UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERA Civil

Departamento Acadmico de Vialidad y Geomntica

INFORME N 1

PLANIMETRIA

TRABAJO DE CAMPO

GRUPO 7
Curso:
TOPOGRAFIA 1 // TV113-J

Profesor:
MANCO CESPEDES LUIS FRANCISCO

CRUZADO QUIROZJULIO HERNAN

Integrantes:
Zeta Inca Juan Marcelo 20162576J

Alcntara Orihuela Jon 20160106F

Morales Martinez Robert 20161122E

Guzmn Cruz Ral Matas 20164172C

 INTRODUCCIN
Es bien sabido que la topografa es imprescindible para la realizacin de los proyectos y la
ejecucin de obras de ingeniera, desde la confeccin del plano topogrfico base, hasta el replanteo
de los puntos que permite la materializacin sobre el terreno del objeto proyectado.

Uno de los puntos ms importantes dentro de la topografa es la medicin ya sea de distancias,

ngulos o desniveles es por ello que a travs de la historia el hombre se ha visto en la necesidad
de medir terrenos y de realizar proyectos que representan fielmente los accidentes de la
tierra para poder utilizarlos en las diversas actividades de su vida diaria.

Fue entonces cuando se ingeni varios mtodos para hacer tales mediciones y entre estos
encontramos la medicin directa de distancias horizontales en diferentes situaciones, ya sea en
terrenos planos, inclinados entre otros.
Se entiende por medicin de distancias, al conjunto de operaciones que se ejecutan en el campo, y
de los medios puestos en prctica para fijar la posicin de los puntos y su representacin posterior
en el plano. Se encuentran diversos mtodos para hacer una medicin depende del terreno. En esta
prctica de campo se realizar con la ayuda de una cinta mtrica, tres jalones y un nivel de mano
el procedimiento de mediciones horizontales en terrenos inclinados y el cartaboneo de pasos en
terrenos horizontales siguiendo las indicaciones del docente a cargo para luego con los datos
obtenidos realizar los respectivos clculos.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Llevar al cabo el procedimiento de medicin directa de distancias horizontales

en terreno inclinado de la manera ms precisa y exacta posible con los
materiales a disposicin (cinta mtrica, jalones,).
Determinar la distancia entre dos puntos del terreno mediante uno de los tipos
de medicin de distancias directas que es el cartaboneo de pasos.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Relacionar al estudiante con el trabajo de campo de la asignatura, mediante la

manipulacin de instrumentos bsicos utilizados en la topografa.
Realizar el alineamiento de tres jalones utilizando solo la vista.
Determinar la longitud promedio de los pasos del autor del presente informe.
Realizar el clculo del error presente en la medicin.
 FUNDAMENTO TERICO
TOPOGRAFA
La palabra topografa proviene de un vocablo griego, que est compuesta por elementos
lxicos topos o , que significa lugar, territorio y grafa, que significa descripcin, tratado y
escritura. La topografa es la ciencia que estudia los objetivos de la superficie de la tierra, con sus
formas y detalles, tanto naturales como artificiales o ficticios.
Los mapas topogrficos usan el sistema de
representacin de planos acotados, mostrando
la parte ms alta del terreno usando las lneas
que conectan los puntos con la misma cota, que
es el nmero que en los mapas indica la altura
de un punto sobre el nivel del mar o sobre
otro plano de nivel con denominadas curvas y
dicen que el mapa es topogrfico, es el que
estudia la distribucin de la parte ms alta de la
superficie de la tierra.

DIVISIN DE LA TOPOGRAFA
PLANIMETRA

Se encarga de representar grficamente una porcin de tierra, sin tener en cuenta los
desniveles o diferentes alturas que pueda tener el mencionado terreno. Para esto es
importante proyectar a la horizontal todas las longitudes inclinadas que hayan de intervenir
en la determinacin del plano.
ALTIMETRA

Se encarga de representar grficamente las

diferentes altitudes de los puntos de la superficie
terrestre respecto a una superficie de referencia.
TOPOGRAFA INTEGRAL

Se encarga de representar grficamente los

diferentes puntos sobre la superficie terrestre,
teniendo presente su posicin planimetra y su
altitud.
LEVANTAMIENTO
El levantamiento es un conjunto de operaciones que determinan las posiciones de puntos, la
mayora calculan superficies y volmenes y la representacin de medidas tomadas en el campo
mediante perfiles y plano.
CLASES DE LEVANTAMIENTOS:
TOPOGRFICOS
Se realizan en reas pequeas, no se
considera la curvatura terrestre, lo que
genera la representacin sobre un plano
horizontal, el cual es normal a la direccin
de la gravedad y tangente a la superficie en
un punto. Dentro de los levantamientos
topogrficos se encuentran:
Levantamiento de terrenos en
general. Tienen por objeto marcar
linderos o localizarlos, medir y dividir superficies, ubicar terrenos en planos generales
ligando con levantamientos anteriores o proyectar obras y construcciones.
Topografa de vas de comunicacin. Es la que sirve para estudiar y construir caminos,
ferrocarriles, canales, lneas de transmisin, acueductos, etc.
Topografa de minas. Tiene por objeto fijar y controlar la posicin de trabajos subterrneos
y relacionarlos con las obras superficiales.
Levantamientos catastrales. Son los que se hacen en ciudades, zonas urbanas y municipios,
para fijar linderos o estudiar las obras urbanas.

