DISEO DE UN SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO PARA

DOS AULAS MOVILES DEL SENA

JOSE ALBERTO COLONNA PERTUZ

FRANCO ANTONIO MEDINA BARRAZA

UNIVERSIDAD DE LA COSTA, CUC

FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERA ELCTRICA
BARRANQUILLA
2013
 DISEO DE UN SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO PARA
DOS AULAS MOVILES DEL SENA

JOSE ALBERTO COLONNA PERTUZ

FRANCO ANTONIO MEDINA BARRAZA

Proyecto de grado presentado como requisito parcial para optar al ttulo de

Ingeniero Electricista

Director acadmico:
ADALBERTO OSPINO

UNIVERSIDAD DE LA COSTA, CUC

FACULTAD DE INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERA ELCTRICA
BARRANQUILLA
2013
 DISEO DE UN SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO PARA
DOS AULAS MOVILES DEL SENA

Todo el trabajo descrito en este documento es de la autora de los abajo firmantes

y fue realizado bajo la direccin del tutor asignado, excepto donde se han hecho
referencias al trabajo de otros.

_______________________________
Jos Alberto Colonna Pertuz

_________________________________
Franco Antonio Medina Barraza
Los abajo firmantes certificamos haber ledo este trabajo de investigacin dirigida
y que, en nuestra opinin, es totalmente adecuado, en calidad y nivel de
profundidad, para optar al ttulo profesional.

Nota de aceptacin

___________________________

___________________________
Firma del Director

___________________________
Firma Jurado N1

___________________________
Firma Jurado N2
Porque al ir, se va llorando, llevando la semilla; ms al volver se
viene cantando Trayendo las gavillas
(Salmo 126).
 AGRADECIMIENTOS

Doy gracias a Dios por la vida que me ha dado para poder lograr este triunfo y por
la fuerza que sali de mis entraas para regalarme a m mismo la satisfaccin de
una meta terminada. Solo Dios sabe la falta que me haca, para cerrar un ciclo
que merezco y necesito para disfrutar de la paz y el amor propio y a quienes me
rodean.

Triunfo que ofrezco:

A mis padres Pedro y Ligia, quienes se esforzaron por tener los ingresos
necesarios para ver a sus hijos siendo profesionales y hoy puedo cumplirles el
deseo de colocar este ttulo en sus manos y esta es la satisfaccin ms grande

A ti, hijo mo, Carlos Alberto, a quien amo y digo que en la vida se gana y se
pierde, pero lo ms importante es la reconstruccin para lograr lo que se necesita
y que nunca es tarde para disfrutar la vida.

A ti Melissa que conoces mis juicios, este era el mayor de ellos y hoy siento la
alegra de compartir contigo esta deuda saldada.

A ti Vanessa por el acompaamiento que le has dado a mi vida y la aceptacin

de lo que soy siendo o no profesional.

A ti Hayde, una Dedicacin especial porque tu amor me llen de fuerzas para

iniciar y terminar un sinnmero de situaciones pendientes y las que hacen falta. Te
dedico este triunfo por todos los das de ausencia que tuve para dedicarme a no
volver a perder. Por tu acompaamiento incondicional y amoroso que me dice lo
importante que soy para tu vida y este logro terminado corresponde a lo
importante y valiosa que eres para la ma.

A mis hermanos Pedro y Juan Carlos, mi cuada Esperanza y mis sobrinos

Carlos y Dayra, a quienes les siento su emocin de verme triunfar en esta meta,
porque vivieron de cerca el ttulo que pareca perdido y hoy lo sacamos del ms
all.

Al ingeniero Jorge Silva, quien tuvo fe, puesto que crey en m sin conocerme y
este es la compensacin que le doy a su valioso apoyo en mi paso por la
Universidad de la Costa.

Al Arquitecto Cesar de la Cruz mi jefe en el SENA, por la institucin que l

representa y el apoyo que l me brid para cerrar este ciclo.
 Y a todos mis amigos personales por animarme a continuar sin desfallecer,
cada una de sus palabras me impulsaron a llegar a esta meta y mis compaeros
de universidad quienes me aceptaron como uno ms de sus amigos y apoyaron
en los momentos de angustia.

Los amo a todos.

JOSE ALBERTO COLONNA PERTUZ

 AGRADECIMIENTOS

Este proyecto de grado no podra a ver culminado sin la ayuda y cooperacin de

muchas personas, que nos brindaron apoyo y su ayuda en los momentos
requeridos.

Primero quiero agradecer a Dios por regalarme todo lo que soy y todo lo tengo,
por acompaarme en cada momento de mi vida, este proyecto es para su gloria.

A mi madre Marta Barraza Merio por apoyarme siempre en todos mis proyectos
por guiarme por el camino correcto, gracias a ella hoy puedo decir que soy quien
soy.

A mi compaero de tesis Jos Colonna quien me vinculo a este proyecto y confi

en m en todos los momentos del mismo.

Igualmente, agradecer al Ingeniero Jorge Ivn Silva por brindarnos los

conocimientos necesarios para una correcta presentacin sobre el informe escrito,
por aconsejarnos y guiarnos a lo largo de este semestre, por su paciencia y
brindarnos su amistad.

Gracias a todos.
 RESUMEN

El presente trabajo de grado presenta, de manera detallada y completa, un estudio

de implementacin de un sistema solar fotovoltaico a una de las aulas mviles del
SENA, Centro Industrial y de Aviacin, Regional Atlntico, para abastecer su
consumo elctrico.

El primer paso fue la realizacin de una investigacin sobre la transformacin de la

energa lumnica proveniente del sol, en energa elctrica, proceso que se lleva a
cabo en el panel o mdulo fotovoltaico (FV), el cual es el elemento principal del
sistema usado como el generador de energa elctrica. A continuacin se analiza
el funcionamiento de un arreglo solar fotovoltaico autnomo, con todos los
componentes, teniendo en cuenta sus caractersticas para la seleccin y
dimensionamiento. Posteriormente se realiza un estudio de la radiacin solar
promedio de la zona por donde se ha destinado el funcionamiento del aula mvil,
as como el censo de carga con que cuenta el aula mvil. Se presentan adems,
datos sobre los precios de los diferentes equipos para aplicaciones fotovoltaicas, a
partir de stos se obtiene un clculo del presupuesto inicial necesario para la
implementacin del proyecto. Como conducta final se ofrece una posibilidad de
financiamiento del proyecto teniendo en cuenta las condiciones del mismo.

Palabras claves: sistema solar fotovoltaico, aula mvil, radiacin energa

elctrica, generacin.
 ABSTRACT

This graduation work presents a detailed and comprehensive study for the
implementation of a solar PV system to one of the mobile classrooms at the SENA,
Industrial and Aviation Center, Atlantic Regional, to supply their electricity.

The first step was to conduct research on the transformation of light energy from
the sun into electrical energy, a process that takes place on the panel or
photovoltaic module (PV), which is the main element of the system used as
electricity generator. Then we analyze the performance of a standalone
photovoltaic solar array, with all its components, taking into account its
characteristics for selection and sizing.

Subsequently, a study is to be made on of the average solar radiation of the area

where the operation of the mobile classroom is expected, as well as the charging
census available to the mobile classroom. It also presents data on the prices of
different equipment for photovoltaic applications. , From them, you get an estimate
of the initial budget required for project implementation.

Keywords: solar photovoltaic system, mobile classroom, radiation, electricity,

generation.
 CONTENIDO
INTRODUCCION ..................................................................................... 19
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................... 21
2. JUSTIFICACION ..................................................................................... 22
3. OBJETIVOS............................................................................................ 24
3.1. Objetivo general .................................................................................... 24
3.2. Objetivos especficos ........................................................................... 24
4. MARCO TEORICO ................................................................................. 25
4.1. Componentes de un Sistema Solar Fotovoltaico ............................... 25
4.1.1. La celda solar ........................................................................................ 25
4.1.1.1. Tipos de celdas solares fotovoltaicas ................................................. 29
4.2. Paneles Solares Fotovoltaicos ............................................................ 31
4.2.1. Estructura de los paneles solares. ...................................................... 32
4.2.2. Conexin de los paneles solares......................................................... 35
4.2.2.1. Conexin en paralelo de mdulos fotovoltaicos ................................ 36
4.2.2.2. Conexin en Serie de mdulos fotovoltaicos..................................... 36
4.2.2.3. Conexin en Serie/Paralelo (Mixta) de mdulos fotovoltaicos. ........ 37
4.2.3. Caractersticas de los paneles ............................................................. 38
4.2.3.1. Orientacin ptima de los paneles SFV .............................................. 43
4.2.4. La Batera ............................................................................................... 46
4.2.4.1. Tipos de bateras.................................................................................... 53
4.2.4.1.1 Bateras de plomo cido....................................................................... 53
4.2.4.1.2 Bateras de plomo cido con vlvula regulada .................................. 54
4.2.4.1.3 Bateras tipo gel .................................................................................... 55
4.2.4.1.4 Batera AGM........................................................................................... 57
4.2.4.1.5 Bateras de Nquel-Cadmio (Ni-Cd) ...................................................... 58
4.2.4.2. Capacidad de la batera ........................................................................ 59
4.2.4.3. Tensin nominal.................................................................................... 61
4.2.4.4. Profundidad de descarga ..................................................................... 62
4.3. El regulador de carga ........................................................................... 62
4.4. El Inversor.............................................................................................. 68
4.4.1. Tipos de Inversores .............................................................................. 69
4.4.2. Parmetros principales ........................................................................ 70
4.4.3. Consideraciones de Diseo ................................................................. 74
4.5. Cableado ................................................................................................ 75
4.6. Elementos de proteccin ..................................................................... 76
5. MARCO CONTEXTUAL ......................................................................... 77
5.1. Descripcin............................................................................................ 77
5.2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ............................. 78
5.3. Historia ................................................................................................... 78
5.4. Misin ..................................................................................................... 79
5.5. Mega 2020: SENA de clase mundial .................................................... 79
6. METODOLOGIA DE CALCULO ............................................................. 84
6.1. Aula mvil 1 ........................................................................................... 84
6.1.1. Estimacin del consumo ...................................................................... 86
6.1.2. Dimensionamiento de los paneles ...................................................... 88
6.1.5. Dimensionamiento de los acumuladores (bateras) .......................... 91
6.1.6. Calculo del regulador: .......................................................................... 95
6.1.7. Clculo del inversor: ............................................................................. 96
6.1.8. Clculo de calibre de conductores ...................................................... 96
6.2. Dimensionamientos aula mvil 2: ....................................................... 97
6.2.1. Estimacin del consumo: ..................................................................... 99
6.2.2. Nmero de paneles: ............................................................................ 100
6.2.3. Paneles en serie: ................................................................................. 102
6.2.4. Paneles en paralelo: ........................................................................... 102
6.2.5. Calculo de las bateras ....................................................................... 102
6.2.6. Calculo del regulador ......................................................................... 103
6.2.7. Clculo del inversor ............................................................................ 105
6.2.8. Calibre de conductores. ..................................................................... 105
7. DESCRIPCION DEL SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO ................. 106
7.1. Aula mvil 1 ......................................................................................... 106
7.1.1. Mdulos fotovoltaicos: ....................................................................... 107
7.1.4. Bateras: ............................................................................................... 109
7.1.4.1. Dimensiones ........................................................................................ 110
7.1.4.2. Estructura de la batera ...................................................................... 110
7.1.4.3. Criterios de diseo.............................................................................. 110
7.1.5. Inversor: ............................................................................................... 110
7.2. Aula mvil 2 ......................................................................................... 111
7.2.1. Mdulos fotovoltaicos: ....................................................................... 111
7.2.2. Regulador ............................................................................................ 112
7.2.2.1. Caractersticas del producto .............................................................. 113
7.2.2.2. Funciones de proteccin electrnica ................................................ 113
7.2.3. Bateras ................................................................................................ 114
7.2.4. Inversor ................................................................................................ 114
7.2.4.1. Gran potencia instantnea ................................................................. 114
7.2.4.2. Potencia multiplicada gracias al funcionamiento en paralelo y en
trifsico 114
8. ESQUEMA DE CONEXIONES ............................................................. 115
8.1. Esquema de conexin aula mvil 1 ................................................... 115
8.2. Esquema de conexin aula mvil 2 ................................................... 116
9. ELEMENTOS DEL SISTEMA EN LAS AULAS MOVILES .................. 117
9.1. Aula mvil 1: ........................................................................................ 117
9.1.1. Paneles solares ................................................................................... 117
9.1.2. Bateras. ............................................................................................... 120
9.1.3. Regulador e inversor .......................................................................... 121
9.2. Aula mvil 2 ......................................................................................... 121
9.2.1. Paneles solares .................................................................................. 121
9.2.2. Batera regulador e inversor. ............................................................. 123
10. COSTOS DE LA INSTALACIN .......................................................... 124
11. CONCLUSIONES ................................................................................. 125
12. RECOMENDACIONES ...................................................................... 126
ANEXO 1 GLOSARIO ........................................................................................ 127
ANEXO 2 Diagrama unifilar aula mvil 1 y aula mvil 2 ................................ 131
ANEXO 3 Mapa brillo solar... 133
ANEXO 4 Clculo de refrigeracin aula mvil 1 .. 134
ANEXO 5 Medicin de ruido Aula mvil 1.....151
BIBLIOGRAFA ....................................................................................................... 1
 LISTA DE TABLAS

Tabla 1: Condiciones estndar .......................................................................... 38

Tabla 2: Datos de paneles solares grandes (7) ................................................ 40
Tabla 3: Resumen de los niveles de ensayo. ................................................... 42
Tabla 4: Compatibilidad entre el inversor y los tipos de cargas. ................... 75
Tabla 5: Factores de correccin para cables de sistemas fotovoltaicos. ...... 76
Tabla 6: Cargas aula 1. ....................................................................................... 86
Tabla 7: Estimacin de consumo. ..................................................................... 86
Tabla 8: Estimacin nmero de paneles ........................................................... 89
Tabla 9: Datos de fabricante del panel. ............................................................. 89
Tabla 10: Nmero de paneles en serie. .............................................................. 90
Tabla 11: Nmero de paneles en paralelo.......................................................... 90
Tabla 12: Bateras segn potencia de la carga ................................................. 91
Tabla 13: Estimacin de la batera en funcin de la descarga mxima .......... 93
Tabla 14: Capacidad de bateras teniendo en cuanta los das de autonoma 94
Tabla 15: Nmero de bateras ............................................................................. 94
Tabla 16: Corriente de entrada. .......................................................................... 95
Tabla 17: Corriente de salida .............................................................................. 96
Tabla 18: Potencia del inversor .......................................................................... 96
Tabla 19: Cargas aula 2 ....................................................................................... 99
Tabla 20: Estimacin de consumo. .................................................................. 100
Tabla 21: Nmero de paneles. .......................................................................... 101
Tabla 22: Paneles en serie. ............................................................................... 102
Tabla 23: Nmero de paneles en paralelo........................................................ 102
Tabla 24: Capacidad de las bateras. ............................................................... 103
Tabla 25: Capacidad de batera en funcin de la descarga mxima estacional
...................................................................................................................... 103
Tabla 26: Corriente de entrada. ........................................................................ 104
Tabla 27: Corriente de salida. ........................................................................... 104
Tabla 28: Capacidad del inversor. .................................................................... 105
 LISTA DE FIGURAS

Figura 1: Bandas de energa de los materiales .............................................. 26

Figura 2: Dopado del silicio .............................................................................. 27
Figura 3: Construccin de la celda solar fotovoltaica ................................... 27
Figura 4: Juntura n-p en equilibrio. ................................................................. 28
Figura 5: Panel solar mono-cristalino ............................................................. 29
Figura 6: Panel solar poli-cristalino. ................................................................ 30
Figura 7: Placa de panel solar amorfo. ............................................................ 31
Figura 8 Partes del panel solar fotovoltaico. ................................................. 32
Figura 9: Elementos de un panel solar fotovoltaico. ...................................... 33
Figura 10: Esquema de conexin simplificado ................................................. 35
Figura 11: Esquema de conexin con diodo de bloqueo ................................. 35
Figura 12: Esquema de conexin con diodos de bloqueo y bypass .......... 35
Figura 13: Conexin en paralelo de los paneles ............................................... 36
Figura 14: Conexin serie de paneles ................................................................ 37
Figura 15: Conexin mixta de paneles sfv......................................................... 38
Figura 16: Efecto de la temperatura sobre el comportamiento de un panel sfv
........................................................................................................................ 40
Figura 17: Efectos de la insolacin sobre el comportamiento de un panel sfv
........................................................................................................................ 41
Figura 18: Percepcin del movimiento del sol alrededor de la tierra-a .......... 44
Figura 19: Percepcin del movimiento del sol alrededor de la tierra-b .......... 44
Figura 20: Angulo azimutal. ............................................................................... 45
Figura 21 Angulo de inclinacin. ....................................................................... 45
Figura 22: Esquema de una batera de plomo acido. ....................................... 54
Figura 23 Batera de plomo acido con vlvula reguladora. ............................ 55
Figura 24: Batera tipo gel. .................................................................................. 56
Figura 25: Batera agm. ....................................................................................... 57
Figura 26: Bateras de niquel-cadmio. ............................................................... 58
Figura 27: Conexin en paralelo de bateras con puesta a tierra. ................... 62
Figura 28: Regulador de carga. .......................................................................... 63
Figura 29: Bloques de un regulador en paralelo. .............................................. 65
Figura 30: Fases del regulador de carga. .......................................................... 66
Figura 31: Variacin de la tensin elctrica en bateras con regulador de
carga. .............................................................................................................. 67
Figura 32: Diagrama de bloques de convertidor 12 v cc a 110 v ac. ............... 69
Figura 33: Seales de tensin de onda senoidal, cuadrada y modificada. .... 71
Figura 34: Inversor de onda cuadrada 150 vatios. ............................................ 72
Figura 35: Inversor de onda modificada de 300 vatios. .................................... 72
Figura 36: Inversor de onda pura 4500 vatios. .................................................. 73
Figura 37: Curva de irradiacin solar-horas pico solares. ............................... 87
Figura 38: Esquema de un sistema solar fotovoltaico. .................................. 106
Figura 39: Sistema solar t5 sun power. ........................................................... 107
Figura 40: Batera rolls 6 cs 25p 1156 a 6v ................................................... 109
Figura 41: Sistema solar t5 sun power. ........................................................... 112
Figura 42: Esquema de conexin aula 1 .......................................................... 115
Figura 43: Esquema de conexin aula mvil 2 ................................................ 116
Figura 44: Vista superior aula mvil 1 ............................................................. 118
Figura 45: Vista lateral aula mvil 1 ................................................................. 118
Figura 46: Vista frontal ...................................................................................... 119
Figura 47: Maqueta grafica paneles aula mvil 1 ............................................ 119
Figura 48: Vista frontal aula mvil 2 ................................................................. 121
Figura 49: Vista lateral aula mvil 2 ................................................................. 122
Figura 50: Vista superior ................................................................................... 122
Figura 51: Esquema conexin bateras ........................................................... 120
Figura 52: Espacio de instalacin bateras...................................................... 120
Figura 53: Sitio instalacin bateras ................................................................. 123
 LISTA DE ECUACIONES

Ecuacin 1. ........................................................................................................... 84
Ecuacin 2. ........................................................................................................... 84
Ecuacin 3. ........................................................................................................... 85
Ecuacin 4. ........................................................................................................... 85
Ecuacin 5. ........................................................................................................... 86
Ecuacin 6. ........................................................................................................... 87
Ecuacin 7. ........................................................................................................... 88
Ecuacin 8. ........................................................................................................... 90
Ecuacin 9. ........................................................................................................... 90
Ecuacin 10. ......................................................................................................... 92
Ecuacin 11. ......................................................................................................... 92
Ecuacin 12. ......................................................................................................... 93
Ecuacin 13. ......................................................................................................... 93
Ecuacin 14. ......................................................................................................... 94
Ecuacin 15. ......................................................................................................... 94
Ecuacin 16. ......................................................................................................... 95
Ecuacin 17. ......................................................................................................... 95
Ecuacin 18. ......................................................................................................... 96
Ecuacin 1. ........................................................................................................... 97
Ecuacin 2. ........................................................................................................... 98
Ecuacin 3. ........................................................................................................... 98
Ecuacin 4. ........................................................................................................... 98
Ecuacin 5. ........................................................................................................... 99
Ecuacin 7. ......................................................................................................... 100
Ecuacin 9. ......................................................................................................... 102
Ecuacin 16. ....................................................................................................... 104
Ecuacin 17. ....................................................................................................... 104
Ecuacin 18. ....................................................................................................... 105
 INTRODUCCION

Diariamente, la generacin de energa elctrica por medio de sistemas solares

fotovoltaicos se ha convertido en una alternativa a la que le temen los grandes
generadores convencionales, sobre todo cuando los clientes se encuentran a
distancias que resultan poco viables econmicamente, para tender redes que
brinden la calidad de vida y de energa que requiere cualquier ciudadano. (3)

En la actualidad, para zonas urbanas, resulta mucho ms econmico conectarse a

una red de distribucin local, que a un sistema de generacin fotovoltaica, debido,
principalmente al alto costo que implica una instalacin de este tipo. Esto a causa
de las materias primas con que son fabricados los paneles fotovoltaicos como son
el silicio mono cristalino y poli cristalino y al proceso de fabricacin misma, el cual
requiere de un alto consumo energtico.

Pero, dentro de sus numerosas ventajas en el uso de este tipo de energa, se

cuentan lo amigable con el medio ambiente, la fuente inagotable, limpia y gratuita
del sol, no genera ningn tipo de ruido ambiental y dependiendo del tipo de
tecnologa puede llegar a ser modular.

El proyecto tiene el objetivo de disear un sistema Solar Fotovoltaico para

suministrar energa a las cargas elctricas de un aula mvil del SENA. Se busca
ofrecer una opcin de generacin de energa solar fotovoltaica a una de las aulas
mviles del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, la cual actualmente cuenta
con una acometida que debe conectarse al tomacorriente ms cercano, para lo
cual hay que hacer la adaptacin correspondiente porque la acometida consta de
una clavija especial para conexin a una tensin monofsica trifilar 110/220 voltios
y teniendo en cuenta que esta aula mvil asiste a las comunidades ms alejadas,
como lo establecen las polticas del SENA, basadas en impartir formacin a todos
los colombianos necesitados del conocimiento, donde la calidad del servicio de
energa elctrica no es ni confiable, ni segura; alternativamente, el aula cuenta con
una planta de generacin a gasolina la cual ocasiona contaminacin ambiental por
los gases que emana a la atmosfera y contaminacin auditiva por el ruido que es
molesto para impartir la formacin a quienes se les brinda capacitacin.

El proyecto ser presentado al Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, para

gestionar los recursos y realizar su futura implementacin por parte del autor del
proyecto.

19
Como se mencion anteriormente respecto a los altos costos de inversin en la
instalacin de sistemas solares fotovoltaicos, proyectos similares ya se han
implementado en poblaciones de frica en un camin potabilizador de agua
creado por Igoan Solar, o lo que est utilizando las empresas ICL Co Ltd.,
Mitsubishi Corp. Y Nippon Fruefauf Co. para un proyecto que usar un sistema de
paneles solares para alimenta el sistema de aire acondicionado de los camiones
con un sistema llamado i-Coll Solar.

En este documento se encuentra inicialmente el planteamiento del problema

donde se describe claramente la situacin que se presenta en el uso del aula
mvil (seccin 1). A continuacin se justifica la necesidad de realizar este diseo,
es decir, por qu es necesario realizarlo? (seccin 2). Con base en el problema
detectado, se plantea un objetivo general que lleva al planteamiento de los
objetivos especficos los cuales son el fin de este proyecto de grado (seccin 3).

Una vez planteado los objetivos, se encuentra a continuacin, el marco terico en

los cuales se soportan cada una de los conceptos, teoras y metodologas
aplicados en el trabajo. En l se describen cada uno de los componentes
existentes en el comercio de los sistemas fotovoltaicos (seccin 4). Posteriormente
est el marco contextual, donde se encuentra especificado dnde se realiz el
proyecto (seccin 5)

Finalmente se realizan los clculos pertinentes para dimensionar cada uno de los
componentes del sistema solar fotovoltaico (seccin 6)

20
 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad el aula mvil cuenta con una planta elctrica que alimenta a las
cargas del aula, esta planta produce un ruido en su funcionamiento el cual es
demasiado molesto para los aprendices que reciben la formacin. De acuerdo a
las impresiones del arquitecto Lucas Gutirrez Panza y del instructor Javier
Morales instructores que han usado el aula, la desatencin de los aprendices y el
esfuerzo en la voz para trabajar es demasiado y los gases que emanan de la
combustin son molestos. Adicionalmente, es necesario mantener un recipiente
con combustible de reserva para el caso de agotarse esta pueda recargarse, sta
es una situacin que se convierte en peligrosa por el manejo que hay que darle a
este tipo de combustible.

Por otro lado, cuando se usa la acometida de aproximadamente 100 metros de

largo, se tiene la dificultad de presentar una baja en la tensin, puesto que las
poblaciones cuentan con una mala calidad de energa, ocasionando
funcionamientos inadecuado de los equipos conectados en el aula como
computadores, video beam, ventiladores entre otros. Adems se requiere la
presencia de una persona calificada y certificada en electricidad para conectar
esta acometida a la red de distribucin del sector, o el concurso de funcionarios
del operador de red para lograr este propsito. Una vez conectada el aula a la red
de distribucin, se agrava el problema de tensin elctrica debido al aumento de
carga del transformador del sector.

La situacin planteada en la descripcin del problema sugiere formularse el

siguiente interrogante:

Es Justificable, implementar un diseo fotovoltaico para las aulas mviles

del SENA, que reemplace eficientemente los sistemas de alimentacin con
las que ya cuentas las aulas y en qu ndices disminuiran la contaminacin,
por CO2 y por ruido?

21
 2. JUSTIFICACION

El abastecimiento de energa con que cuenta las aulas mviles del SENA se
realiza por medio de una planta de generacin de combustin interna de dos
tiempos a gasolina la cual es un gran contaminante del medio ambiente por su alto
contenido de gases CO2 productos de la combustin, el ruido provocado por el
generador elctrico medido en el interior y en el exterior del aula excede el nivel de
ruido establecido en la norma de ruido ambiental 0627 de 2006 (4)(5).
Adicionalmente el ruido que provoca, causa contaminacin ambiental y por ende
falta de atencin de los aprendices quienes reciben las capacitaciones.

