El valor econmico del patrimonio

por Xavier Greffe

Por qu es importante el valor econmico del patrimonio?

Existe hoy en da una fuerte demanda de identificacin y de medicin de un valor
econmico del patrimonio. Se trata de un movimiento relativamente reciente. En
efecto, cuando contemplamos la historia del concepto de patrimonio, sobre todo cmo
los pases han aplicado las polticas de proteccin, el tema econmico era bastante
ausente en estos asuntos excepto en la forma de los costes necesarios para renovar o
mantener el patrimonio. Los valores "positivos" que fueron utilizados entonces como
referencia eran los valores histricos y artsticos:
Se debe conservar un patrimonio porque ilustra la historia de un territorio o de
una comunidad, y esto ha contribuido a mantener un sentimiento de pertenencia y
de destino comn;
Se debe conservar porque es un monumento o un objeto que testifica el valor
artstico, mientras que otros no lo tienen.
Este doble criterio, artstico e histrico, constituye para todos los pases europeos, la
base para asignar un valor al patrimonio, y por consiguiente la atencin y quizs un
esfuerzo financiero. Tambin podemos observar que el concepto de Valor Universal
Excepcional empleado por la Convencin del Patrimonio Mundial del UNESCO sobre
el patrimonio mundial se considera tambin factor de estos dos pilares.
Por qu se han cambiado las cosas y por qu para muchos actores de la sociedad el
concepto de valor econmico acaba ocupando actualmente un lugar comparable a los
valores anteriormente mencionados? Con el creciente reconocimiento para
salvaguardar un patrimonio, se plantea el problema de su uso. Riegl haba percibido
este problema, hace ms de un siglo, haciendo distincin entre el culto antiguo y el
culto moderno de los monumentos. Sobre los monumentos que hemos heredado hoy
en da existen dos tipos.
Algunos continan celebrando las razones por las que fueron creados:
En este caso, solemos dar el ejemplo de la Columna de Trajano en Roma: fue
construida para celebrar la victoria del emperador Trajano champn en Dacia, y
esta intencin nunca se ha cambiado, aunque se trata de reconocerle un valor
artstico excepcional (que ya tena sin duda en aquel momento).
Los otros monumentos han perdido esa finalidad: un monasterio en desuso,
un almacn martimo, un hospital militar, etc., tienen hoy en da un valor histrico
o artstico innegable, pero el propsito para el que fueron construidas ha
desaparecido. Por tanto, su conservacin no es evidente, salvo si es para darles
un nuevo propsito: transformarlos en hoteles, en centro cultural, etc.
As que Riegl distingue entre un culto antiguo: cuando el monumento ha conservado
su propia finalidad; y un culto moderno: cuando se debe dar un uso a los monumentos
que hemos heredado.
Esta identificacin del uso se hace fundamental para la conservacin. De hecho, el
mantenimiento requiere un esfuerzo financiero elevado, y aunque los Estados, las
autoridades locales o los mecenas estn dispuestos a ello, la larga lista del patrimonio
para proteger lleva a exigir ms recursos financieros, especialmente cuando los gastos
de la conservacin tambin estn aumentando. Encontrar nuevos recursos es esencial
para garantizar la conservacin adecuada, lo que significa nuevos usos.
Hoy en da, aparece la distincin entre el valor de existencia y valor de uso del
patrimonio:
- El valor de existencia es el que presenta un monumento independientemente de su
uso. Es un valor en s mismo, unido a la existencia misma del monumento, en cierto
modo disponible para todos, semejante a un bien pblico o colectivo. As, la Alhambra
en Granada tiene un valor en s mismo, independientemente del nmero de sus
visitantes y los ingresos que generan, ya que representa una obra maestra del trabajo
humano, una simbiosis entre las diferentes culturas, un momento nico en la historia
del pas.
- Junto a este valor de existencia, existe un valor de uso que consiste en el hecho de
que el monumento sea visitado, reorganizado como hotel o sala de conferencias, etc.
Aqu los valores son apropiados para cada uno de los usuarios mediante los servicios
prestados y en contrapartida los ingresos que conlleva. El consumo pblico de los
valores de existencia corresponde a la aglomeracin del consumo privado de los
valores de uso, y a la subvencin de las entidades pblicas se agregan los ingresos de
la actividad. As que percibimos claramente detrs del valor de uso el mismo principio
del valor econmico.
Antes de ver cmo lo pasamos de un valor de uso a diferentes valores econmicos, es
importante hacer hincapi en la gravedad del problema y la creciente importancia
sacada del valor de uso en la crisis financiera que enfrenta actualmente a los pases y
a las autoridades regionales europeas.
- Al principio, ya haba un valor de existencia, pero no un valor de uso. Esta situacin
era arriesgada porque la conservacin del patrimonio dependa de la financiacin
pblica o de donaciones privadas que era aleatorio y por lo tanto arriesgado. Los
pases se mostraron reacios en hacer tales esfuerzos debido a cambios en la jerarqua
de sus objetivos o de dificultades financieras. El mecenazgo esperado de las
empresas estaba tambin sujeto a imprevistos financieros y necesidades de
comunicacin de las empresas, por lo que hoy en da, se espera encontrar cada vez
ms soluciones en un mecenazgo popular.
- En la segunda edad, aparecieron de manera creciente los valores de uso
directamente asociados al uso del patrimonio cultural, como los ingresos obtenidos de
la visita. Tenemos entonces un sistema dual: valor de uso (o servicios prestados)
financiados con los ingresos monetarios de la actividad, y valor de existencia (o el
mantenimiento del monumento) que contina siendo financiado por los recursos no
mercantiles.
- En la actualidad, ya como que las subvenciones y las ayudas pblicas e incluso las
privadas disminuyen, se pide que los valores de uso cubran no slo la produccin de
servicios, sino la misma preservacin de los monumentos. El uso del monumento y
los ingresos de la actividad que se puede quitar - se ha convertido en algo esencial, el
punto final de esta evolucin aparece cuando por ejemplo, un municipio o una regin
propietaria de un monumento dan gestin a un operador privado, y que sea ste el
encargado de "mantener" el monumento. De hecho, hoy en da, esta es la situacin
encontrada en la mayora de los casos. Salvo en el caso del patrimonio inmaterial que
se estudiar ms adelante, el dilema es diferente.

