Plan de Juegos Florales

FICHA DE ACTIVIDAD N 01
1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
JUEGOS FLORALES NACIONALES ESCOLARES 2017
2. REA QUE IMPLEMENTA:

ARTE TODAS LAS AREAS
3. DESCRIPCIN:
Los concursos escolares son una estrategia pedaggica que busca contribuir a la formacin integral de los y las
estudiantes, mejorando los aprendizajes establecidos en el Diseo Curricular Nacional de la Educacin Bsica
Regular, ya que aportan al fortalecimiento de competencias en comunicacin, matemtica, tecnologa,
ambiente, ciencia, arte, personal social, persona, familia, relaciones humanas y educacin para el trabajo; todo
ello, contando con la mediacin de los docentes a fin de visibilizar y potenciar las cualidades acadmicas y
artsticas de los y las estudiantes.
El carcter ldico e integrador mediante el cual se desarrollan los concursos, ayuda a cumplir con los
compromisos de gestin, mejorando la calidad de los aprendizajes, motivando a que los y las estudiantes no
dejen la escuela y, muy especialmente, aportando a la gestin de una saludable convivencia escolar. Asimismo,
contribuyen a la educacin en valores, el desarrollo emocional, el cultivo de las inteligencias mltiples, el
intercambio cultural, el desarrollo personal e interpersonal, la conciencia ambiental Y ayuda a consolidar la
autoestima ya que la dedicacin y el esfuerzo son valorados y reconocidos a corto plazo.
4. OBJETIVO GENERAL
Contribuir a la formacin integral de los y las estudiantes y al logro de los aprendizajes fortaleciendo el
desarrollo de la creatividad y expresividad mediante las prcticas artsticas, culturales y tecnolgicas,
orientadas hacia una conciencia ambiental para el Desarrollo Sostenible.
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Contribuir a la creacin de espacios de expresin y apreciacin artsticos que potencien valores, actitudes
y talentos artsticos y culturales.
Posicionar los concursos como una estrategia pedaggica que busca contribuir a fortalecer el aprendizaje
que se desarrolla en el aula, as como estimular la conciencia ambiental y el desarrollo sostenible del pas.
Difundir las artes y las expresiones culturales para preservar la identidad multicultural de todos los
pueblos, as como su valoracin de la diversidad biolgica y de su relacin armoniosa con el ambiente que
les rodea.
Promover a travs de la inclusin, el respeto a la diversidad, valorando las caractersticas y habilidades
particulares que enriquecen al ser humano.
6. COMISIN ORGANIZADORA
El presidente de cada comisin organizadora (Director IE, Director o Jefe de Gestin Pedaggica de UGEL,
Director de DRE, Especialista de DIGEBR) ser el encargado de convocar a los miembros de las comisiones,
que estarn compuestas por:
ETAPA INICIAL (IE): El Director de la IE, docente de arte o del rea de comunicacin y un docente de la IE
que el Director designe.
SUS FUNCIONES
Organizar, convocar, difundir, ejecutar y evaluar el desarrollo de los JFEN 2017, en su respectiva
jurisdiccin y de acuerdo al cronograma establecido.
Enviar la Resolucin Directoral que acredite a los y las estudiantes ganadores al presidente de la comisin
de la etapa siguiente, quince das antes del inicio de los concursos.
Enviar los trabajos de las disciplinas no presenciales debidamente embalados y rotulados al presidente de
la comisin de la etapa siguiente, quince das antes del inicio de los concursos, de lo contrario no ser
posible su participacin.
Efectuar las gestiones necesarias para asegurar el desarrollo ptimo de las actividades.
Nombrar a los miembros del jurado calificador y apoyar su labor, garantizando la transparencia e
imparcialidad del proceso.
Seleccionar y acondicionar las instalaciones (escenarios y equipos de sonido) en las que se desarrollen los
JFEN 2017. Gestionar los permisos y autorizaciones garantizando la seguridad de los participantes y el
adecuado desarrollo de las actividades. As mismo se deber prever atencin mdica oportuna.
Asegurar un ambiente de respeto durante la realizacin de los eventos artsticos propios de los Juegos
Florales.
Velar por la integridad y seguridad de los participantes y asistentes.
Otorgar diplomas y/o medallas (estudiantes).
Designar y convocar al responsable que evaluar el reconocimiento a la prctica de valores. Reconocer a
las IIEE ganadoras con un diploma.
7. GASTOS DE FINANCIAMIENTO:
Los JFEN 2017 sern financiados por cada una de las instancias de gestin educativa descentralizada hasta la
Etapa Regional. El MINEDU asumir los gastos de la Etapa Macro Regional (en las seis sedes de las macro
regiones) correspondientes a: traslado ida y vuelta, por va terrestre y/o fluvial o areo (si fuera el caso) desde
el lugar de origen a la sede de los JFEN, adems de la alimentacin y el alojamiento de los participantes en la
sede Macro Regional.
ETAPA INSTITUCIONAL
Esta etapa se desarrolla en la IE con la participacin de todos los y las estudiantes, asumiendo los gastos por
cada estudiante participante.
ETAPA UGEL
En esta etapa los gastos de movilidad y alimentacin lo asumir la Direccin y/o APAFA de la IE.
8. CRONOGRAMA DE EJECUCIN
INICIAL : IE 29 de mayo al 9 de Junio
UGEL : 16 junio al 16 julio
9. META CONCRETA:
Lograr la participacin de los estudiantes en general segn el cronograma establecido.
CATEGORA B estudiantes matriculados en 1ro y 2do de secundaria
CATEGORA C estudiantes matriculados en 3ro, 4to y 5to de secundaria
10. REAS DE PARTICIPACIN