Levantamientos areos. Son los que se

hacen por medio de la fotografa,
generalmente desde aviones, y se usan
como auxiliares muy valiosos de todas
las otras clases de levantamientos. La
fotogrametra se dedica especialmente al
estudio de estos trabajos.

GEODSICOS
Se realizan en grandes reas de la superficie terrestre y se toma en cuenta la curvatura terrestre.
Adems de las caractersticas anteriores, se distinguen de los topogrficos por la tcnica y el uso
que se les da. Entre estos tenemos:
 Redes de mediciones de ngulos y distancias, para controlar todo el levantamiento de una
gran rea (por ejemplo, un pas completo).
Tcnicas de medicin de alta precisin.
Modelos matemticos que consideran la curvatura terrestre.

ERRORES EN LA MEDICIN
El error es la incerteza en la determinacin del resultado de una medicin. Las causas de los errores
pueden agruparse en tres grupos distintos:
Errores Instrumentales. En este tipo de error, se toman medidas errneas debido a la mala
calibracin de los aparatos o simplemente por el uso de los mismos que se traduce en desgaste
paulatino de los componentes. Este grupo de errores son cometidos especialmente cuando no
se les hace un mantenimiento adecuado a los equipos luego de cada da de uso, el cual consiste
en limpiar los equipos con un pao seco para eliminar suciedad y humedad y colocarlos dentro
de su empaque original, el cual viene diseado para absorber los golpes y movimientos del
transporte y as evitar su desajuste.

Errores personales. En este tipo de errores no se incluyen aquellos generados por descuido o
desatencin, los cuales en topografa no son perdonables, sobre todo cuando se trata de personal
capacitado en el desarrollo de sus funciones, a estos se les llama equivocaciones. Los errores
de tipo personal estn asociados a limitaciones de los sentidos, especialmente de la prdida de
la agudeza visual. Aunque la mayora de los equipos pticos permite realizar ciertos ajustes
para garantizar una buena visin, si el problema visual es muy acusado, se van a presentar
errores por la imposibilidad de leer adecuadamente el instrumento.

Errores por factores atmosfricos. En este caso se tienen la lluvia, el viento y la ms

importante la temperatura. Aunque en la actualidad la muchas de las mediciones en topografa
se hacen con cintas de PVC o similares, en algunos casos se sigue utilizando la cadena de acero
como patrn de medicin. Recordar que, sin importar el material, la temperatura genera
expansiones o contracciones del mismo, generando por ende errores.
En general los errores pueden agruparse en dos categoras
1. Errores sistemticos. Son aquellos que se
repiten por igual a lo largo de todo el conjunto de
mediciones. Estos estn asociados a
imperfecciones o a des calibracin de los
instrumentos. Entre los ms comunes tenemos:
Cintas con una distancia diferente al patrn, es
decir cintas mal fabricadas, donde los
centmetros marcados en ella no corresponden
en realidad al centmetro patrn. De igual
forma una cinta vieja que comienza a estirarse
debido a luso, puede generar errores
sistemticos.
Un error comn sobre todo en personal con
poca experiencia es el permitir que la cinta se
enrolle, esto genera un error positivo. La correccin es simple, verificar que en todo momento
que la cinta este desenrollada y en posicin horizontal.
Un error que es siempre negativo, es la falta de alineacin, esto quiere decir, que la medida no
se toma hasta el punto definido, sino que se toma corrida un poco a la izquierda o a la derecha.
El efecto que genera la temperatura en los instrumentos de
medida. En este sentido una expansin debido a un incremento en la
temperatura, genera un error positivo, mientas que una contraccin debido
a una baja de la temperatura genera un error negativo.

