Syllabus

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FORMATO DE SYLLABUS F-8-6-4
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS PGINAS:
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INFORMACIN GENERAL DEL CURSO

ESCUELA O UNIDAD: Ciencias Bsicas,
SIGLA: ECBTI
Tecnologa e Ingeniera
NIVEL: Profesional
CAMPO DE FORMACIN: Disciplinar
CURSO: Medicin del Trabajo CODIGO: 332570
TIPO DE CURSO: Metodolgico
N DE CREDITOS: 2 N DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: Introduccin a la Ingeniera
DIRECTOR DEL CURSO: Augusto Castro Triana
FECHA DE ELABORACIN: Noviembre Diciembre de 2015 / ACTUALIZACIN: Julio de 2016
DESCRIPCIN DEL CURSO:
Medicin del Trabajo es un curso de tipo Metodolgico, mediacin virtual que corresponde al campo de formacin disciplinar de los
programas de Ingeniera Industrial y Tecnologa en Logstica Industrial, en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
En desarrollo del proceso Institucional de actualizacin del Programa de Ingeniera Industrial, se cumple el propsito de
transformacin del Curso Medicin del Trabajo, versin original en el 2006, y posteriores actualizaciones en las cuales mltiples temas
se han revisado y modificado tanto en su nombre como en sus contenidos.
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El curso consta de dos (2) crditos acadmicos y responde al siguiente Ncleo Problmico -NP3- que dice: Planteamiento estratgico
y herramientas de gestin para sostenibilidad organizacional, priorizando la seguridad de personas, equipos e instalaciones y la
preservacin del medio ambiente.
El sistema de evaluacin del curso se basa en lo contemplado en el Reglamento General Estudiantil, el cual mide el nivel de avance del
autoaprendizaje alcanzado junto con la adecuada utilizacin de los recursos tecnolgicos como medio activo e interactivo, los cuales
garantizan la eficiente comunicacin entre el Director, los Tutores y los Estudiantes.
Para el adecuado cumplimiento de lo anterior, es necesario consultar y estudiar las fuentes bibliogrficas recomendadas, utilizar la
biblioteca virtual de la UNAD y el acceso a Internet para propiciar ambientes de construccin, interiorizacin y desarrollo de
conocimientos a partir de las competencias planteadas en este Syllabus.
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1. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
1. Estructurar una base conceptual en los estudiantes para la comprensin y aprehensin de los conceptos y terminologa propios de
la Medicin del Trabajo.
2. Fundamentar a los estudiantes sobre el modelaje de situaciones empresariales y su correspondiente anlisis bajo los parmetros
de la Medicin del Trabajo como parte estructural de la ingeniera Industrial.
3. Desarrollar competencias en los estudiantes, dirigidas a la aplicacin adecuada de las metodologas y tcnicas del Diseo del
Trabajo teniendo como propsito su desempeo en cualquier rea aplicando los conocimientos aprendidos.
4. Fomentar en el estudiante las caractersticas que deben identificarlo en su desempeo y actuacin como Ingeniero Industrial.
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Competencias Generales del Curso:

1. El estudiante comprende los conceptos, la terminologa y los propsitos de los Estudios de Mtodos y los Estudios de Tiempos,
como fundamento conceptual altamente prctico para el mejoramiento de la Productividad en toda clase de empresas.
2. El estudiante est en capacidad de aplicar un conjunto de conocimientos a travs de metodologas y tcnicas propias de la
Medicin del Trabajo, para identificar problemas relacionados con los Mtodos de Trabajo y los Tiempos de produccin dentro de
un sistema productivo.
3. El estudiante asimila los conocimientos impartidos a travs del curso, en funcin de estructurar su pensamiento profesional en
trminos de eficiencia, eficacia, efectividad, rendimiento, productividad y dems Indicadores propios de los procesos de
optimizacin empresarial.
4. El estudiante comprende y asimila su rol como ciudadano y como profesional comprometido en aspectos como la convivencia, la
solidaridad, la adecuada administracin y la confidencialidad de la informacin empresarial que utiliza en complemento a sus acciones
como persona, como ser social y como profesional
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CONTENIDOS DEL CURSO
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Unidad 1 - Estudio de Mtodos
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Unidad 2 - Estudio de Tiempos
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Nombre de la Contenidos de aprendizaje Referencias Bibliogrficas Requeridas

