad y trnsito en las minas.

Competencias Tcnicas

Verificar el funcionamiento del equipo antes de operar de acuerdo a las especificaciones


del fabricante en todos sus sistemas.

Operar el equipo de acuerdo a las especificaciones del fabricante y cumpliendo las


recomendaciones de seguridad establecidas.

Reportar las incidencias durante la operacin del equipo a las reas establecidas en cada
caso.

Estacionar el equipo (si se requiere) de acuerdo a las disposiciones establecidas en cada


caso y con los seguros de frenado activados.

Realizar la limpieza del equipo en las partes y zonas determinadas al operador.

Realizar la reposicin de fluidos del equipo en los sistemas determinados exclusivamente


para el operador.

Elaborar el reporte de productividad de acuerdo al equipo y rea asignada.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin


20

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Aplicar procedimientos de apoyo a la conservacin del ambiente y desarrollo sustentable


en sus entornos laborales.

Operar los equipos, con dispositivos especiales y actualizados para la extraccin y


beneficio de minerales.

CONDUCTORES DE MAQUINARIA MVIL PARA LA CONSTRUCCIN Y


MINERA
GRUPO UNITARIO 8351

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el manejo de destrezas en la operacin de equipos y maquinaria en procesos constructivos y de
extraccin y beneficio en minas; como verificar, operar, reportar; as como cumplir con las
medidas de seguridad en cada proceso y procedimiento a realizar. Dentro de las habilidades a
desarrollar se encuentra la solucin de problemas. Como competencias sociales necesarias se
requiere del trabajo en equipo. En cuanto a actitudes, hbitos y valores se da como importante la
responsabilidad y el orden. Se vale de apoyos para lograr un trabajo con calidad, basndose en las
especificaciones del proyecto y en la normatividad y reglamentacin encaminado al cumplimiento
de proyectos sustentables. En este grupo se toma en cuenta los equipos como:
Retroexcavadoras, motoconformadoras, compactadores, asfaltadoras, petrolizadoras, bulldozer,
camin de volteo, cargadores frontales, revolvedoras, etc.

Competencias Transversales

Asumir la responsabilidad en la toma de decisiones tcnicas.

Trabajar en equipo.

Acatar las disposiciones de seguridad y trnsito en las minas y construcciones.

Competencias Tcnicas

Verificar el funcionamiento del equipo antes de operar de acuerdo a las especificaciones


del fabricante en todos sus sistemas.

Operar el equipo de acuerdo a las especificaciones del fabricante y cumpliendo las


recomendaciones de seguridad establecidas.
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PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Reportar las incidencias durante la operacin del equipo a las reas establecidas en cada
caso.

Realizar la limpieza del equipo en las partes y zonas determinadas al operador.

Realizar la reposicin de fluidos del equipo en los sistemas determinados exclusivamente


para el operador.

Estacionar el equipo de acuerdo a las disposiciones establecidas en cada caso y con los
seguros de frenado activados.

Elaborar el reporte de productividad de acuerdo al equipo y rea asignada.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Aplicar procedimientos de apoyo a la conservacin del ambiente y desarrollo sustentable


en sus entornos laborales.

Operar los equipos, con dispositivos especiales y actualizados para la construccin y


extraccin y beneficio de minerales.

TRABAJADORES DE APOYO EN LA MINERA


GRUPO UNITARIO 9211

Descripcin Bsica de las Competencias


La conformacin de las competencias identificadas para este grupo unitario, marca como esencial
el manejo de destrezas para tareas de esfuerzo fsico en minas como; acarrear, apoyar, ayudar,
limpiar, identificar, armar, apilar, estibar, acomodar; as como cumplir con las medidas de
seguridad en cada proceso y procedimiento a realizar. Dentro de las habilidades a desarrollar se
encuentra la iniciativa y perseverancia. Como competencias sociales necesarias se requiere del
trabajo en equipo. En cuanto a actitudes, hbitos y valores se da como importante la
responsabilidad y el orden. Se rige por los reglamentos, normas establecidas en el trabajo de las
minas y a las instrucciones de su oficial.

Competencias Transversales

Trabajar en equipo.

Acatar y cumplir las disposiciones de seguridad e higiene y trnsito en las minas.


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PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

Prever y adelantar trabajos tomando en cuenta el avance establecido a su cuadrilla.

Competencias Tcnicas

Apoyar en los trabajos de andamiaje y proteccin de cielo y paredes en la mina.

Acarrear materiales, insumos, dispositivos, para los trabajos de extraccin, beneficio y


refinacin de minerales.

Apilar, estibar y acomodar, materiales, insumos y dispositivos en los lugares asignados en


la mina.

Realizar actividades de limpieza del equipo, el rea de trabajo y los implementos y


dispositivos del equipo.

Apoyar en el retiro y carga de rezaga de mineral de forma manual a los equipos de


extraccin.

Auxiliar en la operacin de equipo con sealizaciones y manipulacin de las lneas de


energa de los equipos.

Apoyar en el tendido de lneas para carga y detonacin de explosivos en la mina.

Identificar que las instalaciones de apoyo a la extraccin estn funcionando correctamente


(aire, iluminacin, energa y agua).

Utilizar el fainero para comprobar la estabilidad de cielo y paredes de la mina.

Competencias de Sustentabilidad e Innovacin

Cumplir con las recomendaciones para aplicar procedimientos de apoyo a la conservacin


del ambiente y desarrollo sustentable en sus entornos laborales.

Identificar los tipos de equipo, materiales, insumos y dispositivos actualizados para apoyar
la extraccin y beneficio en las actividades mineras.

ANEXO
23

PERFILES OCUPACIONALES SECTOR MINERA

COMIT DE GESTIN POR COMPETENCIAS Y ESTNDARES DE


COMPETENCIA EN EL SECTOR MINERA

El Comit de Gestin por Competencias1 del sector minero est integrado hasta junio de 2012 por:
la Cmara Minera de Mxico, y grandes empresas tales como: Grupo Mxico, Fresnillo PLC,
Materias Primas, Grupo Frisco, Minera Pea Colorada, Agnico Eagle.
En el caso de los Estndares de Competencia2, se prev su desarrollo en funciones relacionadas
con: operacin de la planta de beneficio, separacin de metales por electrlisis, control de
emergencias en mina y planta de beneficio, fragmentacin de roca, beneficio de carbn, muestreo
de minerales en planta de beneficio, supervisin de mina y planta, extraccin de carbn en mina
subterrnea, extraccin de carbn en tajo, carga y acarreo de mineral y tepetate, entre otros.

Para ms informacin o actualizacin de los datos del anexo, consulte: www.conocer.gob.mx

Los Comits de Gestin por Competencias son grupos de lderes de los sectores productivos, social, educativo y de gobierno que se

organizan para definir la agenda de capital humano para la competitividad en su sector, desarrollan estndares de competencias,
determinan su vigencia as como la de los certificados y seleccionan a las instituciones responsables de capacitar, evaluar y certificar las
competencias de las personas con base en dichos estndares de competencia.
2

Los estndares de competencia permiten identificar los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y comportamientos, que una

persona debe tener para realizar una funcin determinada con un alto nivel de desempeo, y son referentes nacionales para la
certificacin de competencias de personas. Los estndares de competencia desarrollados por los diferentes Comits de Gestin por
Competencias, se encuentran inscritos en el Registro Nacional de Estndares de Competencia, el cual adems de ser un instrumento de
transferencia del conocimiento, genera seales de mercado al sector educativo, para que ste desarrolle y valide estructuras
curriculares en los sistemas formales de educacin.

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