Ecologia Rural
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CIMA
UNIVERSIDAD
LATINOAMERICANA
CIMA
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
Ciclo:
III - 2014
TACNA - PER
ECOLOGA RURAL
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INDICE
1. INTRODUCCION ______________________________________________
3
1.1. Origen y crecimiento demogrfico ______________________________ 3
2. Qu ES LA ECOLOGIA? _______________________________________ 4
2.1. Historia __________________________________________________ 4
3. SUELOS ____________________________________________________ 5
3.1. Agentes contaminantes _____________________________________ 5
3.2. Erosin __________________________________________________ 5
3.3. Desertizacin _____________________________________________ 5
3.4. Salinizacin y anegamiento __________________________________ 6
3.5. Uso excesivo de fertilizacin y plaguicidas ______________________ 6
3.6. Bosques _________________________________________________ 6
3.7. Deforestacin _____________________________________________ 7
4. CLIMA ______________________________________________________ 8
5. CALENTAMIENTO GLOBAL ____________________________________ 9
6. AGUA ______________________________________________________ 10
7. LAS PLANTAS ______________________________________________ 11
7.1. Ecologa vegetal __________________________________________ 12
8. ECOLOGA ANIMAL __________________________________________ 13
9. MEDIO AMBIENTE ___________________________________________ 18
10. EL MEDIO AMBIENTE ________________________________________ 19
11. LA ECOLOGIA Y EL SER HUMANO _____________________________ 28
11.1.
El hbitat y el nicho ecolgico __________________________ 29
11.2.
Produccin primaria y la importacin prima de la flora ________ 29
11.3.
Cadena alimentaria ___________________________________ 30
11.4.
El ser humano en la biosfera, la peor plaga de todo los tiempos _30
11.5.
Demografa y subsistencia ______________________________ 30
12. CONCLUSIONES _____________________________________________ 34
13. BIBLIOGRAFIA _______________________________________________ 36
13.1.
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INTRODUCCIN
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QU ES ECOLOGA?
La ecologa es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la
distribucin, abundancia y cmo esas propiedades son afectadas por la
interaccin entre los organismos y su ambiente: la biologa de
los ecosistemas (Margalef, 1998, p. 2). En el ambiente se incluyen las
propiedades fsicas que pueden ser descritas como la suma de factores
abiticos locales, como el clima y la geologa, y los dems organismos que
comparten ese hbitat (factores biticos).
La visin integradora de la ecologa plantea que es el estudio cientfico de los
procesos que influyen la distribucin y abundancia de los organismos, as
como las interacciones entre los organismos y la transformacin de los flujos
de energa.
Historia
El trmino kologie fue creado en 1869 por el naturalista y
filsofo alemn prusiano Ernst Haeckel en su trabajo Morfologa general de los
organismos (Generelle Morphologie der Organismen) est compuesto por las
palabras griegas oikos (casa, vivienda, hogar) y logos (estudio o tratado), por
ello ecologa significa el estudio del hogar.
En un principio, Haeckel entenda por ecologa a la ciencia que estudia las
relaciones de los seres vivos con su ambiente, pero ms tarde ampli esta
definicin al estudio de las caractersticas del medio, que tambin incluye el
transporte de materia y energa y su transformacin por las comunidades
biolgicas.
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Clima
El clima
El clima es un conjunto de factores caractersticos de una regin. Estos
factores
son
los
siguientes: humedad, temperatura,
presin, precipitaciones y viento. Cada regin cuenta con sus propios valores
de estos factores, y si bien uno o dos pueden ser similares en dos regiones
distintas, es probable que el resto sean totalmente distintos.
Los valores que determinan el clima de una regin se obtienen a partir de la
informacin meteorolgica durante perodos de 30 aos o ms. En la lnea del
ecuador y en los polos estas investigaciones se pueden llevar a cabo incluso
cada menos de 30 aos ya que en estas regiones el clima es mucho ms
estable que en el resto del mundo, sobre todo en las regiones intertropicales.
Existen otros factores que tambin pueden afectar al clima, los cuales son: las
estaciones del ao, la altitud y la latitud, tambin el relieve, la continentalidad
(o tambin llamada distancia al mar) y finalmente las corrientes marinas.