unidad (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
1.0 Aspectos Bsicos 1. Castro, A. (2015). Introduccin a los Estudios de Mtodos. Universidad Nacional
Abierta y a Distancia UNAD. Colombia. Recuperado de
1.1. Antecedentes http://repository.unad.edu.co/handle/10596/5512
UNIDAD 1 1.2. Alcance
1.3. Definiciones
Estudios de 1.4. reas 2. Baca, G. (2014). Introduccin a la ingeniera industrial. Larousse - Grupo Editorial
Mtodos 1.5. Importancia Patria. Mxico. pp. 175-198. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=1101376
0&p00=introducci%C3%B3n+ingenier%C3%ADa+industrial
2.0 Operaciones e Indicadores
2.1 Trabajo Suplementario
2.2 Tiempo Improductivo
2.3 Solucin a Tiempos
Improductivos.
2.4 Eficiencia y Eficacia
2.5 Desarrollo Empresarial
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3.0 Metodologa 3. Escalona, I. (2009). Ingeniera de Mtodos: Mtodos y Diseos del Trabajo.
Editorial Alfaomega. Argentina. Recuperado de
3.1. Procedimientos http://www.ilustrados.com/tema/2030/Ingenieria-Metodos-Metodos-disenos-
3.2 Diagramas trabajos.html
3.3 Estudio de Movimientos
3.4 Economa de
4. Br, E. (2009). Empresa Humanizada: Trabajo Decente y Productividad.
Movimientos
Organizacin Internacional del Trabajo. Suiza. pp. 145 - 152. Recuperado de
3.5 Anlisis
https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_articulo/bru1.pdf
5. Escalona, I. (2009). Ingeniera de Mtodos: Mtodos y diseos del trabajo.

Ilustrados. Mxico. pp. 10 - 35. Recuperado
de http://www.ilustrados.com/tema/2030/Ingenieria-Metodos-Metodos-disenos-
trabajos.html
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Referencias Recursos Acadmicos Interactivos:

bibliogrficas
complementarias 1. Penn States University Park. (2008). Digital Human. Open Design Lab. Estados Unidos. Recuperado de
http://repository.unad.edu.co/handle/10596/5508
2. Walkup, J. (2008). Unit Conversions. Merlot II. Estados Unidos. Recuperado de

3. Wayne, H. (2008). Bookmark Collection: MGT360 Operations Management. Merlot II. Estados Unidos. Recuperado
de http://repository.unad.edu.co/handle/10596/5509
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Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliogrficas Requeridas

unidad aprendizaje (Incluye: Libros textos, web links, revistas cientficas)
1.0 Aspectos
Bsicos 1. Castro, A. (2015). Introduccin a los Estudios de Tiempos. Universidad Nacional Abierta y
a Distancia UNAD. Colombia. Recuperado de
UNIDAD 2 1.1 Antecedentes http://repository.unad.edu.co/handle/10596/5507
1.2 Objetivos
Estudios de 1.3 Elementos 2. Su, T. (2006). Manual Prctico de Diseo de Sistemas Productivos. Ediciones Daz de
Tiempos 1.4 Ejecucin Santos. Espaa. pp. 31 46. Recuperado de
1.5 Equipos http://www.editdiazdesantos.com/libros/buscador/index_avanzado.php?&autor=Gil%20Vild
utilizados a,%20Francisco
3. Bru, E. (2009). Empresa Humanizada: Trabajo Decente y Productivo. Organizacin