2. Errores accidentales. Este tipo de errores estn asociados a los encargados de realizar las
mediciones, sin embargo, tienen la condicin que no se cometen por negligencia sino por causas
que estos no pueden eliminar de las mismas. Por esto a este tipo de errores se les denomina
fortuitos.
3. Errores Propios: Son aquellos que provienen del descuido, torpeza o distraccin del
observador, stas no entran en el anlisis de la teora de errores.
Es importante definir dos conceptos claves asociados al concepto de error: Precisin y exactitud.
PRECISIN
Es una propiedad que se aplica a un conjunto de medidas de una misma magnitud en condiciones
sensiblemente iguales, estas condiciones pueden ser: de repeticin, de precisin intermedia o de
reproducibilidad. Un instrumento mide con precisin cuando la diferencia entre distintas medidas
de una misma magnitud es muy pequea. Los conceptos entre exactitud y precisin son
independientes entre s, pues algunas medidas pueden ser muy precisas, pero no exactas.
EXACTITUD
Es el grado de concordancia entre el valor verdadero y el experimental. Un instrumento es exacto
si las medidas realizadas con l son todas muy prximas todas al valor "verdadero" de la magnitud
medida. Cabe recalcar que es la proximidad entre el valor medido y el valor real, adems indica
una comparacin con un valor aceptado.

EQUIVOCACIN
Una equivocacin es una falta involuntaria originada por el mal criterio, falta de cuidado o de
conocimientos, distraccin o confusin en la mente del observador. Las equivocaciones no
pertenecen al campo de la teora de errores y a diferencia de estos no pueden controlarse y
estudiarse. Las equivocaciones se encuentran y se eliminan comprobando todo el trabajo.
DISCREPANCIA
Una discrepancia es una diferencia entre dos medidas de la misma magnitud: distancia, ngulo o
desnivel.
COMPROBACIONES
Siempre se debe comprobar las medidas y los clculos ejecutados, estos descubren errores y
equivocaciones y determinan el grado de precisin obtenida.
TOLERANCIA
Se entiendo por tolerancia el error mximo admisible en la medida de ngulos, distancias y
desniveles
PARTE EXPERIMENTAL
EQUIPOS Y MATERIALES:

JALONES CINTA MTRICA

TIZA

PROCEDIMIENTO:
MEDICIONES HORIZONTALES EN TERRENO INCLINADO
1.- Fijar dos puntos en un plano inclinado, el primero es indicado por el profesor responsable y el
segundo es ubicado en una parte ms lejana y alta al primer punto.
2.- Colocar un jaln en cada uno de los puntos ubicados.
3.- Colocar el tercer jaln a una distancia prudencial del primer jaln, vertical al suelo con ayuda
de la plomada, de manera que los tres jalones sigan una lnea recta que los contenga, medir dicha
distancia horizontal entre el primer jaln y el ms prximo a l y anotar. Repetir este
procedimiento moviendo el primer jaln a un punto cercano al segundo jaln de manera que estos
tres queden nuevamente en lnea recta, y seguir as hasta llegar al ltimo punto.
4.- Al llegar al ltimo punto, repetir el proceso volviendo al primer punto, tomando ahora como
punto de partida el ltimo punto y de llegada al punto de partida.
CARTABONEO DE PASOS EN TRAMOS HORIZONTALES

Las distancias pueden ser medidas aproximadamente contando pasos. En otras palabras, se debe
contar el nmero de pasos normales necesarios para cubrir la distancia entre dos puntos en lnea
recta. La cuenta de pasos puede ser especialmente til para efectuar levantamientos de
reconocimiento, para trazar curvas de nivel a travs del mtodo de la cuadrcula y para verificar
rpidamente las medidas determinadas con cuerda o cadena

Para medir con precisin, es necesario conocer la longitud media de los pasos, considerando una
marcha normal. Tal longitud se llama paso normal. La medicin del paso se hace siempre a partir
del extremo del dedo pulgar del pie de atrs hasta el extremo del dedo pulgar del pie de adelante.
Los pasos a seguir son:

Se alinea y mide una distancia de 100m.

Luego la persona que desea conocer la longitud promedio de su paso, caminara sobre dicha
distancia en forma normal y contando hasta la fraccin de paso que da al llegar o salir de
los 100m.
Esta operacin se repite 4 veces 2 de ida y 2 de regreso para luego realizar los clculos
correspondientes.
CLCULOS Y RESULTADOS:
CARTABONEO DE PASOS EN TRAMOS HORIZONTALES
Lista de nmero de pasos recorridos
Primero consiste en medir 30m un tramo horizontal a una misma altura.
Luego caminamos contando nuestros pasos 2 veces de ida y 2 veces de vuelta para luego
hacer los clculos.