Los climas principales son tres: fros, templados y clidos. En zonas de clima
fro encontramos pases como Canad y Rusia, sur de Chile y Argentina, entre
otros. En zonas templadas se pueden apreciar pases como Paraguay,
Uruguay, Australia, Estados Unidos y una gran parte de Europa y Asia, entre
muchos otros. En las zonas clidas encontramos pases cercanos a la lnea
del ecuador, tales como el Ecuador mismo, el norte de Brasil, Congo e
Indonesia.
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Calentamiento global
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LAS PLANTAS
Las
plantas
constantemente
se
enfrentan al ataque de
patgenos y herbvoros.
No siendo capaces de
alejarse de sus enemigos,
ellas han desarrollado una
gran plasticidad fenotpica
y cambian su fenotipo de
acuerdo
con
sus
necesidades actuales.
En nuestro grupo (foto del
grupo)
estamos
particularmente
interesados en estrategias
defensivas de las plantas.
Investigamos
defensas
directas,
las
cuales
funcionan generalmente
por toxinas, y defensas
indirectas
mediante
mutualismos entre plantas
y carnvoros.
Especficamente
unos
mutualismos planta-hormiga pueden ser muy sofisticados, permiten a la planta
defenderse contra prcticamente todos tipos de enemigos, e incluyen varias
adaptaciones especficas, las cuales mantienen el mutualismo estable y
eficiente. Las plantas tambin utilizan seales voltiles emitidas por plantas ya
infestadas o infectadas. Respondiendo adecuadamente a olores de vecinos
con problemas, esto beneficia la sobrevivencia de plantas en su
medioambiente natural.
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Ningn ser viviente, animal o vegetal puede vivir aislado. Entre el y lo que lo
rodea existe una estrecha relacin que se desarrolla y se resuelve en un
continuo y mutuo intercambio.
En definitiva, puede definirse la ecologa como el estudio del ecosistema,
entendido como ecosistema el conjunto biotipo y biocenosis.
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Ecologa Animal
La ecologa animal es el estudio de las relaciones entre los animales y el
ambiente que los rodea. Podemos clasificar estas interacciones en dos grupos:
relaciones entre cada especie concreta con su ambiente y relacione de
diversas especies entre s. Su estudio es el objeto, respectivamente, del auto
ecologa
y
la
sin
ecologa.
Por otro lado, se puede considerar desde el mismo punto de vista a las
diversas poblaciones a que da lugar una misma especie. Su estudio constituye
la
demo
ecologa.
La vida sobre la tierra se encuentra representada en dos tipos de organismos:
los animales y las plantas. Aunque a simple vista parece fcil diferenciarlos
unos de los otros, al estudiar los diversos grupos que los integran, podemos
caer en confusiones. Encontramos animales que viven como las plantas, fijos
en la tierra, y las plantas que muestran sensibilidad, como los animales. Aun es
mayor la confusin entre los seres unicelulares, donde vemos individuos con
clorofila (carcter propio de los vegetales) y dotados de flagelos que les
proporcionan
movimiento
(carcter
propio
de
los
animales).
Es, precisamente, de estos seres, y algunos otros, como las bacterias, de
donde han evolucionado tanto los animales como las plantas.
El reino animal tiene un pasado lejano sobre la Tierra, se calcula en unos mil
quinientos millones de aos, y su estudio abarca no slo los seres que hoy
pueblan la Tierra, sino aquellos que dejaron su huella en ella e hicieron posible
la evolucin, desde los ms insignificantes organismos celulares hasta los
complicados seres pluricelulares, entre los que se encuentra el hombre.
Entonces, se puede decir que, no hay mquina alguna que pueda compararse
con los organismos vivos, ni en su complejidad ni en su diversidad. Los
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La ecologa es esencial para la vida de todo ser vivo, puesto que un ser vivo
no puede sobrevivir apartado de otros seres vivos, puesto que los necesita
para hacer posible su alimentacin, ya se trate de seres vivos como plantas o
seres vivos tales como los animales. Los mismos animales que se alimentan
de otros seres vivos, puesto que los necesita para hacer posible su
alimentacin, ya se trate de seres vivos como plantas o seres vivos tales como
los animales. Los mismos animales que se alimentan de otros seres vivos,
sirven de alimento para otros animales o plantas carnvoras, los cuales reciben
el nombre de predadores.
