Historia Del Juguete

28-11-2016
EL
VENTANAL
JUGUETE
juguetes | Eva Junquera

La Historia del juguete
INDICE
DEFINICIN DE JUGUETE 1
CLASIFICACIONES 1
FUNCIN DEL JUGUETE 3
HISTORIA 3
TABLA 6
1
DEFINICIN DE JUGUETE
Un juguete es un objeto para jugar, entretener y aprender, generalmente
destinado a nios. Ciertos juguetes son apropiados tambin para animales
domsticos, en especial perros y gatos, existiendo incluso variedades de
juguetes creados especficamente para ellos. Los juguetes pueden ser
utilizados individualmente o en combinacin con otros. Ciertos juguetes son
asociados con pocas histricas o culturas particulares, mientras que otros
aparentan poseer popularidad universal.
CLASIFICACIONES
Los juguetes pueden clasificarse de muchas formas, siendo la principal el

Sistema ESAR. Su siglas provienen del francs Jeu dExercice, Symbolique,
dAssemblage, de Rgles. Este sistema diferencia el tipo de juego a nivel
psicolgico y fsico en cuatro categoras:
Juego de Ejercicio. Aquellos que consisten en repetir una accin con el

objetivo de conseguir resultados inmediatos. Repetir acciones como
morder, lanzar, chupar, golpear, manipular, balbucear, etc.; podran ser
consideradas juegos de ejercicio y se suelen realizar tanto con juguetes
como sin ellos. Contribuyen al desarrollo de los sentidos, y la motricidad
gruesa. Ayudan a comprender la consecucin de la relacin causa-
efecto, a los primeros razonamientos, y al desarrollo del equilibrio.
Suelen fomentar la autosuperacin pues con ellos, cuanto ms se
practica, mejores resultados se obtienen.
Juego Simblico. Aquel que implica la representacin de un objeto por
otro. Es el tipo de juego en el que el nio/a atribuye toda clase de
significaciones, ms o menos evidentes, a los objetos; simula
acontecimientos imaginarios e interpreta escenas verosmiles por medio
de roles y de personajes ficticios o reales. Es el juego de imitacin a los
adultos, ya sea de situaciones cotidianas o de personajes de ficcin. El
desarrollo del lenguaje va muy asociado a este tipo de juegos pues los
nios/as verbalizan continuamente mientras los realizan, tanto si estn
solos como si estn acompaados. Favorecen la imaginacin y la
creatividad.
Juego de Ensamblaje. Consiste en combinar, construir, disponer y
montar varios elementos para formar un todo. Contribuyen
fundamentalmente a aumentar la motricidad fina, la coordinacin ojo-
1
mano, el razonamiento, la organizacin espacial, la atencin, la

reflexin, y la capacidad de interpretar instrucciones. Suelen favorecer
tambin la autoestima por el afn de autosuperacin al tener que
completar un reto.
Juego de Reglas. Aquellos en los que existen una serie de instrucciones
o normas que los jugadores deben conocer y respetar para conseguir el
objetivo previsto. Son fundamentales como elementos socializadores ya
que ensean a los nios/as a ganar y perder, a respetar turnos y
normas, y a considerar las opiniones o acciones de los compaeros de
juego. Favorecen el desarrollo del lenguaje, la memoria, el
razonamiento, la atencin y la reflexin.
Otras clasificaciones secundarias:
De acuerdo a un grupo de edad al que estn destinados;
Juguetes para bebs. Si hay diferencias sustanciales de gnero, ms

que por el color u otra caracterstica ms bien destinada a los no bebs
que interactan con el beb y el juguete.
Juguetes para nios y nias. Se entiende que son para nios y nias no
bebs y hasta la adolescencia.
Juguetes para todas las edades. Generalmente excluyen a los bebs,
pero sirven para toda edad y son excelentes para la convivencia
multigeneracional, como es el caso de la convivencia familiar.
Juguetes para adultos. Se conoce as a los que estn destinados
exclusivamente para adultos y por lo comn son de tipo sexual o
erticos.
Por el lugar en el que se juegan
Juguetes de mesa
Juguetes electrnicos, en particular los videojuegos
Juguetes para exterior (cometas o papalotes, pelotas).
Juguetes educativos: Cubo de actividades de madera.

Por el tipo de juguetes
Juguetes didcticos
Juguetes blicos
Juguetes deportivos
2
De acuerdo a la capacidad que ms desarrollan
Afectividad. Se trata de juguetes de tacto suave, armona de colores o

sonidos; tal es el caso de peluches, muecas de trapo, etctera.
Inteligencia. Tales como:
o Juegos de mesa: ajedrez, backgammon damas domin lotera...
o Juegos de cartas: familias, parejas...
o Juegos de identificacin y memorizacin
Motricidad fina. Ayudan a desarrollar la habilidad de las manos
o Construcciones de piezas
o Juegos de pintar y dibujar
o Juguetes de encajar
o Puzles y rompecabezas
Motricidad global
o Pequeos vehculos: cochecitos, bicicletas, triciclos
o Pelotas, balones, futbolines, canicas...
Sociabilidad. Se trata de juegos que imitan escenas propias de la
actividad de los adultos
o Cocina, plancha, coches de muecas, otras labores del hogar
o Instrumentos musicales
o Juegos de comunicacin
o Juegos de Madera
o Juegos blicos
FUNCIN DEL JUGUETE

