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    Interpretacion de Examen Diagnostico Graficas y Examen 2 Do Grado Agosto 2017

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    El examen diagnóstico mostró que los estudiantes tienen conocimientos básicos de informática pero les falta reforzar conceptos. La mayoría obtuvieron 75% correcto, mostrando que necesitan más práctica. Son inquietos y les gusta aprender cosas nuevas. Se implementarán estrategias como repasar el primer año y trabajar en grupo para mejorar las áreas débiles como técnicas y tecnología. La mayoría son visuales y comprenden bien la tecnología.

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    El examen diagnóstico mostró que los estudiantes tienen conocimientos básicos de informática pero les falta reforzar conceptos. La mayoría obtuvieron 75% correcto, mostrando que necesitan más práctica. Son inquietos y les gusta aprender cosas nuevas. Se implementarán estrategias como repasar el primer año y trabajar en grupo para mejorar las áreas débiles como técnicas y tecnología. La mayoría son visuales y comprenden bien la tecnología.

    Descripción original:

    Interpretacion de Examen Diagnostico secundaria

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    El examen diagnóstico mostró que los estudiantes tienen conocimientos básicos de informática pero les falta reforzar conceptos. La mayoría obtuvieron 75% correcto, mostrando que necesitan más práctica. Son inquietos y les gusta aprender cosas nuevas. Se implementarán estrategias como repasar el primer año y trabajar en grupo para mejorar las áreas débiles como técnicas y tecnología. La mayoría son visuales y comprenden bien la tecnología.

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    El examen diagnóstico mostró que los estudiantes tienen conocimientos básicos de informática pero les falta reforzar conceptos. La mayoría obtuvieron 75% correcto, mostrando que necesitan más práctica. Son inquietos y les gusta aprender cosas nuevas. Se implementarán estrategias como repasar el primer año y trabajar en grupo para mejorar las áreas débiles como técnicas y tecnología. La mayoría son visuales y comprenden bien la tecnología.

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    Anlisis e interpretacin del Examen Diagnstico

    2do. Grado de Secundaria


    NMERO DE ALUMNOS 71
    % DE APROBADOS 74 95%
    PROMEDIO 7,8
    Identificar conocimientos previos de los alumnos en cuanto a
    conceptos relacionados y que se utilizan en la asignatura de
    tecnologas, para el manejo de contendidos de Segundo
    OBJETIVO DEL EXAMEN
    grado.
    Ver el anlisis socio econmico de los alumnos si existe apoyo
    por parte de los padres de familia.
    El grupo tiene conocimientos claves, la mayora de ellos son
    FORTALEZAS
    muy inteligentes y son trabajadores.
    El grupo tiene deficiencias en su escritura. Y no tienen
    disposicin en las tareas diarias.
    Existen varios alumnos que no les gusta trabajar con sus
    compaeros y se apartan de ellos, para evadir las
    DEBILIDADES
    responsabilidades educativas.
    En cuanto los conceptos relacionados que se manejan en tema
    de primer grado, para la introduccin a los contenidos: tcnica,
    ciencia, y procesos, andan bien en esos temas.
    Retroalimentar los conocimientos y conceptos relacionados
    con la investigacin de definiciones en dos o ms fuentes de
    ESTRATEGIAS PARA MEJORAR REA DE informacin (internet, libros, diccionarios, enciclopedias,
    OPORTUNIDADES. etc.).Comentndolo en plenaria con el grupo, y realizar
    reportes escritos con los conceptos investigados incluyendo
    bibliografa.

    ANLISIS DE EL EXAMEN DIAGNOSTICO DE COMPUTACION, DE LOS GRUPOS F Y G

    Al analizar los resultados arrojados podemos ver que los conocimientos bsicos de informtica, estn presentes
    pero, no los tienen claros, ya que en la mayora de los alumnos obtuvieron las respuestas de un 75%, dando a
    entender que el 25%, de los alumnos les falta reforzar todos aquellos conceptos que no comprendieron el ciclo
    pasado.

    Los alumnos del E y G, son inquietos y apticos pero, tienen muchas ganas de aprender cosas nuevas, por lo
    que se debe de empezar por dar un repaso general de todo primer ao de computacin.

    Se va integrar la normalidad mnima y la ruta de mejora para avanzar en forma grupal con todo el equipo de la
    secundaria general 20 SIGLO XXI.

    La mayora de los alumnos son visuales, muy poco auditivos y es minora los kinestsicos, el comprenden y
    entienden perfectamente, los temas relacionados con la tecnologa, por lo que se continuar con las competencias
    de aprendizaje y con las estrategias didcticas que se aprendieron en el curso de capacitacin de este nuevo ciclo
    escolar.

    En ninguno de los temas alcanzaron un nivel superior al 78%, lo que indica que el conocimiento de la materia no es
    tan completo o difcil, pero el nivel ms bajo fue de un 25%, lo cual indica que al menos algunos tienen nociones de
    lo que es ofimtica o computacin y sus procesos. Los temas con mayor dificultad para ellos fueron, los temas de
    tcnicas y tecnologa y los procesos que se desarrollan en las empresas, aunque aqu tambin opino que es un
    manejo equivocado de los alumnos de las palabras, ya que cuando se les pidi algunos trabajos confundieron
    muchos trminos, por lo que terminaron muchos menores de 70.
    GRAFICA DE LOS GRUPOS DE SEGUNDO E Y G

    ATENTAMENTE

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