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Medio ambiente
El trmino medio ambiente engloba a todo aquello que rodea a los seres
vivos, sin importar su especie o si se trata de plantas o animales. Si le damos
un punto de vista ms humano, entonces el medio ambiente comprendera un
entorno que afecta y adems condiciona la vida diaria de las personas o las
circunstancias que se dan en una sociedad. Bajo este punto de vista tambin
se comprenderan valores de carcter natural, social y cultural, los cuales
influyen en la vida de la generacin presente y las venideras. En pocas
palabras, el medio ambiente no comprende solo al espacio en el cual la vida
se desarrolla, sino que tambin implica a los seres vivos en s, a los distintos
objetos, el agua, el suelo, el aire y tambin todas las relaciones que se dan
entre estos elementos.
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EL MEDIO AMBIENTE
Principios de ecologa
Plantas y animales florecen solo cuando ciertas
condiciones fsicas estn presentes. En la
ausencia de tales condiciones, las plantas y
animales no pueden sobrevivir sin ayuda de
estos, son comensalismos.
Niveles de organizacin
Para los eclogos modernos (Begon, Harper y Townsend, 1999)(Molles, 2006),
la ecologa puede ser estudiada a varios niveles o escalas:
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Comunidad (las
interacciones
de
una
poblacin
dada
con
las
Cadena trfica
Cadena trfica, tambin llamada red trfica, son una serie de cadenas
alimentarias ntimamente relacionadas por las que circulan energa y
materiales en un ecosistema. Se entiende por cadena alimentaria cada una de
las relaciones alimenticias que se establecen de forma lineal entre organismos
que pertenecen a distintos niveles trficos. La cadena trfica est dividida en
dos grandes categoras: la cadena o red de pastoreo, que se inicia con las
plantas verdes, algas o plancton que realiza la fotosntesis, y la cadena o red
de detritos que comienza con los detritos orgnicos. Estas redes estn
formadas por cadenas alimentarias independientes. En la red de pastoreo, los
materiales pasan desde las plantas a los consumidores de plantas (herbvoros)
y de stos a los consumidores de carne (carnvoros). En la red de detritos, los
materiales pasan desde las plantas y sustancias animales a las bacterias y a
los hongos (descomponedores), y de stos a los que se alimentan de detritos
(detritvoros) y de ellos a sus depredadores (carnvoros).
Por lo general, entre las cadenas trficas existen muchas interconexiones; por
ejemplo, los hongos que descomponen la materia en una red de detritos
pueden dar origen a setas que son consumidas por ardillas, ratones y ciervos
en una red de pastoreo. Los petirrojos son omnvoros, es decir, consumen
plantas y animales, y por esta razn estn presentes en las redes de pastoreo
y de detritos. Los petirrojos se suelen alimentar de lombrices de tierra que son
detritvoras y se alimentan de hojas en estado de putrefaccin.
Produccin y productividad
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Productores
Auttrofos Generalmente
las
plantas
las cianobacterias que son capaces de fotosintetizar pero podran ser otros
organismos tales como las bacterias cerca de los respiraderos del ocano
que son capaces de quimiosintetizar.
Consumidores
Hetertrofos Animales,
que
pueden
ser
Estas relaciones forman las secuencias, en las cuales cada individuo consume
al precedente y es consumido por el siguiente, lo que se llama cadenas
alimentarias o las redes del alimento. En una red de alimento habr pocos
organismos en cada nivel como uno sigue los acoplamientos de la red encima
de la cadena, formando una pirmide.
Estos conceptos llevan a la idea de biomasa (la materia viva total en un
ecosistema), de la productividad primaria (el aumento en compuestos
orgnicos), y de la productividad secundaria (la materia viva producida por los
consumidores y los descomponedores en un rato dado). Estas dos ideas
pasadas son dominantes, puesto que permiten evaluar la capacidad de carga
el nmero de organismos que se pueden apoyar por un ecosistema dado.