Este ruido, segn los estndares establecidos por el ministerio de medio ambiente
para un sector de estudio no debe superar los 65dB (4)

Otra alternativa de abastecimiento de energa elctrica con que cuenta el aula es

por medio de una acometida monofsica trifilar 110/220 voltios de 100 metros que
se conecta directamente a la red en el tomacorriente ms cercano, red que no
ofrece una buena calidad de servicio y muy baja confiabilidad debido a lo apartado
de las poblaciones atendidas por este servicio del SENA, adicionalmente es muy
difcil encontrar un servicio en una vivienda que sea monofsico trifilar y si se
encuentra hay necesidad de desarmar la clavija especial que tiene la terminal de
la acometida. Estos motivos se convierten en una situacin a resolver debido a
que se debe garantizar que los equipos elctricos instalados en las aulas mviles,
cuenten con un servicio de calidad, as como que los aprendices cuenten con un
ambiente de formacin apto para recibir la formacin en las menores condiciones
de riesgo tanto biolgico como auditivo, adicionalmente como el ruido es causal de
desatencin, desconcentracin y distraccin esto impide que el ambiente de
formacin sea ptimo y se logre el objetivo de formar.

El desarrollo de este proyecto permitir contribuir con el medio ambiente, por las
cantidades de CO2 que se dejar de emitir a la atmosfera, permitir ofrecer una
autonoma energtica del aula mvil, evitando las limitaciones tcnicas a las que
se somete cada vez que se llega a una poblacin alejada del casco urbano.
Ofrecer un ambiente silencioso y libre de gases contaminantes peligrosos para la
salud de los asistentes a clases en el aula mvil, permitiendo mayor entrega del
instructor y mayor concentracin a las capacitaciones impartidas. Ofrecer mayor
confiablidad y calidad de la energa que alimenta a los equipos instalados en el
aula dndole mayor seguridad elctrica a los mismos. Eliminar el peligro de
mantener una caneca llena de combustible de reserva para la plata elctrica.

22
Evitar la incertidumbre de llegar al sitio programado y no encontrar servicio de
energa en el sector.

Este tipo de proyecto es el primero en realizarse en el SENA a nivel nacional,

existen instalaciones fotovoltaicas para otras aplicaciones pero no para una de las
aulas mviles existentes. Cabe mencionar que dado que el aula se mueve por las
regiones ms alejadas, ella misma puede servir para impartir formacin
relacionada con la instalacin de sistemas solares fotovoltaicos para los habitantes
de la regin o dueos de finca que carezcan de servicio de energa elctrica.

23
 3. OBJETIVOS

3.1. Objetivo general

Disear un sistema solar fotovoltaico para dos aulas mviles del SENA
Centro Industrial y de Aviacin Regional Atlntico, que suministre la
energa y garantice la autonoma necesaria para el abastecimiento de las
cargas instaladas.

3.2. Objetivos especficos

Realizar censo de la carga total del aula mvil.

Establecer el arreglo de paneles del generador fotovoltaico para garantizar
un nivel de cargabilidad en la etapa de acumulacin de carga.
Seleccionar los componentes elctricos y electrnicos que garanticen la
estabilidad y calidad de la energa por parte del sistema fotovoltaico.
Calcular el presupuesto total del sistema fotovoltaico integrado.

24
 4. MARCO TEORICO

Se describe la teora relacionada con la cual se apoya el presente proyecto y

explican el por qu se usa cada uno de los componentes del sistema.

4.1. Componentes de un Sistema Solar Fotovoltaico

A continuacin se presenta una descripcin detallada de cada uno de los

componentes de los sistemas solares fotovoltaicos y de la funcin que cada uno
desempea dentro del sistema.

4.1.1. La celda solar

La energa proveniente del sol se convierte directamente en energa elctrica a

travs del proceso fotovoltaico realizado internamente en las celdas solares, las
cuales poseen una estructura similar a la de un diodo, y como todo
semiconductores, en ellas se encuentra la capa semiconductora tipo N y la capa
semiconductora tipo P.

Una celda solar es un transductor que cuando incide la energa radiante del sol en
la celda, se produce en ella una diferencia de potencial entre las capas del diodo
de 0.5 a 1.0 voltios y una densidad de corriente de 20 a 40 mA/cm2, dependiendo
de los materiales usados y las condiciones de la luz solar.

Los electrones que pueden generar una corriente elctrica en un material son los
que se encuentran en las rbitas exteriores o banda de valencia de los tomos,
que tienen menor fuerza de atraccin por parte del ncleo y pueden ser liberados
de la misma al aplicar una diferencia de potencial al material (5). Para ser liberado
de la fuerza de atraccin del ncleo del tomo, la energa suministrada al electrn
por el campo elctrico generado por una diferencia de potencial, deber ser
suficiente para que este salte de la banda de valencia sobre la llamada banda
prohibida, hacia la banda de conduccin. La Figura 1 muestra la disposicin de
estas bandas en materiales conductores, aislantes y semiconductores.

En materiales conductores las bandas de valencia y de conduccin se traslapan

por lo que los electrones de la banda externa de valencia tienen mucha movilidad,

25
y pueden saltar de tomo a tomo, an a la temperatura ambiente. El valor de la
conductividad (inversa de la resistividad) es elevado en estos materiales.
En materiales aislantes, aun cuando se apliquen tensiones elevadas a la
estructura del material, la fuerza que se ejerce sobre los electrones de la rbita
externa no es suficiente para permitir que estos atraviesen la banda prohibida y
puedan establecer una corriente.

Figura 1 bandas de energa de los materiales 1

Los materiales semiconductores presentan caractersticas intermedias entre

conductores y aislantes, el nivel de energa necesario para que los electrones
crucen la banda prohibida en estas sustancias es mayor que el necesario en un
conductor pero no tan elevado como en el caso de un aislante. El salto de energa
entre una banda y otra en un semiconductor es pequeo, por lo que suministrando
energa pueden conducir la electricidad y su conductividad puede regularse,
puesto que basta disminuir la energa aportada para que sea menor el nmero de
electrones que salte a la banda de conduccin; cosa que no puede hacerse con
los metales, cuya conductividad es constante o poco variable con la temperatura,
puesto que tiene parcialmente llena su banda de conduccin, o cuando puede
estar vaca pero traslapada con su banda de valencia.
Se puede conseguir un efecto de conversin fotovoltaica en todos los
semiconductores; aunque los semiconductores ms aptos para la conversin de
luz solar son los ms sensibles, es decir, aquellos que dan el mayor productor de
corriente-tensin para luz visible (la mayor cantidad de energa transmitida por los
rayos solares est en las partes visibles del espectro).

1
Extrado de: http://enciclopedia.us.es/index.php/Semiconductor

26
El silicio es el material semiconductor ms importante para la conversin de
energa solar en energa elctrica. En su forma cristalina pura, este material
presenta pocas cargas libres en su interior y una resistividad alta. Mediante un
proceso llamado difusin se puede introducir pequeas cantidades de otros
elementos qumicos, que permiten decrecer el valor inicial de resistividad y crear
simultneamente una regin tipo p y una regin tipo n, de modo de que se
produce una unin p-n.
Un tomo del silicio tiene 4 electrones de valencia, que enlazan a los tomos
adyacentes. Substituyendo un tomo del silicio por un tomo que tenga 3 o 5
electrones dela valencia producir un espacio sin un electrn (un agujero), o un
electrn extra que pueda moverse ms libremente que los otros. La creacin de
agujeros se logra mediante con un proceso denominado Dopado, se logra por
medio de la incorporacin en el silicio de tomos que contengan 3 electrones de
valencia, generalmente se utiliza el boro.
La creacin de electrones adicionales es alcanzada incorporando un tomo con 5
electrones de valencia, generalmente fsforo. Este proceso de dopado puede
visualizarse en la Figura 2.

Figura 2: dopado del silicio2

Figura 3: construccin de la celda solar fotovoltaica 3

2
Extrado de: http://www.textoscientificos.com/energia/celulas

27
En la Figura 3, se observa un diagrama de la forma en que se construyen
generalmente las celdas solares.
Se observa que los principales componentes de la celda FV son las capas
adyacentes de materiales semiconductores tipo P y tipo N que se unen en una
zona denominada junta o juntura.
Las cargas mayoritarias en cada semiconductor (electrones de un lado y hoyos del
otro) no permanecen inmviles al realizar la juntura, sino que se desplazan hacia
la zona adyacente, donde la concentracin es baja. Este desplazamiento de
cargas acumula cargas positivas en la zona N y negativas en la zona P, creando
una diferencia de potencial en la juntura, la que establece a su vez un campo
elctrico en esta zona. El proceso migratorio de las cargas contina hasta que se
alcanza un estado de equilibrio, tal como se muestra en la Figura 4.
Cuando la luz solar que incide sobre la zona adyacente a la juntura tiene el
espectro y nivel de energa requerido por el material, las cargas elctricas creadas
por la luz mediante el efecto fotoconductor sern separadas por la por la barrera
en cargas positivas en un lado y cargas negativas en el otro, creando una
diferencia de potencial entre ambas.
Esta tensin es capaz de conducir una corriente a travs de un circuito externo de
modo que permite producir trabajo til.
En el efecto fotoconductor, los fotones de la luz incidente generan cargas
elctricas libres. Esto se produce por la fotoionizacin interna de los tomos o
iones que constituyen el cristal del semiconductor (5).

Figura 4 juntura N-P en equilibrio. 4

La tensin generada en la juntura depende del semiconductor empleado. Para las

clulas de silicio este valor es de alrededor de 0,5 V. Como en la unin p-n se
genera un campo elctrico fijo, la tensin generada en una celda FV es de
corriente continua. La potencia elctrica generada por la celda FV en un
determinado instante, est dado por los valores instantneos de tensin y la
3
Extrado de: http://www.ecoefecto.com/FV%20intro.htm
4
Extrado de: http://www.reocities.com/Paris/villa/4896/capit1/juntur3.htm

28
corriente de salida. El valor de la corriente depender del valor de la carga, la
irradiacin solar, la superficie de la celda y el valor de su resistencia interna.
La superficie del material semiconductor expuesta a la luz tiende a reflejar hasta el
30% de la luz incidente, lo que reduce la eficiencia de conversin de la celda. Para
disminuir esta reflectancia, sobre la superficie de la celda se coloca una pelcula
de material anti reflectante.

4.1.1.1. Tipos de celdas solares fotovoltaicas

Comercialmente se ofrecen diferentes tipos de clulas solares fotovoltaicas.

Algunas son ms conocidas y solicitadas por su mayor tiempo de existencia en el
mercado. Las clulas solares FV pertenecen a uno de los siguientes grupos:
Mono-Cristalinas
Poli-Cristalinas
Amorfas
En el mismo orden se dan los costos en el mercado y la eficiencia.
Estructura Mono-Cristalina fue la primera en ser fabricada, haciendo uso de
la misma tcnica que se usaba en la manufactura de los diodos y
transistores. Son conocidas como CRISTALINAS y abreviada como cSi. El
proceso de fabricacin de las planchas mono-cristalinas se cortan de un
lingote mono-cristalino y ste requiere un alto consumo de energa
elctrica, alrededor de 1400 C, esto es uno de los factores que elevan su
costo en el mercado pero tambin son los de mayor eficiencia. El silicio
utilizado debe ser de alta pureza y tener una estructura cristalina casi
perfecta. Se reconoce a simple vista porque su superficie es uniforme. Se
nota como un espejo de color gris al exponerse al sol.

Figura 5: panel solar mono-cristalino 5

5
Extrado de: http://www.arrakis.es/~corpotec/paneles/paneles.htm

29
 La Estructura Poli-Cristalina (pSi) se obtiene de la fundicin del silicio
grado industrial el cual se vierte en moldes rectangulares de seccin
cuadrada dejndolo que se siente, despus de esto, se rebana el molde
quedando en forma de planchas. Este proceso de obtener las planchas por
medio del moldeo, hace que este tipo de procedimiento necesite menos
energa y por lo tanto su costo de produccin sea menor que las estructuras
mono-cristalinas, con el agravante que no se logra la misma eficiencia,
debido que en el proceso de moldeo se obtienen imperfecciones en la
estructura cristalina. Se reconocen porque reflejan la luz solar en forma no
uniforme y se observan las imperfecciones en el cristal el cual tiene
coloracin azulada. La firma Kyocera ha llegado a fabricar clulas pSi con
eficiencia de conversin del 15%.

Figura 6 panel solar poli-cristalino.6

La Estructura Amorfa es el otro tipo conocido en el mercado, ellas no tienen

estructura cristalina (a=sin, morfa=forma), lo que permite un abaratamiento
en el costo y una ms baja eficiencia que las otras dos estructuras.

Es notorio que en la medida que el proceso de fabricacin se aleja de la

estructura cristalina pura, ms defectos estructurales aparecern en la
sustancia semiconductora, los que aumentan la cantidad de cargas libres
que son atrapadas, dando como resultado una disminucin en su eficiencia
de conversin.

6
Extrado de: http://www.arrakis.es/~corpotec/paneles/paneles.htm

30
 Figura 7: placa de panel solar amorfo.7

Otro tipo de celda fotovoltaica (FV) es la multijuntura, que considera que en

el semiconductor empleado en su fabricacin, se generan cargas libres solo
en una parte del espectro luminoso. En ellas se emplean un conjunto de
celdas de diferentes materiales semiconductores que responden a
diferentes frecuencias del espectro luminoso, pero con una sola juntura,
apilados de manera que la primera celda capta los fotones de ms alta
energa dejando pasar el resto que son absorbidos por el resto de clulas
que requieren menores niveles de energa.

Este proceso permite obtener mayor eficiencia de conversin pero aumenta

los costos de produccin. La compaa UNISOLAR, apila tres junturas, la
primera responde a la zona del azul, la segunda la del verde y la tercera al
rojo la de menor energa en el espectro. los depsitos activos se hacen
sobre una lmina continua de acero inoxidable de bajo espesor que permite
que las clulas sean flexibles. Si se requiere una estructura rgida se le
agrega un marco metlico. (3)

4.2. Paneles Solares Fotovoltaicos

Tiene la misin de captar la energa lumnica proveniente del sol para generar una
corriente elctrica. Las clulas solares producen un nivel de tensin y corriente
muy pequeo comparado con los requeridos por los aparatos elctricos
convencionales, adems, son extremadamente frgiles, no son aisladas
elctricamente y no poseen soporte mecnico, para lo cual se hace necesario
ensamblarlas en una estructura que las contengan que sea nica, rgida y
hermtica, es a lo que se le conoce como el Panel Solar Fotovoltaico.

7
Extrado de: http://www.solostocks.com/venta-productos/energia-solar/otros-productos-energia-solar/placa-panel-solar-de-silicio-
amorfo-40w-6151310

31
Las clulas que componen el panel deben ser iguales esto se logra cuando ellas
pertenecen al mismo bloque de silicio. Las clulas estn conectadas
elctricamente entre s, inicialmente en un circuito serie hasta lograr el valor de
tensin deseado y luego estas serie se agrupan y se conectan en paralelo de tal
manera que se logre obtener el nivel de corriente esperado a la salida de las
conexiones realizadas.

4.2.1. Estructura de los paneles solares.

Es muy comn la estructura de sndwich adoptada por la mayora de los

fabricantes de paneles FV. En esta estructura las clulas quedan protegidas
mecnicamente.

Los paneles se componen de los siguientes elementos:

Cubierta frontal
Material encapsulante
Clulas o celdas solares con sus conexiones elctricas
Cubierta posterior
Marco
Metlico

Figura 8 partes del panel solar fotovoltaico. 8

8
Extrado de :
http://www.ujaen.es/investiga/solar/07cursosolar/home_main_frame/04_componen/01_generador/01_basico/4_gene_01.htm

32
 Figura 9: elementos de un panel solar fotovoltaico.9

* La Cubierta Frontal protege a las clulas contra impactos y contra la influencias

del medio ambiente. Es de vidrio templado de 3 a 4 milmetros de espesor. Su
textura debe minimizar la reflexin de la luz solar y permitir la transmisin de la luz
hacia el material semiconductor cercano al 91%, con bajo contenido en sales de
hierro. Tambin se encuentran de materiales orgnicos y plsticos de alta
resistencia.

* El Material Encapsulante es de silicona o un copolmero denominado EVA

(etileno-vinil-acetato), se encuentra entre la cubierta frontal y las clulas. Su ndice
de refraccin es prximo al del vidrio, para evitar prdidas que se produciran al
pasar la luz que deja pasar la cubierta y que debe llegar a las clulas. Evita la
entrada de polvo, agua y la concentracin de humedad y por su plasticidad,
absorbe las tensiones mecnicas producidas por golpes y dilataciones
diferenciales que puedan producirse. Solo las altas temperaturas y altos niveles de
iluminacin son capaces de degradarla. Los paneles que usan el plstico en la
superficie colectora tienen prdidas hasta de un 20% del valor inicial de
transmisividad de la luz hacia las clulas despus de aproximadamente 20 aos,
pero como el vidrio templado tiene mayor resistencia contra los rayos ultravioleta,
solo se tienen prdidas de un 5%.

9
Extrado de:
http://www.ujaen.es/investiga/solar/07cursosolar/home_main_frame/04_componen/01_generador/01_basico/images/elem_panel.gif

33
* La Cubierta Posterior sirve de proteccin y cerramiento al mdulo, contra los
agentes atmosfricos en especial a la humedad. Formada por capas de aislante
elctrico denominado Tedlar, su coloracin blanca opaca, permite devolver los
rayos de luz que ha logrado pasar por las clulas, haciendo que incidan
nuevamente en las mismas. Existen paneles con cubierta de aluminio, lo que
mejora la disipacin de calor al exterior y mayor aprovechamiento de la potencia
del mdulo.

* El Marco Metlico es de aluminio anodizado, acero inoxidable o similar, le ofrece

rigidez al mdulo y las bases para anclarlos en estructuras de soporte con que
cuenta permiten que se puedan montar formando estructuras sin necesidad de
hacerles perforaciones adicionales. El marco cuenta con una toma de tierra como
lo exige el reglamento. El marco se debe aislar de la humedad exterior o presencia
de agua colocando a lo largo de su permetro un material sellante como silicona,
neopreno o goma butlica, esto evita oxidacin en las conexiones internas que
generen mayor resistencia hmica, o causen la apertura del contacto al
semiconductor.

* Las Cajas de Conexin se fijan firmemente en la parte posterior del panel y

donde haya fcil acceso a ellas. Como estarn a la intemperie, se exige un ndice
de proteccin adecuado, hermeticidad suficiente que evite las acciones dainas de
los fenmenos atmosfricos. Cuenta con la posibilidad de ser conectado con otros
mdulos. Las diferentes conexiones internas serie/paralelo de las clulas, tienen
su final en las terminales positiva y negativa que se encuentran en esta caja de
conexiones que posteriormente sern conectadas al resto del sistema.

* Los Diodos By-Pass o diodos de paso protegen al panel contra posibles daos,
en los casos en que una sombra en las clulas hacen que se comporten como una
carga. Ellos se encuentran en la caja de conexiones. La conexin del diodo es con
polaridad opuesta a las polaridades de las clulas. Por el diodo no circula corriente
cuando las clulas trabajan correctamente, pero una sombra en las clulas
conectadas en serie, hace que se invierta la polaridad de las mismas, as mismo
se invertir la polaridad del diodo, ofreciendo un camino de poca resistencia para
la corriente generada por el resto de los grupos de clulas. La capacidad de
corriente del diodo debe ser igual al doble de la corriente de cortocircuito de la
rama de clulas donde est conectado. Generalmente no se usan en sistemas
donde la tensin es de 24 voltios o menos.

Los Diodos de Bloqueo que impiden la circulacin de corriente en sentido contrario

a su polaridad dejando pasar la corriente en un solo sentido se encargan de evitar
la disipacin de la electricidad de los paneles o de la batera la que puede llegar a
descargarse a travs de los paneles por la noche. Tambin evitan que cuando
existe sombra en uno o varios de los paneles conectados en paralelo, no exista
corriente inversa entre los bloques. Los diodos deben soportar dos veces la
corriente de cortocircuito y la tensin de circuito abierto del campo fotovoltaico.

34
Mientras que los diodos de bloqueo evitan que un grupo de paneles en serie
absorba el flujo de corriente de otro grupo conectado a l en paralelo, los diodos
de by-pass impiden que cada mdulo individualmente absorba corriente de otro de
los mdulos del grupo, si en uno o ms mdulos del mismo se produce una
sombra. (2)

Figura 10: esquema de conexin simplificado

Figura 11: esquema de conexin con diodo de bloqueo

Figura 12: esquema de conexin con diodos de bloqueo y bypass10

4.2.2. Conexin de los paneles solares

Como se coment con anterioridad, es necesario conectar varias clulas en serie

para obtener el valor deseado de tensin y ellas en paralelo para obtener la
corriente planeada para su funcionamiento, por ejemplo, teniendo en cuenta que
cada clula entrega 0,5 voltios y 2 amperios. Por ejemplo, para obtener 16 voltios
se necesitan 32 clulas conectadas en serie, tensin suficiente para operar
equipos a 12 voltios. Normalmente los sistemas estn diseados para trabajar con
tensiones en bateras a 12 voltio y sus mltiplos, debido a la estandarizacin de
esta tensin que optaron los fabricantes de bateras.

Los mdulos se pueden conectar en el esquema de conexin ms adecuado

(serie, paralelo o mixto) para obtener la tensin y la corriente necesarios para una
determinada aplicacin. Lo ms importante, es que todos los paneles que

10
Extrado de: http://www.solartronic.com/Ayuda/Preguntas_Frecuentes/

35
pertenezcan a uno de estos arreglos, deben tener las mismas caractersticas
elctricas.

4.2.2.1. Conexin en paralelo de mdulos fotovoltaicos

Este tipo de conexin, conecta entre s, todos los terminales positivos de los
paneles que pertenecen al arreglo, as como todos los terminales negativos de los
mismos, obteniendo un terminal positivo comn y un terminal negativo comn de
todo el sistema interconectado.

Teniendo en cuenta la caracterstica de la conexin paralelo, la tensin final del

arreglo, es igual a la tensin individual de cada mdulo y la corriente es la suma
de todas las intensidades individuales de cada panel.

Hay que tener en cuenta que al aumentar el nmero de paneles conectados en

paralelo, se aumenta la intensidad de corriente y por ende, aumentan las prdidas
por calentamiento en conductores (efecto joule) lo que se hace necesario calcular
adecuadamente la seccin del conductor a utilizar.

Figura 13: conexin en paralelo de los paneles11

4.2.2.2. Conexin en Serie de mdulos fotovoltaicos.

Este tipo de conexin persigue obtener la tensin del generador fotovoltaico, se

usa 24 o 48 voltios para instalaciones autnomas, y superiores, 96 a 144 voltios
para instalaciones conectadas a la red. Se conecta el terminal positivo de un
mdulo con el terminal negativo del siguiente, hasta obtener la tensin esperada.
El terminal positivo del sistema generador estar en el ltimo panel conectado y el
terminal negativo en el primero. La corriente de una serie de paneles, ser la que
puede proporcionar uno solo. De acuerdo a la caracterstica de la conexin serie,
si falla uno de los paneles, la serie deja de funcionar.
En el punto de mxima potencia del panel fotovoltaico, al tensin puede llegar a
unos 140% de la tensin nominal.

11
Extrado de: http://solete.nichese.com/conexion.html

36
 Figura 14: conexin serie de paneles12

4.2.2.3. Conexin en Serie/Paralelo (Mixta) de mdulos fotovoltaicos.

Escoger la configuracin de la conexin es un dilema que se resuelve teniendo en

cuenta los siguientes criterios:
a. Econmico: conexin en paralelo de mdulos a 12 voltios hasta obtener la
intensidad necesaria para alimentar una pequea batera de igual tensin
elctrica, con el agravante de tener mayor generacin de corriente que
llegan a producir prdidas en conductores y controladores si no se ha
realizado una adecuada seleccin.

b. Rendimiento: elevando la tensin elctrica, por ejemplo de 12 voltios a 48

voltios, se reduce la corriente y por lo tanto las prdidas por efecto joule en
conductores y equipos controladores e inversores, con la desventaja de que
a esta tensin se encarece la instalacin por las bateras.

37
 Figura 15 conexin mixta de paneles SFV12

4.2.3. Caractersticas de los paneles

Las caractersticas de los paneles se definen por los parmetros de Temperatura

de Operacin Nominales de la Clula (TONC) y la Condicin de Prueba Estndar
(SRC) los cuales tienen los siguientes valores diferenciadores caractersticos: (6)

Tabla 1: Condiciones estndar

Condiciones TONC SRC

Irradiacin 800 W/m2 1000 W/m2

Distribucin Espectral AM 1,5 AM 1,5

Temperatura Ambiente 20 C 25C

Velocidad del Viento 1 m/s 1 m/s

Los valores de SRC son datos de ensayo mientras que los TONC son tpicos de
operacin.
Los mdulos solares FV se definen por los siguientes parmetros elctricos:
Punto de Potencia Mxima (Pmax), indica la mxima potencia obtenida en
las condiciones especificadas en la tabla anterior bajo la tensin y corriente
mxima.
12
Extrado de: http://www.mpptsolar.com/es/paneles-solares-paralelo.html

38
 Tensin elctrica de Potencia Mxima (Vmp) es el valor de la tensin
cuando el panel est suministrando la mxima intensidad de corriente.

Intensidad de Potencia Mxima (Imp) es la mxima corriente suministrada

por el panel a la potencia mxima. Este parmetro representa la corriente
nominal del panel.

Tensin elctrica de Circuito Abierto (Voc) se obtiene en los terminales del

panel, al colocarlo bajo una fuente luminosa constante, sin ningn receptor
o carga.

Corriente de Corto Circuito (ICC) al contrario del circuito abierto, si se

conectan entre s los terminales del panel, (condiciones de tensin cero),
circular una corriente mxima medible con un ampermetro de baja
impedancia conectado a la salida de los bornes del mdulo FV.

Coeficiente de Temperatura de ICC. Indica, en porcentaje, la variacin de la

ICC con la temperatura, por ejemplo 0.05%/C.

Coeficiente de Temperatura de VOC. Indica, en mV/C, la alteracin de la

tensin de circuito abierto con la temperatura. Por ejemplo: 79 mV/C.

Coeficiente de Temperatura de la Potencia. Indica el signo y valor de la

alteracin potencia con la temperatura. Por ejemplo -0.45%/C. (7)

39
 Tabla 2: Datos de paneles solares grandes (7)

Potencia Tensin Tensin Corriente Corriente Dimensiones

nominal de vaco pico de Pico (centmetros)
(watts) (voltios) (voltios) cortocircuito (amperios)
(amperios)

210 23.1 18.7 12.2 11.23 165.1x95.25x4.58

205 22.8 18.4 12.1 11.15 165.1x95.25x4.58

200 22.5 18.1 12.0 11.05 165.1x95.25x4.58

195 22.3 17.8 11.9 10.96 165.1x95.25x4.58

Si bien los valores dados en la tabla anterior son datos a condiciones ptimas de
operacin tales como distribucin espectral (AM), irradiacin, velocidad el viento o
temperatura ambiente, es importante considerar las variaciones de los parmetros
elctricos ante las posibles variaciones de estas condiciones. Por esta razn, cada
fabricante suministra las curvas I vs V de sus paneles ante condiciones diferentes
indicadas en la tabla anterior.

