Propuesta Taller Faro de Oriente.

ARTES MARCIALES ESCNICAS
IMPARTE: MANUEL DELGADO RODRGUEZ
DURACIN DEL TALLER: 3 HORAS ENTRE SEMANA. | DISCIPLINA: ARTES

MARCIALES |
INTRODUCCIN
Las Artes Marciales escnicas nacen desde el estudio de las artes
marciales tradicionales. Abarcando sistemas desde culturas asaticas
como occidentales.
Las Artes Marciales Occidentales se refieren a la prctica y estudio de
tcnicas de combate empleando las armas blancas y de cuerpo a
cuerpo, surgidas en el mundo occidental en la edad media, el
renacimiento, el barroco y la edad moderna.
El resurgimiento del estudio de las Artes Marciales Occidentales,
tambin conocidas como Artes Marciales Histrica Europeas o Esgrima
Histrica, ha tenido una amplia difusin a nivel internacional en las
ltimas tres decadas, siendo Mxico uno de los pases que ms inters
ha demostrado en la prctica de estas disciplinas en los ltimos aos.
Cuando hablamos de Oriente, en general, nos estamos refiriendo a

Asia, pero se trata de todo un continente, con lo cual en su desarrollo
cultural e histrico encontramos diferencias entre los pases y grupos
humanos que lo componen. Ya hemos hecho constar que los orgenes
de las Artes Escnicas en estos pases orientales no es diferente de los
orgenes en Occidente, pero en Occidente se produce una ruptura
significativa y un renacer con la desaparicin de las religiones
politestas e idlatras y el nacimiento del Cristianismo, mientras que en
Oriente la aparicin del Budismo y su evolucin y extensin por los
diferentes pases no supone nunca la desaparicin de lo anterior, sino
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la adaptacin a la nueva religin o la convivencia de ambas religiones,

la anterior y la nueva.
En oriente los actores de gneros como la pera de Pekn o el kabuki
entrenan artes marciales como parte de su formacin actoral, al igual
que muchos actores occidentales entrenan esgrima en las escuelas de
arte dramtico.
En poca de Stanislavski los actores tenan que practicar danza,
gimnasia y esgrima. Y aunque en los libros del maestro no se dice,
algunos testimonios indican que introdujo en sus ensayos algunos
ejercicios bsicos de yoga que llegaron a la Unin Sovitica. Si bien el
yoga no es un arte marcial, las tcnicas de meditacin basadas en el
dominio del cuerpo estn muy ligadas a las artes marciales.
Tambin Eugenio Barba seala la relacin entre artes marciales, danza
y teatralidad a lo largo de su obra El arte secreto del actor.
En un principio el estudio de estas disciplinas tena como fin la
representacin de duelos de esgrima o de lucha cuerpo a cuerpo. Sin
embargo con el paso del tiempo se ha comprendido que el estudio de
estas disciplinas aporta otros beneficios al actor.
El taller de Artes Marciales escnicas est enfocado para cualquier
persona, con niveles bsicos o avanzados en cualquier disciplina
marcial. Incluso gente sin ningn tipo de instruccin marcial puede
tomar este taller.
Este taller desarrolla el arte de la interpretacin, como el arte de fingir
ser alguien diferente. Y la interpretacin siempre conlleva una
construccin. Todo actor construye sus personajes. Parte del proceso
de construir un personaje y representarlo sobre el escenario o ante una
cmara implica cambiar la forma de moverse del intrprete. El
personaje debe tener una forma particular de gesticular y de moverse.
Estos movimientos propios del personaje, que adems deben de
cumplir con las exigencias expresivas y formales del medio en que el
actor est trabajando (cine, televisin, etctera), entran dentro de lo
que Eugenio Barba denomina tcnicas extracotidianas.
Estas son, a grandes rasgos, las bases del taller que estoy llevando a
cabo.
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CONTENIDOS E IMPORTANCIA DEL TALLER
El primer paso para comprender cules pueden ser los principios del
bios escnico, en la vida del actor o bailarn, o cualquier practicante,
consiste pues en comprender que a las tcnicas cotidianas del cuerpo
se oponen tcnicas extracotidianas; tcnicas que no respetan los
condicionamientos habituales del uso del cuerpo
(Eugenio Barba, El arte secreto del actor, Bilbao: 2012, p. 12)
Es decir, que interpretar a un personaje implica adoptar unas reglas de
movimiento distintas de las rutinarias. Para hacer eso se necesita de
un gran dominio tcnico del cuerpo. Adems estas nuevas reglas no
pueden ser aleatorias, sino que deben formar un sistema completo,
coherente y con sentido.
Las artes marciales son tcnicas extracotidianas con sus propias reglas
(ms bien conceptos) de movimiento, que ensean al estudiante a
dominar su cuerpo, y cuyos catlogos de movimientos son coherentes
entre s, ya que estn diseados con el nico fin de protegerse en el
combate cuerpo a cuerpo.
Bsicamente se estudian todas las armas nobles, desde el siglo XII,
hasta finales del siglo XVII. As mismo se tienen compilaciones de
armas basadas en el SCI-FI, como los sables de luz.
Cada arma lleva una etapa y un tiempo. La intencin final es hacer una
coreografa marcial, basada en el estudio de los manuales
tradicionales, que existen en la actualidad. He definido el programa en
base a los siguientes temas:
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ESPADA ROPERA.
El trmino espada ropera tiene su origen en
Espaa durante el siglo XV y hace referencia al
tipo de espadas que solan portar los hombres
cuando iban vestidos con ropa de civiles. As
pues, la espada ropera conformaba una pieza
ms de la vestimenta y a su vez poda
emplearse como arma tanto ofensiva como
defensive
ESPADA DE MANO Y MEDIA
Basndonos principalmente en la tcnica