Los valores de uso del Patrimonio y sus valores econmicos

Cuando hablamos de valores de uso, se puede hablar de una amplia variedad de
valores posibles. Todo el mundo piensa en el turismo que constituye para los
representantes locales una fuente importante y tambin espectacular de este valor
econmico, deben volver a situarlo en una visin integral de los valores de uso. Para
ello, partimos de las posibles contribuciones del patrimonio cultural - material e
inmaterial en el desarrollo sostenible. Vemos entonces que aparecen mltiples
valores econmicos, aunque de diferentes grados: algunos aparecen como valores
directamente econmicos; otros - como los valores sociales o medioambientales - no
se usan por razones econmicas, sino sociales, medioambientales, etc., pero como si
fueran tambin origen de la fuente y de los ingresos monetarios, muestran una
dimensin econmica.

Los valores relacionados con el desarrollo econmico

El patrimonio cultural acta de tres maneras en el desarrollo econmico de los
territorios: como fuente de actividades, como una palanca para la creatividad y como
un factor de atraccin. En los tres casos, es posible identificar valores que pueden ser
encriptados, sea de manera directa o indirectamente.
Fuente de actividad
Este es el reconocimiento ms inmediato de un valor econmico del patrimonio
cultural. Viniendo a gastar su dinero en un determinado territorio y para hacer una
visita a un monumento, a un museo o a un paisaje, los turistas van a crear flujo de
gastos, de actividades y puestos de trabajo que generarn desarrollo e ingresos
fiscales. Su llegada provoca el mismo resultado que una exportacin, excepto que en
este caso, los consumidores se mueven para consumir el producto, mientras que en la
exportacin es el producto que se mueve para satisfacer al consumidor. Lo importante
aqu es que tras estos gastos, intervendrn otros gastos por parte de los que se
beneficiaron slo del primer flujo de gastos tursticos directos, y as sucesivamente. Un
trmino que se utiliza para introducir esta contribucin, es el trmino multiplicador, lo
que lleva a algunos a creer que un euro gastado durante una visita crear cinco o seis
en el territorio del que se trate, que es irreal como se mencionar a continuacin. Pero
eso no quita que esta contribucin a travs del turismo para crear ingresos y empleo
sea significativo. Le aadimos de inmediato dos elementos.
- Cuando hablamos de gastos, estamos hablando aqu de todos los gastos de un
turista y no slo los que realiza en un monumento: entradas, compra en la tienda,
servicios eventuales de restauracin. Por lo tanto, se toma en cuenta los gastos de
hoteles y restaurantes, compras de souvenirs, transporte, etc.
- Llamar la atencin sobre la contribucin del turismo no significa que los residentes
locales que visitan el monumento no tienen ninguna contribucin, pero consideramos
que si pasan a visitar un monumento, van a gastar menos en otros bienes y servicios
que se producen en el territorio. Habra en cierto modo una exclusin que lleva a que
su contribucin se considere como constante, visite o no el monumento. Es un punto
delicado, pero obviamente, eso no significa que tales visitas de los residentes no sern
tambin el origen de la creacin de otros valores como vamos a ver a continuacin.
- Desde el momento en que el patrimonio no es solo un lugar para visitar, sino una
fuente de los servicios ofrecidos y solicitados en campos paralelos a la visita (servicios
de hospitalidad, productos derivados, etc.), aparece como una importante fuente de
actividad econmica, tanto a nivel nacional como a nivel local. A nivel nacional, el caso
del impacto del patrimonio cultural en trminos de puestos de trabajo es a la vez
significativo y revelador. En Francia, los monumentos y los museos movilizan para su
funcionamiento diario casi a 40.000 trabajadores, pero su mantenimiento y
conservacin sustenta un nmero de puestos de trabajo ya por encima o cerca de
45.000. En cuanto a los gastos de los visitantes en beneficio de los hoteles y de los
restaurantes sustenta casi 160.000 puestos de trabajo.
A nivel local, consideramos el caso de Bilbao que gracias a sus millones de visitantes -
solo en los primeros aos - fue probablemente el origen de dos mil puestos de trabajo.
Los monumentos ms pequeos o ms distantes de las reas metropolitanas tambin
pueden beneficiarse de estos efectos, incluso cuanto ms pequeos son los
monumentos ms escalada hay. Entonces, estos resultados parecen impresionantes y
una jerga econmica particular lo celebra a su manera: los valores inducidos, los
efectos multiplicadores, efectos cascada. Ante este claro horizonte, ahora las
perspectivas parecen casi ilimitadas. La imagen de lo llamado las cohortes de turistas
culturales sugiere que los monumentos tienen un futuro brillante por delante, como lo
demuestran las revistas estadounidenses que ven el futuro de la industria del
patrimonio cultural (o la nica ventaja comparativa) de Europa.
Por el contrario, los recuentos empricos y las estadsticas muestran que la realidad no
corresponde necesariamente con esta visin rpida. En un estudio reciente, el English
Heritage ha demostrado que cuando los beneficios esperados de un patrimonio han
sido evaluados por analistas inescrupulosos con cinco o seis veces la apuesta original,
la realidad en el terreno demuestra que es en el mejor de los casos una vez y medio
(1.60).
El caso de los monumentos privados es revelador. Fuentes estadsticas, antiguas y
recientes, muestran que la tasa promedio de retorno sobre monumentos privados fue
casi cero en Europa, y sistemticamente por debajo de la tasa de inflacin. De hecho,
detrs de esta estadstica promedio, habra diferencias considerables: un puado de
grandes monumentos rentables se oponen a un gran nmero de pequeos
monumentos privados pocos beneficiarios o perdedores. Para entender el desafo que
pesa sobre estos monumentos, podemos partir de cuatro tipos de servicios que se
prestan: las visitas (pagados o gratuitos), alojamiento (en general en el hotel), eventos
culturales (acogida de eventos culturales o de formacin), la tienda (venta de
productos). Esta diversidad es importante porque hoy en da todo el mundo sabe que
las visitas no pueden ser solo la actividad ofrecida por los sitios de patrimonio. El papel
de las visitas, que es el servicio ms solicitado, parece ms limitado de lo esperado
debido a los costos que conllevan. Entonces puede que la variedad de servicios
aporte la solucin deseada? Nada menos seguro.
Cuando un monumento comienza a poner en prctica las actividades de valorizacin,
se caracteriza en primer lugar por la importancia relativa de las visitas, este ltimo
disminuye poco a poco en beneficio del alojamiento. A medida que su actividad
aumenta, volvemos a una situacin en la que la parte del alojamiento vuelve a bajar en
beneficio de la de las visitas, pero con una mayor presencia de otras actividades. La
leccin principal es la siguiente: slo un cierto nivel de diversificacin de servicios
permite la sostenibilidad de los monumentos, y en esta variedad, los servicios de
alojamiento desempean el papel de palanca. Otros elementos confrontan este
anlisis. La funcin de restauracin parece significativa solo cuando la de los
monumentos es importante, lo que se explica sin duda por la importancia de los costes
fijos. Los eventos culturales son importantes cuando el tamao es limitado, pero no
ganando necesariamente importantes ingresos, porque estos pequeos monumentos
estn a menudo situados en zonas rurales muy remotas. El turismo de negocios se
distribuye de manera bastante aleatoria segn diferentes tipos de territorios.
A esto se aade el hecho de que los beneficios esperados del patrimonio cultural son
muy sensibles a las caractersticas del territorio. Incluso son importantes cuando el