Figura 16: efecto de la temperatura sobre el comportamiento de un panel SFV13

13
Extrado de: http://www.monografias.com/trabajos82/energia-solar-fotovoltaica-y-sus-aplicaciones/energia-solar-fotovoltaica-y-
sus-aplicaciones2.shtml

40
 Figura 17: efectos de la insolacin sobre el comportamiento de un panel SFV14

Los datos de placa de los paneles solares son verificables en condiciones

estndar de prueba (1 Kw/m2 y 25C). En la realidad, durante su operacin, la
irradiancia y la temperatura raramente corresponden a estas condiciones, y por lo
tanto, no se obtienen datos de placa como una constante con la que se peuda
contar permanentemente. La irradiancia afecta la corriente y la potencia del
mdulo en forma proporcional, pero no a la tensin en forma apreciable, por
ejemplo, un mdulo FV puede producir el 50% de su potencia nominal cuando la
irradiancia es de 0.5 kW/m2. La temperatura de la celda afecta a la tensin y la
potencia del mdulo, pero el efecto ahora es menor. Se puede esperar una
reduccin en tensin y potencia de aproximadamente 0.5% por cada grado
Celsius en la clulas por encima de 25C. Los mdulos FV operan tpicamente a
una temperatura de celda de alrededor de 55C, lo cual significa que a plena
irradiancia solo pueden producir 85% de la potencia nominal: 0.5% X (55C-25C)
= 15% (7).
En trminos generales, los mdulos solares FV deben cumplir la norma NTC 2883,
la cual indica los requisitos para la calificacin para el diseo y la aprobacin del
tipo de mdulos fotovoltaicos para aplicacin terrestre y para una utilizacin de
larga duracin en climas moderados al aire libre, segn se define en la norma IEC
60721-2-1. Se aplica nicamente a mdulos de silicio cristalino. (8)
En la siguiente tabla se resume los diferentes ensayos a los que deben someterse
los mdulos solares FV. Si dos o ms mdulos no satisfacen estos criterios de
ensayo, se considera que el diseo no responde a los requisitos de calificacin.

14
Extrado de: http://www.energetika.com.ar/Curva%20I-V.html

41
 Tabla 3: Resumen de los niveles de ensayo.
Ensayo Ttulo Condiciones de ensayo

10.1 Inspeccin visual Ver lista detallada numeral 10.1.2

10.2 Determinacin de la Vase norma IEC 60904-1

potencia mxima

10.3 Ensayo de Aislamiento Dielctrico debe resistir a 1000 V d.c. + dos veces la tensin mxima del
sistema durante 1 min.

Para mdulos con un rea menor que 0.1 m2, la resistencia de

aislamiento no debe ser menor que 400 M. Para mdulos de reas
mayores que 0.1 m2 la resistencia de aislamiento medida por el rea del
mdulo no debe ser menor que 40 Mm2 medida a 500 V a la tensin
mxima del sistema, la que sea mayor.

10.4 Medicin de los Vase los detalles en el numeral 10.4

coeficientes de
temperatura Vase la norma IEC 60904-10 como gua

10.5 Medicin de la TONC Irradiancia solar total: 800W.m2

Temperatura ambiente: 20C

Velocidad del viento: 1 m/s

10.6 Desempeo a STC y Temperatura de la clula: 25C y TONC

TONC
Irradiancia: 1000 W.m2 y 800 W.m2 con distribucin espectral de
irradiancia de referencia segn la norma IEC 60904-3

10.7 Desempeo a baja Temperatura de La clula: 25C

irradiancia
Irradiancia 200 W.m2 con distribucin espectral de irradiancia de
referencia segn la norma IEC 60904-3

10.8 Ensayo de exposicin 60 KWh.m2 de irradiacin solar total

en el exterior

10.9 Ensayo de resistencia a 5 h de exposicin a una irradiancia de 1000 W.m2en el caso ms

la formacin de desfavorable de condicin de punto caliente

Puntos calientes

10.10 Ensayo pre 15 KWh.m2 de irradiacin total UV con longitudes de onda en el rango
acondicionamiento con de 280 nm a 385 nm con 5 KWh.m2de irradiacin UV en el rango de

42
 Radiacin UV onda de 280 nm a 320 nm

10.11 Ensayo de ciclos 50 y 200 ciclos desde -40C hasta 85C con STC y corriente mxima de
trmicos suministro durante 200 ciclos

10.12 Ensayo de humedad- 10 ciclos desde 85C, 85% HR hasta -40C

congelacin

10.13 Ensayo continuo de 1000 h a + 85C, 85% HR

calor hmedo

10.14 Ensayo de robustez de Segn IEC 60068-2-21

los terminales

10.15 Ensayo de corriente de Vase detalles en el numeral 10.15

fuga por
Para mdulos con un rea menor que 0.1 m2 la resistencia de
Humedad aislamiento no debe ser menor que 400 M. Para mdulos con reas
mayores que 0.1 m2 la resistencia de aislamiento medida por el rea del
mdulo no debe ser menor que 40 M.m2 medida a 500 V o la tensin
mxima del sistema, la que sea mayor

10.16 Ensayo de carga Tres ciclos de carga uniforme de 2400 Pa, aplicada durante 1 h a un lado
mecnica y a otro de las superficies, sucesivamente.

Carga de nieve opcional de 5400 Pa durante el ltimo ciclo sobre la

superficie frontal.

10.17 Ensayo de resistencia al Bola de hielo de 25 mm de dimetro a 23 m/s, dirigida sobre 11 puntos
granito de impacto

10.18 Ensayo trmico del Una hora a Isc y 75C

diodo de Bypass
Una hora a 1,25 veces Isc y 75C

Nota: estos ensayos pueden ser omitidos cuando se verifique la norma IEC 61853 sobre el
mdulo tipo.

4.2.3.1. Orientacin ptima de los paneles SFV

Al transcurrir del ao, podemos observar que varan los puntos por donde sale el
sol (orto) y por donde se oculta (ocaso). El 21 de marzo, fecha del equinoccio de
primavera, el sol aparece por el Este y se oculta por el Oeste. Los das y meses
siguientes se observa que estos puntos por donde sale el sol, se corren hacia el

43
norte, primero muy rpido y luego ms lento, hasta llegar el 21 de junio, fecha del
solsticio de verano, donde el sol alcanza su altura mxima.

A partir del 21 de junio los puntos se alejan del Norte y se acercan al Este y al
Oeste, volviendo a ocupar las mismas posiciones el 22 o 23 de septiembre
presentndose el llamado Equinoccio de Otoo. Luego se acercan al punto sur,
hasta llegar el 21 de diciembre el cual es el Solsticio de Invierno, del cual se
vuelven a alejar. Despus de transcurrir el ao vuelven a coincidir con los puntos
Este u Oeste.

En trminos generales observamos que el sol aparece por el Este, se desplaza en

direccin Sur y se pone por el Oeste.

Figura 18: percepcin del movimiento del sol alrededor de la tierra-a

Figura 19: percepcin del movimiento del sol alrededor de la tierra-b15

La orientacin de los paneles se determina teniendo en cuenta dos ngulos:

15
Extrado de: http://astrocienciasecu.blogspot.com/2012/09/curso-de-astronomia-parte-1-astronomia.html

44
 ngulo azimutal de la superficie (): es el ngulo entre la proyeccin de la
normal a la superficie en el punto horizontal y la direccin sur-norte para
lugares situados en el hemisferio norte, o norte-sur para locaciones en el
hemisferio sur

Figura 20: ngulo azimutal. 16

Inclinacin (): es el ngulo entre el plano de la superficie del panel

respecto a la horizontal.

Figura 21 ngulo de inclinacin.17

Para obtener el mayor provecho de los paneles SFV, se requiere de luz solar
plena o directa, y esto se logra orientando el panel perpendicularmente respecto al
sol. Para un montaje de los paneles en una estructura fija, la radiacin solar se
aprovecha al mximo en el hemisferio Norte orientando al panel hacia el SUR y en
el hemisferio Sur, orientando al panel hacia el Norte. Por lo tanto, para nuestra
ubicacin geogrfica, para este estudio realizado en Colombia, ubicado al norte
del Ecuador, se elige orientacin hacia el Sur.
En invierno, el sol no alcanza el mismo ngulo que en verano. Idealmente, en
verano los paneles deberan colocarse en posicin ligeramente horizontal para
aprovechar al mximo las radiaciones solares. Pero si esta posicin se mantiene,

16
Extrado de: http://orionespiritual.blogspot.com/2011/06/altitud-y-azimut.html
17
Extraido de: http://www.lawebdelasenergiasrenovables.com/esquema-de-instalacion-de-paneles-solares-termicos-y-fotovoltaicos/

45
en invierno los paneles no estaran en posicin ptima. Para evitar esta situacin,
los paneles deberan estar instalados sobre un mecanismo de anclaje que le
permita girar sobre sus ejes horizontal y vertical. Esta instalacin tiene la
desventaja de aumentar los costos del sistema.
La inclinacin de los paneles se establece en funcin de la latitud del sitio de
instalacin, para nuestro caso, que nos encontramos en la latitud 1153, esta
sera la inclinacin ptima.
Pequeas variaciones respecto al ngulo ptimo de inclinacin, no llegan a afectar
considerablemente el rendimiento energtico del sistema captador, lo que es
aproximadamente un 0.08% por cada grado de desviacin respecto a la
orientacin ptima.
En ciertos casos es recomendable seleccionar una inclinacin distinta a la latitud
del sitio para que la insolacin sobre el arreglo coincida con el patrn de demanda
de energa del proyecto.
En cualquier caso es recomendable una inclinacin superior a los 10 lo que evita
el estancamiento de agua y acumulacin de polvo y para los fines de orientacin
se puede usar el sur magnatico que indica una brjula. Este sur magntico puede
ser diferente al sur verdadero (por donde el sol est al medioda), debido a la
inclinacin magntica del sitio, esto no representa un problema a menos que
sobrepase 15. En Latinoamrica esto ocurre solo en el extremo Este de Brasil.

4.2.4. La Batera

Tambin llamada acumuladores, son dispositivos que debido a sus caractersticas

constructivas, tienen la capacidad de almacenar energa en su interior para luego
ser usada en horas, sirven para acumular la energa generada por los paneles. En
el sistema fotovoltaico se usan porque ellas tienen la posibilidad de suministrar
una corriente superior a la que puede entregar un panel, pueden entregar la
energa que no puede producir un panel, por ejemplo, por la noche cuando no se
tiene sol, de manera que permite la operacin de cargas durante los periodos de
poco sol, sirven para estabilizar la tensin elctrica, independiente de las
condiciones de incidencia luminosa, lo cual es muy importante para el
funcionamiento de los aparatos elctricos que se conectarn al sistema, adems
tambin sirven para absorber transitorios.

Para efecto de conocer la terminologa relacionada con las bateras, a

continuacin se relacionan las siguientes definiciones: (8)

Material Activo: los constituyentes de una celda, incluyendo el electrolito, que

participan en la carga electroqumica o en la reaccin de descarga.

nodo: el electrodo de una celda electroqumica en la que tiene lugar la oxidacin

qumica. Durante la carga, el terminal positivo de la celda es el nodo. Durante la

46
descarga, la situacin se invierte y el terminal negativo de la celda es el nodo. Sin
embargo, algunos fabricantes llaman nodo al terminal negativo tanto durante la
carga como en la descarga.

Autonoma: el periodo de tiempo durante el cual una batera a plena carga puede
satisfacer la demanda sin contribucin del sistema fotovoltaico o de la fuente
auxiliar de energa: generalmente se define en trminos de das (periodos de 24 h)
Capacidad (C): En general, el nmero total de amperios-hora que se puede
obtener de una celda de una batera plenamente cargada.

Capacidad Disponible: El nmero total de amperios-hora que se puede obtener de

una celda o de una batera para un conjunto especfico de condiciones de
operacin; entre stas, rgimen de descarga, temperatura, estado inicial de la
carga, edad y la tensin de corte.

Capacidad de energa: el nmero de vatios hora (kilovatios-hora) que se puede

obtener de una celda o de una batera con carga plena. La capacidad de energa
de una celda dada vara con la temperatura, con la rapidez de descarga, con la
edad y con la tensin de corte.
Capacidad Instalada: el nmero total de amperios-hora que se puede obtener de
una celda o de una batera nueva cuando se descarga hasta la tensin de corte
especificado para el sistema, al rgimen y a la temperatura de diseo (es decir,
descarga hasta la mxima descarga especificada en el diseo del sistema).
Capacidad Nominal: la clasificacin indicada por el fabricante en cuanto al nmero
total de amperios-hora que se puede obtener de una celda o de una batera nueva
para un rgimen de descarga, de temperatura y de la tensin final de descarga.
Ctodo: es el electrodo en una celda electroqumica en la cual tiene lugar la
reduccin qumica. Durante la carga, el terminal negativo de la celda es el ctodo.
Durante la descarga, la situacin se invierte y el terminal positivo de la celda es el
ctodo. Sin embargo, a veces los fabricantes llaman ctodo al terminal positivo
tanto en la descarga con durante la carga.

Celda: la unidad electroqumica bsica utilizada para acumular energa elctrica.

Rgimen de carga: la corriente aplicada a una celda o a una batera para restaurar
su capacidad disponible. Este rgimen suele ser estndar con respecto a la
capacidad nominal de la celda o de la batera. Por ejemplo, el rgimen de carga de
10h para una celda o una batera de 500 A-h.

Para la misma celda o batera, un rgimen de carga de 5h se designara como

rgimen C/5 y dara como resultado una corriente de carga de 100 A. la eficiencia

47
amperio-hora de bateras secundarias es menor del 100%. Por lo tanto, el tiempo
requerido para recargar completamente una celda a partir de una celda a partir de
una descarga profunda del 100% es a menudo ms largo que el indicado por el
as llamado rgimen-hora.

Carga: conversin de energa elctrica en energa potencial qumica dentro de una

celda, mediante el paso de una corriente directa en direccin opuesta a aquella de
la descarga.

Tensin de corte (tensin al final de la descarga, tambin se denomina tensin

final): es la tensin de la celda o de la batera hasta la cual se completa la
descarga. La tensin de corte es especificada por el fabricante de la celda y
depende del rgimen de descarga. Una descarga ms all de la tensin de corte
especificado, suele dar como resultado disminuciones cada vez ms rpidas en la
tensin de la celda y en la salida de energa. Puede daar la celda en forma
permanente e invalidar la garanta del fabricante.

Ciclo: una secuencia de descarga-carga hasta un nivel especificado de descarga.

Ciclos de vida: el nmero de ciclos, para una descarga especificada a una

temperatura fija. Que una celda o una batera pueden experimentar antes de dejar
de satisfacer los criterios especificados de capacidad o de eficiencia.

Servicio del ciclo: un ciclo de servicio caracterizado por secuencias frecuentes y, a

menudo, profundas de descarga-carga, tales como las aplicaciones de fuerza
motriz, o los sistemas hbridos fotovoltaicos con carga auxiliar.
Descarga profunda: descarga de un porcentaje significativo de la capacidad
nominal (50% o ms.

Servicio de descarga profunda: bateras que en servicio de descarga profunda se

pueden descargar hasta en un 80% o inclusive, un 100% de su capacidad nominal
de 5h a 6h, diariamente.

Profundidad de descarga: los amperios-hora extrados de una celda o una batera

con carga plena, que se expresan como un porcentaje de su capacidad nominal.
Por ejemplo, la extraccin de 25 A-h de una celda con carga plena nominal de 100
A-h da como resultado una profundidad de descarga del 25%. A ciertas
condiciones, tales como las de regmenes de descarga menores que los utilizados
para clasificar la celda, la profundidad de descarga puede pasar del 100%.

Descarga: el proceso de extraer corriente de una celda o de una batera mediante

la conversin de energa qumica en energa elctrica.

Rgimen de descarga: la corriente extrada de una celda e de una batera. Este

rgimen se puede expresar en amperios, pero, ms comnmente, se estandariza

48
para la capacidad nominal (C), y se expresa como C/X. por ejemplo una extraccin
de 20 A de una celda con una capacidad de 100 A-h se menciona como el
rgimen de descarga de C/5 (100A-h/20A) analgicamente, las corrientes de
descarga de 5 A, 10 A y 33,3 A se designaran como los regmenes de C/20, C/10
y C/3 respectivamente.

Rgimen de descarga equivalente (rgimen hora funcional): este rgimen-hora se

determina dividiendo la capacidad final, incluyendo el margen de diseo, por la
corriente mxima extrada (corriente pico coincidente).

Ciclo de servicio: el rgimen de operacin de una celda o de una batera,

incluyendo factores tales como los regmenes de carga y descarga, la duracin del
ciclo y el periodo de tiempo en receso.

Eficiencia (%): la relacin entre la salida til y la entrada.

Eficiencia en amperios-hora: la relacin entre los amperios-hora extrados de una

celda o de una batera durante una descarga y los amperios-hora requeridos para
restaurar la capacidad inicial.

Eficiencia de la energa (vatios-hora): la relacione entre la energa entregada por

una celda o una batera durante una descarga y la energa total requerida para
restaurar el estado inicial de la carga.

Eficiencia de la tensin: la relacin entre la tensin de descarga promedio de una

celda o de una batera y la tensin de carga promedio durante la restauracin
siguiente a una capacidad equivalente.

Par electroqumico: el sistema de materiales activos dentro de una celda, que

permite la acumulacin de energa elctrica a travs de una reaccin
electroqumica.

Electrolito: el medio que permite el transporte de iones entre los electrodos

positivo y negativo de una celda. En algunas celdas, tales como las tipo plomo
cido, el electrolito tambin puede participar directamente en las reacciones de
carga o de descarga electroltica.

Tensin final de la carga: la tensin de una celda o de una batera a la cual se

suele finalizar la carga, cuando se utiliza una fuente constante de corriente de
carga.

Tensin final de la descarga: es la tensin de corte mencionada con anterioridad.

49
Carga de igualacin: una prolongacin de la carga normal de la batera, a un nivel
de tensin ligeramente ms alto que la tensin normal al final de la carga, para
suministrar igualacin de la celda en una batera.

Rgimen de finalizacin de carga: el rgimen especificado para cargar una celda o

de una batera que est casi en su estado de carga del 100%.

Formacin: durante la manufactura o la instalacin, el proceso por el cual los

materiales del electrodo se transforman en las composiciones requeridas para la
operacin de la celda. Por ejemplo, los materiales activos de una celda de cido
de plomo con carga plena con plomo puro para las placas negativas y bixido de
plomo para las placas positivas. Sin embargo, ambos tipos de placas se fabrican
utilizando xido de plomo. Durante un ciclo de carga de diseo especial, el xido
de plomo de las placas negativas se reduce y el xido de plomo de las placas
positivas se oxida, con lo cual se forman los materiales activos.

Gasificacin: la produccin de gas a partir de uno o ms de los electrodos de una

celda. La gasificacin suele resultar a partir de la electrolisis de agua en el
electrolito durante la carga.

Rejilla: una estructura elctricamente conductora que mantiene el material activo

de una placa, pero que no participa qumicamente de la reaccin normal de carga
o de descarga.

Rgimen-hora: el rgimen de descarga de una celda p una batera, expresado en

funcin del periodo de tiempo en el cual una celda o una batera nueva con carga
plena se puede descargar a una corriente especfica, antes de alcanzar la tensin
de corte.

Rgimen-hora = C/i

En donde:

C = capacidad nominal, A-h

i= corriente de descarga especificada, A

Por ejemplo, si una celda nueva con carga plena nominal a 100 A-h se puede
descargar a 20 A durante un periodo de 5h, antes de alcanzar la tensin de
interrupcin, la descarga de la batera a 20 A se menciona como rgimen de 5h
(C/i = 100 A-h/20A).

La capacidad disponible disminuye con el incremento del rgimen de descarga.

Por lo tanto, no siempre se puede calcular la corriente de descarga mediante la

50
divisin del tiempo de descarga por la capacidad nominal. Por ejemplo, una
batera, con capacidad nominal de 100 A-h al rgimen de 5h, solo puede entregar
88 A-h al rgimen de 3h antes de alcanzar la tensin de corte.

Horas de capacidad: el nmero total de horas durante las cuales una celda o una
batera con plena carga tiene capacidad para satisfacer la demanda de carga del
sistema antes de alcanzar la tensin de corte.

Vida til: el periodo durante el cual una celda o una batera tiene capacidad para
funcionar a un nivel de capacidad o de rendimiento especificado. La vida til se
puede medir en ciclos, en aos o en ambos. Dependiendo del tipo de servicio para
el cual se destina la celda o la batera.

Bateras libres mantenimiento (tambin se les llama reguladas por vlvula) una
celda o una batera en la cual el usuario no tiene acceso al electrolito. Esto
tambin incluye las bateras conocidas como bateras selladas.

Celda Batera para potencia motriz: una celda o una batera destinada a impulsar
equipo mvil operado elctricamente (es decir, camiones gra) y que est
diseada para funcionar en un rgimen diario de ciclo profundo a tasas moderadas
de descarga.

Tensin nominal de operacin: la tensin terminal aproximada de una celda o una

batera, ejemplo 12 V, 48 V, etctera.

Capacidad nominal de reserva: el periodo durante el cual una batera con carga
plena puede suministrar una corriente fija a una tensin de corte especificado y es
especificada por el fabricante en unidades de tiempo.

Das sin sol: nmero de das consecutivos equivalentes durante los cuales no
funciona el sistema debido a las condiciones atmosfricas. Esta informacin se
deriva de los datos climticos locales.

Tensin de circuito abierto: la tensin terminal de una celda o de una batera en un

estado especifico de carga y de temperatura, a condiciones de no carga y de
carga.

Sobrecarga: el forzamiento de corrientes a travs de una celda despus de que

todo el material activo se ha convertido al estado cargado. En otros trminos, la
carga contnua despus de la cual se ha logrado el 100% del estado de carga. La
sobrecarga no aumenta la energa almacenada en una celda y, con algunos tipos
de bateras, puede reducir la vida til de la misma. Como regla prctica, por cada
amperio-hora de sobrecarga se descomponen 0.33 cm3 de H2O en Hidrgeno y
oxgeno.

51
Placa: un ensamble de material activo y, en algunos casos, con una rejilla de
soporte. Las placas forman los electrodos positivos y negativos de la celda.

Celda o batera primaria: una celda o una batera cuya capacidad inicial no se
puede restaurar en forma significativa mediante la carga y, por lo tanto, est
limitada a una sola descarga.

Inversin: descarga continua de una celda hasta el cambio de polaridad de sus

terminales elctricos.

Celda o batera secundaria: una celda o una batera que tiene capacidad para
recargarse repetidamente.

Autodescarga: el proceso por el cual la capacidad disponible de una celda se

reduce mediante reacciones qumicas internas.

Rgimen de Autodescarga: la cantidad de reduccin en la capacidad que ocurre

por unidad de tiempo en una celda, como resultado de Autodescarga.

Separador: un material elctricamente no conductor y permeable a los iones, que

se utiliza para evitar el contacto directo de las placas individuales dentro de una
celda.

Descarga superficial: descarga de no ms del 25% de la capacidad hora-nominal

x (en donde x puede ser 5, 8,10 o algn otro valor segn lo defina el
fabricante).

Servicio de descarga superficial: cuando las bateras se descargan (en general)

menos del 25% de su capacidad nominal en 8h sobre una base diaria y hasta un
80% sobre el periodo de autonoma. El nmero mximo de descargas permisibles
del 80% por ao es especificado por el fabricante.
Batera SLI: batera de arranque, iluminacin e ignicin (batera automotriz
estndar) diseada principalmente para la operacin de alto rgimen y baja
profundidad de descarga que es tpica al arrancar el motor de un automvil.

Celda o batera estacionaria: una celda o una batera diseada para usarla en una
localizacin fija.

Batera SLI modificada: la modificacin que se realiz a la batera SLI fue la de

introducir mayor cantidad de electrolito en el espacio sobre las placas y el uso de
placas ms gruesas. Tambin son conocidas como bateras solares y representa
una importante alternativa en el diseo de sistemas SFV.

Estado de carga: la capacidad disponible en una celda o en una batera, que se

expresa como un porcentaje de su capacidad nominal. Por ejemplo, si se le ha

52
extrado 25 A-h de una celda con carga plena de 100 A-h, el nuevo estado de
carga el 75%.

Sulfatacin: la formacin de cristales de sulfato de plomo sobre las placas de una

batera de cido de plomo. La sulfatacin puede ser causada por dejar la batera
en un estado menor que la descarga plena durante periodos largos de tiempo, en
especial a temperaturas elevadas.

Ventana de tensin (carga): el intervalo de tensin sobre el cual la carga puede

operar aceptablemente sin dao o sin disfuncin.

Ventana de tensin (batera): el intervalo entre la tensin de corte y la tensin final

de la carga (9).

Las bateras usadas en sistemas SFV, deben cumplir las siguientes exigencias:
Aceptar todas las corrientes de carga que suministre el panel solar
Mnimo mantenimiento o si es pueble: nulo
Transporte e instalacin muy fcil.
Muy baja Autodescarga
Elevado rendimiento
Larga vida til

En trminos generales, la batera almacena energa convirtindola en energa

elctrica por medio de una reaccin qumica. Los acumuladores estn formados
por dos electrodos sumergidos en un electrolito donde tiene lugar las reacciones
qumicas ocasionadas en la carga y la descarga.

4.2.4.1. Tipos de bateras.

Comercialmente se encuentran dos grandes grupos: las de plomo cido, con sus
diferentes versiones, que son las ms usadas por su precio, y las de Nquel-
Cadmio (Ni-Cd), de muy buenas caractersticas pero mayor costo de adquisicin.
Las bateras de ciclo profundo se disean con placas gruesas especialmente para
los sistemas solares FV que soportan descargas repetitivas por horas sin sufrir
dao importante, mientas que las llamadas bateras de arranque, sus placas son
ms frgiles y entregan una elevada corriente en segundos.

4.2.4.1.1. Bateras de plomo cido.

Compuesta por una placa de plomo (negativa-ctodo) y otra de plomo cubierta de

dixido de plomo (positiva-nodo) embebida en un electrolito que contiene 35% de
cido sulfrico (H2SO4) y 65% de solucin de agua, donde se produce la reaccin
qumica originndose los electrones. Se encuentran ms comnmente las de

53
plomo-antimonio (Pb-Sb) y de plomo-calcio (Pb-Ca). La concentracin de cido en
estado de 100% de carga, presenta una gravedad especfica de 1.260 a 1.285.