2.0 Estudios de
Internacional del Trabajo. Suiza. pp. 145 - 152. Recuperado de
Tiempo con
https://www.oitcinterfor.org/sites/default/files/file_articulo/bru1.pdf
Cronmetro
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2.1 Tiempo
productivo
2.2 Tiempo 4. Baca, G. (2014). Introduccin a la Ingeniera Industrial. Larousse - Grupo Editorial Patria.
Estndar y Tiempo Mxico. pp. 74 -84. Recuperado de
Real. http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=11013760&p00=in
2.3 Tiempo Normal troducci%C3%B3n+ingenier%C3%ADa+industrial
2.4 Ritmo de
Trabajo
2.5 Fatiga y Esfuerzo 5. Escalona, I. (2009). Ingeniera de Mtodos: Mtodos y diseos del trabajo. Editorial
Alfaomega. Mxico. pp. 2- 5. Recuperado
de http://www.ilustrados.com/tema/2030/Ingenieria-Metodos-Metodos-disenos-
3.0 Lneas de trabajos.html
Produccin MTM y
MOST
3.1 Balanceo de
Lnea
Talleres en
serie.
3.2 Mtodos para el
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Balanceo de
Lnea
3.3 Curvas de
Aprendizaje
3.4 Tiempos
Predeterminados
3.5 Sistema MTM
Tcnica MOST
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Referencias Recursos Acadmicos Interactivos:

bibliogrficas
complementarias 1. Penn States University Park. (2008). Digital Human. Open Design Lab. Estados Unidos. Recuperado de
2. Walkup, J. (2008). Unit Conversions. Merlot II. Estados Unidos. Recuperado de

3. A travs del siguiente enlace, pueden acceder a los siguientes documentos:

a. Dos (2) casos de Simulacin
b. Dos (2) caso de Estudio sobre "Globos Aerostticos" y sobre "Libros Blancos QFD"
c. Un (1) Tutorial sobre "Como todos los das las cosas estn hechas". Recuperado:
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2. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Evaluacin
Indicadores
Contenido de Competenc Estrategia de N de
Unidad de Criterios de
Aprendizaje ia Aprendizaje Semanas Propsito Ponderaci
desempeo evaluacin
n
UNIDAD 1.0 Aspectos El Fundamenta La primera Unidad 2 Identificar en los Determinar 25 puntos
1 Bsicos estudiante cin sobre contiene dos (2) estudiantes el los 5% del
Estudio 1.1. comprende la Medicin actividades: Fase 0 y grado de fundamentos total
de Antecedentes los del Trabajo y Fase 1 comprensin de del curso, de
Mtodos 1.2. Alcance conceptos, su los temas que se acuerdo con la
1.3. los componente FASE 0 Desarrollar desarrollarn en programacin
Definiciones trminos y los Estudios la Evaluacin de el curso Medicin
1.4.reas los de Mtodos. Conocimientos del Trabajo.
1.5. Importancia propsitos Previos
de los 135
Estudios de Fase 1 Componente 4 puntos
Mtodos y Individual: 27% del
su 1. Consultar sobre el total
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Actividad Proceso productivo

en el de cinco (5) artculos
mejoramien segn la Gua de
to de los Actividades.
ndices de 2. Identificar
Eficiencia y Materias Primas
Eficacia en utilizadas
toda clase 3. Disear el
de Flujograma de cada
empresas. proceso productivo
C. Colectiva:
Comparar procesos
propuestos,
responder
cuestionario y
conclusiones.
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Unidad 2 2.0 Anlisis de Fase N 2 4 Propiciar un Evaluar la 135

Estudio Operaciones e situaciones ambiente capacidad puntos
de Indicadores El de empresas 1. Componente acadmico del estudiante
Tiempos 2.1 Trabajo estudiante y clculo de Individual: adecuado para para seguir 27% del
Suplementario identifica variables en que los instrucciones total del
2.2 Tiempo problemas trminos de Cada integrante del estudiantes y la ejecucin curso
Improductivo relacionado eficacia y Grupo de Estudio comprendan la adecuada de
2.3 Solucin a s con los eficiencia. desarrolla esta relacin directa la estrategia
Tiempos Mtodos de actividad y registrar que existe entre de
Improductivos trabajo sus resultados y los Mtodos de aprendizaje
2.4 Eficiencia y dentro de evidencias en el Trabajo y la basado en
Eficacia un sistema. documento productividad Problemas a
2.5 Desarrollo consolidado. La empresarial, a travs del
Empresarial experiencia a partir de los Trabajo
desarrollar consiste Indicadores de Colaborativo.
en transcribir el Eficiencia y
texto que se Eficacia.
suministra.
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2. Componente
Colectiva:
1. Registrar en el
Anexo No 2 -
Formato Colectivo,
los resultados de la
Columna Promedio
obtenidos por cada
estudiante.
2. Graficar los datos.
3. Responder las
preguntas
4. Formular
conclusiones.
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Compon Desarrollar los Identifica Componente 4 Propiciar un Evaluar la 80 puntos

