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    m1 - Material Semana 5 Intervalos

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    Cintya López
    Los intervalos son subconjuntos de los números reales que se pueden representar gráficamente en la recta numérica. Existen intervalos abiertos que no incluyen los extremos, cerrados que sí los incluyen, y aquellos que combinan ambos. Los intervalos se representan usando circunferencias vacías o rellenas en los extremos y su tipo (abierto, cerrado, etc.) se indica con símbolos matemáticos como <, >, ≤, ≥.

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    m1 - Material Semana 5 Intervalos

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    Cintya López
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    Los intervalos son subconjuntos de los números reales que se pueden representar gráficamente en la recta numérica. Existen intervalos abiertos que no incluyen los extremos, cerrados que sí los incluyen, y aquellos que combinan ambos. Los intervalos se representan usando circunferencias vacías o rellenas en los extremos y su tipo (abierto, cerrado, etc.) se indica con símbolos matemáticos como <, >, ≤, ≥.

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    Material Semana 5 Intervalos

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    Los intervalos son subconjuntos de los números reales que se pueden representar gráficamente en la recta numérica. Existen intervalos abiertos que no incluyen los extremos, cerrados que sí los incluyen, y aquellos que combinan ambos. Los intervalos se representan usando circunferencias vacías o rellenas en los extremos y su tipo (abierto, cerrado, etc.) se indica con símbolos matemáticos como <, >, ≤, ≥.

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    Cintya López
    Los intervalos son subconjuntos de los números reales que se pueden representar gráficamente en la recta numérica. Existen intervalos abiertos que no incluyen los extremos, cerrados que sí los incluyen, y aquellos que combinan ambos. Los intervalos se representan usando circunferencias vacías o rellenas en los extremos y su tipo (abierto, cerrado, etc.) se indica con símbolos matemáticos como <, >, ≤, ≥.

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    INTERVALOS

    Los intervalos son subconjuntos de los nmeros reales que se pueden representar
    grficamente en la recta numrica por un trazo o una semirrecta.

    Existen intervalos abiertos, en los que no se incluyen los extremos; cerrados en los
    que se incluyen los extremos, y aquellos en que se combinan ambos.

    Para representar los intervalos se utiliza una circunferencia vaca en el extremo, si


    este no se incluye, o rellena si se incluye.

    El dibujo superior grafica el intervalo entre todos los nmeros (x) mayores que 7 (x >
    7), excluido el 7, hasta el infinito (+ )

    Este dibujo grafica el intervalo entre los nmeros (x) mayores o iguales a 7 (x 7),
    incluyendo el 7, hasta el infinito (+ ).

    Como vemos, la simbologa que se utiliza en los casos abiertos (que no incluyen al
    extremo) son el signo < (menor que) o > (mayor que); y para los casos
    cerrados (que incluyen al extremo) son el signo (mayor o igual que) o el signo
    (menor o igual que).

    De acuerdo con la simbologa y las caractersticas, existen los siguientes tipos de


    intervalos:

    Intervalo abierto, que se grafica

    Se escribe a < x < b (a es menor que equis y equis es menor que b) y tambin

    (equis pertenece a los reales, tal que a es menor que


    equis y equis es menor que b)
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    (nmeros reales) entre a y b que hay en la recta numrica, pero que no incluyen ni a
    ni b.

    Intervalo cerrado, que se grafica

    Se escribe a x b (a menor o igual que equis, y equis menor a igual que b) y


    tambin

    (equis pertenece a los reales, tal que a es menor o


    igual que equis y equis es menor o igual que b).
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    entre a y b que hay en la recta numrica, y que incluyen el valor de a y el de b.

    Intervalo abierto a la izquierda, que se grafica

    Se escribe a < x b (a menor que equis, y equis menor o igual que b) y tambin

    (equis pertenece a los reales, tal que a es menor que


    equis y equis es menor o igual que b).
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    entre a y b que hay en la recta numrica, y que no incluyen el valor de a pero s
    incluyen el valor de b.

    Intervalo abierto a la derecha, que se grafica

    Se escribe a x < b (a menor o igual que equis y equis menor que b) y tambin

    (equis pertenece a los reales, tal que a es menor o


    igual que equis y equis es menor que b).
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    entre a y b que hay en la recta numrica, y que incluyen el valor de a pero no
    incluyen el valor de b.

    Intervalo infinito por la izquierda y abierto, que se grafica

    Se escribe x < a (equis es menor que a) y tambin


    (equis pertenece a los reales, tal que equis es menor
    que a).
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    entre a y el infinito a la izquierda que hay en la recta numrica, y que no incluyen el
    valor de a.

    Intervalo infinito por la izquierda y cerrado, que se grafica

    Se escribe x a (equis es menor o igual que a) y tambin

    (equis pertenece a los reales, tal que equis es menor o


    igual que a).
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    entre a y el infinito a la izquierda que hay en la recta numrica, y que incluyen el valor
    de a.

    Intervalo infinito por la derecha y abierto, que se grafica

    Se escribe x > a (equis es mayor que a) y tambin

    (equis pertenece a los reales, tal que a es menor que


    equis)
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    entre a y el infinito a la derecha que hay en la recta numrica, y que no incluyen el
    valor de a.

    Intervalo infinito por la derecha y cerrado, que se grafica

    Se escribe x a (equis es mayor o igual que a) y tambin

    (equis pertenece a los reales, tal que equis es mayor o


    igual que a)
    Esto significa que la solucin para la inecuacin se encuentra en todos los valores
    entre a y el infinito a la derecha que hay en la recta numrica, y que incluyen el valor
    de a.
    Como vemos, los intervalos se pueden representar con corchetes, pero tambin se
    puede hacer en forma de conjunto:
    Ejemplo:

    (equis pertenece a los reales, tal que a es menor o


    igual que equis y equis es menor que b).

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