Mineria
Mineria
Mineria
Y PERFILES OCUPACIONALES
SECTOR MINERA
Junio de 2012
INDICE
Introduccin..
11
13
16
18
Anexo
Comit de Gestin por Competencias y Estndares de
Competencia en el Sector Minera
24
INTRODUCCIN
Generar informacin para los Comits de Gestin por Competencias en operacin, y para
los que se instalen en el marco del Sistema Nacional de Competencias, acerca de las
competencias relevantes para estandarizar en los diferentes sectores.
Contar con informacin adicional, para apoyar la pertinencia de la oferta educativa a los
requerimientos de la demanda laboral, y contribuir a mejorar la estrategia de promocin y
desarrollo del Sistema Nacional de Competencias desde el sector educativo.
El estudio est basado en la Clasificacin nica de Ocupaciones (CUO) ahora Sistema Nacional de
Clasificacin de Ocupaciones (SINCO); esta clasificacin es el documento de consulta y apoyo para
ordenar y describir las ocupaciones que se realizan en la Repblica Mexicana.
Divisin (9)
Grupos
principales (43)
Sub-grupos (145)
Grupos
Unitarios (443)
Ocupaciones
(5295)
Divisiones
Grupos Principales
Sub Grupos
Grupos Unitarios
1. Funcionarios y directivos
15
54
2. Profesionistas y Tcnicos
37
144
3. Auxiliares
19
4. Comerciantes y Ventas
15
5. Servicios Personales
12
29
30
7. Artesanales
19
52
8. Operadores
17
46
9. Elementales
21
54
43
145
443
En cada uno de los perfiles ocupacionales, se mostrar un cdigo numrico, un ttulo o nombre de
la categora y su descripcin.
i)
ii)
iii)
El estudio exploratorio est basado en investigacin por encuesta como una medida de las
opiniones, actitudes y valores de los 443 perfiles ocupacionales, mediante 17,490 entrevistas cara
a cara en el lugar de trabajo. En ella se dividi el territorio nacional en 5 regiones definidas por
estratos socioeconmicos. En cada una de las regiones se levantaron 3,498 cuestionarios.
Este estudio, es un gran compendio de los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes,
hbitos y valores que debe tener cada persona y que representan el Saber, Saber hacer y Saber ser
de lo que cada sector requiere para fortalecer las competencias laborales en Mxico.
Competencias Transversales
Competencias Tcnicas
Evaluar y autorizar la determinacin del valor econmico a largo plazo de las reservas de
minerales y energticos.
Analizar y Evaluar los informes sobre las actividades y los resultados de la empresa.
Usar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS) Office, Internet Web, Redes
Sociales, Skype.
Competencias Transversales
Propiciar el trabajo en equipo al asignar y delegar tareas que permitan el logro de las
metas del proyecto
Competencias Tcnicas
Analizar y Evaluar los informes sobre las actividades y los resultados de los trabajos y
actividades a realizar por su rea.
Usar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICS) Office, Internet Web, Redes
Sociales, Skype en la aplicacin de sus actividades laborales.
Competencias Transversales
Competencias Tcnicas
Conciliar las posibles modificaciones al proyecto, los precios unitarios extraordinarios, los
procedimientos de perforacin, extraccin, beneficio o industrializacin de minerales con
el cliente/supervisin.
10
Office,
Software
Competencias Transversales
11
Competencias Tcnicas
Coordinar los trabajos de la cuadrilla con las distintas reas operativas de los proyectos.
Operar diferentes tipos de equipo para medicin topogrfica (mecnico, ptico, digital,
laser).
12
Competencias Transversales
Competencias Tcnicas
Analizar latitudes, longitudes y ngulos para calcular las caractersticas de los terrenos,
contornos de un rea especfica.
13
Manejar los diferentes implementos de apoyo para los levantamientos con diferentes
equipos.
14
Competencias Transversales
Entregar los anlisis, clculos mineros, metalrgicos y/o petroleros solicitados en tiempo y
forma como responsabilidad en su labor.
Competencias Tcnicas
15
Competencias Transversales
Competencias Tcnicas
Realizar anclajes, colocar puntales, pilares y arcos para sostener el techo de las minas
subterrneas de mineral no metlico.
17
Competencias Transversales
Competencias Tcnicas
18
Dar mantenimiento a las herramientas que se utilizan para la extraccin de los materiales
ptreos en minas de cantera.
Competencias Transversales
Trabajar en equipo.
Competencias Tcnicas
Reportar las incidencias durante la operacin del equipo a las reas establecidas en cada
caso.
Competencias Transversales
Trabajar en equipo.
Competencias Tcnicas
Reportar las incidencias durante la operacin del equipo a las reas establecidas en cada
caso.
Estacionar el equipo de acuerdo a las disposiciones establecidas en cada caso y con los
seguros de frenado activados.
Competencias Transversales
Trabajar en equipo.
Competencias Tcnicas
Identificar los tipos de equipo, materiales, insumos y dispositivos actualizados para apoyar
la extraccin y beneficio en las actividades mineras.
ANEXO
23
El Comit de Gestin por Competencias1 del sector minero est integrado hasta junio de 2012 por:
la Cmara Minera de Mxico, y grandes empresas tales como: Grupo Mxico, Fresnillo PLC,
Materias Primas, Grupo Frisco, Minera Pea Colorada, Agnico Eagle.
En el caso de los Estndares de Competencia2, se prev su desarrollo en funciones relacionadas
con: operacin de la planta de beneficio, separacin de metales por electrlisis, control de
emergencias en mina y planta de beneficio, fragmentacin de roca, beneficio de carbn, muestreo
de minerales en planta de beneficio, supervisin de mina y planta, extraccin de carbn en mina
subterrnea, extraccin de carbn en tajo, carga y acarreo de mineral y tepetate, entre otros.
Los Comits de Gestin por Competencias son grupos de lderes de los sectores productivos, social, educativo y de gobierno que se
organizan para definir la agenda de capital humano para la competitividad en su sector, desarrollan estndares de competencias,
determinan su vigencia as como la de los certificados y seleccionan a las instituciones responsables de capacitar, evaluar y certificar las
competencias de las personas con base en dichos estndares de competencia.
2
Los estndares de competencia permiten identificar los conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y comportamientos, que una
persona debe tener para realizar una funcin determinada con un alto nivel de desempeo, y son referentes nacionales para la
certificacin de competencias de personas. Los estndares de competencia desarrollados por los diferentes Comits de Gestin por
Competencias, se encuentran inscritos en el Registro Nacional de Estndares de Competencia, el cual adems de ser un instrumento de
transferencia del conocimiento, genera seales de mercado al sector educativo, para que ste desarrolle y valide estructuras
curriculares en los sistemas formales de educacin.
24