En ninguna red del alimento se transfiere totalmente la energa contenida en el
nivel de los productores a los consumidores. Se pierden ascendentes cuanto
ms alta es la cadena, mayor la energa y los recursos. As, puramente de una
energa y desde el punto de vista del alimento es ms eficiente para que los
seres humanos sean consumidores primarios (subsistir de vehculos, de
granos, de las legumbres, de la fruta, etc.) que consumidores secundarios
(herbvoros consumidores, omnvoros, o sus productos), y an ms que sean
consumidores terciarios (carnvoros consumidores, omnvoros, o sus
productos). Un ecosistema es inestable cuando sobra la capacidad de carga.
La productividad total de los ecosistemas es estimada a veces comparando
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Biosfera
La capa exterior del planeta Tierra puede ser dividida en varios
compartimentos: la hidrosfera (o esfera de agua), la litosfera (o mbito de los
suelos y rocas), y la atmsfera (o la esfera de aire). La biosfera (o la esfera de
la vida), a veces descrita como "el cuarto sobre" es la materia viva del planeta,
o la parte del planeta ocupada por la vida. Alcanza as en los otros tres
mbitos, aunque no hay habitantes permanentes de la atmsfera. En relacin
con el volumen de la Tierra, la biosfera es slo la capa superficial muy delgada
que se extiende 11.000 metros bajo el nivel del mar a 15.000 metros por
encima.
Se piensa que la vida por primera vez se desarroll en la hidrosfera, a
profundidades someras, en la zona ftica. (Sin embargo, recientemente, una
teora de la competencia se ha convertido, de que la vida se origin alrededor
de fuentes hidrotermales en la profundidad de ocano. Vase el origen de la
vida.) Luego aparecieron los organismos multicelulares y colonizaron las zonas
bentnicas. Organismos fotosintticos gradualmente emitieron, mediante
reacciones qumicas, los gases hasta llegar a las actuales concentraciones,
especialmente la abundancia de oxgeno, que caracterizan a nuestro planeta.
La vida terrestre se desarroll ms tarde, protegida de los rayos UV por
la capa de ozono. La diversificacin de las especies terrestres se piensa que
fue incrementada por la deriva de los continentes por aparte, o,
alternativamente, chocar. La biodiversidad se expresa en el nivel ecolgico
(ecosistema), nivel de poblacin (diversidad intraespecfica), especies
(diversidad especfica), y nivel gentico.
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ecolgicas son divididas en las eco regiones, aunque no hay acuerdo sobre
sus lmites.
Disciplinas de la ecologa
Como disciplina cientfica en donde intervienen diferentes caracteres la
ecologa no puede dictar qu es "bueno" o "malo". Aun as, se puede
considerar que el mantenimiento de la biodiversidad y sus objetivos
relacionados han provisto la base cientfica para expresar los objetivos
del ecologismo y, as mismo, le ha provisto la metodologa y terminologa para
expresar los problemas ambientales.
La economa y la ecologa comparten formalismo en muchas de sus reas;
algunas herramientas utilizadas en esta disciplina, como tablas de vida y teora
de juegos, tuvieron su origen en la economa. La disciplina que integra ambas
ciencias es la economa ecolgica.
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La ecologa y el ser
humano
La Ecologa es la ciencia de sntesis que
estudia las relaciones existentes entre los
seres vivos y el medio en que existen, la
tierra, el gran almacn que proporciona
recursos materiales de todo tipo: agua,
oxgeno, minerales, madera, alimentos,
todo cuanto es preciso para vivir.
Sin embargo, existe la posibilidad de que
ese gran almacn se agote. A partir de la
dcada de los aos setenta, la
humanidad es consiente de que los
recursos son finitos y que es necesario cuidar su consumo.
No obstante, no se ha logrado detener ni el proceso de agotamiento y la
malversacin de los recursos terrestres, ni el de la contaminacin del medio
ambiente. Al contrario, a los desastres naturales, se suma un nmero creciente
de desastres naturales accidentales indirecta o directamente provocados:
vertidos incontrolados de materias contaminantes al mar, accidentes en
centrales nucleares, incendios de pozos petroleros, desecacin de zonas
naturales, desertificacin de grandes zonas, deforestacin de los bosques,
desaparicin de especies animales, radicalizacin de los cambios climticos,
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Cadena alimentaria
En el funcionamiento de los ecosistemas no ocurre desperdicio alguno: todos
los organismos muertos o vivos, son fuente potencial de alimento para otros
seres. Un insecto se alimenta de una hoja, un ave se come al insecto que, a la
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ves, es devorada por un ave rapaz. Al morir estos organismos son consumidos
por los descomponedores que los transforman en sustancias inorgnicas. Los
descomponedores son bacterias y hongos encargados de consumir los ltimos
restos orgnicos de productores y consumidores muertos. Su funcin esencial
es convertir la materia desecha o muerta en molculas inorgnicas simples. De
esta forma se reanuda el ciclo cerrado de la materia, estrechamente vinculado
con el flujo de energa.
