Modelo de Prueba Guerra Fria

LICEO FEDERICO VARELA
DPTO. De HISTORIA Y CS.SOCIALES.

Prueba de la Guerra Fra
Nota:
Nombre.Curso:
..Fecha:.
Ptje.Tot
al
Ptje
Obteni
do
25
tem I verdadero y falso justifique las falsas 0.5 5 pts.

1___ En el concepto estado de bienestar el estado se preocupa de los
problemas bsicos de la poblacin privatizando la educacin, salud y la
vivienda.
2___El creado del estado de Bienestar es John Keynes el modelo fue la
solucin a la consecuencias de la segunda guerra mundial
3___El modelo comunista de URSS propugnaba la desaparicin de la
propiedad privada, las clases sociales y el mercado.
4___post revolucin China (1949) esta adopta el modelo econmico
capitalista.
5__Cuba, Alemania democrtica, Checoslovaquia, Hungra eran pases
de orbita capitalista.
6_La sociedad de masas va de la mano con el desarrollo y masificacin
de los medios de comunicacin.
7__Los principales ideales del movimiento hippie era estar en contra del
racismo.
8__La liberacin femenina se produce con la incorporacin masiva de la
mujer al trabajo y el uso de mtodos anticonceptivos.
9__Martin Luther King y Nelson mndela fueron iconos en la lucha contra
el racismo.
10__el primer movimiento estudiantil se desarroll en Francia en mayo
de 1970.
tem II trminos pareados

tem II trminos pareados 4 pt. C/U) 0.5 C/U
-Relaciona los conceptos y acontecimientos en la columna A y con la
columna B.
Columna A
1.OTAN
2.Pacto de Varsovia
3.Plan Marshall
Columna B
___ Conflicto entre corea del
Norte(Comunista) y Corea del
sur(Capitalista)
___Colocacin de misiles
soviticos en la baha de cochinos.
4.COMECON
5. Guerra de Vietnam
6. Crisis de los Misiles en Cuba.
7.Guerra de Corea
8.Atentado a John Kennedy
___ Organizacin del tratado

del atlntico norte
___Organizacin militar de
pases de orbita comunista.
___conflicto entre el ejrcito
de EEUU y el vietcong.
___plan de ayuda econmica a
pases de orbita capitalista
__ Plan de ayuda econmica a
pases de orbita comunista.
___ asesinato realizado en
1963 en dallas,texas
tem III anlisis de texto
Visin de EEUU: en la presente etapa de la historia Mundial, casi

todas las naciones deben optar entre modos alternativos de vida. Con
frecuencia la decisin no es libre(...)uno de dichos modos de vida se
basa en la voluntad de la mayora y se distingue por la existencia de
instituciones libres, un gobierno representativo, elecciones limpias,
garantas de libertad individual, libertad de palabra y religin y el
derecho a vivir libres de opresin poltica, el otro basa en la voluntad
de una minora impuesta mediante la fuerza de la mayora .descansa
en el terror y a la opresin , en una prensa y una radio controladas,
en elecciones fraudulentas y en la supresin de libertades
individuales.
Discurso del presidente Harry Truman en el congreso de EEUU
en 1947.
Visin de URSS: pero en el camino de las aspiraciones a la
dominacin mundial, los Estados unidos se han encontrado con la
URSS, con su creciente influencia internacional que constituye un
bastin de la poltica antifascista y antimperialista() se ha originado
una nueva distribucin de las fuerzas polticas , A Medida que nos
vamos alejando de la final de la contienda ms netamente aparecen
sealadas las dos principales direcciones de la poltica internacional
de postguerra , correspondientes a la distribucin de las fuerzas
polticas en dos campos opuestos ; el campo imperialista y
antidemocrtico de una parte y el campo antiimperialista y
democrtico. Los Estados Unidos representan el primero , ayudados
por Francia e Inglaterra
Discurso de Jdnov, delegado sovitico en la sesin inaugural del
Kominform,1947.(Fragmento)
Segn la lectura Establezca 5 ideas centrales de los discursos de Truman y

Jdnov.0.5 C/U 5 pts.
Bloque capitalista
Bloque comunista
tem IV Preguntas de desarrollo 2 pts. /U
1.
Cul fue la influencia de John Kennedy y Nikita Krushev la crisis de

los misiles?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Cmo fue la administracin sovitica de Lenidas Breshnev?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__
3. en qu mbitos se enfrentaron URSS y la EEUU y de ejemplos?