Durante el uso de la batera, descargando el SO4 en el electrolito, se combina con

el dixido de plomo sobre la placa positiva para formar PbSO4, esta reaccin
diluye el cido, y si ste, en forma diluida, se deja por un periodo largo de tiempo,
reaccionar con la placa negativa y formar una capa dura de sulfato sobre la
misma, lo que hace que la recarga se dificulte.

Esta reaccin, que ocurre en el proceso de descarga de la celda, se puede invertir

y as restaurar la carga de la celda, aplicando corriente directa en direccin
opuesta al flujo de corriente de descarga (7).

Figura 22: esquema de una batera de plomo acido.18

4.2.4.1.2. Bateras de plomo cido con vlvula regulada

Estas son una variante de las bateras de plomo cido, trabajan con un electrolito
que tiende a desaparecer en los cuales las cantidades de electrolito est limitada a
la cantidad que puede ser absorbida por las placas o humedecer los separadores.
En trminos generales, el electrolito se encuentra inmovilizado y los gases
productos de sobrecargas, se recombinan para formar agua dentro de la batera.
No es necesario recargar con agua las bateras de este tipo debido a que son
selladas.

La vlvula entra en servicio cuando se presenta una sobrecarga para que

prevenga la ruptura de la caja o carcaza de la batera. Tienen un bajo ciclo de
vida.

18
Extrado de: http://blog.technosun.com/?cat=19

54
 Figura 23 batera de plomo acido con vlvula reguladora. 19

Las bateras de cido diluido tienen las dificultades de que el cido sulfrico que
contienen es peligroso y ha sido el origen de innumerables accidentes. Las no
selladas generan hidrgeno durante la carga con posibilidad de llegar a explotar
en caso de no trabajarlas en buenas condiciones. Requieren un mantenimiento
regular debido a la necesidad de ir aadiendo agua destilada al interior. En cuanto
al precio, son las ms baratas por lo que an son las ms compradas en el
mercado.

4.2.4.1.3. Bateras tipo gel

En este tipo de celda, se forma una capa delgada de gel mezclando el electrolito
con un agente gelicida (fluoruro de Silica) su caracterstica de ser sellada le
permite trabajar en cualquier posicin (de lado o boca arriba) sin la dificultad de
derrame del electrolito de su interior. Las sobrecargas y las sobredescargas
afectan su calidad, a menos que sean expuestas a periodos cortos de estas dos
situaciones.

La robustez de las bateras tipo gel, le permiten tolerar mejor el calor y las cargas,
comparadas con las de plomo-cido. Son ms costosas que las bateras de plomo
acido pero son de ms fcil transporte.

19
Extrado de: http://www.directindustry.es/prod/yuasa/baterias-acido-plomo-con-valvula-reguladora-vrla-12414-360996.html

55
 Figura 24: batera tipo gel.20

Las bateras de gel, se popularizaron debido a que ofrecieron mejor eficiencia

respecto a las de cido lquido, y sobre todo, por la seguridad. En ellas el cido se
encuentra inmovilizado en el interior aadiendo una sustancia al cido que lo deja
en un estado gelatinoso, sellando la batera despus. Los gases emitidos durante
la carga se recombinan en el interior en su mayora, y no necesitan
mantenimiento.

Las dificultades que afronta las bateras tipo Gel se encuentran en que el
electrolito en gel es muy viscoso y durante los procesos de carga puede
desarrollar huecos o grietas, repercutiendo en la eficiencia de la batera. Adems
durante la carga, el gel se licua y puede tardar alrededor de una hora en volver al
estado gelatinoso, tiempo durante el cual el cido es susceptible de moverse o
incluso salir al exterior si la batera tiene algn escape. Adems, durante este
proceso, las bateras de gel generan hidrgeno que no se recombina y queda
almacenado en el interior. Si se produce una sobrecarga este hidrgeno puede
escapar al compartimiento de la batera. Esto ha causado numerosos fallos
crticos e incluso explosiones de la propia batera (10).

20
Extrado de: http://motorbilon.com/exide-equipment-gel-es450-12v-40-ah.html

56
 4.2.4.1.4. Batera AGM

Figura 25: batera AGM.21

Aggregate Glass Mat, que significa conglomerado de alfombrilla vitrosa y

electrolito, la alfombrilla es un separador de placas hecho de una estructura
fibrosa de silicio y boro de apariencia vitrosa. El electrolito se reduce a una masa
gelatinosa que forma parte del conglomerado. En ellas el electrolito se encuentra
absorbido en finas esteras de fibra de vidrio. Su tecnologa parecida a las de gel,
se ha mejorado logrando doblar la vida til, mejorando tambin los porcentajes de
descarga profunda y los procesos de descarga rpida.

Lo que ms se resalta de las bateras AGM es que no contienen cido lquido ni

en forma de gel, y que su resistencia interna es cercana a cero, lo que conlleva a:

Cero mantenimiento

Mayor rapidez en la recarga y ms eficiente

Mayor tiempo en la retencin de la carga (90% de carga residual despus

de 2 aos).

No sufren dao alguno si se descargan 100%, incluso, se pueden mantener

descargadas por 30 das y al volverse a cargar siguen teniendo el 100% del
rendimiento inicial.

Comparadas con la de gel, las AGM resisten el doble de ciclos de carga-

descarga.

Mayor entrega de potencia (hasta 1700 amperios).

21
Extrado de: http://www.solaronline.es/tienda/es/baterias-agm/183-trojan-24-agm-12v-76ah-20hr-bateria-agm.html

57
 Para igual capacidad, su tamao es menor que cualquier otra tecnologa.

No hay peligro de derrames de electrolito ni de emisin de gases

producidos durante la carga.

Trabajan en cualquier posicin.

El rango de temperatura de trabajo est entre -40C hasta 72C. (10).

4.2.4.1.5. Bateras de Nquel-Cadmio (Ni-Cd)

Figura 26: bateras de nquel-cadmio.22

Tambin conocidas como bateras alcalinas y son similares a las de plomo cido.
En ellas se utiliza hidrxido de nquel en lugar de plomo para las placas (que son
de acero inoxidable) positivas y xido de cadmio para las placas negativas. Se usa
el hidrxido de potasio como el electrolito, el cual es una solucin acuosa al 20%.

El xido de cadmio surge durante la descarga de la batera, donde el oxgeno llaga

a la placa negativa procedente de la positiva. Este proceso se invierte en el
momento de cargar la batera, es decir, que el oxgeno regresa a la placa positiva
procedente de la placa negativa.

Este tipo de bateras tiene como ventaja que debido a que no poseen cido, no
son peligrosas. Esto sucede porque el electrolito cumple solo la misin de
conductor de la electricidad.

22
Extrado de: https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRkQSP7W2xsbUdLGHFRJvJF54fn0-QInC1y8tsY0PejCDqlsYlv

58
En las placas se encuentran bolsas de acero perforado contenedoras de las
materias activas presentes en forma de polvo. La separacin de las placas
negativas y positivas facilita la libre circulacin del electrolito, evitando depsitos
de burbujas de gas que surgen en los procesos de descarga. Esto evita que se
cree el puente entre placas que ocasionan los conocidos corto circuito entre
placas.

La tensin nominal de un elemento de una batera de Ni-Cd es de 1,2 V, a

diferencia de la tensin de las bateras de plomo cido que es de 2 V.

El efecto de la temperatura (muy alta o muy baja) no tiene el mismo efecto como le
ocurre a las bateras de plomo cido, esto hace que tiene mayor capacidad de
aceptar el ciclo de carga sin afectarle la temperatura. Esta operacin constante a
temperaturas variables las hace atractivas en los climas tropicales. Al mes se
puede comprobar un valor de Autodescarga de 4% en promedio.

Se pueden descargar al 100% sin sufrir dao alguno, y no le afectan las

sobrecargas.
Son ms costosas que las de plomo cido, pero con las ventajas de mayor vida
til, muy bajo mantenimiento y menos peligrosas.

Pero tienen dos grandes desventajas:

a. Estas bateras tienen memoria, es decir, que ellas en caso de dejarla
descargada por un largo tiempo, ellas recuerdan este estado de
descargado y proceden a reducir la capacidad efectiva debido a que se
tiende a cristalizar el compuesto qumico. Devolverle la capacidad inicial es
un proceso muy complicado pero no imposible.

b. No es fcil comprobar el estado de carga de una batera de Ni-Cd, como s

lo es en las bateras de plomo cido.

En trminos generales, las principales especificaciones que se tienen en cuenta

en las bateras son: capacidad, tensin nominal y profundidad de descarga.

4.2.4.2. Capacidad de la batera

La capacidad es la cantidad de energa que puede entregar la batera en un

tiempo determinado y de acuerdo a las condiciones de trabajo expresado en
amperios-hora, esta capacidad depende de la velocidad de descarga. Las bateras
tienen una tensin nominal de 2 V, 6 V, 12 V, 24 V y la tensin de carga es la
tensin que se necesita para vencer la resistencia que opone el acumulador a ser
cargado.

59
La seleccin de la capacidad del banco de bateras tiene en cuenta los
requerimientos de energa de la carga a alimentar y la cantidad de capacidad de
reserva del sistema.

La capacidad de la batera se determina por la cantidad de corriente que puede

entregar en un determinado nmero de horas a tensin nominal a 25C. Esta
capacidad est dada en amperios-hora (A-h). Es decir que una batera totalmente
cargado y de 200 A-h, puede entregar 2 amperios durante 100 horas o 20
amperios durante 10 horas. Comnmente se encuentran definidas como C100,
C20, y C5.

Un parmetro que afecta la capacidad es la temperatura de la betera y la del

ambiente donde se encuentre trabajando. Temperaturas por debajo de 25C,
reducen la capacidad de la batera, mientras que las temperaturas superiores a
25C mejoran la capacidad, pero afecta el nivel del agua del acumulador lo que
disminuye sus ciclos de vida, que son las veces que es posible cargar la batera al
100% durante su vida til. Este dato debe ser suministrado por el fabricante.
Adicionalmente a la temperatura estn el ciclado estacional y el ciclado diario, los
cuales tambin afectan la vida til de la batera. El estacional relaciona a periodos
de poca incidencia del sol y el diario a la carga durante el da y la descarga por las
noches.

Factores que afectan negativamente a las bateras:

Tensiones elevadas de carga que aumentan la corrosin y prdida de agua
Descargas profundas
Bajas tensiones de descarga
Demasiado tiempo sin recarga al 100%
Estratificacin del electrolito
Bajas corrientes de carga
Elevadas temperaturas que envejecen al acumulador

Para los sistemas solares fotovoltaicos, los parmetros ms importantes de las
bateras son:
La capacidad de almacenamiento de la energa
La corriente mxima que puede entregar a una carga fija y conexin
permanente durante un tiempo especfico en horas de descarga.
La vida til
La profundidad de descarga mxima
Los fabricantes han estandarizado un ndice de 20 horas para la prueba que
determina la corriente mxima que puede entregar el acumulador en un periodo de
20 horas a una demanda constante. Por ejemplo, una batera de 105 A-h, 12
voltios, podr entregar 105 A-h/20h=5.25 A permanentemente durante 20 horas
continuas, antes que su tensin en bornes sea menor que 10.5 voltios, que es el

60
punto en el cual se determina que una batera a 12 voltios se encuentra
descargada.

Las bateras deben ubicarse en lugares ventilados y secos o libres de humedad y

alejados del personal no calificado para su manipulacin.

Como es necesario evitar sobredescargas en el acumulado, se especifica la

mxima profundidad de descarga (PDmax) a valores entre 0.3 a 0.6 de la
capacidad nominal Cb. Al alcanzar este lmite, se debe desconectar la carga para
evitar que la batera le siga suministrando y se sobre descargue. La capacidad
disponible del acumulador Cu es menor que la capacidad nominal Cb (carga total
que podra extraerse de la batera) y responde a:

Cu = Cb x Pdmax

Las consideraciones generales a tener en cuenta respecto a las bateras son:

Instalarlas en sitios ventilados y alejadas de posibles llamas

En las bateras de plomo-acido se debe ajustar el nivel del electrolito hasta
el recomendado por el fabricante, utilizando agua destilada, no del grifo.
Cubrir con grasa los bornes despus de haberla conectado
No arrancar automviles con bateras exclusivas para sistemas SFV
En un banco de bateras se deben usar solo bateras del mismo tipo
Tener en cuenta la polaridad de la batera para evitar posibles cortocircuitos
Los terminales deben estar protegidos para evitar cortocircuitos
accidentales por cadas de objetos conductores
Se deben ubicar las bateras por encima del nivel del suelo

4.2.4.3. Tensin nominal

Las bateras de plomo-cido se construyen con una tensin promedio nominal de

2 voltios por cada celda. La tensin real de la batera es dependiente de la
situacin elctrica en que se encuentre, es decir, de su estado de carga: circuito
abierto, en carga o descargndose. Por lo tanto, la tensin de la celda puede
oscilar entre 1,75 a 2,5 voltios.

Dependiendo de la necesidad de tensin que se requiera, as mismo se

conectarn las celdas. Es decir, si se necesita 6 voltios, se conectarn en serie 3
celdas, si son 12 voltios, se conectarn en serie 6 celdas.
La conexin en paralelo de las bateras aumenta la capacidad de corriente del
sistema a un mismo nivel de tensin, con la salvedad de que solo se deben
conectar en paralelo bateras de igual tensin y capacidad.

61
La conexin de las bateras en paralelo, se debe alambrar de tal manera que la
terminal positiva se desconecte de la primera batera en el banco de bateras y la
terminal negativa se desconecte de la ltima betera. Esto asegura un drenaje y
una carga equilibrada del banco. Si por error se hace una inversin de conexin
en la polaridad, la batera se descargar ms rpidamente, lo que pasa igualmente
con las dems bateras del banco, acortando la vida til de las mismas.

Figura 27: conexin en paralelo de bateras con puesta a tierra.23

4.2.4.4. Profundidad de descarga

Es el porcentaje de lo que se ha descargado la batera en un proceso de

descarga. Lo representa la divisin de lo que se le ha extrado a la batera sobre
su capacidad nominal.

En los sistemas fotovoltaicos se utilizan bateras que aceptan descargas

profundas hasta del 80% de su capacidad sin sufrir dao, pero entre mayor sea la
descarga, menor ser el nmero de ciclos de vida que pueda tener, teniendo
presente que los ciclos de vida, es el nmero de veces que es posible cargar
completamente a la batera durante su vida til y un acumulador que queda
totalmente descargado puede sufrir dao irreversible, perdiendo gran parte de su
capacidad de carga. Este es un parmetro importante en el momento de la
seleccin de la batera (2).

4.3. El regulador de carga

Ya se ha mencionado el inconveniente que se presenta en la batera cuando se ha

excedido la sobre descarga y la sobrecarga, por lo tanto se hace necesario que

23
Extrado de: http://ayudaelectronica.com/conexion-banco-baterias-plomo-acido/

62
exista un vigilante en los das de poca irradiancia solar para evitar la sobre
descarga y en los das de poca nubosidad o mayor radiacin solar para evitar la
sobrecarga. Aqu es donde aparece un elemento importante en los sistemas SFV,
El Regulador de Carga.

Los reguladores de carga atienden el estado de carga del acumulador censando

permanentemente la tensin en bornes. Este Regulador evita el exceso de
corriente hacia una batera cargada en los das soleados evitando que hierva el
electrolito, puesto que si esto ocurre, se evaporar acortando la vida til de la
batera. La ubicacin de los controladores en el arreglo es entre el panel solar y
las bateras y su funcionamiento depende de la tensin elctrica que le suministra
la batera.

Los controladores ms avanzados toman decisiones de acuerdo a la informacin

que permanentemente censan de las bateras, los parmetros de temperatura o
tensin elctrica, lo utiliza la unidad de control para modificar automticamente las
condiciones de carga.

Como las bateras es uno de los elementos de mayor costo del sistema SFV, es
necesario protegerla con el controlador que su costo oscila en un 5% del costo
total del sistema. Es recomendable usar controladores que su vida til supere los
10 aos.

Figura 28: regulador de carga.24

Tensin elctrica de desconexin de carga, es la tensin a la cual el controlador

toma la decisin de desconectar la alimentacin a la carga porque la tensin
elctrica de las bateras est por debajo de un valor lmite de ajuste. La
alimentacin a las cargas se reanudar cuando la tensin elctrica en bateras se

24
Extrado de: http://www.solarmania.es/Regulador-carga-Steca-PR1515-12/24V-15A

63
haya recuperado a un valor conocido como tensin elctrica de reconexin de
cargas. Estos niveles de tensin elctrica, dependen del fabricante y de la edad de
la batera.
Dentro de las funciones de proteccin electrnica que ofrece el controlador de la
figura mostrada se encuentran:

Proteccin contra sobrecarga

Proteccin contra descarga total
Proteccin contra polaridad inversa de los mdulos, la carga y la batera
Fusible electrnico automtico
Proteccin contra cortocircuito de la carga y los mdulos solares
Proteccin contra sobretensin en la entrada del mdulo
Proteccin contra circuito abierto sin batera
Proteccin contra corriente inversa por la noche
Proteccin contra sobretemperatura y sobrecarga
Desconexin por sobretensin en la batera

Los tipos de reguladores conocidos son los lineales y los reguladores conmutados.

Los reguladores lineales se clasifican en reguladores paralelos y reguladores

serie. En ellos se utiliza una resistencia variable que se comporta como regulador
de la carga, en esta resistencia se disipa en forma de calor la energa sobrante
procedente del panel, en especial cuando los sistemas SFV son de baja potencia,
puesto que para sismas mayores se necesita disipaciones trmicas mayores lo
que encarece la instalacin.

Los reguladores tipo paralelo, se conectan en paralelo entre el panel y las

bateras, los cuales, al detectar que la tensin en bateras ha alcanzado un valor
preestablecido, actan cerrando un circuito de baja resistencia para la corriente
procedente del panel para evitar que esta corriente siga cargando el grupo de
bateras. En ellos existe un diodo conectado en serie que tiene la misin de evitar
corrientes inversas que puedan proceder de las bateras que puedan descargarse
a travs del regulador hacia el panel. Los reguladores en paralelo impiden que las
variaciones de la corriente de carga aparezcan en la fuente primaria lo que
proporciona una facultad de aislamiento.

La aparicin de los microprocesadores y los avances de la electrnica han alejado

el uso de los reguladores en paralelo que marcaron el camino de este elemento en
los sistemas SFV.

64
 Figura 29: bloques de un regulador en paralelo.25

Los reguladores serie, utilizan la teora de los circuitos serie, donde este elemento
se convierte en un interruptor, desconectando las bateras que ya se encuentren
cargadas de la alimentacin proveniente del panel, pero durante la carga le ofrece
al panel, un circuito de baja resistencia.

Los reguladores serie que utilizan como regulador un elemento semiconductor

(transistor de potencia bipolar), tienen la capacidad de transportar la corriente que
necesita la carga, tiene un elemento trmico que sede calor al medio circundante
de manera controlada, sin provocar peligro a la estructura. El elemento
semiconductor est comandado por un circuito de control que compara
permanentemente la tensin elctrica de batera con una tensin elctrica de
referencia y con este valor de comparacin, el regulador tomar la decisin de
abrir o cerrar el paso de la corriente hacia la batera.

Los reguladores serie que emplean un rel electromecnico como elemento

regulador, no hay disipacin de energa en forma de calor, puesto que en posicin
abierto, no hay flujo de corriente y cuando est cerrado, no hay cada de tensin.
Pero s existe un consumo propio por el funcionamiento normal de los circuitos de
control y la del diodo de bloqueo. La calidad del regulador serie depende de la
calidad del rel que utiliza, lo que determina el tiempo de vida til del equipo
regulador.

Los sistemas de regulacin de fases diferenciadas, le entregan a la batera la

carga que ellas necesitan, lo que permite evitar el todo o nada de los
reguladores serie de rel electromecnico, puesto que los microcontroladores
varan la tensin elctrica de carga asegurando un mayor y mejor nivel de carga
de las bateras, lo que se traduce en el mejor aprovechamiento de los recursos de
almacenamiento de las bateras y una mayor disposicin de la energa til (11).

25
Extrado de: http://es.scribd.com/doc/32602371/REGULADORES-DE-CARGA

65
Los reguladores tienen tres fases de trabajo: Igualacin, Carga Profunda y
Flotacin.

La fase de carga inicial es la Igualacin, repitindose cada mes en promedio. Esta

fase permite que se realice automticamente la accin de cargar por igual a las
bateras despus de un largo periodo de tiempo en que ha habido un bajo estado
de carga.

En la fase de Carga Profunda, despus de haberse igualado las cargas de los

acumuladores, el regulador cierra el circuito de carga de las bateras permitiendo
el paso de corriente hasta alcanzar el punto de tensin elctrica final de carga
donde el regulador toma la decisin de abrir nuevamente el circuito interrumpiendo
la entrada de corriente a las bateras. Este punto es donde las bateras han
alcanzado el nivel de tensin elctrica final de carga, cercano al 90% de su
capacidad y la carga se completar en la prxima fase.

La Carga Final que debe llevar a la batera al 100% de su capacidad, se logra por
medio de la accin del regulador denominada Banda de Flotacin Dinmica o
BFD, esta banda es un rango de tensin elctrica que oscila entre la tensin
nominal de la batera y su tensin elctrica final de carga +10% aproximadamente.
Al llegar al 100% de carga de la batera, habiendo censado su tensin a plena
carga, el regulador inyectar una pequea corriente denominada de Flotacin que
mantendr a la batera a plena carga teniendo en cuenta que existe la
Autodescarga de las mismas.

Figura 30: fases del regulador de carga.26

26
Extrado de:
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/fisatom/docencia/Masterfisica/Fotovoltaica/Teoria/05%20Fotovoltaica%20tema%205.pdf

66
Existen dos tipos de estrategias para controlar la carga de bateras. Los
reguladores PWM o con modulacin de ancho de banda y los on off. En los
PWM, se reduce por pasos la alimentacin de corriente a bateras cuando se ha
alcanzado la tensin elctrica de fin de carga con lo que se logra mantener
constante a la tensin y precisamente igual a este valor y en los reguladores on
off, se abre el circuito de alimentacin de corriente a bateras cuando se ha
alcanzado la tensin elctrica de fin de carga

Figura 31: Variacin de la tensin elctrica en bateras con regulador de carga.27

Como se ha mencionado, los reguladores se alimentan de la tensin de bateras,
ellos para realizar su trabajo consumen energa del sistema a travs de
conductores elctricos, con esto tanto los conductores como el regulador se
convierten en una carga ms del sistema y estas cargas reducen la tensin
disponible para las cargas a alimentar. Por lo anterior, se hace necesario reducir
hasta un mximo del 4% las cadas de tensin en conductores como en el
regulador para un sistema a 12 voltios en condiciones de nula radiacin solar y
con las cargas conectadas.

La capacidad del regulador debe dimensionarse para conducir un flujo de corriente

de carga a bateras igual al 125% la corriente de cortocircuito del panel SFV as
como el 125% de la corriente procedente de las bateras hacia las cargas en
funcionamiento a tensin nominal.

De acuerdo a la norma IEC 529, el ndice de proteccin debe ser IP 54 para

instalaciones del regulador en exteriores e IP 32 para interiores.

Adicionalmente, el regulador se debe proteger contra polaridad inversa por el lado

del panel como por la lnea de la batera, se debe instalar un supresor de
sobretensin de 1000 vatios o superior, conectado del lado de la lnea que llega

27
Extrado de: http://eie.ucr.ac.cr/uploads/file/proybach/pb0831t.pdf

67
del panel as como de la lnea hacia la carga, finalmente, el regulador no debe
producir interferencias en las radiofrecuencias en ninguna condicin de operacin.
En el diseo se debe considerar un 3% de consumo diario propio del regulador en
condiciones normales de operacin (12).

Los reguladores conmutados desconectan la batera del generador fotovoltaico por

medio de un interruptor electromecnico tipo rel o con un transistor conectado en
serie con el panel ya que estos dispositivos pueden controlar la tensin elctrica a
su salida para que sea el ms adecuado al estado de carga de la batera (2).

4.4. El Inversor

Los paneles solares fotovoltaicos producen una tensin elctrica de corriente

directa que se acumula en las bateras. Este tipo de corriente se adecua a
corriente alterna (necesaria para alimentar a la mayora de los electrodomsticos),
por el elemento conocido como el Inversor. El inversor cumple la funcin de
transformar la corriente continua acumulada en bateras, en corriente alterna para
su aplicacin en la instalacin que necesita este tipo de corriente. Este proceso se
realiza debido a que gran parte de los equipos elctricos utilizan la corriente
alterna para su funcionamiento, debido a que son menos costosos que los que
usan la corriente contnua. El inversor, adems de transformar la CD en CA debe
elevar la tensin acumulada en bateras (12, 24, 48 voltios en CC) a la que usan
los electrodomsticos (120 o 220 voltios en CA) a travs de un transformador.

La electrnica del inversor le incorpora transistores bipolares o tiristores que se

comportan como elementos de switcheo dentro del circuito. Los cuales tiene la
misin de alterar la corriente continua creando una forma de onda cuadrada a la
salida del circuito electrnico, la cual pasa hacia el transformador para finalmente
ser elevada a el valor de diseo, es as como se tienen los inversores de onda
cuadrada. Esta forma de onda puede llegar a ser perjudicial para el
funcionamiento de algunos equipos electrnicos debido a la alta distorsin
armnica en la onda de tensin, por lo que ese hace necesario filtrar la onda
cuadrada para obtener una onda senoidal modificada muy parecida la de la red
elctrica.

Otros inversores crean una seal en escalera en la cual se hace ms fcil la

filtracin de la onda para llegar a la senoidal por medio de filtros menos
complicados que el usado en la filtracin de la onda cuadrada.

68
 Figura 32: Diagrama de bloques de Convertidor 12 V cc a 110 V ac.28

Comercialmente se encuentran inversores de 50 vatios a 1000 VA de onda

senoidal modificada de muy baja distorsin armnica, de diferentes fabricantes,
buena calidad y rendimiento ms elevado, siendo muy convenientes para la
mayora de las cargas de corriente alterna.

La eficiencia de los inversores oscila entre 80 y 95%, dependiendo de las

condiciones de trabajo debido a las prdidas internas de energa del mismo
inversor. A regmenes de carga cercanos a la potencia nominal del inversor. La
eficiencia es mayor que para regmenes de carga lejanos a la potencia nominal.