territorio en el que se encuentran est densamente poblado. Mientras que las grandes
ciudades tienen la capacidad de satisfacer las necesidades de los turistas, de los
territorios dbilmente diversificadas y pequeos, se ven obligados a importar los
recursos requeridos del exterior, lo que reduce los beneficios esperados, adems de
que los turistas, por lo general, ni pasan la noche, as que es precisamente el turismo
"da - noche", que es el nico rentable desde el punto de vista del territorio. Una
ilustracin ms cualitativa de este fallo que est en medio, radica en la necesidad de
trabajo calificado, lo que debe ser atrado desde el exterior a un coste elevado. Estas
tensiones llevan a pensar en la existencia de los efectos multiplicadores no positivos
pero tampoco negativos o divisores ya que la explotacin de un sitio impone una
actividad excesiva en relacin a las posibilidades locales. Aunque estos efectos
complejos se dominan, conducen a menudo a modificar las riquezas relativas de los
diferentes actores locales, lo que puede crear tensiones sociales.
Fuente de atraccin
Un segundo valor econmico viene de lo que los territorios con un patrimonio cultural
pueden atraer no slo a los turistas, pero tambin a los nuevos residentes y a la
inversin, por supuesto siempre que este patrimonio cultural se mantenga y se valore.
Este argumento ha desempeado un gran papel en el caso de las ciudades - y son
muchos estos casos en Espaa - que llev a cabo las inversiones culturales
importantes en este mbito. Pero necesitamos distinguir entre las inversiones
culturales que se sitan dentro de una estrategia ms amplia (Bilbao) y las inversiones
aisladas que aparecieron unos aos ms tarde como agujeros financieros (Santiago
de Compostela).
Este argumento de atraccin se debe mucho al xito de las tesis altamente
cuestionadas en Florida. Sus tesis relacionadas con la clase creativa y con la ciudad
creativa han tenido mucho xito en el comienzo de la ltima dcada. Para Florida, las
ciudades son creativas si saben atraer la clase creativa. Cul es la clase creativa? Es
el conjunto de estos trabajadores, a menudo jvenes y muy bien formados, que
adoptan unos estilos de vida originales o marginales, que pretenden continuar
independientemente de su lugar de independencia. Cada uno aade un valor a su
manera. La ciudad les atrae porque sabe cmo reconocer las necesidades especficas
de esta clase, necesidades donde el deporte lo comparte con la cultura, el
entretenimiento educativo, y sobre todo donde la nueva clase es reconocida en s
misma al igual que una comunidad tnica, con sus restaurantes, sus salas de
reuniones, etc. Cuando las ciudades sigan confiando en las viejas recetas o imitan
algunas success stories, mostrando una verdadera esclerosis institucional, debe ser
tolerante. Florida seala que el sueo de algunas grandes ciudades industriales de
reconvertirse no ha tropezado con la falta de inversin, sino en su incapacidad para
crear ese ambiente para atraer a este tipo de poblacin. Sin embargo, para Florida,
adems de una exigencia de tolerancia se aade una exigencia de cultura: para atraer
a la clase creativa, debe crear un sustancial de los bienes culturales, especialmente a
partir del desarrollo de un patrimonio cultural. Florida recupera el contacto con el tema
de los burgueses bohemios del siglo XIX, a excepcin de que, segn l, no valorizan el
modelo "Opera-Libros-Museo" de sus padres (modelo BOM), de un modelo "Los
videojuegos caf concert - Comic". En todo caso, mediante la organizacin de este
entorno, la ciudad beneficia a su vez de esta poblacin "cuya actividad consiste en
participar principalmente en la produccin de nuevas formas: cientficos, ingenieros,
acadmicos, poetas, novelistas, artistas, actores, diseadores, arquitectos. "
Desde el principio, esta tesis presenta una serie de problemas. Florida utiliza el
trmino de la clase creativa sin ver que hay un abuso, ya que sta clase solo existe en
s misma o por s misma debido a su heterogeneidad. El concepto de la creatividad es
en s difcil de manejar: es parte de que las personas son creativas en s mismos y se
evacua el desafo de las organizaciones que fomentan la creatividad o no. Este
argumento lleva a la gentrificacin de la ciudad, y una profundizacin de la dualidad
susceptible de comprometer los equilibrios urbanos. Si la tesis de Florida es sobre las
personas, las decisiones fundamentales son las tomadas por las empresas, y es difcil,
excepto en los casos de creacin espontnea de entender, que las empresas se
instalan, ms o menos, en funcin de un carcter en un entorno cultural, lo que refleja
precisamente los barmetros europeos en el lugar que mejor atrae las inversiones. Por
ltimo, hay que tener en cuenta que las verificaciones empricas de esta tesis estn
lejos de ser concluyentes en Europa y en Estados Unidos.
Pero eso no cuestiona la idea de que el desarrollo del patrimonio cultural, podra llevar
a mejorar la calidad de vida de los habitantes, y de tal modo atraer otras actividades.
Tambin existe una prueba interesante al considerar el programa de renovacin de las
ciudades del Magreb y del Mashreq implementadas por el Banco Mundial: al renovar
las zonas monumentales antiguas, se ha dado una nueva oportunidad de vida a estas
ciudades, no slo porque se ha mejorado el nivel de vida, sino porque se les da una
imagen fuerte y positiva. Cmo identificar estos valores econmicos? Dos
indicadores establecen los mrgenes posibles: el primero es el hecho de que la tasa
de crecimiento de la ciudad ascendi despus de la conservacin y mejora del
patrimonio cultural, pero se trata de un indicador impreciso ya que resultaron otros
factores posibles; el segundo, es ms preciso y consiste en el aumento del precio de
los terrenos debido a la llegada de nuevos hogares o los nuevos participantes.
Fuente de creatividad
En las empresas pblicas, la capacidad de un territorio, de una regin o de un pas
para desarrollar ha sido siempre atribuida a la existencia de una ventaja comparativa.
Incluso si un territorio dispone de algunas ventajas en relacin a otras, todava sigue
existiendo uno, precisamente porque lo razonan en trminos relativos y no en trminos
absolutos, entonces esta ventaja permite construir una estrategia de desarrollo. Con el
colapso de una serie de actividades tradicionales, esperamos encontrar en la
existencia de un patrimonio cultural en s la base de estas nuevas actividades, de ah
la importancia simblica y real del turismo cultural. Pero el patrimonio cultural tambin
puede generar un ambiente creativo.
Explicar la creatividad es difcil. Se atribuye a menudo a las capacidades
excepcionales de ciertos individuos, o a la capacidad de mezclar las referencias y los
valores, transponerlos de un rea a otra para obtener un beneficio, de mirar las cosas
que ya se han visto, pero desde otra perspectiva, etc. A esa manera transversal de
considerar la creatividad, se aade la capacidad de saber cmo responder a los
eventos imprevistos. La sinergia y la imprevisibilidad llevan a vislumbrar nuevas
trayectorias de posibles desarrollos y de pensamientos, hasta el momento
compartimentados permitirn las hibridaciones deseadas entre conocimientos
explcitos y tcitos, municipios y locales. An se requiere que los actores que llevan
estas gestiones puedan expresarse y que no se limiten en los papeles establecidos
anteriormente.
Para Kandel, las capacidades resultan el interfaz de tres elementos: la capacidad de
controlar un dominio del conocimiento, una actitud cultural permitiendo transponer este
conocimiento en trminos de mensajes o herramientas, la existencia de un campo
social abierto a nuevas posibilidades de expresin y de ejecucin. Otras explicaciones