ente principios de los situaciones Prctico ambiente capacidad
Prctico Mtodos de El empresariale acadmico del estudiante 16% del
trabajo y la estudiante s y Se programar en adecuado para para seguir total del
Laborato Medicin de identifica dimensiona diferentes Centros que los instrucciones curso
rio tiempos en problemas indicadores de la UNAD en el estudiantes y la ejecucin
funcin del relacionado en trminos pas, utilizando el comprendan la adecuada de
mejoramiento s con el de LEGO Education relacin directa la estrategia
de un proceso registro de productivida 8086. que existe entre de
productivo tiempos d. Este se desarrollar los Tiempos de aprendizaje
generado en el dentro de segn distribucin Operacin en el basado en
Laboratorio. un sistema. asignada por la Trabajo y la Problemas a
Escuela y la productividad travs del
Direccin Nacional empresarial, a Trabajo
del Programa. partir de los Colaborativo.
Indicadores de
Eficiencia y
Eficacia.
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Evaluaci Estudios de Estudia, EVALUACIN POR 2 Demostrar Desarrollar en 125

n por Mtodos comprende PROYECTO: mediante un caso el estudiante puntos
Proyecto El y analiza terico capacidad de
Diseo de estudiante diversas C. Individual: potencialmente anlisis, 25% del
Diagramas de comprende situaciones realizable en una trabajo total del
Proceso y/o conceptos, en las cuales Diagramar en papel empresa, la colaborativo y curso.
Flujogramas trminos y es posible la milimetrado el validez de los bsqueda de
Simbologa propsitos aplicacin de Proceso o principios, las alternativas
Procesos de la los Flujograma teoras y las eficientes en
Productivos y Medicin conceptos y utilizando la metodologas el desarrollo
secuencia lgica del Trabajo las tcnicas simbologa estndar. estudiadas a lo de las
de actividades. y su de la Los integrantes del largo del curso en actividades
impacto en Medicin del grupo consolidan el funcin de la propuestas
el Trabajo para documento, Productividad de
mejoramien la individualizando las Empresas, a Desarrollar en
to de la elaboracin cada grfica con el partir de los el alumno
Productivid del Proyecto nombre del Indicadores de habilidades
ad en toda Final. estudiante que lo Eficiencia y para el anlisis
clase de elabor. Eficacia. y aplicacin
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empresas.
C. Colectiva: de los
mtodos
El Responder las propios de los
estudiante preguntas, al interior Mtodos y
integra las del grupo de estudio Tiempos, con
competenci y transcribiendo en el objetivo de
as el documento final, que pueda
adquiridas nicamente una proponer
en las respuesta por cada mejoras en
Unidades 1 pregunta en funcin de la
y 2, con el representacin de productividad
propsito los integrantes del en los
de grupo que hayan sistemas de
responder participado en su produccin de
esta prueba elaboracin. bienes y
y apropiar Generar servicios.
los conclusiones en
conceptos funcin de las
aplicados. variables definidas.
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2. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de evaluacin Ponderacin Puntaje Mximo

Autoevaluacin Formativa
Coevaluacin Formativa
Heteroevaluacin Porcentaje - % Puntos
Fase 0 5% 25
Fase 1 27% 135
Fase 2 27% 135
Fase 3 16% 80
Fase 4 25% 125
Total 100% 500

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Actividad Proceso productivo

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Compon Desarrollar los Identifica Componente 4 Propiciar un Evaluar la 80 puntos

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