4.4.1. Tipos de Inversores

Existen dos tipos de inversores

Inversor de conmutacin natural

Inversor de conmutacin forzada

Los inversores de conmutacin natural tambin son conocidos como inversores

conmutados por la red puesto que la red es la que finalmente determina el estado
de conduccin en los dispositivos electrnicos mediante la conmutacin se
controla el flujo de energa en el sentido que se desee. Su aplicacin es para
sistemas SFV conectados a la red. Con los avances de la electrnica de potencia
en el desarrollo de los transistores de tipo IGBT (transistor bipolar de puerta
aislada) se han creado los inversores de conmutacin forzada tipo PWM, los
cuales tienen la propiedad de evitar la prdida de conmutacin para mayores
niveles de corriente y tensin elctrica.

28
Extrado de: http://www.unicrom.com/cir_convertidor12DCa120AC_UPS.asp

69
Los inversores de conmutacin forzada tambin llamados autoconmutados son
usados en sistemas fotovoltaicos aislados de la red. El forzado de la conmutacin
de este tipo de inversor se refiere a que la apertura y cierre son forzados por el
sistema de control.
Los inversores de conmutacin forzada pueden ser de salida escalonada (onda
cuadrada) o de modulacin por ancho de pulsos (PWM), con estos ltimos se
pueden conseguir seales de onda prcticamente senoidal y con poco contenido
de armnicos (2).

Los tiristores usados en los inversores de onda escalonada producen grandes

prdidas que reducen la eficiencia por debajo del 80% y ms si trabajan con una
cargabilidad alejada de su potencia nominal, igualmente producen cantidades de
armnicos debido a su forma de onda.

Los inversores PWM sintetizan la onda con una cantidad mayor de pulsos por
medio ciclo. El ancho de la onda se modifica para que sta se acerque a la onda
senoidal, esto reduce en gran medida el contenido de armnicos. En los
inversores PWM se logran rendimientos superiores al 90%, incluso, con baja
cargabilidad.

4.4.2. Parmetros principales

Los parmetros caractersticos que definen al inversor son:

Tensin elctrica entrada salida

Potencia nominal de salida
Eficiencia de transformacin (generalmente 85%)
Capacidad de sobrecarga y proteccin trmica
Frecuencia de trabajo y mximo error de frecuencia
Forma de onda a la salida

Debido a que la entrada de tensin al inversor no tiene un valor fijo, ste debe ser
capaz de transformar diferentes valores de tensin elctrica. Sin embargo, la
tensin de salida del inversor no debe superar el 5% de la tensin nominal de
salida en inversores de onda senoidal y el 10% en inversores de onda cuadrada.

La potencia nominal de salida que corresponde a la medicin en funcionamiento

continuo del circuito de salida del inversor, se encuentra comercialmente entre 100
y 5000 vatios. El inversor debe ser capaz de manejar una potencia de sobrecarga
o pico en el arranque de algunas cargas como motores durante un tiempo
determinado de acuerdo a:

160% de la potencia nominal durante 1 minuto.

70
140% de la potencia nominal durante 3 minutos.
120% de la potencia nominal durante 10 minutos (2).

La eficiencia es la relacin de la potencia de entrega a la carga respecto a la

potencia que recibe o de entrada al inversor procedente de las bateras, no debe
ser inferior al 85%, la cual depende del rgimen de carga al que se encuentre
cargado. Cargabilidades inferiores a la potencia nominal producen bajos
rendimientos especialmente en inversores de onda cuadrada.
La capacidad de sobrecarga es la capacidad del inversor para entregar a la carga
una potencia superior a su potencia nominal en un tiempo determinado, como
ocurre en el arranque de motores donde el incremento de corriente supera 3 o 4
veces su corriente nominal.

Otro parmetro importante es la forma de onda a la salida del inversor en la

conversin de CC a CA la cual debe ser la ms cercana posible a la onda senoidal
para garantizar el buen funcionamiento de las cargas que utilizan la CA para su
buen desempeo.

Figura 33: Seales de tensin de onda senoidal, cuadrada y modificada.29

Los inversores de onda cuadrada son los ms econmicos pero los de menor
rendimiento, generan armnicos dainos para las cargas conectadas a l, los
amnicos generan ruido o interferencias que afecta a cargas tales como telfonos
y radios, se usan especialmente cuando se alimentar a cargas resistivas y de
iluminacin. Es apto para alimentar cargas independientes tales como
computador, televisin, pequeos equipos elctricos cuya potencia depender de
la carga a alimentar.

29
Extrado de: http://www.terko.com.uy/productos/index.php?TypeId=3&CategoryId=17&ProdId=104

71
 Figura 34: Inversor de onda cuadrada 150 vatios.
Los inversores de onda senoidal modificada que tienen la forma de onda
trapezoidal, estn construidos con base en la modulacin de ancho de pulso
(PWM) la cual modifica el trapecio para acercar la onda de salida a la onda
senoidal pero al final la onda no deja de ser cuadrada sin embargo el contenido de
armnicos es menor en la modificada. Pueden generar ruido en la seal causando
interferencias y manejan bien las sobrecargas y a pesar de que su precio es ms
elevado son los ms usados debido a que tienen una eficiencia cercana al 95%,
es decir, que las prdidas internas son menores, esto los hace ms atractivos en
su uso para alimentar todo tipo de cargas.

Figura 35: Inversor de onda modificada de 300 vatios.30

Los avances de la electrnica de potencia han logrado obtener a una onda

senoidal pura llegando a eficiencias de ms del 90% dependiendo de su potencia.
La inteligencia de los microprocesadores le incorpora un valor agregado de
telecontrol, clculo de energa consumida por la carga hasta la seleccin de
bateras. Su comportamiento es el ms estable dentro de los inversores existentes

30
Extrado de: http://articulo.mercadolibre.cl/MLC-405683529-inversor-de-onda-modificada-300-watt-mswi-300w-_JM

72
y el contenido de armnicos en la onda de salida es casi nulo evitando los ruidos o
interferencias. El costo de este tipo de inversor es el ms elevado en el mercado y
son muy usados para alimentar grandes motores de induccin y aparatos o cargas
muy sofisticadas que necesitan de una alimentacin libre de interferencias o bajo
contenido de armnicos, es decir, una onda senoidal pura.

En trminos generales, la eleccin del inversor depende del tipo de carga a

atender, a menos que la carga lo requiera, es preferible utilizar inversores menos
costosos y ms eficientes.

Figura 36: Inversor de onda pura 4500 vatios.31

Otros aspectos importantes a tener en cuenta son:
Montaje mecnico
Rango de temperatura de trabajo
Calibre mximo de conductores
Protecciones automticas

Existen tres categoras de inversores:

INVERSORES SINCRONOS: La transformacin de CD a CA es usada para

alimentar a la red de la compaa suministradora de energa a travs de este tipo
de inversores.

INVERSORES DE MULTIFUNCION: Pueden ser usados para sistemas aislados o

para sistemas conectados a la red como inversores sncronos al mismo tiempo.

INVERSORES PARA SISTEMAS AISLADOS: Convierten la corriente contnua

proveniente de la bateras, en corriente alterna para alimentar a la carga. Existen
inversores desde 100 vatios para sistemas aislados de muy buena calidad, para

31
Extrado de: http://www.solostocks.com/venta-productos/fuentes-alimentacion/inversores-convertidores-electricos/inversor-
cargador-onda-pura-xantrex-xw-4548-48-4500-6972779

73
alimentar computadores porttiles, mquinas de fax, etctera, hasta 8000 vatios
para suministrar energa a una casa completa.

4.4.3. Consideraciones de Diseo

Los datos de placa de los inversores, muestran los valores de potencia que el
inversor puede entregar continuamente y la mxima potencia que el inversor
puede entregar en un tiempo determinado.

La potencia contnua del inversor es la obtenida en condiciones de temperatura

ambiente especfica, tensin elctrica mnima requerida en la entrada de corriente
contnua y si la carga a alimentar es resistiva o cercana resistiva, puesto que
cargas inductivas disminuyen el factor de potencia y por ende, disminuye la
potencia real que el inversor puede entregar.

La eficiencia del inversor est en funcin de su cargabilidad. Para regmenes de

carga cercana a la potencia nominal la eficiencia es alta, pero para cargas
inferiores o superiores a la potencia nominal, la eficiencia disminuye.

El dimensionamiento del inversor se realiza teniendo en cuenta la potencia

mxima de la carga a alimenta, pero este valor depende de la planeacin de la
energa que el usuario le haga al sistema, para reducir lo ms posible los picos de
energa. Es necesario realizar un clculo lo ms acertado posible de la distribucin
del consumo de la energa ya que el costo del proyecto est muy relacionada con
la potencia pico de la carga.

A continuacin se muestra en la tabla los inversores con sus distintas formas de

onda y su compatibilidad con el tipo de carga a alimentar.

74
 Tabla 4: Compatibilidad entre el Inversor y los Tipos de cargas.
TIPO DE INVERSOR
ONDA
N DE SERIE CARGA ONDA SENOIDAL
ONDA CUADRADA SENOIDAL
MODIFICADA
REAL
Refrigerador,
alumbrado,
1 licuadora, Aplicable Aplicable Aplicable
aspiradora,
computador
Bomba, Posibilidad de
Posibilidad de
2 Lavadora, sobrecalentamient Aplicable
sobrecalentamiento
Ventilador o Usar Flitros
Televisor,
Sistemas Posible
Posible
3 musicales, Interferencia en Aplicable
Interferencia
Radios, ocasiones
Monitores
Hornos trabajan a
Hornos trabajan a
Horno menor potencia,
menor potencia, las
microonda, las bateras podran
4 bateras podran no Aplicable
cargador de no estar
estar totalmente
batera totalmente
cargadas
cargadas

4.5. Cableado

En los sistemas SFV son muy frecuentes las cadas de la tensin elctrica lo que
trae como consecuencia los aumentos de la corriente de salida del inversor. Por
tal razn, es importante dimensionar adecuadamente los conductores del sistema,
puesto que ellos son generadores de cadas de tensin indeseables. Los calibres
de los conductores debern permitir una cada de tensin mxima de 5% entre el
generador y el regulador, menor del 1% entre el regulador y la batera y mxima
de 5% entre el regulador y la carga todo a condicin de plena carga.

De acuerdo a la seccin 690-31, numeral b), de la NTC 2950, los conductores a

utilizar en los sistemas SFV deben ser Tipo UF, resistentes a la intemperie, a los
rayos solares o se deben usar cables tipo USE. El numeral c) de la misma
seccin, recomienda que cuando utilicen cables y cordones flexibles para conectar
las partes mviles de los mdulos de orientacin fotovoltaicos, dichos cables
deben ser de un tipo especificado como de uso pesado o como cables porttiles
de fuerza; deben ser adecuados para uso extrapesado, estar certificados para su
uso exterior y ser resistente al agua y a la luz del sol y cuando la temperatura

75
ambiente supere los 30C, a la capacidad de corriente se debe aplicar los factores
de correccin de la tabla 690-31 c) de la misma NTC 2050.

Tabla 5: Factores de correccin por temperatura para cables de sistemas

fotovoltaicos.

temperatura temperatura nominal de los conductores

ambiente en C 60C 75C 90C 105C
30 1 1 1 1
31-35 0,91 0,94 0,96 0,97
36-40 0,82 0,88 0,91 0,93
41-45 0,71 0,82 0,87 0,89
46-50 0,58 0,75 0,82 0,86
51-55 0,41 0,67 0,76 0,82
56-60 -- 0,58 0,71 0,77
61-70 -- 0,33 0,58 0,68
71-80 -- -- 0,41 0,58

Los fusibles para la proteccin de cables se eligen de forma que la mxima

corriente de operacin est entre el 50 y 80% de la capacidad nominal del mismo.
Los fusibles se instalarn preferiblemente en las lneas de polaridad positiva (13).

4.6. Elementos de proteccin

Como nuestro sistema SFV operar a tensin de 12 o 24 voltios, el elemento que

representa mayor peligro es la batera, debida a la elevada corriente de
cortocircuito, adems, de su contenido de cidos y su correspondiente liberacin
de gases inflamables.

Por lo tanto, se hace necesario proteger a la batera como a al dispositivo que la

vigila el cual es el regulador de carga. Protegerlas contra sobrecorrientes como
contra corrientes de cortocircuito. La proteccin puede ser fusibles, diodos,
disyuntores, interruptores termomagnticos y deben ubicarse en la lnea del
generador FV y en la lnea hacia las cargas.

76
 5. MARCO CONTEXTUAL

5.1. Descripcin

Las aulas mviles del SENA, son automviles tipo furgn, tipo bus o cuando son
martimas tipo bote; acondicionados, como saln de clases, con equipos y
elementos, necesarios para dictar cursos, seminarios entre otros, a las
poblaciones en donde el SENA no cuenta con una plata fsica, de manera tal
que la educacin llegue a todas las poblaciones, especialmente a las a aquellas
ms alejadas de los centro urbanos.

La iniciativa de las aulas mviles naci del SENA en el 2003, realizando alianzas
con alcandas locales, logrando as que en 2007, regionales del SENA como
Atlntico, Risaralda, entre otras ya contaran con aulas mviles.

La idea es que cada aula mvil est tres meses mximo en cada regional, pero la
regional la debe mover cada semana o cada dos semanas de municipio para tratar
de dar ms cobertura, explic la lder de esta iniciativa del SENA, Adriana
Vsquez.

En estos ambientes de aprendizaje se imparten programas que duran entre 40, 60

y 80 horas en especialidades que van desde fruver, informtica, confecciones,
gastronoma, panadera, crnicos, mecatrnica, calzado, joyera y motos, hasta
telemedicina, biotecnologa, salud, elaboracin de alimento para animales, plantas
extractoras de aceites esenciales, herrera, transporte asistencial y electrnica,
entre otras.

El SENA, a travs de las aulas mviles, pas de ofrecer 44 mil 977 cupos para el
ao 2003 a 125 mil 570 cupos en el 2009 en ms de 230 municipios del pas. El
objetivo al culminar el 2010 es ofrecer 130 mil cupos de formacin complementaria
a travs de estos ambientes de aprendizaje.

Las aulas mviles objeto de esta tesis son un aula tipo bus de modulo expandible,
para impartir formacin de tipo financiero, contable y afines, y la otra es tipo
furgn, destinada a impartir formacin relacionada con cursos de construccin.

Cada una de estas aulas cuanta con cargas elctricas especficas, como
herramientas y dispositivos, propios relacionadas con el tipo de educacin que es
suministrada, ejemplo el aula tipo bus modulo expandible, al ser destinada para
cursos tipo financiero, cuenta con equipos de cmputo, video beam, que son tiles
para este tipo de educacin. Mientras que la el aula tipo furgn, posee
herramientas como taladros, caladoras, propias de esta actividad.

77
 5.2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), creado en 1957 como resultado de la

iniciativa conjunta de los trabajadores organizados, los empresarios, la Iglesia
Catlica y la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT), es un establecimiento
pblico del orden nacional, con personera jurdica, patrimonio propio e
independiente y autonoma administrativa, adscrito al Ministerio del Trabajo.

El SENA cumple la funcin que le corresponde al Estado de invertir en el

desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formacin profesional integral para la incorporacin de las personas
en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, econmico y
tecnolgico del pas.

Adems de la formacin profesional integral, impartida a travs de nuestros

centros de formacin, brindamos servicios de formacin continua del recurso
humano vinculado a las empresas; informacin; orientacin y capacitacin para el
empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnolgicos para el sector
productivo; y apoyo a proyectos de innovacin, desarrollo tecnolgico y
competitividad.

En ese orden de ideas, la Entidad brinda formacin profesional integral a los

trabajadores de todas las actividades econmicas, y a quienes sin serlo, requieren
dicha formacin, para as aumentar la productividad nacional y promover la
expansin y el desarrollo econmico y social armnico del pas, todo bajo el
concepto de equidad social redistributiva.

El SENA fortalece los procesos de formacin profesional integral que contribuyen

al desarrollo comunitario a nivel urbano y rural para su vinculacin o promocin en
actividades productivas de inters social y econmico.

Adems, apropia mtodos, medios y estrategias dirigidos a la maximizacin de la

cobertura y la calidad de la formacin profesional integral; participa en actividades
de investigacin y desarrollo tecnolgico, ocupacional y social, para contribuir a la
actualizacin y mejoramiento de la formacin profesional; y propiciar las relaciones
internacionales tendientes a la conformacin y operacin de un sistema regional
de formacin profesional integral.

5.3. Historia

El SENA naci durante el Gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del

General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de

78
1957. Su funcin, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, era brindar
formacin profesional a trabajadores, jvenes y adultos de la industria, el
comercio, la agricultura, la minera y la ganadera. Su creador fue Rodolfo
Martnez Tono.

As mismo, su fin era proporcionar instruccin tcnica al empleado, formacin

acelerada para los adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a
establecer un sistema nacional de aprendizaje. La entidad tripartita, en la cual
participaran trabajadores, empleadores y Gobierno, se llam Servicio Nacional de
Aprendizaje (SENA). En ese momento, la industria pretenda conquistar nuevos
mercados y necesitaba ms trabajadores y mejor calificados, mtodos modernos y
cambios drsticos en la productividad.

5.4. Misin

El SENA est encargado de cumplir la funcin que le corresponde al Estado de

invertir en el desarrollo social y tcnico de los trabajadores colombianos,
ofreciendo y ejecutando la formacin profesional integral, para la incorporacin y el
desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al
desarrollo social, econmico y tecnolgico del pas.

5.5. Mega 2020: SENA de clase mundial

En el 2020, el SENA ser una Entidad de clase mundial en formacin profesional

integral y en el uso y apropiacin de tecnologa e innovacin al servicio de
personas y empresas; habr contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a travs de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribucin a la efectiva generacin de empleo y la superacin de la
pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocacin de servicio.
Calidad y estndares internacionales de su formacin profesional integral.
Incorporacin de las ltimas tecnologas en las empresas y en la formacin
profesional integral.
Estrecha relacin con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestin de sus recursos (humanos, fsicos, tecnolgicos y
financieros)

79
 6. MARCO METODOLOGICO

La investigacin es un proceso que, mediante la aplicacin del mtodo cientfico

procura obtener informacin relevante y fidedigna (digna de fe y crdito) para
entender, verificar o aplicar el conocimiento.

La investigacin tiene como base el mtodo cientfico y este es l mtodo de

estudio sistemtico de la naturaleza que incluye las tcnicas de observacin,
reglas para el razonamiento y la prediccin, ideas sobre la experimentacin
planificada y los modos de comunicar los resultados experimentales y tericos.

6.1. Tipos de investigacin

Teniendo en cuenta la clasificacin dada por la autora Lily Soto Vsquez, este
proyecto clasifica en los siguientes tipos de investigacin:

6.1.1. Investigacin bsica:

Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l, la finalidad

radica en aumentar los conocimientos cientficos, para este proyecto hubo
necesidad de enriquecer los conocimientos acerca de los componentes del
sistema solar fotovoltaico, as como todas las variables que afectan a estos
sistemas.

6.1.2. Investigacin aplicada:

Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que

se adquieren. Para la realizacin del diseo del presente proyecto, se hizo
necesario aplicar los conocimientos adquiridos en las investigaciones previas.

6.1.3. Investigacin documental:

Es la que se realiza apoyndose en fuentes de carcter documental, o sea en

documentos de cualquier especie. Se recurri a fuentes bibliogrficas como libros,
tesis de otros autores y pginas web, entre otros.

6.1.4. Investigacin de campo:

Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen de entre otras

de entrevistas, encuestas y observaciones. Para el presente proyecto, se
realizaron mediciones en campo como, las de medicin del nivel de ruido

80
provocado por el uso del generador elctrico de combustin interna, as como las
mediciones fsicas de las dimensiones de las aulas. Igualmente se entrevist a los
instructores que trabajan en estas aulas para consultar las dificultades respecto a
la alimentacin elctrica.

6.2. Poblacin y muestra.

El SENA cuenta con una poblacin total de 287 aulas mviles, distribuidas en toda
Colombia, que tiene como objetivo impartir formacin a los colombianos que se
encuentren en lugares donde el SENA no cuenta con una planta fsica.

De esta poblacin se tom como muestra dos aulas mviles con diferentes tipos
de formacin tcnica. Una para formacin financiera y otra para formacin en el
rea de la construccin.

6.3. Instrumentos

Para el presente trabajo de grado se utilizaron bsicamente tres tipos de

instrumentos:

6.3.1. Instrumentos informticos.

Se utilizaron varias herramientas informticas tales como:

Microsoft office Excel para realizar los respectivos clculos para
dimensionamientos de los componentes que integran el sistema solar fotovoltaico.

Microsoft Office Word para la transcripcin de la monografa del presente trabajo.

AutoCad 2010 para la realizacin de los planos elctricos correspondientes.

6.3.2. Instrumentos de consulta.

Se utilizaron textos de consulta los cuales se encuentran referenciados en la

bibliografa. Adicionalmente, monografas y archivos de medios magnticos de
diferentes autores.

81
 6.3.3. Instrumentos de medicin.

Para la recoleccin de datos indispensables se utilizaron los siguientes

instrumentos:
Sonmetro referencia CEM DT-805: para la comprobacin del nivel de ruido
emitido por la planta de generacin elctrica.

Detector porttil de gases txicos, referencia EzFlex EZ40, para comprobacin de

emisiones de CO2 por parte de la planta de generacin elctrica.

Pinza voltiamperimtrica Fluke 325, mediciones de tensin elctrica y corriente

Flexmetro para la medicin de las dimensiones externas del aula, as como las
internas y ventanas.

6.3.4. Procedimiento

Para la realizacin del sistema solar fotovoltaico para las aulas mviles del SENA,
fue necesario conocer las caractersticas y el funcionamiento de todos los
componentes que integran el sistema, para este fin, se realiz una detallada
investigacin en textos de consulta asociados a este tema, as como paginas en la
web de fabricantes de los diferentes componentes, adems, consultas a personas
conocedoras de este tema, todo esto con el objetivo de comprender inicialmente
como es el proceso de generacin de energa elctrica a partir de la energa
proveniente del sol y la operacin que tiene cada componente dentro del sistema,
tales como paneles solares fotovoltaicos, reguladores, acumuladores e inversores.

La investigacin exigi conocer el nivel de radiacin solar en la zona donde

trabajar las aulas mviles, dato que se consult en el mapa de brillo solar de
Colombia (15) suministrado por la Unidad de Planeacin Minero Energtica
(UPME), dicho documento se encuentra el nivel de radiacin solar mes a mes de
todo el territorio colombiano.

Teniendo en cuenta que en la justificacin se tiene en cuenta la problemtica

generada por el molesto ruido producido por la planta elctrica, se procedi a
validar esta informacin, mediante la medicin directa en sitio del nivel de ruido
(5).

Posteriormente, se realiz el censo de carga de cada una de las aulas en estudio,

para estimar la carga instalada en cada aula, con detalle de nmero de equipos
del mismo tipo instalados con sus respectivas demandas de potencia y el nmero
de horas diarias de uso, en esta parte se detect un sobredimensionamiento en el

82
sistema de refrigeracin (16), esto con el propsito de dimensionar la carga total
que requiere ser alimentada por el sistema solar fotovoltaico

A continuacin se dimensionaron todos los componentes del sistema partiendo de

la cantidad de paneles necesarios con su respectiva configuracin de conexiones
pasando por los acumuladores, el regulador hasta la capacidad del inversor
teniendo en cuenta en cada uno de ellos sus respectivas eficiencias, correccin
por temperaturas y prdidas.

83
 6. METODOLOGIA DE CALCULO

A continuacin se describe el mtodo utilizado para el clculo y dimensionamiento

de cada uno de los componentes del sistema SFV, para esto se utiliz la
herramienta computacional de Microsoft Excel.

6.1. Aula mvil 1

Para un buen dimensionamiento del sistema SFV, se debe tener en cuenta que la
situacin crtica se presenta en el mes de menor radiacin solar y es aqu donde el
generador fotovoltaico, debe, como mnimo, tener una generacin igual a la
demanda de la carga.

Esto lleva a tener presente que el dimensionamiento de los mdulos fotovoltaicos,

como del banco de bateras de un sistema autnomo y de los dems
componentes, es inminentemente necesario conocer cules son las cargas a
conectar al sistema (computadores, video beam, etctera), conocer la potencia
nominal (P) (vatios) demanda por cada una, el nmero de cargas del mismo tipo
(n) y las horas diarias de funcionamiento (t).
Cada carga demandar un consumo diario (Cd) medido en Wh/da, de acuerdo a:

Ecuacin 1.

Donde P: Potencia unitaria de cada carga conectada

n: Nmero de cargas del mismo tipo
t: Tiempo diario de uso de una carga especfica

El consumo diario total entonces ser:

Ecuacin 2.

Donde i es cada una de las cargas a alimentar y N son todas las cargas
conectadas

En los sistemas FV aislados de la red, se calculan por separado las cargas en CC

de las CA, pero para el presente proyecto, solo se conectarn cargas en CA, por

84
lo que toda la energa producida por el sistema ser convertida en corriente
alterna por medio del inversor.

La ecuacin (1) representa el consumo energtico diario terico (Et) medido en

Wh de todas las cargas. Partiendo del resultado de este clculo se debe
determinar el Consumo Energtico Real (E) medido en Wh, el cual tiene en cuenta
las prdidas de cada uno de los componentes del sistema FV, a partir de la
ecuacin:

Ecuacin 3.

Donde R es el rendimiento total de la instalacin FV el cual se calcula con:

( ) ( )
Ecuacin 4.
Donde:
Kb: Coeficiente de prdidas debidas al rendimiento del acumulador:
0,05 en sistemas que no producen descargas intensas
0,1 en sistemas con descargas profundas

Kc: Coeficiente de prdidas en el inversor:

0,005 para inversores de salida senoidal pura, en condiciones ptimas
0,1 para condiciones de trabajo lejos de las ptimas

Kv: Coeficiente de prdidas varias (transmisin, efecto joule, etc.)

El intervalo de valores de este parmetro que se toma como referencia es:
0,05 < Kv < 0,15

Ka: Coeficiente de Autodescarga diaria de las bateras, los valores tpicos son:
0,002 para bateras de baja Autodescarga (Ni-Cd)
0,005 para bateras estacionarias de plomo acido (las ms usuales)
0,012 para bateras de alta Autodescarga (SLI)

N: Nmero de das de autonoma de la instalacin. Das nublados. Radiacin

mnima.
3 10 das como valores de referencia

Pd: Profundidad de descarga diaria de la batera.

No deber exceder el 70% de la capacidad nominal del acumulador.

85
En este orden de ideas se presenta a continuacin el censo de carga del aula
mvil 1:
Tabla 6: cargas aula 1.
TOTAL TOTAL ENERGIA(W-
Equipo CANTIDAD POTENCIA UNITARIA (W) POTENCIA TOTAL(W) TIEMPO USO (h-Dia) ENERGIA(W- h/Dia)Xmargen de
h/Dia) seguridad 20%
mini split 1 3150 3150 4 12600 15120
Computador 7 64 448 4 1792 2150,4
luminarias 11 64 704 4 2816 3379,2
Video Beam 1 500 500 4 2000 2400
Abanico 4 40 160 4 640 768
3818 4962 19848 23817,6

6.1.1. Estimacin del consumo:

Una vez conocida la carga se procede con el clculo del consumo real, teniendo
en cuenta adems de lo consumido por cada carga, las perdidas, del mismo
sistema fotovoltaico.
Etac
( + ) ( )

Ecuacin 5.