sitan ms bien a las fuentes de la atmsfera creativa a nivel de intercambios entre
individuos y entre comunidades, tal como el enfoque de los conocimientos tcitos de
Polanyi si los conocimientos son considerados como personales, una organizacin
progresa slo si se sabe extraer , revelar y sinergizar los conocimiento tcitos de sus
distintos miembros. Esto sucede cuando algunas personas desempean el papel de
los poseedores de los conocimientos, y as aseguran las relaciones necesarias.
Prximo a este enfoque est el de los lazos dbiles de Granovetter. Para l, la
naturaleza de los vnculos entre las personas desempea un papel determinante en el
desarrollo de sus motivaciones y la posibilidad de lograr los resultados deseados. Sin
embargo cul son las redes y los enlaces ms relevantes? El mercado? Las
instituciones a las que pertenecen o al que uno pertenece? O las redes sociales
informales y poco organizadas, permeables a las nuevas posibilidades de
intercambios? Dado que las redes informales permiten tener acceso de las personas,
a informaciones y a las relaciones nuevas, y no a las que estn disponibles en su
empresa o su club, los lazos dbiles permiten acceso a diferentes mundos. Si el lazo
dbil es pertinente, su fuerza depende del nmero de las personas que se puede
juntar, del tiempo que invierten, de la intensidad emocional que pusimos all, y sin duda
de un lenguaje cultural comn. Entonces el patrimonio cultural aparece como la matriz
de los lazos dbiles, aquellos cuya pertenencia es necesaria para resolver los retos.
Por tanto, el patrimonio cultural se inscribe en el debate, en la creatividad de mltiples
maneras. El tiempo en el que se inscribe ofrece a los miembros de las comunidades y
las sociedades muchas lecciones sobre cmo estos ltimos son capaces de incorporar
nuevas limitaciones y nuevos retos en trminos de cambio de necesidades, de
recursos y de tcnicas, les prepara para aportar las respuestas buscadas hoy en da.
El gran nmero de referencias que marcan pueden servir para pensamientos primarios
dando lugar a algn aprendizaje y a la produccin de pensamientos secundarios. El
lenguaje que ofrece es una manera de hacer las mediaciones necesarias para todas
las comunicaciones. Entonces el patrimonio cultural contribuye claramente en la
creatividad, pero siempre que se use en el experimento y no slo en la memoria.
En este ltimo caso es an ms difcil identificar los indicadores operativos. La
creatividad no es la innovacin y una produccin. Pero algunos consideran aqu que
los recursos de la propiedad intelectual, como el importe de los derechos realizados,
pueden servir aqu como indicadores.
El desarrollo social
Esto no es algo nuevo ya que desde el culto antiguo de los monumentos, el patrimonio
tuvo la virtud de hacer sentir a los miembros de una comunidad su pertenencia a la
misma historia y a sus valores compartidos. Adems de que la movilizacin del
 patrimonio cultural para la integracin o reintegracin no es nueva. Sin embargo, la
generalizacin de los temas relacionados con el capital social vuelve a dar una gran
importancia a este tipo de valores, no sin algunas ambigedades. Por una parte,
porque las comunidades tambin estn atravesadas por las tensiones o las
oposiciones que el recuerdo a memorias comunes no basta apenas con eliminar.
Destacamos que en este caso los indicadores del valor econmico sern indirectos:
El aumento de oportunidades de integracin o reintegracin sern percibidos
a partir de la posibilidad de acceso a las actividades y por lo tanto a las fuentes de
ingresos adicionales;
El aumento de la cohesin social ser llevado al hecho de que muchos costes
de la cohesin, de la seguridad, etc. sern ahorrados, hiptesis polmica que
muchos renuncian estimar.
En los mbitos de la insercin y de la integracin social, las contribuciones del
patrimonio cultural no dejan hoy en da de ser destacados, especialmente frente a los
retos de la inmigracin. Consideramos el ejemplo de la ciudad de Arles, que siempre
ha conocido el reto de la integracin de las comunidades desfavorecidas, tanto los
inmigrantes del Magreb como los gitanos. Sin embargo, el descubrimiento del
patrimonio cultural de Arles abre nuevas perspectivas. En el caso de los jvenes
inmigrantes, la ciudad organiza viajes de descubrimiento de la ciudad, formado por, no
slo de reconocimientos del terreno, sino tambin de talleres de expresin artstica -
dibujo, fotografa, cermica a partir de diferentes formas de patrimonio construido y
sus componentes. La experiencia en s misma habra podido terminar all. Pero
observamos, cinco aos despus, que estos jvenes son masivamente voluntarios con
motivo de las Jornadas del Patrimonio para animarles a beneficio de los turistas como
los de viejos arlesianos. Los servicios municipales de la ciudad de Arles decidieron
entonces intentar una experiencia en beneficio a los nios de la comunidad gitana de
descubrir las calles y las fachadas de la ciudad, para llevar esos nios a usar las rutas
que no tenan el hbito de pedir prstamo por falta de no saber leer e identificar
fcilmente. Los jvenes descubren un universo que, al no ser familiarizado, se
interesan en los significados de las marcas, los anuncios, etc. Lo que les anima a
aprender a leer. Despus de esta experiencia, la renuencia de la comunidad gitana
respecto a la lectura desapareca.
Estas movilizaciones del patrimonio cultural tambin se dirigen a adultos, y
especialmente a los presos que suelen quedar al margen de cualquier poltica cultural.
En comparacin con la oferta cultural recibiendo "naturalmente" a sus pblicos dentro
de sus equipamientos culturales, la actividad cultural en las crceles crece bajo
restricciones excepcionales, pero creando beneficios significativos debido a las
inmensas necesidades. Tanto en Italia como en Francia, algunos museos organizan en
la crcel talleres de prcticas artsticas asociando formaciones de arte como unas
prcticas de introduccin al dibujo. Los "permisos de salida" se otorgan a algunos
reclusos para visitar museos acompaados por sus supervisores, una nueva
experiencia e interacciones totalmente inditas para el pblico concernido. Esta
actividad cultural en las prisiones es considerada como una aportacin de un
incremento de existencia que va ms all del bienestar y reemplaza la "prosperidad",
indispensable a la vida cotidiana y la trayectoria futura del preso.
En su ensayo de 1995 titulado Bowling Alone: Americas declining social capital,
Puttnam seal el dramtico descenso del nivel de "capital social" en Estados Unidos
desde mediados del ao 1960. El capital social fue calificado como el conjunto de
"caractersticas de la organizacin social, como las redes, las normas y la confianza
que facilitan la coordinacin y la cooperacin para un beneficio mutuo". Una de las
manifestaciones de la disminucin del capital social est en el hecho de que los
estadounidenses van solos - o nada a los bolos a los que iban antes en grupo y que
no aprendieron de su conocimiento mutuo. Una posible fuente de este capital supone
promover "la costumbre de las normas morales de la comunidad y, en su contexto, la
adquisicin de virtudes como la lealtad, la honestidad y fiabilidad. Si el concepto de
capital social parece ms rico que la simple densidad de las interacciones, es difcil
pretender que la existencia de un patrimonio cultural es suficiente en s mismo, sino
por su buena escenificacin para garantizar su existencia. Consideremos el caso de
los museos en el que algunos esperan la produccin del capital social a travs de sus
asociados: la superposicin de las visitas no es necesariamente una formacin de la
capital social, sino una reflexin comn sobre las experiencias que se perfilan detrs
de cada objeto o artefacto puede crear oportunidades de encuentro enriquecedoras.
