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    C Lengua 6 U5

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    Mireia Pastrana
    Este documento contiene un examen de lengua española para alumnos de 6o grado de primaria. El examen consta de 10 preguntas que evalúan diferentes aspectos gramaticales como verbos, sufijos, análisis sintáctico y morfológico. También incluye una actividad creativa de hacer un cómic con onomatopeyas e interjecciones.

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    Descripción original:

    control lengua 6. unidad 05 SPX

    Título original

    c_lengua_6_U5

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    Fundacin Diocesana de Enseanza CONTROL DE LENGUA

    CURSO 2016/2017
    Santa Mara de la Victoria Educacin Primaria
    CDP Virgen del Mar

    Segunda Evaluacin
    Unidad 5. La segunda a la izquierda

    Nombre: .................................................................... Curso: 6 PRIMARIA

    Fecha: / /17 Control 5 Calificacin

    1. Completa los espacios en blanco con estos verbos.


    - T ______________ (ir) a la fiesta maana? Nosotros quiz __________________ (ir), pero no

    __________________ (estar) seguros.

    - Antes de llegar a Espaa, mis tos _________________________________ (haber vivido) en un montn de

    pases.

    - Yo ________________ (nacer) el 3 de mayo. Mis abuelos _____________________ (llegar) al da siguiente.

    - Hoy en clase _________________________________ (haber visto) una pelcula preciosa.

    - El examen de maana no ____________________________ (ser) difcil. Ojal _________________________

    (aprobar) todos esta vez.

    2. Colorea de rojo la raz y de azul las desinencias de estos verbos de la actividad.

    nac estamos

    aprobis llegaron

    Por ltimo, completa la tabla.

    infinitivo gerundio participio

    com

    he viajado

    salgamos

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    CURSO 2016/2017
    Santa Mara de la Victoria Educacin Primaria
    CDP Virgen del Mar

    3. Las formas verbal es pueden ser ___________ y _________________


    Las formas compuestas se forman
    ________________________________________________________
    Completa las oraciones con la forma correspondiente del verbo auxiliar haber. Despus, indica
    en qu tiempo est cada una de ellas:
    Nosotros hoy ___________________ ledo un texto muy divertido.
    ________________________________
    Cuando lleg Bunyip, los dems ya __________________ merendado.
    _____________________________
    Si t me lo ________________ contado, te _______________ podido ayudar.
    _________________________
    Si no pasa nada, maana a estas horas nosotros ya _____________ actuado.
    _________________________
    4. Analiza las siguientes formas verbales:
    Persona Nmero Tiempo Modo Verbo Conjugacin
    amaban
    recibirs
    vieron
    Habris
    saltado

    5. Rodea el sufijo de estas palabras y aade una ms en cada familia.

    libro librero, librera, ____________________________________________________

    barba barbera, barbudo, ________________________________________________

    flor floral, florista, ______________________________________________________

    6. Aade a estas palabras un sufijo de profesin y completa.

    buceo peluca moda comercio


    El ____________________ me ha dejado el cogote rapado.

    La ____________________ permaneci sumergida


    durante ms de veinte minutos.

    Nicanor es ____________________. Tiene dos tiendas


    de alimentacin y una de ropa.

    Si quieres ir bien vestido, te aconsejo que vayas a una ____________________.

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    7. Transforma estas palabras mediante sufijos segn se solicita.

    extrao (nombre) __________________________.

    oscuro (verbo) ____________________________.

    humilde (nombre) __________________________.

    romper (adjetivo) __________________________.

    celebrar (nombre) __________________________.

    8. Escribe un cmic que contenga cuatro vietas. Utiliza, al menos, una onomatopeya y una interjeccin.
    Despus, comprtelo con tus compaeros.

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    9. Fjate en el tipo de estrofa de estos poemas, analiza la mtrica y la rima de cada uno y relaciona con
    flechas.

    Solo la edad me explica con certeza


    por qu un alma constante, cual la ma,
    escuchando una idntica armona, - pareado
    de lo mismo que hoy saca tristeza
    sacaba en otro tiempo la alegra.

    Ramn de CAMPOAMOR

    Cuntas veces resulta de un engao


    contra el engaador el mayor dao! - copla

    Flix Mara SAMANIEGO

    Al marinero en la mar
    nunca le falta una pena:
    - quinteto
    o se le tuerce el timn
    o se le rompe una vela.

    Qu similitudes y qu diferencias hay entre una cuarteta y una redondilla?

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    ___________________________________________________________________________________________

    10. Anlisis sintctico (subraya el sujeto de color azul y el predicado de color rojo) y morfolgico de la siguiente
    oracin

    Llegaron a la hermosa aldea en un gran vehculo

    Llegaron:____________________________________________________________________
    a: __________________________________________________________________________
    la: _________________________________________________________________________
    hermosa: ___________________________________________________________________
    aldea: ______________________________________________________________________
    en: ________________________________________________________________________
    un: ________________________________________________________________________
    gran: _______________________________________________________________________
    vehculo: __________________________________________________________________

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