Tabla 7: Estimacin de consumo.

Variables valor

Ecc: Energa de cargas de corriente contnua. Para este 0

caso es cero

Etac: Energa de cargas de corriente alterna. 23817.6

inv: rendimiento del inversor 90% 0,9

bat: rendimiento en bateras 95% 0,95

cond: rendimiento en conductores 100% 1

Er: Energa real 27856,8

Energa real en A-h/da 1160.7

86
El consumo real es superior al terico debido a que se tiene en cuenta las
prdidas en los componentes y el factor de seguridad.
De acuerdo a la ubicacin geogrfica donde trabajar las aulas mviles, las cuales
se desplazarn dentro de los lmites del departamento del Atlntico, se debe
determinar la Radiacin Solar Diaria (H), medida en KWh/m2/da, para cada mes
del ao, basado en el mapa de radiacin solar de la zona, de la cual se determina
el nmero de Horas Pico Solares, HPS, lo que se refiere al nmero de horas
diarias de luz solar equivalentes referidas a una irradiacin constante a la
cual se mide la potencia de los paneles.

Este es un mtodo que estandariza la curva diaria de irradiacin solar, tal como se
muestra en la Figura 36. El rea bajo la curva representa las horas pico solares
horaria de irradiacin real.

Figura 37: Curva de irradiacin solar-Horas Pico Solares.32

De acuerdo al mapa de radiacin solar de Colombia, la regin norte de los
departamentos del Atlntico, Magdalena y Bolvar, se tiene una Radiacin que
promedia anualmente entre 5,5 - 6,0 kWh/m2 (17) con una inclinacin de paneles
de acuerdo a la latitud de la regin caribe que es de 1260 (18).

Por otro lado, se encuentra el mapa de Brillo solar (15) el cual muestra que en la
regin del atlntico por donde estar trabajando el aula mvil, se tiene un
promedio de 6 a 7 horas de brillo, por lo que habr influencia de las horas pico
solares as como las horas de radiacin difusa que tambin aportar al sistema.

[ ] [ ] [ ]
Ecuacin 6.
La cantidad de energa producida por un panel a lo largo de todo el da, es
equivalente a la energa que se producira en las horas pico solar si el panel opera
a su potencia mxima nominal (Wp). Esta potencia es el parmetro principal que

32
Extrado de: http://www.oocities.org/imosolar/cont-7.htm

87
determina el funcionamiento del panel y la especificacin ms importante en el
dimensionamiento del generador FV.

6.1.2. Dimensionamiento de los paneles

El nmero de paneles necesario (Np) se calcula teniendo en cuenta el nmero de

horas pico solares del peor mes del ao y la potencia pico del panel escogido:

Ecuacin 7.
Donde: Wp es la potencia nominal del panel escogido
HPS son las Horas Pico Solares

En el dimensionamiento de los paneles se deben tener en cuenta las prdidas

producidas por las sombras en los paneles, por la temperatura de operacin
superior a 25C, por los elementos desparejos, por las prdidas en conductores y
por las altas diferencias entre la tensin elctrica de operacin del sistema y el
punto de mxima potencia. Por lo tanto se deben considerar las siguientes
condiciones para disminuir las prdidas de energa en el sistema:
El sitio de instalacin de los paneles FV, debe garantizar estar libre de
sombras, por lo menos durante 8 horas diarias, en especial, en las horas
del medio da durante todo el ao.

La tensin elctrica del punto de mxima potencia del generador FV, debe
estar en el rango de 14,5 a 15 voltios, a temperatura ambiente igual a la
mxima anual del sitio de instalacin y a una irradiancia de 800 W/m2, para
que las bateras se de manera adecuada.

Conociendo todas las variables a tener en cuenta se procede a estimar el nmero

de paneles necesarios para mantener cargado elctricamente al banco de
bateras.

88
 Tabla 8: estimacin nmero de paneles

Variables Valor

E: es la Energa real demandada por la carga a alimentar 27856.8

Wp: Potencia nominal del panel escogido 327 W

HPS: Horas Pico Solares de acuerdo a la referencia (15)de 6 horas/ das

la UPME

Factor de funcionamiento que vara entre 0,65 y 0,9. Se usa 0,9

0,9 por defecto

Np: nmero de paneles del mismo tipo 16 paneles

Se observa que como resultado se obtiene 16 paneles de mismo tipo. Se hace

indispensable conocer el arreglo de estos paneles, es decir cunto de ellos estar
en serie y cuanto de ellos en paralelo.

El panel seleccionado para esta aplicacin es un panel marca Sun Power,

referencia: SPR-327NE-WHTR-D, con las siguientes caractersticas:

Tabla 9: datos de fabricante del panel.

Nombre de fabricante Sun power

Referencia SPR-327NE-WHTR-D

Tensin elctrica 48V

Potencia 327KW

Se selecciona esta referencia dentro de las grandes posibilidades de paneles que

existen en el mercado, debido a que con ellos se abastece la demanda de la carga
y por sus dimensiones se adapta a la limitante de espacio que se tiene en el rea
destinada para su instalacin que es la parte superior del aula 1.

89
Determinacin del tipo de conexin de los mdulos calculados en serie y en
paralelo, teniendo en cuenta que el SPR-327NE-WHTR-D mxima Vmp de 54,7
voltios.

6.1.3. Nmero de Paneles en serie:

Ecuacin 8.

Tabla 10: nmero de paneles en serie.

Variables valor
Vbat: es la tensin seleccionada de batera 48
VmodMPP: tensin mxima del mdulo seleccionado 54,7
Nserie: es el nmero de mdulos conectados en serie 1

Para el presente diseo se escogi un nivel de tensin a 48V (tabla 12), y el panel
seleccionado ofrece esta tensin, no es necesario paneles conectados en serie
puesto que no hay necesidad de aumentar la tensin.

6.1.4. Paneles en paralelo

Ecuacin 9.
Tabla 11: nmero de paneles en paralelo

Variables valor
Nt: es el nmero total de paneles previamente calculados 16
Nserie: es el nmero de paneles conectados en serie 1
Nparalelo: es el nmero de paneles que se conectaran en
paralelo 16

El arreglo de paneles del generador fotovoltaico que garantizar el nivel de

cargabilidad ptimo en bateras es de 16 paneles conectados en paralelo y cero
conectado en serie, cumplindose con esto el segundo objetivo especfico.

90
 6.1.5. Dimensionamiento de los acumuladores (bateras)

Este es uno de los clculos que requiere de mayor atencin, debido a que si se
subdimensiona, no se puede sostener la demanda de energa de la carga por el
tiempo planeado y si se sobredimensiona, es posible que no se llegue a mantener
cargado al banco al 100%. Las bateras usadas para las energas renovables son
conocidas como Bateras de ciclo profundo.

Se puede utilizar para la seleccin del nivel de tensin del sistema SFV se puede
usar la siguiente tabla: (14)

Tabla 12: bateras segn potencia de la carga

Potencia demanda por la carga (W) Tensin de trabajo (V)

Menor de 1.500 12

1.500 5.000 24 o 48

Mayor de 5.000 120 o 300

Para el dimensionamiento del banco de bateras, es necesario determinar

inicialmente:

La cantidad de energa elctrica diaria requerida por la carga

Para esto se requiere hacer un clculo minucioso de cules cargas se usarn

diariamente, el nmero de cargas iguales y por cunto tiempo se usarn.

El nmero de das de autonoma

Este es el segundo paso dentro del proceso, determinar el nmero de das de

respaldo de bateras que se desea tener, es decir, el nmero de das en que las
bateras suministrar energa al sistema en caso de que no haya radiacin solar,
para este propsito se hace necesario aumentar la capacidad del banco de
bateras.

Para el caso del aula mvil, se ha previsto 2 das de autonoma y manteniendo el

sistema de generacin actual como respaldo conveniente para casos de
emergencia

91
 El lmite de profundidad de descarga

Este factor se especifica en trminos de sus ciclos de carga se expresa como un

porcentaje de la capacidad total de la batera. Un ciclo sencillo toma una batera
desde su condicin de plena carga, a travs de la descarga (uso) y luego regreso
a plana carga va la recarga. Es recomendable que nunca se descargue por
debajo del 50% a una batera de ciclo profundo, debido a que se afecta su vida
til.

La temperatura ambiente de operacin del banco

25C es la temperatura estndar para la mayora de las bateras. Las bajas

temperaturas reducen la capacidad de la batera, mientras que las altas
temperaturas reducen la vida til de la misma. Para estas situaciones se debe
hacer el ajuste por temperatura

Para calcular la capacidad del banco de bateras, se tiene en cuenta la siguiente

ecuacin:

( )
Ecuacin 10.

Donde C: Capacidad del banco de bateras en KAh

E: Consumo energtico real a partir de la ecuacin (3)
N: El nmero de das de autonoma
V: Tensin elctrica nominal de la batera (48 Voltios para el aula mvil)
Pd: Profundidad de descarga permitida

La ecuacin (7) permite calcular la capacidad del banco de bateras, ahora es

necesario calcular el nmero de bateras (Nb) del mismo tipo de acuerdo a la
capacidad de batera que se ha elegido usar en el arreglo (Cbat) medida en kWh,
a partir de la siguiente ecuacin (8)

Ecuacin 11.
Con esta ecuacin se confirma que el nmero de bateras que arroj el clculo,
deber superar la demanda de energa de la carga conectada en el peor mes de
radiacin solar, para esto se calcula su capacidad til (C) con el producto de la
capacidad nominal por la profundidad de descarga, por ejemplo, una batera de

92
100 Ah con profundidad de descarga del 80% tendr una Capacidad til de 100
Ah x 0,8, es decir 80 Ah. Este resultado indica que la batera debe suplir de
energa a la carga con una autonoma de 2 das sin sol para el caso de del
presente proyecto. El dimensionado del banco de bateras deber cumplir las
siguientes condiciones:

La profundidad de descarga, Pdmax, (referida a la capacidad nominal de la

batera en 20 horas) no deber exceder los valores dados por el fabricante
de la batera seleccionada
La capacidad til, Cu, (la capacidad nominal en 20 horas, multiplicada por la
mxima profundidad de descarga) deber permitir de 2 das de autonoma.
La capacidad til de la batera deber tener en cuenta las condiciones
meteorolgicas del sitio de trabajo.

En este orden de ideas se procede a calcular inicialmente la capacidad de la

batera, teniendo en cuenta las variables enunciadas anteriormente.

Para esto se utilizar las siguientes ecuaciones:

( )

Ecuacin 12.
Fct es factor de correccin por temperatura diferente a 20C

% + 6% ( )
Ecuacin 13.

Tabla 13: estimacin de la batera en funcin de la descarga mxima

Variables valor
E: es la Energa real demandada por la carga a alimentar 27856,8 W
PdmaxE: es la Profundidad de descarga mxima estacional 70% 0,7
PdmaxDia: es la Profundidad de descarga mxima diaria 15% 0,15
N: es el nmero de das de autonoma 2
Temperatura promedio C 35
Fct : Factor de correccin por temperatura 1,09
Capacidad nominal de batera en funcin de la descarga mxima
diaria (W-h) 170378,2(W-h)
Capacidad nominal de batera en funcin de la descarga mxima
diaria (a-h) 3549,54(a-h)

93
La capacidad de batera en funcin de la descarga mxima estacional (Cne) es:

( )

Ecuacin 14.

Tabla 14: capacidad de bateras teniendo en cuanta los das de autonoma

Variable Valor
Cne (Wh): capacidad de batera en funcin de la descarga mxima
estacional 73019,24
Cne (A-h) capacidad de batera en funcin de la descarga mxima
estacional 1521,23

Nmero de bateras:



Ecuacin 15.

Tabla 15: nmero de bateras

variable Valor

Cne (A-h) capacidad de batera en 1521,23 (A-h)

funcin de la descarga mxima
estacional
Cbat Capacidad nominal de batera 1500 (A-h)

NB: nmero de bateras 1,079559245

94
Para poder cumplir con la demanda y garantizar los das de autonoma, adems
de una descarga estacional no mayor al 70% ; segn los clculos realizados se
necesitara una batera de una de una capacidad de 1500 A-H.

Pero para cumplir con el nivel de tensin del sistema se hace necesario conectar 8
bateras en serie de la misma capacidad.

6.1.6. Calculo del regulador:

Para este clculo se debe conocer la corriente de entrada, proveniente de los

paneles solares, y la corriente de salida, hacia a la carga.

La corriente de entrada tiene en cuenta la corriente de cortocircuito de cada uno

de los paneles seleccionados, en este caso del panel SPR-327NE-WHTR-D tiene
una Isc=6,46 A, esta corriente se multiplica por el nmero de paneles conectados
en paralelo N, siguiendo la siguiente formula.

Ecuacin 16.
El factor de seguridad (Fs) del 125% previene daos que puedan ocurrir en el
regulador.

Tabla 16: corriente de entrada.

Variable Valor
Corriente de corto del panel seleccionado Isc(A) 6,46
Nmero de paneles conectados en paralelo N 16
Factor de seguridad Fs del 125% 1,25
Corriente de entrada del regulador Ient (A) 127,38

Se usa la corriente de cortocircuito del panel debido a que es la mxima corriente

que podr generar el panel solar FV, se observa que la corriente de entrada es de
135,6 A.

A continuacin se calcula la corriente de salida, basado en la siguiente expresin:

( ( ))

Ecuacin 17.

95
 Tabla 17: corriente de salida
Variable Valor
Fs es el factor de seguridad del 125% 1,25
Pac potencia de la carga a alimentar 5282
reg es la eficiencia del regulador 95% 0,95
Vbat es la tensin de operacin de las bateras en voltios 48
Isal corriente de salida del regulador (amperios) 136,01

En conclusin se deber utilizar un regulador que soporte una corriente de entrada

de 127A y una corriente de salida de 136 A.

6.1.7. Clculo del inversor:

Para este clculo solo es necesaria la potencia de las cargas a alimentar a la cual
se aplica un margen de seguridad del 20% para evitar daos en el mismo.

Basndose en la siguiente expresin:

Ecuacin 18.

Tabla 18: potencia del inversor

Variable Valor
Pac Potencia a alimentar (W) 5282
Fs factor de seguridad 20% 1,2
Pinv potencia del inversor (W) 5954,4

Ahora se le agrega un factor de sobredimensionamiento para efectos de

arranques de algunos equipos, para este caso se elige un factor de 3. El inversor
ser de: 12160,8 W

6.1.8. Clculo de calibre de conductores

Basados en la metodologa de diseo establecida por la norma tcnica colombiana

NTC2050, se calcularon los calibres de los conductores de cada circuito existente
en el diseo del sistema solar fotovoltaico objeto de este trabajo, as como el de

96
cada ramal de las cargas, cumpliendo con las exigencias de regulacin y
correccin por temperatura. Para el clculo de los calibres se hizo uso de la
herramienta informtica de Microsoft office Excel que a continuacin se presenta.

Tabla 19. Clculo de conductores aula mvil 1

CIRCUITOS AULA 1 CORRIENTE (A) TENSIN (V) CONSUMO (W) DISTANCIA (Km) CALIBRE DELTA TENSIN REGULACION
panel a panel 136,25 48 0 0,02 1/0 1,6568 3%
panel a baterias 136,25 48 0 0,005 1/0 0,4142 1%
bateria a inversor 144,75 48 0 0,002 1/0 0,176016 0%
Inversor a tablero de distribucin gral 62,5 120 0 0,012 6 1,0875 1%
circuito ramal aire acondicionado 16,84491979 220 3150 0,012 12 1,146128342 1%
circuito ramal computadores y video beam 7,465 127 948 0,006 12 0,253944567 0%
circuito ramal luminarias y abanicos 8,004 127 864 0,012 12 0,544572117 0%
504,0594867 4962

6.2. Dimensionamientos aula mvil 2:

A continuacin se describir el mtodo utilizado para el clculo y

dimensionamiento de cada uno de los componentes del sistema SFV, para esto se
utiliz la herramienta computacional de Microsoft Excel.

Para un buen dimensionamiento del sistema SFV, se debe tener en cuenta que la
situacin crtica se presenta en el mes de menor radiacin solar y es aqu donde el
generador fotovoltaico, debe, como mnimo, tener una generacin igual a la
demanda de la carga.

Esto lleva a tener presente que el dimensionamiento de los mdulos fotovoltaicos,

como del banco de bateras de un sistema autnomo y de los dems
componentes, es inminentemente necesario conocer cules son las cargas a
conectar al sistema (computadores, video beam, etctera), conocer la potencia
nominal (P) (vatios) demanda por cada una, el nmero de cargas del mismo tipo
(n) y las horas diarias de funcionamiento (t).
Cada carga demandar un consumo diario (Cd) medido en Wh/da, de acuerdo a:

Ecuacin 19.

Donde P: Potencia unitaria de cada carga conectada

n: Nmero de cargas del mismo tipo
t: Tiempo diario de uso de una carga especfica

97
El consumo diario total entonces ser:

Ecuacin 20.

Donde i es cada una de las cargas a alimentar y N son todas las cargas
conectadas

En los sistemas FV aislados de la red, se calculan por separado las cargas en CC

de las CA, pero para el presente proyecto, solo se conectarn cargas en CA, por
lo que toda la energa producida por el sistema ser convertida en corriente
alterna por medio del inversor.

La ecuacin (1) representa el consumo energtico diario terico (Et) medido en

Wh de todas las cargas. Partiendo del resultado de este clculo se debe
determinar el Consumo Energtico Real (E) medido en Wh, el cual tiene en cuenta
las prdidas de cada uno de los componentes del sistema FV, a partir de la
ecuacin:

Ecuacin 21.

Donde R es el rendimiento total de la instalacin FV el cual se calcula con:

( ) ( )
Ecuacin 22.
Donde:
Kb: Coeficiente de prdidas debidas al rendimiento del acumulador:
0,05 en sistemas que no producen descargas intensas
0,1 en sistemas con descargas profundas

Kc: Coeficiente de prdidas en el inversor:

0,005 para inversores de salida senoidal pura, en condiciones ptimas
0,1 para condiciones de trabajo lejos de las ptimas

Kv: Coeficiente de prdidas varias (transmisin, efecto joule, etc.)

El intervalo de valores de este parmetro que se toma como referencia es:
0,05 < Kv < 0,15

98
Ka: Coeficiente de Autodescarga diaria de las bateras, los valores tpicos son:
0,002 para bateras de baja Autodescarga (Ni-Cd)
0,005 para bateras estacionarias de plomo acido (las ms usuales)
0,012 para bateras de alta Autodescarga (SLI)

N: Nmero de das de autonoma de la instalacin. Das nublados. Radiacin

mnima.
3 10 das como valores de referencia

Pd: Profundidad de descarga diaria de la batera.

No deber exceder el 70% de la capacidad nominal del acumulador.

En este orden de ideas se presenta a continuacin el censo de carga del aula

mvil 2:

CARGAS:

Tabla 20: cargas aula 2

Equipo CANTIDAD POTENCIA(W) TIEMPO USO (h-Dia) TOTAL(W-h/Dia)

TALADRO 1 400 1 400
COMPUTADOR 1 64 4 256
VIDEO BEAM 1 500 4 2000
ABANICO 2 45 2 180
CONSUMO DIARIO TOTAL O ENERGA TEORICA DIARIA 2836

6.2.1. Estimacin del consumo:

Una vez conocida la carga se procede con el clculo del consumo real, teniendo
en cuenta adems de lo consumido por cada carga, las perdidas, del mismo
sistema fotovoltaico.
Etac
( + ) ( )

Ecuacin 23.

99
 Tabla 21: estimacin de consumo aula mvil 2
Ecc: Energa de cargas de corriente contnua. Para
este caso es cero 0
Etac: Energa de cargas de corriente alterna. 3295
inv: rendimiento del inversor 90% 0,9
bat: rendimiento en bateras 95% 0,95
cond: rendimiento en conductores 100% 1
Er: Energa real 3854
Energa real en A-h/da 160.5

6.2.2. Nmero de paneles:

El nmero de paneles necesario (Np) se calcula teniendo en cuenta el nmero de

horas pico solares del peor mes del ao y la potencia pico del panel escogido:

Ecuacin 24.

Donde: Wp es la potencia nominal del panel escogido

HPS son las Horas Pico Solares

En el dimensionamiento de los paneles se deben tener en cuenta las prdidas

producidas por las sombras en los paneles, por la temperatura de operacin
superior a 25C, por los elementos desparejos, por las prdidas en conductores y
por las altas diferencias entre la tensin elctrica de operacin del sistema y el
punto de mxima potencia. Por lo tanto se deben considerar las siguientes
condiciones para disminuir las prdidas de energa en el sistema:
El sitio de instalacin de los paneles FV, debe garantizar estar libre de
sombras, por lo menos durante 8 horas diarias, en especial, en las horas
del medio da durante todo el ao.

La tensin elctrica del punto de mxima potencia del generador FV, debe
estar en el rango de 14,5 a 15 voltios, a temperatura ambiente igual a la
mxima anual del sitio de instalacin y a una irradiancia de 800 W/m2, para
que las bateras se de manera adecuada.

100
Conociendo todas las variables a tener en cuenta, se procede a estimar el nmero
de paneles:

Tabla 22: Nmero de paneles aula mvil 2

E es la Energa real demandada por la carga a alimentar 3854

Wp Potencia nominal del panel escogido 327
Horas Pico Solares HPS de acuerdo a la referencia [14] de la UPME 6
Factor de funcionamiento que vara entre 0,65 y 0,9. Se usa 0,9 por defecto 0,9
Np nmero de paneles del mismo tipo 2

Se observa que como resultado se obtiene 2 paneles de mismo tipo. Se hace

indispensable conocer el arreglo de estos paneles, es decir cunto de ellos estar
en serie y cuanto de ellos en paralelo.

El panel seleccionado para esta aplicacin es un panel marca Sun Power,

referencia: SPR-327NE-WHTR-D, con las siguientes caractersticas:

Tabla 23: datos de fabricante del panel.

Nombre de fabricante Sun power

Referencia SPR-327NE-WHTR-D

Tensin elctrica 48V

Potencia 327KW

Se selecciona esta referencia dentro de las grandes posibilidades de paneles que

existen en el mercado, debido a que con ellos se abastece la demanda de la carga
y por sus dimensiones se adapta a la limitante de espacio que se tiene en el rea
destinada para su instalacin que es la parte superior del aula 1.

Determinacin del tipo de conexin de los mdulos calculados en serie y en

paralelo, teniendo en cuenta que el SPR-327NE-WHTR-D mxima Vmp de 54,7
voltios.

101
 6.2.3. Paneles en serie:

Tabla 24: paneles en serie mvil 2.

Vbat es la tensin seleccionada de batera 48

VmodMPP tensin mxima del mdulo
seleccionado 54,7
Nserie es el nmero de mdulos conectados en
serie 1

Para el presente diseo se escogi un nivel de tensin a 48V (tabla 12), y el panel
seleccionado ofrece esta tensin, no es necesario paneles conectados en serie
puesto que no hay necesidad de aumentar la tensin.

6.2.4. Paneles en paralelo:

Ecuacin 25.

Tabla 25: nmero de paneles en paralelo aula mvil 2.

Nt es el nmero total de paneles previamente calculados 2

Nserie es el nmero de paneles conectados en serie 1
Nparalelo es el nmero de paneles que se conectaran en
paralelo 2

El arreglo de paneles del generador fotovoltaico que garantizar el nivel de

cargabilidad ptimo en bateras es de 2 paneles conectados en paralelo y cero
conectado en serie, cumplindose con esto el segundo objetivo especfico.

6.2.5. Calculo de las bateras

Este es uno de los clculos que requiere de mayor atencin, debido a que si se
subdimensiona, no se puede sostener la demanda de energa de la carga por el
tiempo planeado y si se sobredimensiona, es posible que no se llegue a mantener
cargado al banco al 100%. Las bateras usadas para las energas renovables son
conocidas como Bateras de ciclo profundo.

Se puede utilizar para la seleccin del nivel de tensin del sistema SFV se puede
usar la siguiente tabla (14):

102
 Tabla 26: capacidad de las bateras aula mvil 2.

E es la Energa real demandada por la carga a

alimentar 3854
PdmaxE es la Profundidad de descarga mxima
estacional 70% 0,7
PdmaxDia es la Profundidad de descarga mxima
diaria 15% 0,15
N es el nmero de das de autonoma 2
Temperatura promedio C 35
Factor de correccin por temperatura Fct 1,09
Capacidad nominal de batera en funcin de la
descarga mxima diaria (Wh) 23572.08005
Capacidad nominal de batera en funcin de la
descarga mxima diaria (a-h) 982.17

La capacidad de batera en funcin de la descarga mxima estacional (Cne) es:

Tabla 27: capacidad de batera en funcin de la descarga mxima estacional

Cne (Wh) 10102.32

Cne (A-h) 420.93

Para poder cumplir con la demanda y garantizar los das de autonoma, adems
de una descarga estacional no mayor al 70%; segn los clculos realizados se
necesita una batera de una de una capacidad de 420 A-H.

Pero para cumplir con el nivel de tensin del sistema se hace necesario conectar 8
bateras en serie de la misma capacidad.

6.2.6. Calculo del regulador:

Para este clculo se debe conocer la corriente de entrada, proveniente de los

paneles solares, y la corriente de salida, hacia a la carga.

La corriente de entrada tiene en cuenta la corriente de cortocircuito de cada uno

de los paneles seleccionados, en este caso del panel SPR-327NE-WHTR-D tiene
una Isc=6,46 A, esta corriente se multiplica por el nmero de paneles conectados
en paralelo N, siguiendo la siguiente formula.

103


Ecuacin 26.

El factor de seguridad (Fs) del 125% previene daos que puedan ocurrir en el
regulador.

Tabla 28: Corriente de entrada regulador.

Corriente de corto del panel seleccionado Isc(A) 6,46

Nmero de paneles conectados en paralelo N 3

Factor de seguridad Fs del 125% 1,25

Corriente de entrada del regulador Ient (A) 23.11567148

Se usa la corriente de cortocircuito del panel debido a que es la mxima corriente

que podr generar el panel solar FV, se observa que la corriente de entrada es de
23,11A.

A continuacin se calcula la corriente de salida, basado en la siguiente expresin:

( ( ))

Ecuacin 27.

Tabla 23: Corriente de salida regulador.