La prctica del Museo de la Universidad de Manchester, donde la visita se convirti en
situaciones de descubrimiento de ciertos objetos, su tacto, el anlisis de las
condiciones que llevaron a su creacin, la simulacin gracias a la informtica de los
variantes que tuvieron o pudieron haber interiorizar, las experiencias comunes a los
que participan, y luego, sin duda, un mayor reconocimiento de la historia que les
asocia hoy en da.
Sin duda, la educacin por patrimonio cultural tambin puede contribuir a esta
formacin de capital social. Este tema es abordado a travs de un fuerte argumento a
favor de la enseanza de la historia de su pas y la historia del arte, pero ahora es
difcil ignorar la heterogeneidad de las comunidades y de las familias frente a este tipo
de temas. Tambin otras iniciativas proyectan introducir al patrimonio no solo a travs
de la historia sino a travs de las ciencias de la tierra y de la vida. Comprender, segn
las pocas y las construcciones, cmo las comunidades responden a las limitaciones
fsicas y ambientales, es experimentar y ver en el patrimonio construido la memoria de
las experiencias y lecciones para la adaptacin. Al explicar tanto los mtodos de
construccin como los mtodos de distribucin de la poblacin en el espacio de una
manera atractiva, promueve el nacimiento de la atencin del pblico que puede ser
movilizada para otros fines.
El desarrollo ecolgico y ambiental
La construccin de las viviendas revela el impacto positivo del patrimonio cultural en el
medio ambiente. Los hombres siempre han buscado un equilibrio entre las condiciones
climticas y la vivienda, jugando en la proporcin relativa de los espacios abiertos y
cerrados, proporcionando para los tipos de deambulacin lugares en funcin de la
poca del ao, teniendo en cuenta las diferentes posibilidades de almacenamiento
tcnico de los materiales. Tambin hay que variar sus mtodos de construccin en
funcin a los materiales utilizados. Frente a las necesidades cuantitativas y
emergentes, estos mtodos tienden con el tiempo a ser olvidados, y sustituir estas
viviendas por soluciones urgentes a bajo coste. Tras el terremoto de Hait, las
recientes construcciones populares se hundieron mientras que las viviendas
tradicionales resistieron. Las nuevas estructuras viga columna y losa columna no
pudieron contra la fuerza del sesmo, mientras que la arquitectura tradicional s por la
construccin de las viviendas con unas estructuras de madera rellenas con materiales
locales. No slo la ruptura en las tcnicas era mortal, los colores brillantes haban sido
sustituidos por un hormign ms triste y gris y de mala calidad.
Esta falta de uso de conocimientos tradicionales resulta tambin de lo que no se
transmiten por falta de una buena recomposicin de profesionales. Las inteligencias
Patrimoniales no siempre desaparecen, pero circulan en redes cerradas, no obstante
la transmisin de los conocimientos est organizada con demasiada frecuencia de
forma ocasional, que es la mejor garanta, como lo demuestra el sistema de las
escuelas de talleres establecido por la iniciativa del periodista Peridis en 1992 en
Santa Mara de la Huerta. Con motivo de las obras de renovacin de los monumentos,
combina una formacin profesional y una formacin ms general para que los jvenes
adquieran las habilidades tradicionales y, una vez terminada la obra, se movilizan a
otros proyectos, sean nuevas construcciones o viejas. En un momento crtico, este
sistema ha sido exitoso para encontrarse tanto en Amrica como en Asia. A medida
que estas escuelas movilizan los jvenes en dificultad y que no han terminado los
ciclos de estudios completos, se vinculan los objetivos econmicos (empleo), social
(integracin) y ambiental (proteccin) sobre la base de asociaciones locales que
apoyan sus aspectos financieros, humanos y tcnicos. Tambin es necesario que los
sistemas de clasificacin de los pases validen estas habilidades para promover la
movilidad de los jvenes. En Manila, el establecimiento de la escuela taller
de Intramuroscorre parejo con el reconocimiento de una nueva calificacin, vlido en
toda la industria.
El uso de los materiales, como la piedra seca, la madera o el adobe, refleja tambin la
potencia actual del patrimonio cultural para enfrentar estos desafos ambientales. El
nmero de las viviendas se han construido a partir de una autentica coleccin de la
piedra o de un desperdigamiento de los campos, de su recoleccin en la conejera, y a
continuacin, de su uso para nivelar las colinas, cerrar las parcelas, canalizar los
rebaos, amparar los hombres. Pero estas construcciones como las tcnicas
correspondientes suelen degradarse. En la cuenca del Mediterrneo, donde este
material es fundamental, hoy en da son pocas las iniciativas que las consideran, al
mismo tiempo que una mnima inundacin muestra cmo el deterioro de este tipo de
estructuras amplifica los desastres. Esta toma de conciencia de la debelacin de la
tradicin ltica lleva a expresiones de simpata. Sin embargo, este material sigue
siendo eficiente y protector. Moviliza un empleo local, an si una obra es poco
calificada de antemano. Tambin algunos actores tratan de revivir este sector a travs
de la difusin de los argumentos, la codificacin de las normas y la adopcin de
referenciales de formacin. Otro ejemplo se da aqu por el uso de la madera. Cuando
los constructores rusos, tratando de revolucionar la arquitectura en la dcada de 1920,
no olvidaron la madera que no impide dejar periclitar numerosas construcciones de
madera, excepto cuando el uso de madera se convierte, como en la actualidad, en
sinnimo de lujo. Entonces se encuentra un divorcio casi general entre los antiguos
usos de la madera y los usos actuales. El patrimonio inmaterial ya no se transmite, y el
comportamiento social ve un efecto de demostracin y de esnobismo en lugar de
aprovechar el valor de la materia al igual que las comunidades antiguas. La madera es
menos buscada por sus propias virtudes que para diferenciar otros materiales
considerados ms accesibles.
Un ltimo ejemplo es el del adobe en la base de una arquitectura verncula tradicional
en zonas con abundantes recursos hdricos, suelo mineral y de arena. Permite
grandes construcciones, pero al mismo tiempo ahorra en energa, y la habilidad aqu
consiste en el desarrollo del material y la invencin de nuevas formas para crear
ventanas, hacer conexiones entre habitaciones, etc. La arquitectura de la casa se
puede modificar segn las necesidades. Como se trata de una arquitectura
considerada como pobre y no muy adecuada para un bloque de pisos colectivos, ha
sido marginada gradualmente y su experiencia ya se ha perdido. Pero en el ao 2005,
los cientficos portugueses destacan sus cualidades excepcionales y resistencia a la
compresin y recomendaron la reutilizacin de este material y la revitalizacin de la
correspondiente habilidad. En un pas donde est reducida la presin demogrfica y
donde la gente quiere mejorar la calidad de la vivienda, la reutilizacin de este
patrimonio intangible ofrece soluciones a la flexibilidad de las demandas, a la mejora
de la calidad de vida y a la economa de energa.
Por tanto, es difcil no reconocer la importancia del patrimonio cultural en los resortes
del desarrollo sostenible. El nico problema es saber si se trata de un cuarto pilar, o
ms bien no es como los ejemplos desarrollados lo han demostrado, un principio que
anima a los tres pilares tradicionalmente reconocidos. Esta posicin reconoce mejor la
naturaleza del patrimonio cultural que sirve como colaborador de los pilares debido a
que ya en s es una cantidad y memoria de experiencias.
En este contexto, tenemos valores econmicos directos que pueden residir por
ejemplo en el ahorro energtico o, ms sencillamente, en el aumento de los precios de
las viviendas que integran estas lecciones del patrimonio.