alemana de Joachim Meer y la escuela
italiana de Fiore dei Liberi, la espada larga,
major conocida de mano y media, es el
arma ms contundente en nuestro programa de estudios.
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SABLES DE LUZ
El sable
TRADICIONNAL
es
un arma
blanca curva y (generalmente) de un solo filo,
pensada para cortar, habitualmente usada
en caballera e infantera (oficiales) en el siglo
XIX e incluso XX. Este carcter curvo de la hoja y
su filo nico, diferencia tradicionalmente al sable
de la espada. El sable de luz, es un arma basada
en la estructura fsica de los sables tradicionales,
que construmos con materiales modernos.
Actualmente los sables de prctica que usamos
tienen la Resistencia necesaria para poder
practicar cualquier tipo de coreografa con
seguridad.
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OBJETIVO GENERAL.
Promover un entrenamiento fsico constante y el desarrollo de una
mentalidad creativa, seria, deportiva y responsable.
OBJETIVOS ESPECFICOS.
1. Entendendimiento de las Artes Escnicas con un fin comn: su
base antropolgica, que en su origen es mgica y ms tarde
marcial.
2. Generar la capacidad entre los estudiantes de habilidades
creativas, la aceptacin de diversas posibilidades y la
importancia que tienen como creadores individuales.
3. Conocer las bases del teatro griego, as como del medievo,
asocindolos a la msica y la danza.
4. Revivir el uso de manuales antiguos, desde el siglo XIV al XVII.
5. Establecer patrones de forma y ritmo para generar secuencias
marciales, basadas en el estudio de los manuales. Para dar pie a
formas modernas, con el uso de armas de fantasa, como los
sables de luz.
CONTENIDOS.
MODULO 1.- Introduccin a la espada ropera.
MODULO 2.- Introduccin a la espada de mano y media.
MODULO 3.- Introduccin al uso del sable de luz.
MODULO 4.- Uso del footwork.
MODULO 5.- Cortes bsicos.
MODULO 6.- Golpes maestros.
MODULO 7.- Circulo de Meyer.
MODULO 8.- Crculo de Thibault.
MODULO 9.- Forma 1: Shii Cho.
MODULO 10.- Forma 2: Makashi.
Cada mdulo tiene una duracin de tres sesiones de una hora. O una
sesin de tres horas. Dentro de cada sesin se incluyen 15 minutos de
calentamiento, as como trabajo de cardio. Se tienen 5 minutos entre
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cada 20 minutos de trabajo, para hidratarse. Durante la sesin se

programa una parte terica y al final se contempla una
retroalimentacin de 10 minutos.
METODOLOGA.
El mtodo de enseanza es a base de la prctica y el
acondicionamiento fsico. Principalmente en la memoria muscular. Por
esta razn, no hay tarea, ni trabajo en casa. Todo se desarrolla durante
las clases.
Se contar con presencia, en convenciones, seminarios, talleres
adicionales, competencias, torneos de nivel internacional, donde cada
alumno deber representar a Faro de Oriente como su academia y su
centro de enseanza. Inclusive se contar con la presencia en eventos
en el extranjero, tales como la CombatCon en Las Vegas o ComicCon
en San Diego.
LISTA DE MATERIAL
EVALUACIN DE LOS ALUMNOS.

Al trmino de cada mdulo se realizar una evaluacin tcnica-prctica
correspondiente al contenido de cada mdulo. As mismo se realizaran
secuencias escnicas en grupo, o por parejas, por medio de las cuales
se evaluar su entendimiento del taller.
AUTOR: Manuel Delgado Rodrguez.

TELFONO CELULAR: 04455054150883
TELFONO FIJO: 56905695
PGINA 7
EMAIL: manuel_delgado@email.com
PGINA 8

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DURACIN DEL TALLER: 3 HORAS ENTRE SEMANA. | DISCIPLINA: ARTES

Cuando hablamos de Oriente, en general, nos estamos refiriendo a

la adaptacin a la nueva religin o la convivencia de ambas religiones,

CONTENIDOS E IMPORTANCIA DEL TALLER

ESPADA DE MANO Y MEDIA

Basndonos principalmente en la tcnica

cada 20 minutos de trabajo, para hidratarse. Durante la sesin se

EVALUACIN DE LOS ALUMNOS.

AUTOR: Manuel Delgado Rodrguez.

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