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    Ingles I

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    Ord Cardona David
    Este documento describe un curso de inglés nivel 1 en una universidad rural de Guatemala. El curso se enfocará en mejorar las habilidades de gramática, lectura, escucha, habla y escritura de los estudiantes a través de actividades prácticas y el uso de audio. Los objetivos incluyen formar profesionales con un alto dominio del inglés y ayudar a los estudiantes a comunicarse de manera efectiva. El curso se evaluará a través de exámenes parciales, trabajos individuales y de grupo, y un

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    Ingles I

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    Este documento describe un curso de inglés nivel 1 en una universidad rural de Guatemala. El curso se enfocará en mejorar las habilidades de gramática, lectura, escucha, habla y escritura de los estudiantes a través de actividades prácticas y el uso de audio. Los objetivos incluyen formar profesionales con un alto dominio del inglés y ayudar a los estudiantes a comunicarse de manera efectiva. El curso se evaluará a través de exámenes parciales, trabajos individuales y de grupo, y un

    Descripción original:

    dasfasdfadsf

    Título original

    INGLES-I

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    Este documento describe un curso de inglés nivel 1 en una universidad rural de Guatemala. El curso se enfocará en mejorar las habilidades de gramática, lectura, escucha, habla y escritura de los estudiantes a través de actividades prácticas y el uso de audio. Los objetivos incluyen formar profesionales con un alto dominio del inglés y ayudar a los estudiantes a comunicarse de manera efectiva. El curso se evaluará a través de exámenes parciales, trabajos individuales y de grupo, y un

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    Este documento describe un curso de inglés nivel 1 en una universidad rural de Guatemala. El curso se enfocará en mejorar las habilidades de gramática, lectura, escucha, habla y escritura de los estudiantes a través de actividades prácticas y el uso de audio. Los objetivos incluyen formar profesionales con un alto dominio del inglés y ayudar a los estudiantes a comunicarse de manera efectiva. El curso se evaluará a través de exámenes parciales, trabajos individuales y de grupo, y un

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    UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA

    CURSO: INGLES I
    CODIGO: FG 323

    DESCRIPCIN

    El Idioma Ingls en nuestros das es una herramienta que abre puertas a campos profesionales
    altamente competitivos. Por lo tanto la presente gua se desarrolla con la finalidad de describir
    aspectos sobre el Curso de ingls I, el cual se desarrollar de manera AUDIOVISUAL. El
    estudiante practicar y as mejorar los siguientes aspectos tales como: GRAMMAR, READING,
    LISTENING AND SPEAKING, desarrollando una mejor comprensin del idioma, con temas del
    texto MEGATRENDS, de MACMILLAN, este nivel de ingls llevar al estudiante a desarrollar y
    practicar diferentes actividades y conversaciones. Cada unidad despliega diversos temas que lo
    introducir a un nuevo material que lo ayudar a ejercer diferentes situaciones de la vida real en
    una forma prctica y sencilla.

    Se espera tambin que tengan la habilidad de utilizar los conocimientos adquiridos en nuevas y
    especificas situaciones que tengan relacin con el contenido del curso.

    OBJETIVOS:

    Formar a futuros profesionales de alto rendimiento en el Idioma Ingls.


    Despertar en el estudiante el inters por aprender el Idioma INGLES.
    Facilitar el aprendizaje a travs del audio incluido.
    Ayudar al estudiante a UNDESTAND, SPEAK, READ AND WRITE ENGLISH, como una
    segunda lengua.
    Inducir al estudiante a comunicarse en una forma eficiente y as poder interactuar en
    cualquier situacin que se le presente.

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    1. Trabajar los ejercicios del texto y el workbook.


    2. Resolucin de trabajos y laboratorios individuales, grupales o situaciones que se indiquen
    para afirmar los conocimientos adquiridos.
    3. Contribuir a la formacin de hbitos deseables para la integracin profesional del
    estudiante, tales como la asistencia a clases, participacin activa en las mismas,
    responsabilidad y cumplimiento oportuno de tareas y exmenes.

    V. CONTENIDOS

    EJES TEMATICOS OBJETIVOS PONDERACION


    PRIMERA UNIDAD EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ Entregar texto paralelo, misma
    DE: fecha de examen (book and
    GRAMMAR (GRAMATICA): workbook) escrito a mano ingles
    1. Adquirir nuevo espaol
    1.1. Lesson 1Present simple of be, vocabulario 5 pts.
    affirmative
    LEARN TO: Trabajo individual en clase
    1.2. Lesson 2 Personal Pronouns 5 pts.
    2. Saying Hello and
    1.3. Lesson3 Possessive adjectives goodbye. Primer parcial
    20 pts.
    1.4. Lesson4 Question words 3. Introduce yourself

    1.5. Lesson 5 Articles A/AND 4. Talking about your


    family

    SEGUNDA UNIDAD EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ Entregar texto paralelo, misma


    DE: fecha de examen parcial (book
    GRAMMAR (GRAMATICA): and workbook) escrito a mano
    1. Adquirir nuevo ingles espaol 5 pts.
    vocabulario
    4.1 Lesson 1 Present simple of BE Trabajo en grupo 5 pts.
    LEARN TO:
    4.2 Lesson 2 Affirmative Sentences 2. Talking about nationality. Segundo parcial
    20 pts.
    4.3 Lesson 3 Negative Sentences 3. Introducing yourself.

    4.4 Lesson 4 Interrogative 4. Words: you, blue


    Sentences
    TERCERA UNIDAD EL ESTUDIANTE SERA CAPAZ Entrega del tercer texto
    DE: paralelobook and workbook
    GRAMMAR (GRAMATICA) 1. Adquirir nuevo escrito a mano ingls /espaol
    vocabulario 5 pts.
    3.1Lesson 1: There is, There are 2. Aprender a:
    Learn to: Describe Trabajo en clase 5 pts.
    3.2 Lesson 2: Some and Any rooms and furniture.
    EXAMEN FINAL 30 pts.
    3.3 Lesson 3: Possessive 3. The sound /^/
    adjectives

    3.4 Lesson 4: The genitive `s and s`

    3.5 Lesson 5: How many?

    3.6 Lesson 6: Demostrative


    pronouns: This/that

    VI. BIBLIOGRAFIA:

    BOOK MEGATENDS Chris Barker, Libby Mitchell, Olivia Johnston


    AUDIO INCLUIDO
    DICCIONARIOS INGLES /ESPAOL
    REVISTAS ESPECIALIZADAS
    DOCUMENTOS DE APOYO AL CURSO
    INTERNET

    VII. RESUMEN DE EVALUACIN

    2 exmenes parciales 20 c/u 40 pts.


    Trabajos y labs.en clase 15 pts.
    Texto paralelo 15 pts.
    Examen final 30 pts.
    TOTAL 100 pts.

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