Medir y analizar los valores econmicos

 La identificacin de las medidas debe estar seguida por su medida y es generalmente
a este nivel que el anlisis adopta una forma de procedimiento. Por tanto, se trata de
una etapa esencial, y son tres las observaciones que deben hacerse aqu:
- Una evaluacin puede afectar la actividad de un patrimonio cultural activo o de los
efectos que genera en un territorio determinado (impacto): esta distincin es
importante porque una cosa es saber cmo un monumento puede cubrir los costes de
los servicios que hace y su conservacin, y otra cosa es saber cmo contribuye en el
desarrollo del territorio donde se ubica. Teniendo en cuenta tambin que en este ltimo
caso, la delimitacin estricta del territorio es esencial porque los vnculos y los posibles
fallos dependen de ellos.
- Estos valores marcan efectos. Aqu hay tres tipos de efectos. Los primeros o los
efectos directos son aquellos realizados dentro del propio patrimonio cultural. El
segundo, o los efectos indirectos, son los realizados fuera del sitio del patrimonio, pero
en su zona y, como resultado de la existencia de este patrimonio (actividades de
alojamiento). Los ltimos, o los efectos inducidos, se deben a que los que tenan que
aplicar los efectos directos e indirectos quieren ms tarde poder gastar sus nuevos
ingresos, por lo tanto, estos gastos se aaden a los efectos directos e indirectos.
Teniendo en cuenta que esta terminologa cambia segn el caso, pero que estas tres
etapas deben ser claramente distinguidas y consideradas.
- Es conveniente distinguir entre datos econmicos y datos financieros: los datos
econmicos son a menudo muy generales y hacen hincapi en los muelles de la
actividad; mientras que los datos financieros son exclusivamente de carcter
monetario y sirven, sobre todo, para definir los presupuestos por parte de los actores,
que se trata del monumento, los hoteles, los artesanos, etc.
Vamos a proceder en dos fases:
En primer lugar, identificamos los diferentes indicadores del posible valor del
patrimonio;
En segundo lugar vamos a ver cmo combinarlos para entregar diagnsticos
predictivos

