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Rúbrica para Evaluar Exposiciones Orales

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RBRICA PARA EVALUAR LA EXPOSICIN ORAL FINAL 1

RANGOS
PARMETROS
CUMPLE BIEN CUMPLE A MEDIAS CUMPLE MUY POCO O NO CUMPLE
# TEMS (2 pts.) (1 pt.) (0 pts.)

1 Argumentos Adems de presentar el tema delimitado con Se presenta el tema, pero no est claramente El tema no es claro o no ha sido delimitado.
claridad, los argumentos son contundentes y delimitado. Hay deficiencia en los argumentos. Apenas menciona uno o dos argumentos; y
las citas tambin. Cita, pero no sigue un patrn acadmico. estos no son convincentes. No cita.

2 Formalidad Muestra una preocupacin genuina sobre Muestra una preocupacin sobre la formalidad Se preocupa muy poco en cumplir con las
los aspectos formales de la exposicin, en la exposicin, pero tiene dificultad en el formalidades que exige una exposicin oral
incluyendo: vestimenta, presentacin, manejo correcto de la presentacin, el tiempo, a nivel acadmico. Requiere que le guen en
manejo del tiempo, ubicacin en el espacio la ubicacin en el espacio y el cierre. Tiene el manejo del tiempo y el espacio. No est
y cierre. Se mantiene atento a la dificultad en mantenerse atento a la atento a la participacin de sus compaeros. T
participacin de sus compaeros. participacin de sus compaeros.

3 Recursos Utiliza un Power Point correctamente El Power Point es medianamente acadmico El Power Point es deficiente y/o obstruye la O
diseado para mantener el inters de la y/o deja que en momentos le reemplace. El exposicin. Hay cosas que no se entiende
audiencia, sin dejar que esto sustituya su resumen que presenta medianamente ayuda a en su resumen; o simplemente no presenta T
control sobre el tema. Adems, presenta: a) comprender lo que se ha dicho. Deja que la un resumen. La gua no le ayuda para
un resumen adecuado en el momento gua que tiene en las manos en momentos le centrar el discurso. No controla sus
preciso de la exposicin; y b) utiliza una sustituya. A veces pierde el control de las movimientos. A
gua para mantenerse centrado y controlar manos.
los movimientos corporales (incl. manos).
L
4 Seguridad No demuestra timidez; pero s, entusiasmo. Demuestra algo de timidez y/o nervios. A Se muestra tmido, nervioso, poco
Mantiene un contacto visual con la veces muestra entusiasmo. El contacto visual entusiasta. Ve al piso o al cielo en vez de
audiencia en todo momento. No se notan los con la audiencia no es sostenido. Tiene ver a la audiencia. Fija su vista solo en
nervios. Contesta las preguntas sin dificultad en responder a las preguntas pocas personas. No sabe cmo responder
problema. No ha memorizado el discurso y planteadas por la audiencia. Se nota que a las preguntas. Es evidente que el discurso
se muestra espontneo. veces ha memorizado el discurso porque no es ha sido memorizado casi en su totalidad. No
del todo espontneo. muestra espontaneidad.

5 Vocalizacin Pronuncia correctamente las palabras. Usa A veces habla cerrado. El tono de voz y/o el Varias veces no se entiende lo que dice. El
un adecuado tono de voz y lo modela para ritmo a veces son adecuados, pero no tono y/o el ritmo no son los adecuados; no
llamar la atencin. Habla con un ritmo precisamente los usa para llamar la atencin. sabe cmo utilizarlos para llamar la
moderado. Hace varias pausas. Hace una pausa. atencin. No hace pausas.
TOTAL

Rodrigo Jurado, MA / Puce Ambato / 2017

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