Fs es el factor de seguridad del 125% 1,25

Pac potencia de la carga a alimentar 1009
reg es la eficiencia del regulador 95% 0,95
Vbat es la tensin de operacin de las bateras en voltios 48
Isal corriente de salida del regulador (amperios) 31

En conclusin, el regulador deber manejar una corriente de entrada de 23

amperios y una corriente de salida de 31 amperios.

104
 6.2.7. Clculo del inversor

Para este clculo solo es necesaria la potencia de las cargas a alimentar a la cual
se aplica un margen de seguridad del 20% para evitar daos en el mismo.

Basndose en la siguiente expresin:

Ecuacin 28.

Tabla 24: capacidad del inversor.

Pac Potencia a alimentar (W) 1009

Fs factor de seguridad 20% 1,2
Pinv potencia del inversor (W) 1210.8
Fsob 3
Pinv potencia del inversor (W) 2278.8

6.2.8. Calibre de conductores.

Ahora se le agrega un factor de sobredimensionamiento para efectos de

arranques de algunos equipos, para este caso se elige un factor de 3. El inversor
ser de: 12160,8 W.

Clculo de calibre de conductores

Basados en la metodologa de diseo establecida por la norma tcnica colombiana

NTC2050, se calcularon los calibres de los conductores de cada circuito existente
en el diseo del sistema solar fotovoltaico objeto de este trabajo, as como el de
cada ramal de las cargas, cumpliendo con las exigencias de regulacin y
correccin por temperatura. Para el clculo de los calibres se hizo uso de la
herramienta informtica de Microsoft office Excel que a continuacin se presenta

105
 Tabla 25: calibre de conductores aula 2.

CIRCUITOS AULA 2 CORRIENTE (A) TENSIN (V) CONSUMO (W) DISTANCIA (Km) CALIBRE DELTA TENSIN REGULACION
panel a panel 32,3 48 0 0,01 10 1,10789 2%
panel a baterias 32,3 48 0 0,005 10 0,553945 1%
bateria a inversor 12,37 48 0 0,002 12 0,1402758 0%
Inversor a tablero de distribucin gral 62,5 120 0 0,012 6 1,0875 1%
circuito ramal taladro-abanicos 4,362745098 120 445 0,012 12 0,296841176 0%
circuito ramal computadores y video beam 4,441 127 564 0,006 12 0,151080945 0%
148,27369 1009

7. DESCRIPCION DEL SISTEMA SOLAR FOTOVOLTAICO

7.1. Aula mvil 1

A continuacin se describe el sistema solar fotovoltaico que se ha diseado para

su posible instalacin en aulas mviles del Servicio Nacional de Aprendizaje,
SENA.

El sistema fotovoltaico diseado en el presente proyecto de grado es de

configuracin aislada de la red elctrica. Como se mencion con anterioridad, lo
constituyen los siguientes componentes: el generador fotovoltaico que son los
paneles solares propiamente dicho, la estructura de soporte de los paneles, el
regulador, el banco de bateras y el inversor.

Figura 38: esquema de un sistema solar fotovoltaico.

106
 7.1.1. Mdulos fotovoltaicos

El panel solar seleccionado para el presente proyecto es de marca Sun Power,

referencia: SPR-327NE-WHTR-D, con las siguientes caractersticas:

Tensin elctrica de en punto de mxima potencia Vmpp = 48 V

Potencia nominal (+5/-3%) : Pnom = 327 W

Corriente en el punto de mxima potencia Impp = 5.98 A

Tensin de circuito abierto Voc = 64.9 V

Corriente de cortocircuito Icc = 6.46 A

Estos parmetros son para condiciones estndar de irradiancia de 1000 W/m 2 y

temperatura de clula de 25C.

Se elige este tipo de panel fotovoltaico, teniendo en cuenta que el fabricante

ofrece este producto como conveniente para limitaciones de espacio o peso. Este
sistema de panel para cubierta, combina el panel, el bastidor y la estructura en
una sola pieza. El material polmero del bastidor con refuerzo de fibra es de gran
ligereza y durabilidad con bordes regulares y tiene vida til de 30 aos. Se puede
adaptar en cubiertas planas o de poca inclinacin. Adicionalmente ofrece una
eficiencia mayor del 20%.

Figura 39: sistema solar T5 Sun Power.

107
 7.1.2. Estructura del soporte

Se ha seleccionado un fabricante (Sun Power) que integra el panel con un bastidor

y la estructura en una sola unidad, tal como se muestra en la figura 35 por lo tanto,
el bastidor con que cuenta el panel seleccionado, permite la instalacin en el aula
mvil sin necesidad de armar una estructura adicional que soporte los paneles.

7.1.3. Regulador

Para el aula mvil 1 se deber utilizar un regulador que soporte una corriente de
entrada de 135 A y una corriente de salida de 144,7 A.

Se selecciona el Regulador Steca Power Tarom 4140 48 voltios de tensin, el cual

est diseado para aplicaciones industriales y al aire libre, se suministra en una
carcasa de acero recubierto de polvo sintetizado con grado de proteccin IP65,
debido a que es posible conectar en paralelo varios controladores, de esta manera
se pueden logra una potencia superior a 20 kWp.

7.1.3.1. Caractersticas del producto:

Controlador hibrido
Determinacin del estado de carga (SOC)
Seleccin automtica de tensin
Regulacin MAP
Tecnologa de carga escalonada
Desconexin de carga en funcin de SOC
Reconexin automtica de la carga
Compensacin de temperatura
Toma de tierra en una o varias terminales positivas o solo en una de las
terminales negativos
Registro de datos integrado
Funcin de luz nocturna con Steca PA 15
Funcin de autocontrol
Contador de energa integrado

7.1.3.2. Funciones de proteccin electrnica

proteccin contra sobrecarga

Proteccin contra descarga total
Proteccin contra polaridad inversa de los mdulos la carga y la batera

108
 Proteccin contra polaridad inversa por medio de fusible interno
Fusible electrnico automtico
Proteccin contra cortocircuito de la carga y los mdulos solares
Proteccin contra sobretensin en la entrada del mdulo
Proteccin contra circuito abierto sin bateras
Proteccin contra corriente inversa por la noche
Proteccin contra sobretemperatura y sobrecarga
Desconexin por sobretensin en las bateras

7.1.3.3. Certificaciones:

Conforme al uso en zonas tropicales (DIN IEC 68 parte 2-30)

Conforme a los estndares europeos (CE)
Fabricado en Alemania
Desarrollado en Alemania
Fabricado conforme a ISO 9001 e ISO 14001

7.1.4. Bateras:

Para el Aula movil 1, Se selecciona 8 bateras: Batera rolls 6 cs 25p 1156 a 6v,
para alcanzar el nivel de tensin, conectadas en serie de las de las siguientes
caractersticas:

Figura 40: Batera rolls 6 cs 25p 1156 a 6v

109
 7.1.4.1. Dimensiones

largo 559 mm
ancho 285 mm
alto 464 mm
peso en seco 115, kg
peso llena 145 kg

7.1.4.2. Estructura de la batera

contenedor interior de polipropileno

carcasa interior de polipropileno
contenedor exterior de polietileno de alta densidad
carcasa exterior de polietileno de alta densidad
asas de plstico montadas en la carcasa
Placas por celda: 11
Reserva de electrolito: por encima de las placas 95 mm

7.1.4.3. Criterios de diseo

10 aos de garanta
3300 ciclos
15 aos de vida

7.1.5. Inversor:

El inversor deber tener una capacidad de: 12160,8 w para esta capacidad se
seleccionan 4 inversores de 3000 w a 48 voltios conectados en paralelo.

Inversor Phoenix 48/3000

Fabricante Victron Energy
Rango de Potencia (W) : 2500-3000w
Tensin Elctrica: 48v

7.1.5.1. Gran potencia instantnea

La tecnologa SinusMax permite alcanzar una potencia instantnea muy elevada,

imposible de conseguir con los sistemas convencionales de alta frecuencia. As
pues, los inversores Phoenix resultan muy adecuados para la alimentacin de
aparatos que requieren una elevada potencia de arranque, como neveras,
congeladores, aires acondicionados y similares.

110
 7.1.5.2. Potencia multiplicada gracias al funcionamiento en paralelo y en
trifsico

Hasta un total de 6 inversores Phoenix pueden funcionar en paralelo y sumar as

su potencia (determinados modelos, ver especificaciones). Por ejemplo, seis
Phoenix 24/3000 proporcionan juntos una potencia nominal de 15 kW / 18 kVA.
Adems, se pueden realizar configuraciones para sistemas trifsicos utilizando
uno o ms aparatos para cada una de las fases.

7.1.5.3. Para cambiar la salida a otra fuente de alimentacin:

Si se necesita un conmutador de transferencia automtica en los modelos de

1.200 VA o superiores, se recomienda utilizar un aparato equivalente de la gama
Multi. El conmutador est integrado en estos aparatos y su funcin como cargador
se puede desactivar. Para los modelos de potencia inferior recomendamos el
conmutador automtico externo Filax. El cambio del Multi y del Filax se realiza tan
rpidamente que no provoca ninguna alteracin en ordenadores ni otros aparatos
sensibles conectados.

7.1.5.4. Puerto de comunicacin

Todos los modelos de 1.200 VA y superiores estn equipados con un puerto de

comunicacin RS485. Con la interface MK2 y software gratuito VEConfigure, este
puerto permite personalizar todos los ajustes del cargador Phoenix (tensin y
frecuencia de salida, umbrales de tensin de entrada...) e integrarlo en redes
informatizadas de control y gestin. VEConfigure permite adems programar un
rel interno para avisar de alarmas o arrancar un grupo electrgeno.

7.2. Aula mvil 2

7.2.1. Mdulos fotovoltaicos:

El panel solar seleccionado para esta aula es de la misma, referencia de panel del
aula mvil 1: SPR-327NE-WHTR-D, con las siguientes caractersticas:

Tensin elctrica de en punto de mxima potencia Vmpp = 48 V

Potencia nominal (+5/-3%): Pnom = 327 W

Corriente en el punto de mxima potencia Impp = 5.98 A

Tensin de circuito abierto Voc = 64.9 V

111
Corriente de cortocircuito Icc = 6.46 A

Estos parmetros son para condiciones estndar de irradiancia de 1000 W/m2 y

temperatura de clula de 25C.

Figura 41: sistema solar T5 Sun Power.

Estructura del soporte

Se ha seleccionado el fabricante Sun Power que integra el panel con un bastidor y

la estructura en una sola unidad, tal como se muestra en la figura 35 por lo tanto,
el bastidor con que cuenta el panel seleccionado, permite la instalacin en el aula
mvil sin necesidad de armar una estructura adicional que soporte los paneles.

7.2.2. Regulador

Para el aula mvil 2 el regulador deber manejar una corriente de entrada de 23

amperios y una corriente de salida de 63 amperios.

El Steca Tarom es un controlador de carga solar especialmente indicado para ser

usado en telecomunicaciones o en sistemas fotovoltaicos hbridos. Un gran
nmero de funciones interesantes permiten al usuario adaptar el controlador a las
condiciones especiales de su sistema. Mediante la determinacin del estado de
carga de la batera, que ha sido de nuevo claramente mejorada, el sistema se
regula de forma ptima y las bateras estn protegidas. El controlador de carga
Steca Tarom es la mejor seleccin para dimensiones de sistema de hasta 2.400
Wp en tres niveles de voltaje (12 V, 24 V, 48 V). Opcionalmente cabe la posibilidad

112
de conectar otros dispositivos como un sensor de temperatura, un registrador de
datos y un control remoto para configurar y monitorizar el sistema. Un contador de
energa integrado (Ah) informa al usuario sobre el presupuesto energtico de la
aplicacin.

7.2.2.1. Caractersticas del producto

Controlador hbrido
Determinacin del estado de carga con el Steca AtonIC (SOC)
Seleccin automtica de voltaje
Regulacin MAP
Tecnologa de carga escalonada
Desconexin de carga en funcin de SOC
Reconexin automtica de la carga
Compensacin de temperatura
Toma de tierra en una o varias terminales positivas o slo en una de las
terminales negativos
Registrador de datos integrado
Funcin de luz nocturna con el Steca PA 15
Funcin de autocontrol
Carga mensual de mantenimiento
Contador de energa integrado

7.2.2.2. Funciones de proteccin electrnica

Proteccin contra sobrecarga

Proteccin contra descarga total
Proteccin contra polaridad inversa de los mdulos solares y de la carga
Proteccin contra polaridad inversa por medio de fusible interno
Fusible electrnico automtico
Proteccin contra cortocircuito de la carga y los mdulos solares
Proteccin contra sobretensin en la entrada del mdulo
Proteccin contra circuito abierto sin batera
Proteccin contra corriente inversa por la noche
Proteccin contra sobretemperatura y sobrecarga
Desconexin por sobretensin en la batera.

113
 7.2.3. Bateras

Se conectar 8 bateras en serie de 6 V para alcanzar la tensin a la cual el

sistema trabajar

Se utilizar bateras de referencia: Rolls 6 cs 25p 500 A 6v

Con las mismas especificaciones que las bateras utilizadas para el aula mvil 1,
al ser del mismo fabricante.

7.2.4. Inversor

El inversor ser de 2278.8 Para esta aula se selecciona un inversor con las
siguientes caractersticas:

Inversor Phoenix 48/3000 Fabricante Victron Energy

Rango de Potencia (W) 2500-3000w
Tensin Elctrica 48v

7.2.4.1. Gran potencia instantnea

La tecnologa SinusMax permite alcanzar una potencia instantnea muy elevada,

imposible de conseguir con los sistemas convencionales de alta frecuencia. As
pues, los inversores Phoenix resultan muy adecuados para la alimentacin de
aparatos que requieren una elevada potencia de arranque, como neveras,
congeladores, aires acondicionados y similares.

7.2.4.2. Potencia multiplicada gracias al funcionamiento en paralelo y en

trifsico

Hasta un total de 6 inversores Phoenix pueden funcionar en paralelo y sumar as

su potencia (determinados modelos, ver especificaciones). Por ejemplo, seis
Phoenix 24/3000 proporcionan juntos una potencia nominal de 15 kW / 18 kVA.
Adems, se pueden realizar configuraciones para sistemas trifsicos utilizando
uno o ms aparatos para cada una de las fases.

114
 8. ESQUEMA DE CONEXIONES

A continuacin se presentan las figuras del esquema de conexiones, tanto para el

sistema fotovoltaico del aula 1 como el del aula 2.

8.1. Esquema de conexin aula mvil 1

Figura 42: esquema de conexin aula 1

115
8.2. Esquema de conexin aula mvil 2

Figura 43: esquema de conexin aula mvil 2

116
 9. ELEMENTOS DEL SISTEMA EN LAS AULAS MOVILES

9.1. Aula mvil 1:

9.1.1. Paneles solares

El primer elemento del sistema solar fotovoltaico a instalar en el aula mvil

son los 16 paneles correspondientes para esta aula, los paneles estarn
ubicados en la parte superior del bus. Con el fin de aprovechar este
espacio, adems es el lugar ms adecuado pues de aprovecha mucho la
radiacin del sol y no estorban en la operacin normal del aula.

El rea del techo del bus es de 24m2 lo que nos permite instalar 12 paneles
directamente, los 4 paneles resaltantes estarn montados sobre una
estructura de soporte mvil, la cual estar sujeta al chasis de bus atreves
de pernos.

Esta estructura nos permite abrir los paneles cuando el bus este
estacionado es decir listo para su normal funcionamiento, cuando el bus
este en movimiento en carretera, la estructura se cerrara permitiendo una
mayor comodidad para el conductor y para no exponer a los paneles a
riesgos de que choquen contra algo y sufran averas.

A continuacin se muestra como quedaran los paneles instalados con la

estructura de soporte.

117
Figura 44: vista superior aula mvil 1

Figura 45: vista lateral aula mvil 1

118
 Vista frontal

Figura 46: vista frontal

A continuacin se presenta una maqueta de cmo se vera el aula con los

paneles instalados en la parte superior de l:

Figura 47: Maqueta grfica paneles aula mvil 1

119
 9.1.2. Bateras.

Nmero de bateras: 8

Dimensiones de las 8 bateras: 559 largo 285 ancho 464 alto

Figura 48: esquema conexin bateras

El aula mvil tipo bus tiene en la parte inferior trasera, un compartimiento cuyas
dimensiones 2,67 m de largo, 0,62 m de ancho y 0,54 m de alto por esta razn se
dispone este espacio para la ubicacin del banco de bateras, puesto que cada
batera tiene 0,559 m de largo y cuatro bateras alineadas ocupan un espacio de
2,24 m, a lo largo del compartimiento. As mismo el ancho de 2 bateras ocupa un
espacio de 0,57 m y se dispone de un espacio de 0,62 m a lo ancho y la altura de
las bateras es de 0,464 m y se tiene una altura en el compartimento de 0,54 m
con esto se concluye que no hay problema de espacio para la ubicacin del banco
de bateras. Es recomendable realizar adecuacin y refuerzo a la estructura
existente debido al peso que soportar al ser instaladas las 8 bateras que pesan
145 kg llenas.

Figura 49: espacio de instalacin bateras

120
 9.1.3. Regulador e inversor

En el interior del aula se encuentra un espacio de 2,4 m de alto por 0,55 m de

ancho al lado de la UPS. En este espacio se instalarn los 4 inversores que miden
0,362 m de alto 0,285 m de ancho y 0,218 de profundidad y el regulador que mide
0,33 m de largo, 0,36 m de alto y 0,157 m de ancho se recomienda instalar una
puerta que garantice la seguridad para que solo pueda acceder personal
autorizado.

9.2. Aula mvil 2

9.2.1. Paneles solares

La distribucin de los paneles en el aula mvil 2 es mucho ms cmoda pues se

manejan 3 paneles en un rea de 12m2 lo cual quiere decir que no es necesario
colocar una estructura adicional para los paneles.

Figura 50: vista frontal aula mvil 2

121
Figura 51: vista lateral aula mvil 2

Figura 52: Vista superior

122
 9.2.2. Batera regulador e inversor.

Cuenta con un espacio en su parte trasera de una dimensiones de 3m de larga y

un metro de acho, dimensiones suficientes para alberga las beteras dispuestas
para esta aula adems del regulador y el inversor.

A continuacin se observa el lugar fsico descrito anteriormente.

Figura 53: sitio instalacin bateras

123
 10. COSTOS DE LA INSTALACIN

Para determinar los costos de instalacin se hizo la cotizacin con los diferentes
fabricantes, estas cotizaciones fueron dadas en moneda extranjera, en los
siguientes cuadros se hizo el respectivo cambio de moneda

Aula mvil 1
Equipo Nmero equipo Costo unitario Costo total
Panel solar: SPR-327NE-WHTR-D 16 $ 618.357,00 $ 9.893.712,00
regulador: Steca Power Tarom 4140 1 $ 2.210,00 $ 5.520.580,00
Batera rolls 6 cs 25p 1156 a 6v 8 $ 1.260,00 $ 25.179.840,00
inversor Phoenix 48/3000 4 $ 1.569,00 $ 15.677.448,00
total costo $ 56.271.580,00

Aula mvil 2
Equipo Nmero equipo Costo unitario Costo total
Panel solar: SPR-327NE-WHTR-D 3 $ 618.357,00 $ 1.855.071,00
regulador: Steca Power Tarom 4140 1 $ 2.210,00 $ 5.520.580,00
Batera rolls 6 cs 25p 1156 a 6v 8 $ 900,00 $ 17.985.600,00
inversor Phoenix 48/3000 1 $ 1.569,00 $ 3.919.362,00
total costo $ 29.280.613,00

124
 11. CONCLUSIONES

Una vez terminado el proceso de diseo del sistema solar fotovoltaico objeto de
este trabajo de grado, se concluye que se lograron los objetivos planteados, es
decir, se elabor el censo de carga de las dos aulas mviles, se realiz el clculo
del nmero total de paneles necesarios para mantener cargado el banco de
bateras con autonoma suficiente de 2 das con su respectivo arreglo de conexin
de los paneles calculados. Se calcularon y seleccionaron los componentes
elctricos y electrnicos como el nmero de bateras necesarios para mantener la
carga funcionando durante 2 das sin sol y los componentes electrnicos como el
regulador que se mantendr vigilante al estado de carga de las bateras evitando
daos y el inversor que alimentar la carga de corriente alterna, en todos ellos se
tuvo en cuenta la eficiencia y prdidas tcnicas de cada uno de estos elementos
as como las variaciones de temperatura

De acuerdo a las mediciones de ruido provocado por el funcionamiento de la

planta de generacin elctrica con que cuenta el aula mvil, la cual excede los
niveles establecidos por el medio ambiente, se concluye que es justificable la
posterior implementacin del diseo realizado en este proyecto, puesto que el
silencio es un valor agregado que presentan los sistemas solares fotovoltaicos, es
decir con la implementacin de este sistema, el aula mvil operar en total
silencio. As como la poca emisin de gases de CO 2, emisiones que con la planta
son elevados por el uso de combustible fsil.

Adems de esto se agrega la comodidad de usar el sistema fotovoltaico, pues se

evita la gestin, de encontrar a una persona que realice la conexin a la red local
de distribucin, que en general la realizan personas empricas, realizando, en la
mayora de los casos una mala conexin, generando problemas de
funcionamiento para los equipos y de seguridad para los usuarios del aula mvil.

Durante la etapa de diseo se pudo comprobar que es notable la conveniencia de

tener en cuenta todas las variables que intervienen en el proceso de diseo del
sistema solar fotovoltaico, tales como horas pico solares del sitio de instalacin, el
nmero de das de autonoma, grados de inclinacin de acuerdo a la latitud del
lugar, etctera, debido a que al ignorarlas se corre el riesgo de subdimencionar los
componentes con el agravante de mal funcionamiento y posibles fallas graves.

125
 12. RECOMENDACIONES

Actualmente en el aula mvil 1, hay problemas de electrocuciones mnimas o

pequeos choques debido a un conductor del sistema elctrico hace contacto con
el chasis del aula. Debido a esto se hace necesaria la revisin de todo el sistema
elctrico para descubrir la falla a tierra (masa) y poder solucionar este problema.

Hacer un sistema de puesta tierra local, con todas las especificaciones que este
requiera, de manera tal en caso de fallas los instructores y aprendices adems de
todas las personas que tengan acceso al bus, se encuentren seguras de riesgo
elctrico.

En la realizacin del clculo efectivo de refrigeracin se pudo determinar que el

sistema actual de refrigeracin, con que cuenta el aula 1, est sobredimensionado,
pues en este clculo se tuvieron en cuenta todas la variables, la capacidad del
mini-split, no super los 18000BTU, y en el aula se encuentra instalado uno de
24000BTU.

Este sobredimensionamiento provoca principalmente 2 consecuencias, la primera

de ellas es la incomodidad de los usuarios de aula, pues no estarn bajo una zona
de confort, es decir con un frio excesivo; la segunda consecuencia que tiene que
ver con nuestro proyecto es la utilizacin de un panel ms, lo cual sera un gasto
innecesario.

Para evitar todas estas consecuencias se recomienda instalar un aire

acondicionado tipo mini-split de una capacidad de 18000BTU, lo cual es suficiente
para mantener una zona de confort en el aula.

Capacitacin a los instructores encargados del aula, con el propsito de entregar

los conocimientos necesarios para el manejo y correcto funcionamiento de los
componentes del sistema SFV.

126
 BIBLIOGRAFA
1. ICONTEC. Energia solar fotovoltaica. Terminologia y definiciones. Bogota : ICONTEC, 2005.

2. Sanchez, Miguel Angel. Energia solar fotovoltaica. Mexico : Limusa, 2008.

3. Gasquet., Ing. Hctor L. Manual de Energa Solar. Austin Texas 79926 USA. : El Paso Solar
Energy Association, P.O. Box 26384, 2008.

4. ambiente, Ministerio de medio. resolucion 0627. Bogot : s.n., 2006.

5. Palz., Wolfgang. Electricidad solar: Estudio econmico de la Energa Solar,. UNESCO : Blume,
1979.

6. Perales Benito, Toms. Gua del Instalador de Energas Renovables: Energa Fotovoltaica,
Energa trmica, Energa elica, y climatizacin. Mxico : Limusa Noriega Editores, 2007.

7. Harper, Gilberto Enrquez. EL ABC de las instalaciones elctricas en sistemas elicos y

fotovolticos. Mexico : Limusa, 2011.

8. ICONTEC. NORMA TECNICA COLOMBIANA NTC2883. Bogota : ICONTEC, 2007.

9. . NORMA TECNICA COLOMBIANA NTC2959. Bogota : ICONTEC, 1991.

10. Compaa Internacional de Telecomunicaciones Ltda. C.I.T. Ltda. [En lnea] [Citado el: 15 de
Enero de 2013.] http://www.citltda.cl/bat_haze.htm.

11. Scribd. [En lnea] [Citado el: 20 de Enero de 2013.]

http://es.scribd.com/doc/32602371/REGULADORES-DE-CARGA.

12. Mora, Carlos Roberto Prado. Diseo de un sistema elctrico fotovoltaico para una cominidad
aislada. Costa Rica : Universidad de Costa Rica, 2008.

13. ICONTEC. Norma tecnica colombiana 2050. Bogota : ICONTEC, 1998.

14. Europe Sun fields. [En lnea] [Citado el: 25 de Febrero de 2013.] http://www.sfe-solar.com/wp-.
ANEXO 1. GLOSARIO

ANGULO DE INCLINACION: Es el formado entre la superficie colectora y la

horizontal del lugar de instalacin. (1), (2)

ANGULO DE INCIDENCIA: Para un ngulo de inclinacin y la posicin del sol,

existir un ngulo de incidencia de los rayos solares sobre la superficie colectora.
(1), (2)

AMORFO: Arreglo desordenado de los tomos de un slido. Solido no cristalino

ARREGLO FOTOVOLTAICO: Todos los componentes que funcionan como una

unidad generadora de electricidad, incluyendo la estructura que soporta los
paneles fotovoltaicos. (1), (2)

AUTONOMIA: Tiempo disponible de la energa acumulada en bateras sin haber

luz solar que las alimente a travs de los paneles. (1), (2)

BATERIA: Componente del arreglo fotovoltaico encargado de acumular energa

elctrica proveniente de los paneles fotovoltaicos y de entregarla a la carga en
forma de corriente contnua de acuerdo a los requerimientos. La energa
acumulada en forma qumica tiene la capacidad de realizar el proceso
cclicamente (recarga). (1), (2)

CARGA: Elemento elctrico consumidor de potencia elctrica dentro de un

circuito. Tambin se determina carga a la potencia elctrica consumida en un
instante. (1), (2)

POTENCIA PICO. La potencia pico de un arreglo fotovoltaico es la mxima

potencia que ste puede generar teniendo en cuenta que existan ciertas
condiciones estndar y es medida en vatios. (1), (2)

COMPONENTES DEL SISTEMA: Cada uno de elementos del arreglo fotovoltaico

diferentes a aquellos destinados a conectarse al sistema para consumir energa.
Ellos son: panel fotovoltaico, regulador de carga, bateras, inversor o convertidor
DC-AC, cables elctricos, breakers, fusibles, puesta a tierra, estructura de
montaje. (1), (2)

CONDICIONES ESTANDAR. Los sistemas fotovoltaicos se prueban siempre y

cuando existan unas condiciones mnimas normalizadas. Ellas son:

127
Temperatura: 25 C

Irradiacin: 1000 W/

Masa de Aire: 1.5

La masa de aire es una medida de la distancia que recorre la luz solar al atravesar
la atmsfera, esta medida vara de acuerdo al Angulo de incidencia del rayo de sol
en el plano del panel. (1)

CONEXION PARALELO: Dos o ms elementos se conectan en paralelo cuando

sus terminales estn interconectadas entre s de tal manera que en todos ellos
exista la misma tensin elctrica, pero no necesariamente igual corriente, la cual
depende de la resistencia de los elementos conectados. (2)

CONEXIN SERIE: Conexin en cadena de elementos elctricos de un circuito.