Una batera de indicadores elementales

Los ingresos y el valor contingente.
El primer indicador sera los ingresos de un patrimonio cultural lo que a priori no
debera plantear ningn tipo de problema, se trata ms bien del ingreso de la actividad
y no de los recursos, se deben identificar claramente las partes relacionadas con los
ingresos, los subvenciones y el patrocinio. Esta distribucin es fundamental.
Una dificultad que puede plantearse aqu, y es, o bien de que no haya una tarifa de
entrada o bien de que el estudio haya sido realizado antes de que ni siquiera est
abierto algn monumento. En un caso como en otro, no hay ingresos, pero hay un
inters en saber qu podran pagar los visitantes o los usuarios. Se utiliza entonces el
trmino valor contingente o disposicin a pagar, y el principio es pedir la ayuda de una
muestra representativa de los visitantes actuales o potenciales sobre qu precio
estaran dispuestos a pagar. Fueron numerosos los estudios que se hicieron en los
ltimos aos, ya que permiten saber si podemos o no modificar el precio, en caso de
que un monumento puede cubrir sus gastos de funcionamiento, de conservacin, etc.
Pero estos anlisis son difciles: la fiabilidad de las respuestas est lejos de ser
garantizada, las muestras representativas son muy caras, etc. As que en realidad
estn hechas para grandes inversiones.
Los gastos diarios de los turistas en el territorio concernido/ relacionado
Este indicador es diferente al anterior ya que establece el presupuesto diario de los
gastos de un turista sea cual sea su objetivo: comidas, pernoctaciones, visitas
tursticas, tiendas de souvenirs, ocio, etc. Estos gastos pueden variar segn el origen
del turista o el periodo del ao, lo que significa que podemos tener aqu varias figuras.
En general son las encuestas de las oficinas de turismo o las cmaras de comercio las
que hacen este ejercicio, pero tambin podemos observarles a partir de encuestas
concretas. Es en todo caso necesario para aquellos que tengan la intencin de hacer
los anlisis de la contribucin del patrimonio cultural al desarrollo econmico.
El empleo y las cualificaciones
Se trata de una variable que desempea un papel importante y que corresponde con
el argumento de que el desarrollo del patrimonio cultural contribuye a crear puestos de
trabajo. Esto no es slo empleo en el patrimonio cultural, sino dentro de las actividades
que se benefician de la presencia del capital cultural, tales como hoteles y
restaurantes. Hay que tener cuidado de responsabilizar la nica contrapartida de estos
puestos de trabajo que se dedican a los "turistas culturales", que consiste en la
determinacin de un factor de reduccin que debe ser explicado tan claramente como
sea posible. Por supuesto, este indicador de empleo debe tener en cuenta los niveles
de calificacin definidos en cada pas. Esta informacin es importante porque en
muchos sitios culturales nos hemos chocado por la subcalificacin del personal,
incluso que las tareas que se les confan son a menudo calificadas. Actualizar tambin
estos desequilibrios es digno de un diagnstico precoz.
Sea cual sea el uso que se pretende, es necesario pensar en puestos de trabajo
equivalentes a tiempo completo, de modo que las mismas actividades culturales y
hoteleras suelen ser de temporada o parciales. Esto es muy importante, incluso si
parece un poco virtual. Sin embargo, estos estudios se llevan a cabo a menudo bajo
una vigilancia con el tiempo o de una comparacin en el espacio y en un caso como
en el otro, es necesario que la base del indicador se mantenga coherente.
El presupuesto y el valor aadido
El presupuesto de la institucin o de la actividad patrimonial concernida, debe de ser,
obviamente, tomado en consideracin. Aqu no slo importa la estructuracin de los
recursos, pero la de los costes, no ser ms que para mostrar los problemas y
encontrar soluciones que pueden controlarlos. Sin embargo, se debe tener cuidado
porque algunos estudios utilizan el concepto del valor aadido y en realidad es un
concepto propio de las Cuentas Nacionales y se utiliza, en general, para la realizacin
de indicadores agregados. No se dice que su uso sea absolutamente necesario en
este caso, pero la informacin puede no ser intil: vuelve a deducir el ingreso total del
patrimonio activo todas sus compras a otras empresas, lo que establece un valor
"aadido permitiendo pagar los salarios, invertir o incluso, lo que es excepcional,
distribuir un resultado.
El precio del terreno
Como ya se ha mencionado anteriormente, el precio de la tierra es un indicador a
menudo asociado con los estudios sobre la contribucin del patrimonio en el desarrollo
econmico, y por lo tanto un fuerte indicador de valor econmico. Se considera que la
presencia de un jardn, de un monumento, de un museo ayuda a mejorar las
condiciones de vida y por lo tanto se traducir en un aumento del valor de la propiedad
en comparacin con otros lugares u de otros alojamientos que no gozan de las
mismas ventajas. Esto puede tambin aumentar el precio de un alquiler de un terreno,
las dos estn mecnicamente relacionadas por un principio de capitalizacin. Adems
se suele aadir a este indicador un indicador de los ingresos procedentes de los
impuestos de propiedad, ya que su producto aumenta. Pero, en un caso como en el
otro, esto solo tiene sentido si hay una correspondencia entre un hecho generador: la
conservacin y valoracin del patrimonio cultural y la consecuencia que se le atribuye:
un aumento del valor del terreno. El conjunto de las tcnicas que calculan estos
efectos pueden ser muy sofisticadas y est bajo el ttulo de "precios hednicos".
Los gastos del patrocinio
La parte del patrocinio es importante porque demuestra una legitimacin de la accin
emprendida a los ojos de la sociedad. Por otra parte, en algunos pases, el importe de
la financiacin pblica est ligado al del patrocinio, las entidades pblicas vean en la
movilizacin del sector privado un reconocimiento de las actividades organizadas en
torno al patrimonio cultural. Pero el patrocinio se entiende aqu como cualquier forma
posible de mecenazgo: el patrocinio de habilidades tanto como el patrocinio financiero;
el patrocinio popular o crowdfunding tanto como los patrocinios de las grandes
empresas o donantes ricos.
A esta primera razn se aade una segunda. Hoy, en todas las partes, el patrocinio da
lugar a contrapartidas, y pueden ser muy restrictivas en algunos casos (incapacidad de
vender las obras, incapacidad para moverlas, etc.) Por lo tanto, un estado debe tener
en cuenta tales limitaciones cuando se trata de elegir o evaluar una estrategia de
gestin.