En general un juguete tiene por objetivo la recreacin, sin exceptuar otras
funciones como la formacin, el aprendizaje, el desarrollo o estimulacin de los
aspectos intelectual, psicolgico, sensorio-motriz y de convivencia social, entre
otros. Es en los nios en que el juguete es un concepto imprescindible y en el
que toma su mximo valor en el contexto del desarrollo humano. La funcin del
juguete en los nios es la de apoyar el desarrollo de mltiples aspectos de
ste, tanto el fsico como el psicolgico. Es a travs del juguete que los nios
exploran, descubren, aprenden e interactan con mltiples objetos y problemas
que forman una parte importante de su adecuado desarrollo como individuos.
HISTORIA
3
Desde que el hombre apareci en la faz de la tierra se convirti en un ser

curioso y probablemente juguetn. La pregunta surge sola: cul habr sido el
primer juguete de los nios de esa poca de la historia de la humanidad? Si,
como se podra pensar, vivan en cavernas, lo nico que podan tener a la
mano seran unos cuantos guijarros, que vendran a ser las primeras canicas;
algunos huesos restos de antiguas comidas y algunas ramas. Esto, por cierto,
no es sino una presuncin pero bien vale la pena hacer el ejercicio de imaginar
esa escena. Esto, de por s, es tambin un juego, o no?
Como se habr podido apreciar es prcticamente imposible determinar el

origen de los juguetes, pero se sabe que ya en el antiguo imperio romano los
nios se divertan con muecas de marfil, en el Egipto de los faraones tenan
tambin pequeas estatuillas y animalitos, y en el Per pre-inca existan
muecas de trapo.
En sus primeros pasos, el juguete era artesanal e incluso en ocasiones eran los
propios nios quienes los fabricaban, generalmente buscando imitar objetos de
la vida real. La revolucin industrial dio un vuelco en la fabricacin de estos
artefactos de diversin y la evolucin de la tecnologa permiti crear objetos
cada vez ms parecidos a los reales para la distraccin de los nios. Fue a
partir de entonces que la diversin de los nios comenz a ser mediada por el
mercado.
En la segunda mitad del siglo XX, el desarrollo de la tecnologa electrnica

permiti la invencin de artefactos cada vez ms sofisticados como coches y a
control remoto y las muecas parlantes. De esta poca es tambin el desarrollo
de los populares videojuegos que tanto han evolucionado, hacindose cada
vez ms reales y emocionantes.
Sin embargo, el adelanto ha trado consigo una serie de desventajas. Los nios
de la primera mitad del Siglo XX, que ya accedan a la televisin podan jugar
al doctor con sus respectivos juguetes porque vean al de la pantalla chica; a
4
los vaqueros e indios con caballito de palo, sombrero y pistolas y penacho de

plumas; a la guerrita con soldaditos y con dinosaurios cuando la versin
japonesa de Godzilla lleg a la televisin junto con Ultraman. Las nias jugaban
a la comidita, con vajilla de loza china y cocina de aluminio, rodeadas de
muecos; a la costurera con mquina de coser incluida; al maquillaje con
cosmticos simulados incluidos; y a otros juegos como las ligas, las rondas y
los cantos.
Con respecto a los juegos mixtos que no intervenan juguetes podemos

destacar San Miguel; El Lobo; Las escondidas; Encantado;etc.
El comn denominador de los juegos mencionados tenan un ingrediente: la

imaginacin que ha ido quedando de lado por el auge de los juegos modernos
electrnicos, mucho ms fros y que se inclinan ms por la estrategia, asunto
que antes se usaba solamente para jugar ajedrez.
5
TABLA
Juego de Ejercicio Juego Simblico Juego de Juego de Reglas

Ensamblaje

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juguetes | Eva Junquera

FUNCIN DEL JUGUETE 3

Los juguetes pueden clasificarse de muchas formas, siendo la principal el

Juego de Ejercicio. Aquellos que consisten en repetir una accin con el

mano, el razonamiento, la organizacin espacial, la atencin, la

Otras clasificaciones secundarias:

De acuerdo a un grupo de edad al que estn destinados;

Juguetes para bebs. Si hay diferencias sustanciales de gnero, ms

Por el lugar en el que se juegan

Juguetes educativos: Cubo de actividades de madera.

De acuerdo a la capacidad que ms desarrollan

Afectividad. Se trata de juguetes de tacto suave, armona de colores o

FUNCIN DEL JUGUETE

Desde que el hombre apareci en la faz de la tierra se convirti en un ser

Como se habr podido apreciar es prcticamente imposible determinar el

En la segunda mitad del siglo XX, el desarrollo de la tecnologa electrnica

los vaqueros e indios con caballito de palo, sombrero y pistolas y penacho de

Con respecto a los juegos mixtos que no intervenan juguetes podemos

El comn denominador de los juegos mencionados tenan un ingrediente: la

Juego de Ejercicio Juego Simblico Juego de Juego de Reglas

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