DISTANCIA
NUMERO DE PASOS
RECORRIDA
IDA-1 143 100m
VUELTA-1 144 100m
IDA-2 144 100m
VUELTA-2 143 100m

Para un tramo de 100m

- Primer tramo 143
- Segundo tramo 144
- Tercer tramo 144
- Cuarto tramo 143

Entonces la longitud promedio de mis pasos

1004
LP = = 0.6968m
143+144+144+143
MEDICIONES HORIZONTALES EN TERRENO INCLINADO

ANGULO LUEGO DE UN
DISTANCIA(L) ANGULO EXPERIMENTAL
AJUSTE
A 7.10 90.479 91.9668
B 6.60 82.598 84.0858
C 8.55 117.519 119.0068
D 6.55 81.838 83.3258

E 9.85 160.127 161.6148

532.561 540

Como nuestra rea de trabajo est compuesto por 5 vrtices la suma de sus ngulos interiores
debe de salir 540. Puesto que nos resulta 532.561 el error debemos de repartirlo de manera
equitativa a cada ngulo.

DISTANCIA ENTRE VERTICES

AB 74.65
BC 109.52
CD 44.83
DE 83.88
EA 46.09
 CONCLUSIONES GENERALES

Se concluye que al realizar el procedimiento de medicin directa de distancias

horizontales en un terreno inclinado es muy probable que se obtengan errores
significativos debido no solo a los equipos y operantes sino tambin a las
condiciones del entorno en este caso la superficie inestable del terreno dificult la
toma de medidas.

La cinta mtrica es vulnerable a los efectos de dilatacin, contraccin o estiramiento

debido a la tensin sometida, esto tambin afecta a las mediciones.

En todo proceso de medicin ya sea de distancias, ngulos o desniveles siempre se

obtendr un error sin importar la precisin y exactitud del operante y los equipos.

El cartaboneo de pasos es un mtodo de medicin directa muy til y prctico ya que

nos permite de manera rpida conocer la distancia entre dos puntos horizontales
simplemente conociendo la magnitud de nuestro paso normal.

Dependiendo del terreno en el que se realice el conteo de pasos, habr una pequea
variacin. Por ejemplo, en un terreno con maleza o sobre un suelo blando en
comparacin con un suelo duro los pasos sern ms cortos
 OBSERVACIONES

Al realizar las mediciones existen tramos del recorrido en el que debido a las
condiciones del entorno no es posible utilizar correctamente el nivel de mano, lo
que nos puede llevar a un posible error ya que la distancia que midamos pueda no
ser totalmente horizontal.

Al realizar el alineamiento de los jalones solo con la vista existe la posibilidad de

que los puntos tomados no se encuentren en el mismo plano, esta es otra causa
significativa del error en esta medicin

Algunos de los instrumentos de medicin estn daados, por ejemplo, en ocasiones

los jalones estn hundidos en algunas partes lo que afecta el alineamiento de los
puntos.
 RECOMENDACIONES
Se recomienda tener una buena organizacin y comunicacin entre los miembros del grupo
antes de iniciar el trabajo para una mayor eficiencia durante el desarrollo de la prctica en
el campo.

Se recomienda revisar cada uno de los instrumentos o materiales, antes de ser solicitados
y llevados a la prctica, porque pueden tener imperfecciones o desperfectos que
ocasionaran un margen de error ms elevado.

Se recomienda marcar los puntos que dividen los lados de una manera clara y visible, para
que puedan ser ubicados con facilidad posteriormente cuando se necesiten.

Se recomienda colocar el cero de la cinta mtrica exactamente en el jaln al inicio y que

ste a su vez est ubicado de manera perpendicular al terreno con ayuda del nivel de mano,
para que la medida de la distancia del tramo sea muy precisa y no vare tanto durante la ida
y vuelta.

Se recomienda tensar la cinta mtrica, para que la medida de la longitud de cada uno de los
tramos tenga un mnimo de error, pero cuidando que no se rompa o se desprenda alguna
parte de ella.

Se debe de considerar el hecho de que la cinta mtrica puede formar una catenaria debido
a la distancia, por eso es recomendable que, para mejores resultados, se tomen medidas en
lo posible pequeas, de esa manera el error disminuir.

En aquellos tramos del recorrido en los que el entorno dificulta la correcta medicin de la
distancia es recomendable tomar distancias cortas para tener un margen de error menor

Ser cuidadoso al momento de escalar ya que existen zonas con terreno muy inestable y de
gran pendiente.

Se recomienda usar una libreta de campo, para que los datos estn ordenados de manera
adecuada durante el trabajo de gabinete y no se presente ningn inconveniente.
 BIBLIOGRAFA
TOPOGRAFA Tcnicas modernas Jorge Mendoza Dueas edicin
2010
Curso Bsico de topografa Fernando Garca Mrquez TOPOGRAFA
general y aplicada Domnguez Garca, Tejero.

Pginas web vistas:

http://topografiadatos.blogspot.pe/2013/04/aplicaciones-de-la-
topografia.html
http://www.e-medida.es/documentos/Numero-1/exactitud-no-es-lo-mismo-
que-precision.htm