El saldo financiero para la comunidad local (o el Estado)

Un ltimo indicador desempea un papel central en los diferentes estudios sobre el
valor econmico del patrimonio, es decir, la posicin financiera de las autoridades
locales. La mayora de las veces se considera que esta posicin es negativa, dada la
importancia de las subvenciones pagadas a la institucin cultural concernida, lo que,
en tiempos de crisis financiera, lleva, desde luego, a las entidades pblicas a recortar
esos gastos. A esto se suman los "gastos tributarios" resultantes del patrocinio: a partir
del momento en que los donantes pueden deducir una parte de sus donaciones de su
base de ingresos, lo cual resulta automticamente una prdida de ingresos para el
Estado. Del mismo modo se puede considerar que un tipo reducido del IVA sobre la
restauracin de un monumento histrico llevar a una prdida de beneficios.
Pero tambin hay que sealar que la actividad generada por la existencia del
patrimonio cultural crea los ingresos fiscales: con el aumento de la actividad y del
empleo, debemos esperar ingresos adicionales en concepto de IVA, el impuesto sobre
la renta, el impuesto sobre las ganancias de las empresas, etc.

Los indicadores sintticos o los mtodos de anlisis

Hay una amplia variedad de mtodos de anlisis que combinarn precisamente estos
indicadores bsicos. Nos detendremos aqu en los dos principales: el anlisis de
coste-beneficio; el estudio de impacto.
El anlisis de coste-beneficio
El principio del anlisis de coste-beneficio es saber si una inversin patrimonial (una
conservacin, la organizacin de una actividad, la acogida de un festival) es
econmicamente sostenible o no. Su principio es prever los costes de organizacin y
los gastos ordinarios de funcionamiento; los posibles ingresos, incluyendo las
subvenciones y las donaciones, para actualizar estas dos series, para dar cuenta de
sus ritmos diferentes de realizacin en el tiempo y finalmente de relacionar entre los
beneficios y los costes actualizados con la esperanza de que esta relacin sea bien
entendida. Estamos por lo tanto muy cerca del anlisis financiero, y supone decir a los
responsables del sitio patrimonial cmo una actividad mejorar o har la situacin ms
difcil. Alrededor de este esquema muy simple podemos imaginar numerosas
variantes.
El principal problema de este anlisis no se encuentra, como solemos pensar, en la
dificultad de encontrar la informacin cifrada necesaria sino en el hecho de justificar
una eleccin cultural basada slo en un argumento econmico. Pero es igualmente
importante saber lo que puede pasar desde un punto de vista econmico, ya que sera
criticable decidir las opciones culturales sobre la base de las lgicas no culturales.
Esta tensin es evidente en muchos estudios, y lo mejor es presentar esta suma de
anlisis enfatizando una dimensin de los proyectos a los que no tenemos que
prepararnos solo como un camino nico y obligado.
El estudio de impacto
Tambin el modo de estudio de los valores econmicos dominantes del patrimonio es
el estudio de impacto. Estamos buscando un proyecto para dar una visin del conjunto
de sus efectos y sus costes para toda la economa, ampliando gradualmente el
permetro del estudio de la actividad patrimonial en s mismo a todos los gastos y del
empleo que esta actividad provocar en un territorio determinado. Este anlisis puede
ser ms previsional
que a posteriori, pero por lo general esta ltima forma es la ms legtima porque
entonces se puede respaldar los razonamientos sobre valores reales y no hipotticos o
contingentes.
En general, presenta cuatro etapas
- En primer lugar, se recogen las informaciones sobre la actividad patrimonial en s
mismo, teniendo en cuenta todas las actividades posibles: visitas,
alojamiento, souvenirs, alquileres, concesiones, ediciones de los productos
audiovisuales, etc. Esta es la fase de los efectos directos.
- En segundo lugar, se reagrupan las informaciones estadsticas sobre las actividades
movilizadas por aquellos que utilizan la actividad patrimonial y vinieron a por ella, ya
sean residentes o turistas sobre todo porque sus gastos sern significativos. Es la
determinacin de los efectos indirectos.
- En el tercer paso hay que determinar los efectos inducidos: debido a los efectos
directos e indirectos que algunas personas ven aumentar su actividad y su negocio, y
entonces van a aadir en el futuro nuevos costes al territorio sobre la base de los
ingresos ganados. Dado que este efecto se har sentir durante varios perodos y vaya
a embotarse ya que tambin pueden ahorrar o gastar fuera del territorio, lo que crea
huidas, se utiliza para determinarlos un coeficiente multiplicador que se aplica a la
suma de los efectos directos e indirectos para establecer el efecto inducido. As que la
eleccin del multiplicador se convierte en algo esencial. Normalmente se debe
establecer en funcin de las caractersticas del sistema econmico local: si la
economa local est bien integrado, es decir si se puede cumplir con las exigencias
que se les plantean, la integracin es buena y el multiplicador es elevado. Por lo
contrario, si el entorno no es capaz de satisfacer las necesidades expresadas y si hay
que importar desde el exterior los bienes y servicios necesarios, hay una gran cantidad
de fugas y el multiplicador es dbil. La sabidura dice que un multiplicador de 1,5 es
razonable y eso es utilizado por muchas organizaciones, pero en la prctica a menudo
se utilizan excesivamente multiplicadores elevados, irreales y falsos.
- Llegamos entonces al final del trayecto a un conjunto de directos, indirectos e
inducidos, por lo general en trminos de productos. Entonces tenemos que convertirlo
en trminos de empleo (por ejemplo, dividiendo todo el producto por el salario
promedio anual) y tambin podemos convertirlo en trminos de posiciones financieras
de las entidades pblicas viendo cmo la suma de estos efectos se traducen en
ingresos adicionales en concepto de IVA, impuestos sobre la renta, impuestos sobre la
renta de las la sociedades y otros impuestos, etc.
En este momento, se liberan generalmente los indicadores muy significativos. Por
ejemplo, se puede demostrar que la economa francesa, donde el presupuesto del
Louvre, representa 200 millones de euros y crea un producto de ms de mil millones
de euros. Esta informacin deber ser suficiente para demostrar la importancia de las
actividades provocadas por la existencia del Louvre. Pero a veces se utiliza de otra
manera, para que la deduccin de un euro gastado en el Louvre cree cinco para la
economa francesa. Esta forma de razonar, extendida en la actualidad, es falsa ya que
para que estos 5 euros aparezcan, se combinan otros factores: la situacin
macroeconmica, la seguridad de los viajes, la innovacin de los hoteleros, de los
restauradores, etc. La relacin de causa a la relacin causal nunca es directa, ya que
ser filtrada por una serie de otros factores que la amplifican o la amortiguan. Tambin,
lo que nos da un anlisis es la huella del patrimonio en la vida cultural en vez del
mecanismo del crecimiento automtico. Es mejor mantener esta sabidura en la mente,
ya que permite tanto respetar la lgica intrnseca de las opciones culturales como
destacar la importancia de sus dimensiones econmicas.

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