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____
4. Qu era el miedo al Botn o destruccin mutua asegurada?
5. porque la guerra fra es un conflicto indirecto?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Tabla de especificaciones
BLOQUE A EVALUAR
Metas de aprendizaje
Objetivos de evaluacin
9.
10.
U2.1. Reconocer,
apoyndose en diversas
fuentes de observacin, las
principales trasformaciones
sociales, polticas y
econmicas de la segunda
mitad del siglo XX,
considerando
Estado de
Bienestar.
socialismos reales
o comunismo.
expansin de los
medios de
comunicacin y
desarrollo
cientfico.
minoras que
demandan sus
derechos.
transformacin del
rol social de
mujeres y jvenes.
11.
12.
13.
14.
Caracterizar el rol
del Estado de
Bienestar en el
desarrollo
econmico social.
Reconocer los
fundamentos de la
ideologa
comunista.
Sealar los pases
que adoptaron el
modelo comunista.
Describir el impacto
social del
surgimiento de la
cultura de masas
(masificacin de la
informacin, cultura
juvenil, cambios en
el rol social de las
mujeres)
Reconocer la
importancia de las
minoras que
demandan por sus
derechos como
parte de las
profundas
transformaciones
sociales de
mediados del siglo
XX.
Explican la
importancia de la
incorporacin de la
mujer al mundo del
trabajo.
TOTAL=
Distribuci
n de
puntaje
1
Cantida
d y tipo
de
pregunt
as
2
pregunta
s de V O
F
Posici
n
1-2
0,5
1
pregunta
VoF
0,5
1pregunt
a de V o
F
2
pregunta
s de V o
F
0,5
2
pregunta
de V o F
8-9
0,5
1
pregunta
de V o F
10
6-7
4,5
BLOQUE A EVALUAR
Metas de aprendizaje
U2.2. Describir la Guerra
Fra considerando sus
principales
caractersticas:
hegemona
mundial entre los
bloques de poder;
la proliferacin de
armas nucleares;
miedo de los
Objetivos de evaluacin
15. Describir las
principales
caractersticas de la
Guerra Fra (el
enfrentamiento
indirecto de los
bloques de poder
en distintas esferas
y escenarios; la
proliferacin de las
Distribuci
n de
puntaje
2 pts
Cantidad
y tipo de
pregunta
s
1
pregunta
de
desarrollo
Posici
n
1
pregunt
a de
desarroll
o
16.
17.
18.
ciudadanos y los
distintos mbitos
en que se dio, y
actores
principales. tales
como Kruschev,
Brzhnev,
Kennedy, entre
otros.
19.
20.
21.
armas nucleares y
el miedo de los
ciudadanos).
Identifican pases
que pertenecieron
al bloque sovitico.
Identifican actores
relevantes de la
Guerra Fra
(Kennedy,
Kruschev,
Brezhnev, etc.)
Comparar las
ideologas en pugna
en la Guerra Fra a
partir de sus
modelos
econmicos
(capitalismo
occidental y
socialismo
sovitico).
Caracterizar los
periodos de tensin
y distensin de la
Guerra Fra a travs
de sus distintos
acontecimientos.
Reconocer el
enfrentamiento de
las superpotencias
en distintos mbitos
(propaganda a
travs de medios
de comunicacin,
deportes, carrera
espacial).
Reconocer el
impacto de la
guerra fra en la
vida cotidiana de
las personas.
TOTAL=
0.5
1
pregunta
VoF
2
preguntas
de
desarrollo
5VoF
5 pts.
tem
compresi
n de
lectura y
clasificaci
n de
conceptos
10
caracteristica
s
4 pts.
tem de
trminos
7-6-1-25-3-4-8
2 pts.
1
pregunta
de
desarrollo
4
pregunt
a de
desarroll
o
2 pts.
1
pregunta
de
desarrollo
5
pregunt
a de
desarroll
o
4 pts.
19.5 pts
Tabla de notas
Puntaje
Nota
2-3
pregunt
a de
desarroll
o
0.0
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
6.0
7.0
8.0
9.0
1.0
1.2
1.4
1.6
1.8
2.0
2.2
2.4
2.6
2.8
Puntaje
10.0
11.0
12.0
13.0
14.0
15.0
16.0
17.0
18.0
19.0
Nota
3.0
3.2
3.4
3.6
3.8
4.0
4.3
4.6
4.9
5.2
Puntaje
20.0
21.0
22.0
23.0
24.0
25.0
Nota
5.5
5.8
6.1
6.4
6.7
7.0

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tem I verdadero y falso justifique las falsas 0.5 5 pts.

tem II trminos pareados

___ Organizacin del tratado

tem III anlisis de texto

Visin de EEUU: en la presente etapa de la historia Mundial, casi

Segn la lectura Establezca 5 ideas centrales de los discursos de Truman y

tem IV Preguntas de desarrollo 2 pts. /U

Cul fue la influencia de John Kennedy y Nikita Krushev la crisis de

3. en qu mbitos se enfrentaron URSS y la EEUU y de ejemplos?

5. porque la guerra fra es un conflicto indirecto?

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