Uno seguido del otro, es decir, la salida del primero es la entrada del otro. En ellos
existe igual corriente, pero no necesariamente igual tensin elctrica, la cual
depende de la resistencia de cada uno de ellos. (2)

CORRIENTE ALTERNA: Se abrevia CA o AC. Es aquella en la cual el valor y la

polaridad varan de manera peridica, generndose una oscilacin con forma de
onda senoidal. (1), (2).

CORRIENTE CONTINUA O DIRECTA: Corriente elctrica donde los electrones

fluyen en un solo sentido o direccin dentro de un circuito elctrico. (1), (2).

CORRIENTE DE CARGA: Es la corriente suministrada por un sistema fotovoltaico,

a una condiciones particulares de irradiacin y temperatura hacia una carga
conectada entre sus terminales. (1).

CORRIENTE DE CORTOCIRCUITO: Es la corriente que suministra un mdulo o

un arreglo fotovoltaico a travs de un circuito externo de resistencia cero. Es la
corriente mxima posible que puede suministrar un sistema fotovoltaico en
condiciones estndar. (1), (2)

DESCARGA PROFUNDA: Es el nivel mximo permisible de descarga que

especifica un fabricante de batera sin que stas sufran deterioro alguno de sus
componentes. (1)

DIA SOLAR (DS): Es el valor promedio de horas, del total de horas de

disponibilidad de sol entre el amanecer y el anochecer. (1).

128
FOTOVOLTAICO (A): Palabra compuesta del griego: FOTO que traduce luz y
VOLTAICO que significa elctrico. (1), (2)

VALOR PROMEDIO: Los fabricantes especifican los paneles FV con un valor

mximo de potencia que pueden generar en condiciones estndar, pero las
variaciones del sol hacen necesario hacer una reduccin al denominado valor
promedio. (1).

FOTOVOLTAICO (FV): Conversin de la energa lumnica en energa elctrica.

(1), (2)

INVERSOR: Dispositivo capaz de transformar la corriente directa en corriente

alterna. (1), (2)

MODULO FOTOVOLTAICO: Dispositivo conformado por un conjunto de celdas

(clulas fotovoltaicas) interconectadas elctricamente y ensambladas en una
unidad, esto incluyen la estructura o marco metlico, terminales para conexiones
elctricas y diodos de derivacin. (1), (2)

PANEL FOTOVOLTAICO: Elemento formado por un conjunto de celdas unidas

elctricamente (clulas fotovoltaicas) con las cuales se produce electricidad
debido a su propiedad de transformar la incidencia de la energa solar que incide
sobre ellos en electricidad. (1), (2)

PERDIDAS: Cuando un tipo de energa se transforma en otra (solar a elctrica) no

puede llevarse a cabo sin que ocurran prdidas. (2)

RECTIFICADOR: Elemento capaz de convertir la corriente alterna de entrada en

corriente continua de salida. (1), (2)

CONTROLADOR DE CARGA O REGULADOR: Dispositivo encargado de

controlar sobrecargas y sobredescargas profundas que pueden suceder en la
batera. Garantiza que se logre alcanzar la vida til de la batera. Controla
constantemente el estado de carga y descarga de la batera regulando la
intensidad de corriente de funcionamiento. (1), (2)

SILICIO: Elemento de naturaleza semimetlica cuyo nmero atmico es 14. Su

coloracin es gris obscuro. Se comporta como un gran semiconductor. Es el
segundo elemento ms abundante sobre la tierra despus del oxgeno. Forma
parte de la arena, las rocas y el cuarzo. (1), (2)

SILICIO MONOCRISTALINO: Es el resultado de un proceso qumico muy

complicado derivado de la arena de cuarzo y limpieza, hecho de un material

129
fundido de silicio de alta pureza la cual se solidifica formando una sola estructura
cristalina uniforme que facilita el flujo de electrones. (1), (2)

SILICIO POLICRISTALINO: Se trata del silicio que se fundido y creado un bloque

slido de mltiples cristales (cristalitas). Las cristalitas se componen de tomos
que se han acomodado de forma simtrica mientras que stas se adoquinan. (1),
(2)

SISTEMA DE PUESTA A TIERRA: Todos los elementos conductores de la

electricidad conectados equipotencialmente de un sistema elctrico especfico sin
interrupciones ni con fusibles que permanecen en contacto con el suelo o terreno
o una masa metlica de referencia comn, tiene como funcin principal conducir la
corriente elctrica de falla para evitar la presencia de tensiones que lleguen a
provocar riesgo a los seres vivos o a los equipos conectados. (1), (2)

TEMPERATURA DE LA CELDA: Temperatura del empalme del semiconductor de

una celda fotovoltaica. (2)

TEMPERATURA NOMINAL DE OPERACIN DE LA CELDA: Temperatura media

de equilibrio de la celda solar dentro del panel FV en condiciones estndar y
circuito abierto elctricamente en montaje abierto para incidencia normal en el
medio da solar. (2)

TENSIN ELECTRICA DE LA CARGA: Tensin elctrica medida en los

terminales de una (2)

TENSION ELCTRICA DE CIRCUITO ABIERTO: Tensin elctrica medida en los

terminales de salida de un arreglo FV sometido a irradiacin siempre que el flujo
de corriente en ellos sea cero. (2)

130
ANEXO 2

131
132
ANEXO 3
MAPA BRILLO SOLAR

133
ANEXO 4

Calculo de refrigeracin
Aula mvil: 1
Franco Medina Barraza,
Jos Colonna Pertuz
Universidad de la costa

Resumenen este artculo se mostraran los clculos realizados para la
refrigeracin efectiva del aula mvil, as como la metodologa empleada para
dicho clculo.

ndice de Trminosrefrigeracin, radiacin directa, radiacin indirecta, proceso

termodinmico

INTRODUCCIN

la refrigeracin es un proceso termodinmico, donde se extrae el calor de un

cuerpo o espacio (bajando as su temperatura) y llevarlo a otro lugar donde no es
importante su efecto. Los fluidos utilizados para extraer la energa cintica
promedio del espacio o cuerpo a ser enfriado, son llamados refrigerantes, los
cuales tienen la propiedad de evaporarse a bajas temperaturas y presiones
positivas.

ANLISIS

En la actualidad existen muchas herramientas informticas para el clculo de

cargas trmicas y seleccin de aire acondicionado, todas estas aplicaciones, son
realizadas para instalaciones fijas.

134
Nuestra instalacin no es fija, se trata de un aula mvil que se mueve y puede
estar ubicada en cualquier punto cardenal de diferente manera hacia el sol
(vertical u horizontal), lo que no lleva a realizar un anlisis ms complejo para
realizar un buen clculo de refrigeracin.

Para los clculos nos basamos, en una plantilla en Excel, diseada para
instalaciones fijas (oficinas, bibliotecas, residencias, etc.), pero teniendo en cuanta
las posiciones en las que se puede ubicar el aula mvil.

La plantilla en Excel para el clculo de refrigeracin, tiene en cuenta mltiples

variables como son:

Radiacin directa sobre las ventanas (teniendo en cuenta la posicin y ubicacin

cardinal)

Radiacin indirecta sobre ventanas.

Nmero de personas dentro del lugar
Aporte de los electrodomsticos. Entre otros.

La variable que debemos analizar es la primera, osea la radiacin directa sobre

las ventanas, pues esta tiene en cuenta la ubicacin, y como este clculo de
refrigeracin es para un aula mvil, la cual la ubicacin puede variar significativa
mente.

Ahora teniendo en cuenta la ubicacin del sol el aula mvil puede estar ubicada de
dos formas:

Forma 1:

135
Forma 2:

Teniendo en cuenta estas dos formas de ubicacin y el movimiento del sol

durante el da, analizaremos para cada posicin, y diferentes horas del da.

A continuacin observaremos la plantilla en Excel utilizada para el clculo esta

plantilla consta de tablas con ndices que ya han sido cientficamente
comprobados.
RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 0 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 0 187 110 55 0
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 135 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

Tabla 26: radiacin directa sobre ventanas.

Esta es la tabla que ms afecta nuestro, anlisis pues, dependiendo de la
ubicacin del bus as, estarn las ventanas expuestas o no a la radiacin directa
del sol, proveniente del lado cardinal correspondiente.

136
 T R A N S M IS I N S O B R E LA S V E N T A N A S S IN E L C O N T A C T O D IR E C T O C O N LA R A D IA C I N

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
Ventanas sin proteccion 20 45 900
Ventanas con proteccion 0 22,5 0

Tabla 27: transmisin sobre las ventanas sin el contacto directo con la radiacin
La tabla 2 tiene en cuenta las ventanas que se encuentra en la sombra es decir las
que no tienen un contacto directo con el sol.

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
PAREDES
Exterior de 30 cm 48 12 576
Tabiques interiores 18 0

Tabla 28: transmisin sobre paredes

La tabla 3 toma en cuenta el rea de las paredes que estn expuestas a la

radiacin.
TRANSMISIN SOBRE TECHOS
FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
TECHOS
Exteriores 24 35 840
Con camara de aire 0 15 0
Interiores 0 7 0

tabla 29: transmisin sobre techos.

La tabla 4 hace referencia al rea del techo que recibe la radiacin solar.

TRANSMISIN SOBRE SUELO

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
SUELOS EDIFICADOS
Solo edificados 30 6 180

Tabla 30: transmisin sobre techos.

137
En refrigeracin el suelo se ve como una carga trmica pues es sistemas de A.A
tiende a enfriarlo. La tabla 5 hace referencia a los metros cuadrados del piso que
tiene el lugar a refrigerar.

MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (W) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R

Incandescentes,
electrodomsticos, 986 0,86 847,96
computadores, etc.

Luces fluorescentes 0 1,07 0

Tabla 31: aporte calor sensible.

La tabla 6, hace referencia al aporte de calor en la que contribuyen los elementos
electrnicos o elctricos que se encuentran dentro de lugar refrigerar.

OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

FACTOR
COEFICIENTE (#
CONCEPTO MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
de personas)
R
OCUPACION
Viviendas u oficinas 20 100 2000
Bares, restaurantes, etc. 0 198 0

Discotecas; gimnasios
0 214 0
(actividad interna)

Tabla 32: nmero de personas.

La tabla 7. Es una de las ms importantes porque nos suministra el dato de calor

por persona, teniendo en cuenta el nmero de ellas y la actividad que realizan.

Estas son las tablas que se utilizaron para nuestro clculo a continuacin se
adjuntaran las tablas con los clculos realizados.

138
SECCIN DE TABLAS

Forma 1:

Posicin del sol: norte

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. CARGA
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN PROTECC. INTERIOR EXTERIOR (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O PERSIANA) (PERSINA O
TOLDO)
Oriente 0 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 0 187 110 55 0
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 135 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 5 125 75 50 250
Nor oriente 0 200 120 70 0

TRANSMISIN SOBRE LAS VENTANAS SIN EL CONTACTO DIRECTO CON LA RADIACIN

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Venta na s s in proteccion 5 45 225

Venta na s con proteccion 0 22,5 0

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

PAREDES
Exterior de 30 cm 10 12 120
Ta biques interiores 18 0

TRANSMISIN SOBRE TECHOS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con ca ma ra de a ire 0 15 0
Interiores 0 7 0

TRANSMISIN SOBRE SUELO

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (W) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Inca ndes centes ,

electrodmes ticos , 890 0,86 765,4
computa dores , etc.

Luces fluores centes 0 1,07 0

139
 OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

COEFICIENTE (# de FACTOR
CONCEPTO CARGA (Kcal/h)
personas) MULTIPLICADOR

OCUPACION
Vivienda s u oficina s 20 113 2260
Ba res , res ta ura ntes , etc. 0 198 0

Dis coteca s ; gimna s ios

0 214 0
(a ctivida d interna )

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 4440,4 Kca.Y
expresada en BTU es de 17761,6 BTU.

Forma 1:

Posicin del sol: este.

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 0 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 0 187 110 55 0
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 135 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

TRANSMISIN SOBRE LAS VENTANAS SIN EL CONTACTO DIRECTO CON LA RADIACIN

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
Venta na s s in proteccion 5 45 225
Venta na s con proteccion 0 22,5 0

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
PAREDES
Exterior de 30 cm 10 12 120
Ta biques interiores 18 0

TRANSMISIN SOBRE TECHOS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con ca ma ra de a ire 0 15 0
Interiores 0 7 0

TRANSMISIN SOBRE SUELO

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

140
 MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE
FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (W) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R

Inca ndes centes ,

electrodmes ticos , 890 0,86 765,4
computa dores , etc.

Luces fluores centes 0 1,07 0

OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

FACTOR
COEFICIENTE (# de
CONCEPTO MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
personas)
R
OCUPACION
Vivienda s u oficina s 20 113 2260
Ba res , res ta ura ntes , etc. 0 198 0

Dis coteca s ; gimna s ios

0 214 0
(a ctivida d interna )

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 4190,4 Kca. Y
expresada en BTU es de 16761,6 BTU.

Forma 1:

Posicin del sol: sur

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 0 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 5 187 110 55 275
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 135 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

TRANSMISIN SOBRE LAS VENTANAS SIN EL CONTACTO DIRECTO CON LA RADIACIN

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Venta na s s in proteccion 5 45 225

Venta na s con proteccion 0 22,5 0

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

PAREDES
Exterior de 30 cm 10 12 120
Ta biques interiores 0 18 0

141
 TRANSMISIN SOBRE TECHOS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con ca ma ra de a ire 0 15 0
Interiores 0 7 0

TRANSMISIN SOBRE SUELO

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (W) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Inca ndes centes ,

electrodmes ticos , 890 0,86 765,4
computa dores , etc.

Luces fluores centes 0 1,07 0

OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (# de personas) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

OCUPACION
Vivienda s u oficina s 20 113 2260
Ba res , res ta ura ntes , etc. 0 198 0

Dis coteca s ; gimna s ios

0 214 0
(a ctivida d interna )

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 4465,4 Kca. Y
expresada en BTU es de 17861,6 BTU.

142
Forma 1:

Posicin del sol: oeste.

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 0 187 110 55 0
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 135 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

TRANSMISIN SOBRE LAS VENTANAS SIN EL CONTACTO DIRECTO CON LA RADIACIN

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Ventanas sin proteccion 0 45 0

Ventanas con proteccion 5 22,5 112,5

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

PAREDES
Exterior de 30 cm 10 12 120
Tabiques interiores 18 0

TRANSMISIN SOBRE TECHOS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con camara de aire 0 15 0
Interiores 0 7 0

TRANSMISIN SOBRE SUELO

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (W) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Incandescentes,
electrodmesticos, 890 0,86 765,4
computadores, etc.

Luces fluorescentes 0 1,07 0

143
 OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (# de personas) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

OCUPACION
Viviendas u oficinas 20 113 2260
Bares, restaurantes, etc. 0 198 0

Discotecas; gimnasios
0 214 0
(actividad interna)

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 3265,4 Kca. Y
expresada en BTU es de 13061,6 BTU.

Forma 2:

Posicin del sol: sur

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 0 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 5 187 110 55 275
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 135 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

T R A N S M IS I N S O B R E L A S V EN T A N A S S IN EL C O N T A C T O D IR EC T O C O N L A R A D IA C I N

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Venta na s s in proteccion 0 45 0
Venta na s con proteccion 5 22,5 112,5

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

PAREDES
Exterior de 30 cm 10 12 120
Ta biques interiores 0 18 0

TRANSMISIN SOBRE TECHOS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con ca ma ra de a ire 0 15 0
Interiores 0 7 0

144
 TRANSMISIN SOBRE SUELO

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (W) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

Inca ndes centes ,

electrodmes ticos , 890 0,86 765,4
computa dores , etc.

Luces fluores centes 0 1,07 0

OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (# de personas) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADOR

OCUPACION
Vivienda s u oficina s 20 113 2260
Ba res , res ta ura ntes , etc. 0 198 0

Dis coteca s ; gimna s ios

0 214 0
(a ctivida d interna )

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 3265,4 Kca.Y
expresada en BTU es de 13061,6 BTU.

Forma 2:

Posicin del sol: oeste.

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
CRISTAL SIN PROTECCION
(CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 0 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 0 187 110 55 0
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 5 444 265 120 600
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

TRANSMISIN SOBRE LAS VENTANAS SIN EL CONTACTO DIRECTO CON LA RADIACIN

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

Ventanas sin proteccion 0 45 0

Ventanas con proteccion 5 22,5 112,5

145
 TRANSMISIN SOBRE PAREDES

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

PAREDES
Exterior de 30 cm 10 12 120
Ta biques interiores 18 0

TRANSMISIN SOBRE TECHOS

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con ca ma ra de a ire 0 15 0
Interiores 0 7 0

TRANSMISIN SOBRE SUELO

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

CONCEPTO COEFICIENTE (W) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

Inca ndes centes

,
electrodmes tic
890 0,86 765,4
os ,
computa dores ,
etc.
Luces fluores centes 0 1,07 0

OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

COEFICIENTE (# de
CONCEPTO FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)
personas)

OCUPACION
Vivienda s u oficina s 20 113 2260
Ba res , res ta ura ntes , etc. 0 198 0
Dis coteca s ;
gimna s ios
0 214 0
(a ctivida d
interna )

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 4565,4 Kca. Y
expresada en BTU es de 18261,6 BTU.

146
Forma 2:

Posicin del sol: norte

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 0 275 165 85 0
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 0 187 110 55 0
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 120 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

TRANSMISIN SOBRE LAS VENTANAS SIN EL CONTACTO DIRECTO CON LA RADIACIN

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

Venta na s s in proteccion 5 45 225

Venta na s con proteccion 0 22,5 0

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

PAREDES
Exterior de 30 cm 10 12 120
Ta biques interiores 18 0

TRANSMISIN SOBRE TECHOS

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con ca ma ra de a ire 0 15 0
Interiores 0 7 0

TRANSMISIN SOBRE SUELO

CONCEPTO COEFICIENTE (m2) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

147
 MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

CONCEPTO COEFICIENTE (W) FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)

Inca ndes centes

,
electrodmes tic
986 0,86 847,96
os ,
computa dores ,
etc.
Luces fluores centes 0 1,07 0

OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

COEFICIENTE (# de
CONCEPTO FACTOR MULTIPLICADOR CARGA (Kcal/h)
personas)

OCUPACION
Vivie nda s u oficina s 20 113 2260
Ba re s , re s ta ura nte s , e tc. 0 198 0
Dis cote ca s ;
gimna s ios
0 214 0
(a ctivida d
inte rna )

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 4272,96Kca. Y

expresada en BTU es de 17091,84 BTU.

Forma 2:

Posicin del sol: este.

RADIACION DIRECTA SOBRE VENTANAS
FACTOR MULTIPLICADOR
PROTECC. PROTECC.
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CRISTAL SIN INTERIOR EXTERIOR CARGA (Kcal/h)
PROTECCION (CORTINA O (PERSINA O
PERSIANA) TOLDO)
Oriente 5 275 165 85 425
Sur oriente 0 250 150 75 0
Sur 0 187 110 55 0
Sur occidente 0 339 200 100 0
Occidente 0 444 265 120 0
Nor occidente 0 344 200 100 0
Norte 0 125 75 50 0
Nor oriente 0 200 120 70 0

TRANSMISIN SOBRE LAS VENTANAS SIN EL CONTACTO DIRECTO CON LA RADIACIN

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
Venta na s s in proteccion 0 45 0
Venta na s con proteccion 5 22,5 112,5

TRANSMISIN SOBRE PAREDES

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADO
PAREDES
Exte rior de 30 cm 10 12 120
Ta bique s inte riore s 18 0

148
 TRANSMISIN SOBRE TECHOS
FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) CARGA (Kcal/h)
MULTIPLICADO
TECHOS
Exteriores 20 35 700
Con ca ma ra de a ire 0 15 0
Interiores 0 7 0

TRANSMISIN SOBRE SUELO

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (m2) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
SUELOS EDIFICADOS
Solo edifica dos 20 6 120

MEDIDA DEL APORTE DE CALOR SENSIBLE

FACTOR
CONCEPTO COEFICIENTE (W) MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
R
Inca ndes centes
,
electrodmes tic
890 0,86 765,4
os ,
computa dores ,
etc.
Luces fluores centes 0 1,07 0

OCUPACION O NUMERO DE PERSONAS

FACTOR
COEFICIENTE (# de
CONCEPTO MULTIPLICADO CARGA (Kcal/h)
pe rsonas)
R
OCUPACION
Vi vi e nda s u ofi ci na s 20 113 2260
Ba re s , re s ta ura nte s , e tc. 0 198 0
Di s cote ca s ;
gi mna s i os
0 214 0
(a cti vi da d
i nte rna )

En total, para esta posicin, la carga trmica en Kcal es de: 4502,96Kca. Y

expresada en BTU es de 17561,384 BTU.

149
CONCLUSIN.

Para el aula mvil objeto de la tesis la refrigeracin efectiva, debe superar una
carga trmica de 4565,4 Kca. lo cual se logra con un equipo de 18000 BTU.

Actualmente el aula se encuentra, sobredimensionada en este aspecto, pues al

equipo de refrigeracin instalado es de 24000 BTU, lo cual lleva a un consumo
energtico innecesario, pues como se mencion y basados en los clculos con
equipo de 18000 BTU se cubre toda la carga trmica.

Realizar este cambio, reducir en gran proporcin el consumo, lo que conlleva a la

utilizacin de menos paneles.

150
ANEXO 5

Medicin de ruido
Aula mvil: 1
Franco Medina Barraza,
Jos Colonna Pertuz
Universidad de la costa

Resumenen este artculo se mostraran las mediciones de ruido realizadas al
aula mvil 1 mientras trabajaba con la planta de generacin a diesel.

ndice de Trminosdecibeles, ruido, sonmetro.

INTRODUCCIN

El sonido es una vibracin del aire que se propaga en forma de ondas a travs del
espacio. Est caracterizado primariamente por una frecuencia y por una
intensidad. La frecuencia es la cantidad de vibraciones en cada segundo,
expresada en Hertz [Hz] Y se relaciona con la altura, es decir la sensacin de
grave (baja frecuencia) o agudo (alta frecuencia). La intensidad se relaciona con la
sensacin de menor o mayor sonoridad o volumen. Los sonidos simples o tonos
puros contienen una sola frecuencia. Es el caso del diapasn de horquilla,
utilizado para afinar instrumentos, o del silbido. Normalmente los sonidos que
escuchamos, como las notas musicales o la voz humana, estn compuestos por
varios tonos puros.

151
Metodologa de medicin

se realiz la medicin alrededor de las 2 de la tarde del da sbado primero de

junio, en el municipio de puerto Colombia, mientras se encontraba en operacin el
aula.

Se tomaron mediciones a 3m de distancia de la fuente sonora, en varias

direcciones, hacia la derecha, hacia la izquierda, hacia el frente y hacia atrs como
se muestra en la figura.

P6 P5
P7 P4

P3 P2

P1

La estrella representa el lugar donde se tomaron las mediciones.

En cada posicin, la medicin tubo un tiempo de 3 minutos, se utiliz un

sonmetro digital marca CEM de referencia DT-805, con el cual se hiso la
recoleccin de datos.

152
la norma 627 de 2006, emitida por el medio ambiente, establece los lmites de
ruido permitidos para zona o ambientes de estudio, donde muestra que para
ambientes de este tipo el ruido no debe superar los 65dB en el dia y 50 dB por la
noche.

A continuacin se muestran los datos obtenidos de la medicin.

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7

93,8 94,4 95,1 98,8 85 80,1 82,3

94,3 95,2 94,3 99 87,1 80,4 82,1

94,1 94,9 94,7 98 86,8 80,1 81,9

93,9 95,1 95,5 98,3 87 80,7 82,1

94 94,2 95,4 98,7 86,3 80,3 82,2

94,1 94,9 95,3 98,5 86,7 80 82

93,6 94,5 95,2 98,4 86,7 79,5 81,9

93,7 94,2 95,3 98,5 86,5 79,4 81

94,1 95,2 95 98,7 83,3 79,3 81,8

94,8 94,5 95,2 98,3 83,5 79,5 82,1

95,2 95,2 95,6 98,5 83,4 79,9 81,7

95 95,3 95,7 98,7 83,2 79,6 81

94,7 95,2 95,6 98,6 83,5 79,5 81,4

94,6 95,3 95,5 98,4 83,6 79,7 81,2

94,3 95,2 96,2 98,2 82,7 80 81,8

94,5 95,1 96,1 99 83,2 79,2 81,9

93,9 94,9 95,4 96,5 82,5 78,3 82,1

93,5 95,1 95,5 96 82,3 79,1 81,2

94 95,5 95,7 99,3 83,4 79,4 82,3

153
94,1 95,2 95,4 98,9 83,7 80 82,6

93,2 94,9 95,3 99 83,4 79,3 81,6

93,9 95,2 94,8 98,3 83,6 79,7 83,3

93,7 94,9 94,6 98,5 82,6 79,5 82,5

94,2 95,2 95,6 98,7 83,2 79 82,1

93 95,3 95 98,6 83,5 79,1 81,2

Graficas:

Posicin 1:

Posicin 2:

154
Posicin 3:

Posicin 4:

Posicin 5:

155
Posicin 6:

Posicin 7:

156
Grafica general con todas las mediciones:

CONCLUSION

Todas las mediciones realizadas, superan lo establecido por la norma, incluso la

medicin ms baja no es menor a 75 dB, es decir que cuando la planta genera
menos ruido, lo hace muy por encima de 65dB.

El ruido que genera la planta esta elevado que los aprendices se le hace difcil
escuchar la vos del tutor.

Bajo estas condiciones el nivel de perturbacin para los aprendices que reciben
clases en esta aula, es bastante grande, por lo cual la concertacin y la calidad
educativa son deficientes.

157
158