REA
N DE PROFESOR
ARTES DISCIPLINA TIPO RESPONSABL
EST. RESPONSABLE
E
Teatro Presencial 6 REF COM Aldo Blanco Prez
Declamacin Presencial 1 COMUNICACIN Daniel Guillermo Yupari
Artes Danza Presencial
16 ARTE Enrique Bartolo Jimnez
escnicas tradicional
ED. FISICA / Enma Campo Gutarra /
Danza Urbana Presencial 6 REF COM Aldo Blanco Pez
Instrumental Presencial 6 BANDA Juan Carlo Anco Rivera
Arte
Vocal Presencial 1 INGLES Wilder Torres Ames
musical
Banda escolar* Presencial 25 BANDA Juan Carlo Anco Rivera
Pintura No
1 ARTE Enrique Bartolo Jimnez
presencial
Arte tradicional No
1 HGE Cipriano Villarin Tantavilca
presencial
Arte visual Escultura No
1 FCC Roy Sedano Gilvonio
presencial
Mural Presencial 2 RELIGIN Edth Huallullo Huaman
Fotografa No
1 CTA Maria Luisa Perez Alvares
presencial
Cuento No
1 COMUNICACIN Edwiin Ore Quintana
Artes presencial
literarias Poesa No
1 COMUNICACIN Jonh Monge Mario
presencial
Creacin y No Florencia Castillo
2 EPT/SIST
gestin de blog presencial Apolinario
Construccin de
Presencial 3 CTA Elsea Angulo Manrique
modelo robticos
Habilidades de
Disciplina bsqueda y
Presencial 1 EPT/SIST Floremila Valverde Cunyas
s digitales organizacin de
la informacin
Historietas
interactivas con
Presencial 1 EPT/SIST Gladis Cndor Capcha
lenguajes de
programacin
* Participan los estudiantes de la categora B y C respectivamente.
Cada docente responsable, est encargado de difundir, coordinar, promover, organizar y evaluar la disciplina
encargada; buscara las mejores estrategias para su desarrollo con xito.
11. DURACIN:
Primera fase IE : Abril hasta 09 de junio
Segunda fase UGEL : 16 junio en adelante.
12. DENOMINACIN DE TRABAJOS Y FECHAS
DURACIN
N ACTIVIDADES
INICIO TRMINO
01 Planificacin de la actividad.
01 de marzo 01 de abril
02 Preparacin de tareas.
01 de abril 29 de mayo
03 Ejecucin de las actividades. (8:00 8:45/1ra
29 de mayo 09 de junio
04 h.)
30 de mayo 12 de junio
05 Evaluacin de las actividades
12 de junio 16 de junio
Elaboracin del informe de representantes por
06 la direccin de la IE
19 de junio 11 de agosto
Participacin en los eventos a nivel UGEL
13. RECURSOS:
HUMANOS: Director de la IE, Coordinadores, Docentes, personal CAS, alumnado en general, padres de
familia y jurados calificadores.
MATERIALES: Equipo de sonido, copias, papel bond, lapiceros, fichas de evaluacin.
ECONOMICOS: Los gastos de movilidad, alimentacin y materiales necesarios para la participacin en la
segunda etapa (UGEL) lo asumir la Direccin y/o APAFA de la IE o gestionara su financiacin.
14. EVALUACIN:
El profesor responsable de cada disciplina, har su informe a las 24 horas de haber terminado su
comisin, en donde dar a conocer el o los estudiantes representantes en la disciplina encargada, esto se
canalizara por mesa de parte de la IE.
Para el desarrollo de esta ficha se tom como la bases de los juegos florales 2016.
http://www.minedu.gob.pe/jfen/bases-e-inscripciones.php

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2. REA QUE IMPLEMENTA:

10. REAS DE PARTICIPACIN

* Participan los estudiantes de la categora B y C respectivamente.

12. DENOMINACIN DE TRABAJOS Y FECHAS

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