Demografa y subsistencia
El problema demogrfico no se reduce a la dificultad fsica que supone
disponer slo de unos pocos metros cuadrados para cada ser humano: enlaza
de manera dramtica con el problema del hambre. En efecto, aunque el
hambre es tan viejo, como la humanidad, la explosin demogrfica de los
ltimos decenios hace temer que el desequilibrio entre el nmero de
consumidores y el volumen de alimentos y recursos pueda llegar a ser
insalvable en fechas no muy lejanas, como ya esta ocurriendo. Es indudable
por otra parte, que el crecimiento demogrfico va unido a la urbanizacin de
importantes reas de suelos con agrcolas y a exigencias cada ves mayores de
recursos hdricos por parte de los grandes centros urbanos, esto, sin contar
con los problemas que introducen los contaminantes qumicos, entre los
abonos, herbicidas y plaguicidas que ocupan lugares destacados.
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toda laya. Sin duda el hombre y con l, toda la biosfera, tiene planteada para
las prximas dcadas y generaciones, una situacin sin precedentes en las
historia: la supervivencia de uno y otra esta en juego. Ciertamente, el ser
humano es una especie dominante en todos los sentidos de la paolabra; lo es
a un nivel muy superior al cualquier otro organismo. De sobrevivir, tendr que
hacerlo en una naturaleza profundamente modificada por el mismo.
Nadie quiere hablar de limitar el crecimiento de las grandes ciudades, pero si
tampoco se resuelven los problemas de separacin de desechos y su reciclaje
y estos se siguen acumulando en vertederos al aire libre, como hablar del
equilibrio de la poblacin humana?
Adems, muchos de los resultados negativos de las imprevisiones, de las
actuaciones irrespetuosas para con los equilibrios naturales, son presentados
como un mal necesario, como precio del progreso.
Debe de educarse a los individuos responsabilidad de los gobiernos, la
educacin, la ciencia y la tecnologa, no slo para que respeten la Naturaleza,
sino para que, si es preciso, superen el nivel de desconocimiento y acten con
posiciones racionales frente a cualquier problema. Los estudios al respecto,
demuestran que, con las mismas condiciones socioeconmicas, los individuos
analfabetos producen menos, se alimentan con mayor deficiencia y planifican
peor a su familia.
Slo una toma de conciencia de la unidad funcional del hombre con el resto de
la naturaleza, de su responsabilidad creciente frente al equilibrio global del
mundo donde vive, que conduzca a una utilizacin racional de la energa y de
los recursos naturales y a un respeto por los mecanismos de regulacin de la
Naturaleza puede permitir la supervivencia humana en una Madre tierra,
realmente habitable.
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CONCLUSIONES
1.
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3.
4.
5.
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Solo uno de cada cinco seres humanos en la tierra tiene acceso al agua
potable. Hay gente que toman agua de ro, aguas negras y aguas lodosas,
an a sabiendas que sean portadoras de enfermedades. Debemos afrontar
el problema del agua.
12.
13.
Los contaminantes qumicos que penetran las aguas del mar, son
dispersados, lo que es funesto para la vida ocenica.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
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BIBLIOGRAFIA:
http://tierra.blogspot.com/tierra-concepto-resumen
http://ecolo-clima/clima-ambiente/%&
http://elagua.net/ecolo-agua-vida&p
http://biotica.wix.com/plantas-silvestres/concepto
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Daintree_Rainforest.JPG
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http://ecologia-rural.es/rural.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Termite_mound-Tanzania.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Blue_Linckia_Starfish.JPG
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ecologia.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:ErnstHaeckel.jpg
http://movimiento.com.mx/mts/index.php?
option=com_content&view=article&id=570:la-ecologia-y-el-serhumano&catid=60:tierra&Itemid=100008
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